Občan obce - na úřadě Metodický list

Podobné dokumenty
Ústava ČR Metodický list

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list

Parlament ČR Metodický list

Vnímání Metodický list

Rodina - složení a funkce rodiny Metodický list

Občanství - občan obce Metodický list

Osobnost - základní informace Metodický list

Trestní řízení Metodický list

Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list

Občan státu - migrace obyvatelstva Metodický list

Občanství - občan obce (demokracie, volby) Metodický list

Naše vlast - v Evropě Metodický list

Proces schvalování návrhu zákona Metodický list

Plánované rodičovství - základní informace Metodický list

Přestupky a správní řízení Metodický list

Naše vlast - kulturní bohatství Metodický list

Rodina - příbuzenské vztahy Metodický list

Role členů rodiny, jejich práva a povinnosti Metodický list

Test - obecní zastupitelstvo, úřady obce Metodický list

Manželství z pohledu práva Metodický list

Lidské skupiny - moji vrstevníci Metodický list

Krátkodobá paměť Metodický list

Osobnost - dědičné a vrozené Metodický list

Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list

Kamarádství, přátelství, láska Metodický list

Test - občan obce / občan státu Metodický list

Test - osobnost (složky osobnosti, vlivy) Metodický list

Jsem asertivní, mám právo... Metodický list

Nastupuji do práce Metodický list

Lidská práva - kdy, jak a proč? Metodický list

Komunikace - jak na to? Metodický list

Práva a povinnosti zaměstnance, mzda Metodický list

Komunikace Metodický list

Jsme ve škole sami? Metodický list

Jaký jsem a jaký chci být, temperament Metodický list

Naše vlast - přírodní dědictví Metodický list

Dlouhodobá paměť, pozornost Metodický list

Test - trestný čin, trestní řízení, přestupky Metodický list

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

Komunikace - pravidla Metodický list

Člověk je tvor společenský Metodický list

Trestní právo Metodický list

Vliv rodiny na rozvoj osobnosti Metodický list

Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list

Člověk a zdraví - Osobnostní a sociální

Ten dělá to a ten zas tohle Metodický list

Šikana = konflikt, kterému se lze vyhnout Metodický list

Přiměřené sebeprosazování Metodický list

ě ě é ň é ř ř ě ř é ě ě č ě úč ě é č č ě č é ě é čů ř ů č é ě ž ř ú ř ř č ř ě ě ř é Š ř é ř ě ř ř ú č ě ř é Š ř ě ř ř é č ě é é ž é Č é č é é ř ě žň ě

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

ž ř ž é ň ž šš ř ň ř ř č é é ř é ž é ř šř š š ř ř č é š é é ř é č č é ř é č é ř

E M B L E M A T I C K É M Y S T É R I U M Z A H R A D Y

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

ž ř ž ř ý é é č ů ý ý ň ý ý ň ň é č ř ř ř é č é ř é

ť ě Ť ř ť ý ů ý ř ř ě ě ř ě ž ů ě ě ě ý ú ň š Č ř ě ř ž ě Ř š ů ž ů ř ž ČÍ š Š ě ž ř ž ř ý ř ě ř ř Ů ě š ž ř Č ů ě ř ř ž ý ř š ý ě ů ě ě š ř ě ř ž ě ý

é ů č ý Š é ů č ý é ů č ý é č ú č ú ý ý ů Ó ý ů ů ý ú č ú č ž Ý č ý č ý ů ú ý ů é Ž Ž č č č č é ý é ů č é Ů č č é ů Ý é ů é ů Ó ý Ý é ů č Š é ů č é ů

ď é Í Í é é é Ž é Ž é Ž é Ž É é é

Č Ž ú ú ú Š ú Š ú ú ó ú Č ú ú ú Č Ů ú ň ú ú Ě ú ú

Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

Ú Í Ú Č ý ý Ú ý Ú Ú ů ý ýš ů Ž ů š ů ů ů ý Ů ú ý ů Ú š ý ý ý ý ů ý Ž Ů ú ž ýš ý Ú ž É Í ý Ý Í Ú ý ý ú Ú ý ú

ř ž ž ů ř ý ů ř ř ř ř ř š ž ř Í ý ý ř ý ž ř ů ř ýš ř ř ř ř ů ň ýš ř ž ý š ř ž ň ř š ř ů

ž ř ř ý Ž š ý š š Ž ř š š š ř š ý š ý Ž ů Ž ž š ý Ž Č š ý š Ů Ů ř ř š š ř ý ý ž ý Ž šť š ý ý ý ý ů ůž ý ý ř ý ý ž ý Ž ý ú š ý Ž Í ů ý ů ů ů ú ý ů ř ý

Š ž Ť š Ť Č ž š š Ť š Ť Ž Ť ž Ť ž Ž Ť Ť Ť š ď Ť š Í Ť š Ť ž š š š Ž ť Ť Í Ť Ť š Ť ž Ť Ť š ž š Ť ž š Ť ž Í ž Ť Ť š Ť Ó Ť Ž Ť š Š ž Ť Ť š ž š ž Ť š Ž Ž

ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ř ž ž Ž Ž É Ě Ň ž

ŤÍ č Ť č Ý č č Ť Í Ť č č Í Ž č č č Í Ť Ť Ř Í ň Ý č ú č č Í Í č Ť č ú Ť č č č č č č č ÍÍ ť Ť č č Ž Ť

Woody a Steina Vasulkovi

Test - Vrozené vlastnosti osobnosti Metodický list

Ž Ť ž ž š ž ť Ť š Ž š š Í š Í ž ď Ž š ž Ť š Ó š š Ž Í Ž ň Ž š š Á ž š ž Í š Š ž Š ž š š Ó ť ň ň Ž Č Ó ž Ť ž š ž Ť

ř ý ý ř ě Úř ř ř š ú ř ý ěř Ú Č ě Í ú ř ú ý ů ě ě Í ř ě š ú ř ú ř Í ř ě ě Č ó Ž ě ýš ě š Č

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

Člověk a právo Metodický list

Ž Ý Ř Ě Ž ď ď Ž

š ř ž ů ř š ů ř Ž ř é Č ř ř ú Č ř ř ř é Č ř é ý é ýš ú Ť ý Í Ž Ž ú ú ň é ř Ž ř ů Ž ú ř Ž Ž ř ů ú ú Ž Ž ů ř é Č é é ž š é é ž š ř ř ř

Ř Í Ě ŘÍ Í Ě É Ř Ť ž é ě ž ě Í é ě ž ú ě ě ě é é é ž é ě é é Ú ě é ú ě ž ě ě é ú ě ú ž é ž Ž é Ž Ž ť ž ú é ě Ž ě ž Ť ž ě ž ž ě ě é ě é Ž é ě é é ě é é

ú ž ú š ř š ň ř ř š ř ř ř É ú ř

é ěž é é ý ý ěž ň é ň é é é ěž é ý é Ý ý ú ě é ú ě é ý ý ý ž ý ú ě ý ú ě é é Ž ý ěž é ó

Ý é ě é é Ý é Ú é é Ý Š ě é Č ě Ý ě ž é é é Í é Č Š Ž é ž é ž é é ě é é ž é ě Ž é é é é ě Á ÁŘ

Č Č Č Ý ď

ě

Ý Á Š Ť ě ř ě ě ě ř ě ř ř ě ě ř ě ů ř ř ě ž ř ě Í ě ě ě ě ů ě ě ř ů ěž ř ě ů ř ě ů ž ě ň ú ú ů ž ů Ř ř ž ů ě ř ř ěř ů ěř ů ů ů ě ů ě ů ž ě ř ř ě ř ě ě

ž ý ůž ý ý č ů úč č ý ý úč Č ž ž ý š č šť č ž č ž č Č č ř ů č ř ý ů ř ž ř č ý ť ý ú ý č úč ť š Č č ý ů ý úč ž ú ř ů ú ý š ů ý š ď š úč ž ř šť č ý ů č

Ú é š é é š ú ů š Í Ú ú éú ú ú ú ú é é

Č Ý Í Ě Í Ú Í Á Ů Ý Ů Í Í ř ž ň ř ň ř ň ř ď ř ň ř ř ř ř Í ř Ž ř ť ř ž ď ř ř ř

Í š š š š Í

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

ALGORITMIZACE. Výukový materiál pro osmiletá gymnázia G Y M N Á Z I U M K R N O V - K V A R T A

ů ý ěř ů č ý ěř á ů á ý ě á é é š ě ř ě é úř í á ě ž á é ř ů ý ěř ý ěř á ů á ý ě é ě ž á á ř ě é úř í á ě ž á é ř ý ěř á ů č ý ěř á ý ě ě š ž á č í ž

ú ň ú ž ž ň ú ě Ú ú ěž

ř ř ř Č Ů ř úř ů ú ů ř ž úř ž ř š ř Č Ý řž š ů ů ů ú ý ýš ř ž ý ý ý ž ž ú ů ř ř ú ů ýš ů ý ž š ň ú š

ť Ž ž ž ž ž ž ť ž ť É Ě ž ž ť ž ž ž ž ť ž ž ž

Univerzita Karlova v Praze Právnická fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Filip Kračman

ř ý ř ý ýš ř Č ý ř ýš š ř Ž řš ř ř ř ř ý Ú Ž Ú š ú ř Ú ř ř Č ú Žď ř ý ž ř ú ř ž ý ýš ř Í Í ž ž ý Č

ď š š š š ň ť Í Í š Í š š Č ť š š š ň š Ů š š šť š š

ý ď ř š ý ň Ú ž Ž ý ž ú ýš ú ú ů Ýš ř ý ý ž řš ý ý ž ř š Í Í Í ý ý ž ú ú ř ž ó ú ř š ř ý ř ž ů ý ý ř ýš ř ž ů ž řš ž šť ř ý ž ř ř ž ú ů ž ď ř š ž ž ž

Č š ř ř ř ř š ř Č Ř ň ž ř ř ý ř ř ž š ž š ř ň ý ř ú ý ř š ř ů ý ú š ž ž ř ř ř ž Ž š ř š Ž ř ž š š

V H L U B O K É N A D V L T A V O U J A N H E N D R Y C H

Á Í Á Ý Ú ř ú ř é ý ů ů ý š Ú ý ř ý é ý ů ý ů ý š ý ů ř ý ý ů ý ý ý ř š ý ř ř ř ý é ý é ř ř é š ř Ž ř é ú ů ů ů ůž ř š é ůž ý ř é é ý ř ř Ž ý ů ůž š é

ě ě é é Ú Ů ě ů ě ú Í Č ě ú é ň é Ú ě Ý é ů ě ě ě š ú ě ě š ů Ú ÚČ ě ň ú ž ú š ě é Ž é ÚČ é é é Š ě Ž ÚČ ň ÚČ ó ú ú ú Ž ú Č Ž Ů ú š ě Ý ě ě ž ú ě é š

ň ů š ž ž ž ů ž ů ů ž ě š š ž ě š ě ů ě ž ě š ě ž ě ž ů ň š ěž Č ě ě ě ž ě ůž ž ě ě šť Ý š ů š Ú Č ě ž ě š ž ú Ú ú ě Č ě š ě š ě ó ů ě ě ě š ě ů Č ě ě

ž ř č č ó ř ž ý ř ž ž č ř č ž Í ž ř č č Í Úč Í ž úč ý ř š ý č č ý č ý Ž ř č ý ř Í Í Í ř Í ř š ř ř Ž ř ř Í ř ž Ť úč č ž ř ž Í ž š č ž č ř ů Í ř ř ž ř ř

Transkript:

Občan obce - na úřaě Metocký lst křížovka na tabul a ke kopírování- obory a oělení obecních úřaů práce s tabulí a o seštů - řešení žvotních stuací námět na omácí přípravu a prác s nternetem - otevírací oba a obory mého úřau, nternetové formuláře Obecné nformace k řaě pracovních lstů Člověk a společnost - Stát a právo. Výukové materály jsou určeny převážně pro prác na nteraktvní tabul nebo prezentac prostřenctvím projektoru. Část materálů obsahuje testy nebo úlohy určené k množení a samostatnému oplnění. Kažý výukový materál obsahuje v úvou klíčové otázky, které seznámí žáky s účelem práce a mohou být využty jako pokla pro testování znalostí a oveností žáků. Část označené touto konou jsou určeny ke shrnutí poznatků a lze je využít jako záps o seštů nebo k ucelení opakované látky. Výukové materály navazují na řau učebnc Občanská výchova 6-9 s blokem Ronná výchova: učebnce pro záklaní školy a víceletá gymnáza naklaatelství Fraus. Kažý úkol je srozumtelně popsán. Řešení, poku jsou nutná, jsou uveena v závěru výukového materálu jako příloha.

NA KONCI HODINY DOKÁŽU ODPOVĚDĚT, KDYŽ SE NĚKDO ZEPTÁ: Správně přřaď, na jaký obor nebo oělení obecního úřau nebo magstrátu byste se obrátl s konkrétní žáostí. Jaká je otevírací oba úřau, na který byste se v buoucnu nejpravěpoobněj potřeboval obrátt?

PRÁCE S INTERAKTIVNÍ TABULÍ A SEŠITEM Vlepte o seštů přpravenou křížovku a pomocí přesmyčky vepšte správně názvy oborů a oělení obecních úřaů. Po kontrole oplňte na tabul. 1 p 2 r a 3 á 4 c a 5 e 6 p 7 r 8 o 9 l 10 1 pánírvs 2 a vopry s blžeu 3 lsí oácn 4 vcestn sá p yrv umeajtk 5 ývsnostženk 6 úíz nem pálníován 7 amatrk 8 vo otnížh řproteís 9 kíolsštv 10 ačnnífn

PRÁCE S INTERAKTIVNÍ TABULÍ A SEŠITEM Přesuňte k názvům jenotlvých oborů a oělení na úřaech přípay, kterým se buou nejpravěpoobněj zabývat. Po zkontrolování zapšte příklay o seštu. Obor výstavby (stavební úřa) PRODAL JSEM AUTO, POTŘEBUJU HO ODHLÁSIT Obor fnanční POTŘEBUJI NAHLÁSIT TRVALÝ POBYT POTŘEBUJI VĚDĚT, KOLIK MI ZŮSTALO BODŮ V ŘIDIČÁKU Obor nvestc a správy majetku Obor správní VE SPÁDOVÉ OBLASTI KTERÉ ŠKOLY BYDLÍME? CHCI ZAČÍT PODNIKAT JAKO FYZICKÁ OSOBA Obor socální RÁD BYCH SI ZAPLATIL PARKOVACÍ MÍSTO PŘED DOMEM Obor opravy a služeb CHCEME SE VZÍT CHCI ZMĚNIT SvÉ JMÉNO Obor žvnostenský POTŘEBUJI NOVÝ ŘIDIČSKÝ PRŮKAZ MĚNÍM OKNA V BYTĚ, MUSÍM TO OHLÁSIT NA ÚŘADĚ Obor žvotního prostřeí Oělení školství Oělení matrky MUSÍM ZAPLATIT POPLATEK ZA ODVOZ ODPADU ŽÁDÁM O PRONÁJEM OBECNÍHO BYTU ŽÁDÁM O PŘIDĚLENÍ BEZBARIÉROVÉHO BYTU CHCI RYBÁŘSKÝ LÍSTEK MÁME NOVÉHO PSA, MUSÍM JEJ PŘIHLÁSIT A ZAPLATIT POPLATEK

NÁMĚT NA DOMÁCÍ PŘÍPRAVU, PRÁCE S INTERNETEM Vyhleej a zapš, jaké obory a oělení se nacházejí na úřaě v místě vašeho trvalého bylště. Vyhleej, jaká je otevírací oba na úřaě v místě vašeho bylště. Můžete některé věc vyřít po nternetu? Poku ano, jaké napříkla? SHRNUTÍ Kažý obor na úřaě má určený svůj okruh čnnost. Množství oborů a oělení záleží na velkost úřau. V menších obcích se obory slučují. Informace o čnnost úřau a úřeních honách musí být veřejně vyvěšeny na úřaě. Dnes je snano nalezneme na nternetových stránkách aného úřau.

Lteratura a zroje obrázků HRACHOVCOVÁ, M. a kol.autorů, Občanská výchova pro 9.ročník ZŠ a víceletá gymnáza. 1. vy. Olomouc: Naklaatelství Olomouc, 2000. 172 s. ISBN 80-7182-093-8 KOLEKTIV AUTORŮ. Občanská výchova 8 s blokem Ronná výchova: učebnce pro záklaní školy a víceletá gymnáza. 1. vy. Plzeň: Fraus, 2005. 144 s. ISBN 80-7238-393-0 KOLEKTIV AUTORŮ. Občanská výchova 9 s blokem Ronná výchova: učebnce pro záklaní školy a víceletá gymnáza. 1. vy. Plzeň: Fraus, 2006. 152 s. ISBN 80-7238-528-3 Úaje o oborech obecních úřaů města Klana http://www.mestoklano.cz/resen-zvotnch-stuac/s-1038/p1=2100019756 staženo 19.9.2012 Neoznačené obrázky - Clpart pro Corel 8 a jejch mofkace

PODKLADY KE KOPÍROVÁNÍ 1 p 2 r a 3 á 4 c a 5 e 6 p 7 r 8 o 9 l 10 1 pánírvs 2 avopry sblžeu 3 lsíoácn 4 vcestn sápyrv umeajtk 5 ývsnostženk 6 úíznem pálníován 7 amatrk 8 vootnížh řproteís 9 kíolsštv 10 ačnnífn 1 p 2 r a 3 á 4 c a 5 e 6 p 7 r 8 o 9 l 10 1 pánírvs 2 avopry sblžeu 3 lsíoácn 4 vcestn sápyrv umeajtk 5 ývsnostženk 6 úíznem pálníován 7 amatrk 8 vootnížh řproteís 9 kíolsštv 10 ačnnífn 1 p 2 r a 3 á 4 c a 5 e 6 p 7 r 8 o 9 l 10 1 pánírvs 2 avopry sblžeu 3 lsíoácn 4 vcestn sápyrv umeajtk 5 ývsnostženk 6 úíznem pálníován 7 amatrk 8 vootnížh řproteís 9 kíolsštv 10 ačnnífn

NÁPOVĚDA K ŘEŠENÍ CVIČENÍ SOUVISEJÍCÍCH S ODBORY OBECNÍCH ÚŘADŮ uzpůsobeno le http://www.mestoklano.cz/resen-zvotnch-stuac/s-1038/p1=2100019756 obor správní - hlášení trvalého pobytu, žáost o cestovní pas, žáost týkající se občanského průkazu, regstrace vozla, jeho převo, přestavba..., vyání řčského průkazu, žáost týkající se technckého průkazu vozla, výps z boového systému obor fnanční - poplatek za opaky, za psa, parkovací místo obor výstavby - územní plán a žáost jeho změnu (např. na staveb.pozemek), ohlášení stavby, žáost o stavební povolení, kolauace obor socální - přělení bezbarérového bytu, socální ávky, žáost o zprostřekování osvojení a pěstounskou péč obor žvotního prostřeí - cokol, co se týká opaních vo a voních staveb, rybářský lístek, kácení řevn mmo les, poplatky za znečšťování ovzuší, souhlas s naklááním s nebezpečným opay, žáost o vynětí ze zeměělského půního fonu, pronájem hrobového místa obor nvestc a správy majetku - pronájmy městských bytů a pozemků obor opravy a služeb - uzavírky slnc, opravní značení žvnostenský obor - ohlášení fyzckých a právnckých osob, žáost o koncese oělení školství - věc týkající se mateřské a školní ocházky (spáové oblast, stížnost...) matrka - uzavření manželství, změna jména nebo příjmení, regstrované partnerství, výps z rejstříku trestů, určení otcovství územní plánování (v křížovce) ŘEŠENÍ TAJENKY s p r á v n í o p r a v y a s l u ž e b s o c á l n í n v e s t c a s p r á v y m a j e t k u ž v n o s t e n s k ý ú z e m n í p l á n o v á n í m a t r k a ž v o t n í h o p r o s t ř e í š k o l s t v í f n a n č n í