Absolvent obchodní akademie používá dva cizí jazyky jako prostředek profesní komunikace, ovládá programové vybavení počítače při řešení ekonomických ú

Podobné dokumenty
Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných ekonomických předmětů (ekonomika, management, provoz obchodu)

Školní vzdělávací program (ŠVP): PODNIKÁNÍ. Obor vzdělání (kód a název): L/51 PODNIKÁNÍ. Platnost ŠVP od č.j.

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika podniku

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Účetnictví a daně

Maturitní otázky k ústní zkoušce

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

MATURITNÍ TÉMATA Z ÚČETNICTVÍ. Třída 4. A

Maturitní okruhy. PR, média a marketingová komunikace. Anglické gymnázium Pardubice

Tematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby

Tematické okruhy z předmětu Ekonomika a účetnictví obor Finanční služby

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

TÉMATA POVINNÉ PROFILOVÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY. Školní rok OBOR: OBCHODNÍ AKADEMIE PŘEDMĚT: Praktická zkouška z odborných předmětů

Osnovy k rekvalifikačnímu kurzu účetnictví

Maturitní okruhy z ekonomiky

OBCHODNÍ AKADEMIE, PROSTĚJOV, PALACKÉHO 18

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

PŘEHLED TÉMAT K MATURITNÍ ZKOUŠCE

Maturitní otázky z předmětu: Ekonomika podniku

TÉMATA POVINNÉ PROFILOVÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY. Školní rok OBOR: OBCHODNÍ AKADEMIE PŘEDMĚT: EKONOMIKA

Střední škola průmyslová, Krnov, příspěvková organizace. Platnost: jarní a podzimní zkušební období Obor: L/51 Podnikání ŠVP: Témata:

Témata. k ústní maturitní zkoušce. Ekonomika a Podnikání. Školní rok: 2014/2015. Zpracoval(a): Ing. Jitka Slámková

MATURITNÍ OKRUHY Z TEORETICKÝCH A PRAKTICKÝCH PŘEDMĚTŮ TÉMATA 3. ČÁSTÍ PRACOVNÍCH LISTŮ K ÚSTNÍ ČÁSTI SPOLEČNÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Obchodní akademie Plasy. Maturitní okruhy

7.22 Pojetí vyučovacího předmětu Účetnictví

OBCHODNÍ AKADEMIE MATURITNÍ OTÁZKY OD 2011/12

MATURITNÍ OKRUHY. Ekonomika podniku

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

Maturitní témata pro obor Informatika v ekonomice

Kód a název oboru vzdělání: M/01, Ekonomika a podnikání. Název školního vzdělávacího programu: OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ ČINNOST

7.21 Pojetí vyučovacího předmětu Účetnictví

MATURITNÍ OTÁZKY Z ÚČETNICTVÍ OD 2011/12 EKONOMICKÉ LYCEUM

Seznámení s obsahem projektu Otevřená škola

Maturitní témata z EKONOMIKY profilová část maturitní zkoušky obor Obchodní akademie dálkové studium

Scénáře k maturitním otázkám - účetnictví 2014/2015

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Plzeň, Koterovská 85

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY

Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY

od počínaje 1. ročníkem

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

STŘEDNÍ ŠKOLA AUTOMOBILNÍ, MECHANIZACE A PODNIKÁNÍ, KRNOV, příspěvková organizace. Adresa: Krnov, Opavská Fax :

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2. P R O D A V AČ Školní vzdělávací program PRODAVAČ SPECIALISTA PRODEJE

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

MATURITNÍ OKRUHY Z ÚČETNICTVÍ

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Veřejná správa

Ekonomické lyceum akademie ekonomický směr společenskovědní směr

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO

Profil absolventa. Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673. Kód a název vzdělávacího programu M/02 Obchodní akademie Název ŠVP

Maturitní témata ÚČETNICTVÍ, EKONOMIKA

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám.1. Nabídka povinných a nepovinných zkoušek - MZ 2015

Střední odborná škola obchodní s. r. o. Broumovská 839, Liberec 6 Ekonomika Přehled maturitních otázek D5 školní rok 2018/2019

Příloha 1: Peněžní deník

nejen Ing. Jaroslav Zlámal, Ph.D. Ing. Zdeněk Mendl Vzdìlávání, které baví Nakladatelství a vydavatelství

Popis uplatnění absolventa

Střední odborné učiliště, Blatná, U sladovny 671, Blatná. školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ. dvouleté nástavbové studium

1. Základní ekonomické pojmy Rozdíl mezi mikroekonomií a makroekonomií Základní ekonomické systémy Potřeba, statek, služba, jejich členění Práce,

Ekonomika témata maturitní zkoušky 2019

Tematické okruhy z předmětu Účetnictví obor Podnikání

nejen Ing. Jaroslav Zlámal, Ph.D. Ing. Zdeněk Mendl Vzdìlávání, které baví Nakladatelství a vydavatelství

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

Kód a název oboru vzdělání: L/51 Podnikání Název školního vzdělávacího programu: Podnikání

2 Profil absolventa. 2.1 Identifikační údaje. 2.2 Uplatnění absolventa v praxi. 2.3 Očekávané výsledky ve vzdělávaní

ŠVP pro obchodní akademii

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Licence: KULB XCRGURUA / RUA2 ( :56 / ) Období Číslo Syntetický Běžné Minulé položky Název položky účet Brutto Korekce Netto

63-41-M/01 Ekonomika a podnikání

Maturitní témata EKONOMIKA

Střední odborná škola Luhačovice

Poskytovatel ,00

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

Účetní osnova. Tisknuto dne: :47. Stránka 1. demo. Platné v roce Podíly v účetních jednotkách pod podstatným vlivem

Kód a název oboru vzdělání: E/01 Dřevařská výroba. Název školního vzdělávacího programu: ZPRACOVÁNÍ DŘEVA

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z EKONOMIKY

36-66-H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Prodavač. Název školního vzdělávacího programu: PRODAVAČ

Profilová část maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika a právo

Kód a název oboru vzdělání: 2954H/01 Cukrář. Název školního vzdělávacího programu: CUKRÁŘ

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Ekonomika a zpracování informací v podnikání

OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ Školní vzdělávací program OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ

ROZVAHA územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ZNOJMO, příspěvková organizace

Profil absolventa. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Učební osnovy. 1.1 Ekonomické vzdělávání. Ekonomika. Klíčové kompetence

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Obsah. Seznam zkratek některých použitých právních předpisů...xv Seznam ostatních použitých pojmů a zkratek... XVI Předmluva...

Kód a název oboru vzdělání: H/01 Pekař. Název školního vzdělávacího programu: PEKAŘ

ÚČETNÍ ZÁVĚRKA - ROZVAHA - BILANCE

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

Předmluva... XI Přehled zkratek...xii

ROZVAHA. (v Kč, s přesností na dvě desetinná místa) Období: 13 / 2011 IČO: Název: Městská část Praha 4. UCS: MČ Praha 4

Rozvaha. územní a samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti (v Kč, s přesností na dvě desetinná místa)

Rozvaha. územní a samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti (v Kč, s přesností na dvě desetinná místa)

ROZVAHA - BILANCE územní samosprávné celky, svazky obcí, regionální rady regionu soudržnosti

Transkript:

Profil absolventa Identifikační údaje Název ŠVP: Kód a název oboru vzdělání: Stupeň vzdělání: Délka a forma vzdělávání: Typ školy: Název: Adresa: Zřizovatel: 63-41 M/02 střední vzdělání s maturitní zkouškou čtyřleté denní městská škola Městská střední odborná škola, Klobouky u Brna, nám. Míru 6, příspěvková organizace Městská střední odborná škola nám. Míru 6 691 72 Klobouky u Brna Město Klobouky u Brna Kontakty: telefon: 519 419 211-3 fax: 519 419 213 e-mail: reditel@sosklobouky.cz www: www.sosklobouky.cz Platnost ŠVP: pro každý první ročník je zpracováno nové znění ŠVP s platností po čtyři roky studia. Uplatnění absolventa Absolvent oboru obchodní akademie je kvalifikovaným pracovníkem, který disponuje odborností v ekonomické oblasti. Uplatní se na trhu práce především jako ekonom, účetní, referent personálního oddělení, finanční referent, referent propagace, distribuce, odbytu, zásobování, asistent, sekretářka, obchodní zástupce, pracovník v logistice, statistik, referent ve státní správě, pracovník celní správy, bankovní a pojišťovací pracovník a v dalších ekonomicko-administrativních funkcích a pozicích. 1

Absolvent obchodní akademie používá dva cizí jazyky jako prostředek profesní komunikace, ovládá programové vybavení počítače při řešení ekonomických úloh. Je schopen založit a provozovat soukromou firmu, zajišťovat ji po stránce personální, účetní i daňové. Je připraven ke studiu na vyšších odborných školách a vysokých školách převážně ekonomického směru. Výsledky vzdělávání Absolvent je vzděláván tak, aby: získával informace z otevřených zdrojů, zejména pak s využitím celosvětové sítě Internet; zpracovával informace z různých zdrojů nesených na různých médiích (tištěných, elektronických, audiovizuálních), a to i s využitím prostředků informačních a komunikačních technologií; rozlišoval věrohodnost různých informačních zdrojů a kriticky přistupoval k získaným informacím; orientoval se v zákoně o obchodních korporacích, živnostenském zákoně, zákoníku práce, v daňových zákonech a na základě těchto podkladů řešil praktické úlohy; používal základní ekonomické pojmy, chápal rozmanitost a vývoj potřeb; orientoval se v postupu zakládání podniku; připravil jednoduchý průzkum trhu a vyhodnotil jeho výsledky; byl schopný vytvořit jednoduchý podnikatelský záměr; posoudil jednotlivé alternativy řešení a vybral z nich ekonomicky nejvýhodnější; sestavil a kontroloval plán, vyhodnotil výsledky; analyzoval ekonomické změny a jejich dopad na hospodaření firmy; využíval marketingových nástrojů k určení ceny; vypracoval kalkulaci prodejní ceny; vybral nejvhodnější řešení propagace firmy; charakterizoval obsah a průběh hlavní činnosti podniku, vyhodnotil ekologické dopady výrobní činnosti; vysvětlil podstatu majetku podniku, rozlišil dlouhodobý a oběžný majetek; účtoval jednotlivé způsoby pořízení dlouhodobého majetku, technického zhodnocení a vyřazení dlouhodobého majetku; vyhotovil inventární karty, vypočítal účetní a daňové odpisy; vybral ekonomicky nejvýhodnější variantu při rozhodování o investicích; 2

správně postupoval při pořizování materiálu nebo zboží; vyhotovil příjemku, výdejku, vedl skladní karty a účtoval nakoupené zásoby a zásoby vlastní výroby; analyzoval možnosti využití vlastních a cizích zdrojů financování; posoudil vkladové a úvěrové služby bank, měl přehled o možnostech získání úvěru a finančního leasingu; správně postupoval při založení běžného účtu, devizového účtu; vyhotovil příjmové a výdajové pokladní doklady, vedl pokladní knihu, účtoval pokladní operace v Kč i cizí měně, ceniny, operace týkající se bankovních účtů a úvěrů; účtoval základní operace o krátkodobých a dlouhodobých cenných papírech; orientoval se v pracovněprávních vztazích, v právech a povinnostech zaměstnance a zaměstnavatele; zpracoval možnosti získávání zaměstnanců a stanovil kritéria jejich výběru; vypočítal mzdu s využitím teoretických znalostí a právních předpisů týkajících se mzdové problematiky (zákoník práce, zákon o daních z příjmů, zákon o sociálním a zdravotním pojištění); vyhotovil zúčtovací a výplatní listinu, zaúčtoval jednotlivé složky mzdy, sestavil přehledy pojistného sociálního a zdravotního pojištění, provedl roční zúčtování zálohy na daň z příjmů ze závislé činnosti; vyhotovil fakturu, vedl knihy přijatých a vystavených faktur; účtoval závazky a pohledávky v Kč i cizí měně, dokázal zaúčtovat kursové rozdíly; účtoval náklady a výnosy, vypočítal účetní hospodářský výsledek; stanovil cesty ke snižování nákladů a zvyšování výnosů; rozlišoval mezi účetním hospodářským výsledkem a základem daně z příjmů, orientoval se v daňově uznatelných a neuznatelných nákladech a výnosech, vypočítal a účtoval daň z příjmů, vypočítal čistý zisk; účtoval rozdělení čistého zisku v jednotlivých právních formách podnikání; sestavil výkaz zisků a ztrát, rozvahu; vyhodnotil výsledky hospodaření podniku prostřednictvím ukazatelů finanční analýzy; pracoval s jednoduchými statistickými údaji; orientoval se v aktuální daňové soustavě ČR; 3

chápal podstatu přímých a nepřímých daní, používal základní daňové pojmy; řešil jednoduché příklady daňové problematiky, vedl evidenci DPH, sestavil daňová přiznání k vybraným daním; účtoval daně; využíval znalostí o fungování finančního trhu a obchodování na burze; orientoval se v problematice pojišťování; zhodnotil aktuální vývoj inflace, nezaměstnanosti, růstu hrubého domácího produktu, rozpočtu ČR; chápal význam mezinárodního obchodu; využíval ekonomické výhody členství ČR v Evropské unii; pracoval s osobním počítačem a dalšími prostředky informačních a komunikačních technologií; ovládal běžné základní a aplikační programové vybavení; používal nové aplikace; ovládal klávesnici počítače hmatovou metodou; vypracoval vnitropodnikové písemnosti; zpracoval obchodní písemnosti a tabulky podle platné normy; stylizoval osobní dopisy, dopisy fyzických osob právnickým, jednoduché právní písemnosti; komunikoval elektronickou poštou a využíval další prostředky online a offline komunikace. Absolvent je veden k tomu, aby: dodržoval občanskou a profesní etiku; jednal odpovědně, samostatně, aktivně a iniciativně nejen ve vlastním zájmu, ale i v zájmu veřejném; řešil samostatně, pohotově a zodpovědně úkoly na svěřeném pracovišti; aplikoval základní matematické postupy při řešení praktických úkolů; uměl pracovat v týmu, upevňoval interpersonální vztahy a adekvátně jednal s lidmi; správně odhadoval své možnosti a schopnosti, respektoval možnosti a schopnosti jiných lidí; vyjadřoval se přiměřeně účelu jednání a komunikační situaci v projevech mluvených i psaných, vhodně se prezentoval; uměl myslet kriticky tj. dokázal zkoumat věrohodnost informací, tvořil si vlastní úsudek a byl 4

schopen o něm diskutovat s jinými lidmi; uplatňoval mediální gramotnost při řešení svých profesních úkolů; měl přehled o možnostech uplatnění na trhu práce; uvědomoval si význam celoživotního vzdělávání a přizpůsoboval se měnícím se pracovním podmínkám; uměl hospodařit se svými finančními prostředky (finanční gramotnost); komunikoval písemně i ústně ve dvou cizích jazycích (anglický, německý), byl schopen porozumět pracovní terminologii a pracovním pokynům v cizím jazyce; sledoval aktuální dění v národní, unijní a světové ekonomice, odhadl dopady opatření hospodářské politiky u nás i v Evropské unii; dodržoval obecné a pro obor specifické zásady bezpečnosti práce, ochrany zdraví při práci, hygieny práce a požární prevence; dodržoval obecné a pro obor specifické zásady ochrany životního prostředí. Způsob ukončení vzdělávání Vzdělávání je zakončeno maturitní zkouškou, která se připravuje a organizuje podle platných předpisů MŠMT. Dokladem o dosažení středního vzdělání je maturitní vysvědčení. Úspěšné složení maturitní zkoušky a získání maturitního vysvědčení umožňuje absolventovi ucházet se o studium na vyšších odborných nebo vysokých školách. Absolvent je schopen prohlubovat si specifické znalosti v oboru samostudiem, různými školeními a kurzy. Podrobné informace viz kapitolu Charakteristika ŠVP. 5