Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie)



Podobné dokumenty
čtvrtka do 13:00 hodin.

VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ. NA PRAKTICKOU STÁŽ V ZAMBII, AFRIKA V RÁMCI PROGRAMU Internacionalizace TF JU, IP 2017 V KALENDÁŘNÍM ROCE 2017

w w w. a d o p c e a f r i k a. c z Hlavní projekty:

, Brno Připravila: Vendula Jičínská NIKAZAM

VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ. Vypisuji výběrové řízení na následující pracovní stáže v organizaci Njovu o.p.s., Lusaka, Zambie, Afrika v kalendářním roce 2016:

Jmenuji se Daniel. a lidé přede mnou často zavírali oči.

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

ŽIVOTNÍ PODMÍNKY ČESKÝCH DOMÁCNOSTÍ

VÝROČNÍ ZPRÁVA Bwindi Orphans, o.s.

Údaje o poskytované sociální službě. I. Poskytovatel sociální služby

INFORMACE KE ZMĚNĚ ZÁKONA O DANI Z PŘÍJMŮ PRÁVNICKÝCH OSOB Č. 586/1992 SB. OD V OBLASTI BEZÚPLATNÝCH PŘÍJMŮ

Název: Rozvojové problémy

Člověk v tísni, o.p.s.

MEZINÁRODNÍ VÝMĚNA ZKUŠENOSTÍ A BENCHMARKING Martin Mgr.Stanislav Loskot

Rada města České Budějovice dne č. usnesení 660/2019

NÁSTUPNÍ LIST. Jméno klienta:... Termín nástupu:...

Právní úprava. Zákon č. 110/2006 Sb., o životním a existenčním minimu Zákon č. 111/2006 Sb., o pomoci v hmotné nouzi.

ZPRÁVA ZE ZAHRANIČNÍ STÁŽE V ZAMBII

Ústav sociální práce

Podporujeme technické vzdělávání Mgr. Zdeněk Pracný odbor vzdělávání

Student v Indii. předmětů, estetické výchovy hudební a výtvarné, informační a finanční gramotnosti.

Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek pro řízení sekce vzdělávání

Rozdělení populace v ČR podle věku a pohlaví (v %)

STANOVY. Autisté jihu, spolek. Čl. 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ

ANALÝZA FINANČNÍCH ZDROJŮ POSKYTOVATELŮ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

Tanzanie: půjčky jako cesta z chudoby? Struktura prezentace. Tanzanie jako LDC. Proč pomáhat na venkově?

Výroční zpráva za rok 2017

Řeckokatolická charita

S ÚČINNOSTÍ OD SE NOVELOU ŠKOLSKÉHO ZÁKONA (ZÁKON 561/2004 SB.), YYDANOU POD ČÍSLEM 178/2016 SB. ZAVÁDÍ POVINNÉ PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO DOMOV MLÁDEŽE KONZERVATOŘ, ČESKÉ BUDĚJOVICE, Kanovnická 22, České Budějovice

Informace o sponzorování školy v Malawi. Nambo Primary School, Mzuzu, Malawi Škola sponzorována prostřednictvím Mary s Meals Česká republika

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Sociální a ekonomické determinanty a nerovnosti ve zdraví. Hana Janata, SZÚ

Životní podmínky 2015

Důsledky nedostatku pitné vody

Soukromá Pěstounská péče

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.

M Ě S T O P R O S E Č

Zásady přidělování finančních prostředků na podporu dětí ze sociálně slabých rodin

PROJEKT CENTRÁLNÍ POLYTECHNICKÉ DÍLNY PARDUBICE

1. NORMATIV MZDOVÝCH PROSTŘEDKŮ A OSTATNÍCH NEINVESTIČNÍCH VÝDAJŮ

VY_32_INOVACE_03_02_13

Strategie vztahu muzea k veřejnosti

KARLOVARSKÝ KRAJ. Výbor pro výchovu, vzdělávání a zaměstnanost. Zastupitelstva Karlovarského kraje

ZPRAVODAJ Diecézní charity České Budějovice

3.4. Programové rámce

Zákon o dobrovolnické službě. Dobrovolnická služba (a)

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Albrechtická, Praha 9 - Kbely

AUTOEVALUACE ŠKOLY. Autoevaluace školy

Informace o sponzorování školy v Malawi

PROJEKT ROMA Česká republika Karviná. Sdružení Romů Severní Moravy

Závěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/

Dotazníkové šetření potřeb veřejnosti a uživatelů sociálních služeb ve městě Příboře 2017

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Speciální školy Ostrava-Zábřeh, Kpt. Vajdy 1a. Kpt. Vajdy 1a, Ostrava

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce)

Přílohy: Příloha č. 1 Výzkumný dotazník. Váš zřizovatel. kraj. obec MŠMT. Umístění školy/kraj:vyberte ze seznamu

Základní informace k materiálu

Hospodaření v českých rodinách

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub

III. pilíř - Sociální pomoc V rámci systému sociální pomoci stát řeší obtížné sociální situace: stavu hmotné nouze, stavu sociální nouze, ochrany práv

C 1. VYUŽITÍ DOTACE DLE ROZPO

Materiál MŠMT č.j / Normativ MP = 12* (1/Np * Pp + 1/No * Po),

Udržitelná města a obce pro rozvoj Humanitární pomoc a rozvojová spolupráce

ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ /0.0/0.0/17_047/

Český červený kříž oblastní spolek Brno-město Křenová Brno. Standard č. 1. Poslání a cíle

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Žirovnice, okres Pelhřimov. Komenského 47, Žirovnice. Identifikátor školy:

Realizace projektu a jeho výsledky na Mostecku a Ostravsku

Multisektorální přístup k HIV/AIDS v rozvojových

Přílohy. Příloha č. 1: Přehled rozvojových cílů tisíciletí

Monitoring plnění opatření z KP

Žáci -Výzdoba školy se mi líbí

POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY. 3. V části první, Čl I, dosavadním bodě 10., 34a odst. 7 se slova písm. b) nebo c) nahrazují slovy písm. a) nebo b).

20 let inovací a cesta k otevřené Knihovně Třinec. Bc. Jan Delong

Český červený kříž oblastní spolek Brno-město Křenová Brno. Standard č. 1. Poslání a cíle

Znáte organizaci ADRA?

Zápis ze setkání Všestranná podpora vzdělávání na území MAS ORLICKO

Pomoc v hmotné nouzi

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice

ROČNÍ ZPRÁVA dle vyhlášky č. 323/2005 Sb.

Právní předpisy, které mají vztah k poskytování nebo přijímání darů.

05/2012 Účastníci programu Pět P

VY_32_INOVACE_022. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Výroční zpráva spolku RG RYCON 2017

Zajistit uživatelům potřebnou péči v jejich přirozeném sociálním prostředí

Výroční zpráva za rok 2010 NJOVU O.P.S.

Zpráva o činnosti za rok 2014

Výroční zpráva Samari, z.s. za rok 2015

čj.: KUJCK 12481/2012 KHEJ/3 datum: vyřizuje: Bc. Kamila Křížová telefon:

Seminář BAVENÍ A REKONSTRUKCE ŠKOL

Centrum Narovinu. Shrnutí cílů pro rok 2015

1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE ČESKÁ REPUBLIKA

KLUB PŘÁTEL ŠKOLY o. s., Hradec Králové, Mandysova 1434 ZÁPIS. ze zasedání 51. valné hromady dne

Sociální a ekonomické determinanty a jejich ukazatelé v EU a ČR. Hana Janatová, SZÚ

S námi na trh práce CZ.1.04/3.3.05/ Doba realizace projektu od do

Zpráva o činnosti za rok 2012

Dodatek č. 1 k Střednědobému plánu rozvoje sociálních služeb města Frýdlant nad Ostravicí a obcí v jeho správním obvodu ze dne

PERSPEKTIVY MLADÉ GENERACE PŘI ZAKLÁDÁNÍ RODINY

Transkript:

Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie) Mgr. Monika Měrotská Zdravotně sociální fakulta Jihočeská universita v Českých Budějovicích

Děti ulice Děti ulice: dítě, které tráví svůj volný čas na ulici, kde jí a spí Dítě na ulici: dítě, které tráví svůj volný čas na ulici, kde jí, ale spí doma 150 tisíc dětí žije v Zambii bez péče rodičů 75 tisíc dětí žije na ulici 69% všech dětí žije pod hranicí chudoby 40% všech dětí je povyživených

Situace dětí ulice Většina dětí je nucena trávit svůj volný čas na ulici Nemají mnoho šancí na dokončení základního vzdělání Ztrácejí nezbytnou materiální, finanční a emocionální podporu Jídlo, ošacení, vzdělání, zdravotní péče jsou pro ně neřešitelným problémem Dětem končí dětství a začínají starosti, jak přežít, ve velmi nízkém věku Zvýšené riziko onemocnění jako jsou: TBC, malárie, průjmová onemocnění Vystavení a ohrožení infekci HIV

Feeding program Tento program je zajišťován poblíž kostelů, škol, v centru města Podává se tradiční zambijské jídlo Po jídle následují volnočasové programy Financování programu feeding je zajišťováno ze sponzorských darů

Vzdělávací program Cílem programu je reintegrace dětí ulice do škol Předstupněm základní školní docházky je účast na feeding programu, na edukačních a sportovních aktivitách V Zambii se na 1. stupni ŽŠ neplatí školní poplatky, i přesto je docházka pro sociálně slabé rodiny finančně náročná z důvodu, že rodiče nemají na úhradu povinných výdajů (školní uniforma, pomůcky, etc..)

Základní škola na 1 rok = 45 USD (umožní poskytnout dítěti 1 školní uniformu, 1 pár bot, 2 páry ponožek, školní sešity, pera, tužky, pravítko) Střední škola na 1 rok = 90 USD Feeding program = 1 USD zajistí dítěti 3 základní jídla denně (jeden feeding u kostela stojí cca. 9 USD; zahrnuje 1 základní jídlo)

Finanční zdroje Projekt Adopce na dálku Místní obyvatelé Fundraising Rotary club Církev Školy v Anglii

Dosažené úspěchy Možnost vrátit děti do škol Stravování, feeding program se poskytuje na několika místech Poskytnutí oblečení, častěji je zajišťována zdravotní péče, zdrav. prohlídky

Adopce zambijských dětí V Zambii nechodilo v roce 2002 do školy 27% mladistvých ve věku 15 24 let Pouze 8% mladistvých dokončilo střední školu Ve věku 7 13 let navštěvuje školu pouze 56% dětí Rodiče dětí nemají prostředky na poskytování trvalé základní péče, zejména na dostatek jídla, ošacení, vzdělání, zdravotní péči Děti v Zambii často místo školní docházky obstarávají obživu nejen pro sebe, ale i pro celou rodinu Měsíční příjem rodiny často nedosahuje 30 USD (ceny zbočí jsou podobné jako v ČR) Pro většinu dětí je nedostupná zdravotní péče, i když jsou velmi ohrožováni například malárií, HIV, průjmovými onemocněními, TBC, etc.., jenž jsou ve spojení s podvýživou často příčinou smrti

Cíl projektu adopce zambijských dětí Zprostředkovat přístup ke vzdělání Schopnost adoptivních dětí v budoucnu zabezpečit sebe a své rodiny Zvýšení vzdělanosti, zaměstnanosti, kvality života a zdraví

Financování adopce Prostřednictvím finančního příspěvku hradí adoptivní rodič zambijskému dítěti: - Školné - Učební pomůcky - Povinou školní uniformu - Zdravotní a sociální péči Díky finančnímu příspěvku dítě není nuceno opustit své rodinné zázemí a své zvyky Adoptivním rodičem může být: jednotlivec, skupina lidí, rodina, třída, škola, fima. etc.. Zasílání finančního příspěvku pomůže adoptivní rodič dítěti v Zambii dosáhnout alespoň minima takových životních podmínek, jaké mají děti jinde ve světě

Informovanost adoptivních rodičů Adoptivní rodiče jsou pravidelně informováni: - o dítěti, jeho rodině a prostředí, ve kterém děti vyrůstají - o zálibách dítěte - o jeho úspěších, nebo neúspěších ve škole prostřednictvín zprávy a vysvědčení - o vzhledu dítěte výměnnou fotografií - dopisy od dětí V případě mohou adoptivní rodiče také dítě v Zambii osobně navštívit

Kritéria výběru dětí pro adopci Děti navrhované k adopci jsou vybírání místními lidmi (sociální pracovníci a učitelé) ve spolupráci s koordinátorem Kríteriem je zejména chudoba, potřebnost, souhlas rodiny Při výběru neexistuje žádná diskriminice z hlediska kmenové příslušnosti, náboženství, nebo pohlaví

Shrnutí Adopce zambijských dětí je zcela adresnou formou pomoci, kdy adoptivní rodič ví, kolik a kam jdou jeho peníze a může všechno zpětně kontrolovat Adopce zambijských dětí se snaží formou finančního příspěvku od adoptivních rodičů alespoň částečně zmírnt obrovskou chudobu a nezaměstnanost v Zambii, neboť jak již řekl J.A. Komenský: Bohatství národa je ve vzdělání

Univerzitní centrum rozvojové humanitární pomoci na Zdravotně sociální fakultě Jihočeské university

Cíle centra Pomáhádětem v Zambii a oblastech subsaharské Afriky Implementace humanitárních programů pro děti žijící v Africe Adopce na dálku Pořádání sbírek Výstavy Koncerty Filmový festival v kině s tématikou Afrika Využívání zkušeností studentů ZSF Zapojení studentů do dobrovolnické práce

Řemeslná dílna dílna manuální zručnosti pobočka Zdravotně sociální fakulty Jihočeské University v Lusace, chudinská čtvrť Kalingalinga