Úvod do sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0101 Mgr. Jaroslav Knesl

Podobné dokumenty
Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

Dějiny sociologie III.

Dějiny sociologie II.

Sociální struktura, stratifikace a problém společenské nerovnosti II. VY_32_INOVACE_ZSV3r0116 Mgr. Jaroslav Knesl

Sociologický výzkum I.

Sociální skupiny. VY_32_INOVACE_ZSV3r0113 Mgr. Jaroslav Knesl

Rozhovor, pozorování, dokumenty sociometrie VY_32_INOVACE_ZSV3r0109 Mgr. Jaroslav Knesl

Společnost a příroda. VY_32_INOVACE_ZSV3r0118 Mgr. Jaroslav Knesl

Sociální učení. aneb, jakými mechanismy nás okolí manipuluje do našich pozic a rolí. VY_32_INOVACE_ZSV3r0111 Mgr. Jaroslav Knesl

Sociální vztahy. socializace, sociální role, pozice a status. VY_32_INOVACE_ZSV3r0110 Mgr. Jaroslav Knesl

Dotazník zásady tvorby VY_32_INOVACE_ZSV3r0108 Mgr. Jaroslav Knesl

Dynamika sociálních skupin

Environmentální (ekologická) etika. VY_32_INOVACE_ZSV3r0119 Mgr. Jaroslav Knesl

Sociální struktura, stratifikace a problém společenské nerovnosti I. VY_32_INOVACE_ZSV3r0115 Mgr. Jaroslav Knesl

Kultura. VY_32_INOVACE_ZSV3r0120 Mgr. Jaroslav Knesl

Příroda a společnost. VY_32_INOVACE_ZSV3r0117 Mgr. Jaroslav Knesl

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Úvod do sociologie

Vysoká škola finanční a správní,o.p.s. KMK ML Sociologie

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Sociologie

SEZNAM DOPORUČENÉ LITERATURY. Vážení studenti,

ZSV: Seznam doporučené literatury

Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování

Organizační chování. Vědy o organizaci (cvičení)

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

TEMATICKÝ BLOK 1 - Sociální realita a její poznávání

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

společnosti struktuře Empirická teorie jednotlivec skupina, komunita, společnost

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)

CZ.1.07/1.5.00/

Shrnutí 1. přednáška

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Dějiny sociologie IV.

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Redukcionismus a atomismus

Nová publikace o e-learningu

Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Sylabus kurzu: Základy společenských věd. znalost společenskovědních disciplín na úrovni maturitní zkoušky z předmětu Základy společenských věd

Sylabus kurzu: ZSV max. 32 lekcí

SOCIOLOGIE Sociální normy a sociální deviace

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy. Moravské gymnázium Brno, s.r.o. Autor. Mgr. Martin Hnilo

Tým pro podporu akademické komunikace. Eva Dibuszová

Systém psychologických věd

KPG / SOC. Studijní materiál, verze 2011

Úvod do teorií a metod sociální práce. Co je sociální práce a proč potřebuje teoretická východiska? Navrátil, Kříčková

Sociologie pro porodní asistentky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu. Inovace studijních oborů na PdF UHK reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

HYPOTÉZY. Kvantitativní výzkum není nic jiného než testování hypotéz. (Disman 2002, s. 76) DEDUKCE (kvantitativní přístup)

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

FILOZOFIE. Oddíl E učební osnovy VIII.10.B

FILOSOFIE ČLOVĚKA a VĚDY

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Veřejnost o výzkumech veřejného mínění Gabriela Šamanová

A) SOCIOLOGIE JAKO VĚDA

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

I ÚVOD DO PEDAGOGIKY...

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - B -

Krajinná ekologie. RNDr. Martin Culek, Ph.D. Geografický ústav MU

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Sociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

1. Hledání kořenů výchovy v současné společnosti: koncepce, úvahy, názory a dilemata.

1. Mezi společenské vědy nepatří a) ekonomie b) ekologie c) etologie. 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Kohák b) Patočka c) Habermas

Škola Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova ročník (SOŠ, SOU)

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

Tematické okruhy Marketingová Komunikace navazující magisterské studium

formulujte hypotézy z následujících výzkumných problémů

Struktura pedagogických disciplín

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

Francouzská škola sociologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

1. PEDAGOGIKA. ( pedagogika jako věda, vymezení, význam, využití, její pojetí ve světě, problémy a specifika; vztah pedagogiky k jiným vědám )

Sociální skupiny. Sociální kategorie a sociální agregáty. Sociální skupiny. Socializace ze sociologického hlediska. Hodnoty a normy.

PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Zdroje: RABUŠICOVÁ, M. Sociologie výchovy. In Průcha, J. Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009, s

Psychologie a sociologie 2

Psychologie a sociologie 2

Tibor A. Brečka Psychologie katastrof

Sociologie pro speciální pedagogy Úvod. Lenka Slepičková

Bc. Rostislav Hrdlička

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Základy politologie 2

Šablona III/2 číslo materiálu 382. Datum vytvoření

VY_32_INOVACE_D 12 11

Ludwig WITTGENSTEIN: Tractatus Logico-Philosophicus, 1922 Překlad: Jiří Fiala, Praha: Svoboda, 1993

Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I. Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Vymezení a význam marketingového výzkumu pro manažerské rozhodování. Základní východiska empirického přístupu, vztah. Téma č. 1

Transkript:

Úvod do sociologie VY_32_INOVACE_ZSV3r0101 Mgr. Jaroslav Knesl

Úvod do sociologie Se sociologií se setkáte na každém kroku (průzkumy veřejného mínění). Sociolog by měl mít odstup od reality, právě pro to, aby ji lépe pochopil a začal samozřejmé každodenní věci vidět jako nesamozřejmé (jako cizinec, či mimozemšťan). Závěry sociologických výzkumů mohou být nesmírně užitečné (marketing, průzkumy trhu, urbanisté) pomáhají zodpovědět otázky ohledně smysluplnosti trestu smrti, terorismu, mafii, revolucí, náboženství...

Úvod do sociologie předmět studia Z lat. socius (společník) societás (společnost) + řec, logos (věda). Věda o lidské společnosti (jako systému, řádu) a o sociálních jevech. Člověk v určitých skupinách a útvarech, založených na vztazích jejich vznik, fungování a zánik. Hledá hybné síly a zákonitosti vývoje. Soustřeďuje se na sociální jednání, tedy jednání zaměřené na druhé lidi. Zabývá se členěním společnosti jak horizontálně, tak vertikálně. Sociologické aspekty lze nalézt téměř všude tam, kde se vytvoří vztahy na základě společné činnosti, sdílení společných hodnot či zájmů (kultura, sport, umění, politika, práce.). Poskytnout soupis veškerých témat, jimiž se sociologie zabývá, je nemožné.

Úvod do sociologie - definice Úkol k zamyšlení: Na základě řečeného, se pokuste vytvořit Vaši vlastní originální definici sociologie! Je to teoreticko-empirická věda o společenských jevech, vztazích a procesech, která tyto jevy popisuje (empirická složka), analyzuje a zároveň se je snaží vysvětlit (teoretická složka).

Úvod do sociologie - okolnosti vzniku Vznik je často spojován s utvářením nové společnosti v 1/2 19. stol., kde velkým impulsem byla velká francouzská revoluce. Ze sociální filosofie se vyděluje sociologie, jejímž zakladatelem je Auguste Comte. Je to období, kdy se (doplňte): Rozpadají struktury feudální společnosti Stát a společnost, dříve tvořící jednotu, se Bouřlivě se rozvíjí přírodní vědy oddělují

Úvod do sociologie - zakladatel Auguste Comte (1798 1857) Společnost toho času se mu jeví značně chaotická, formuje proto sociologii jako novou exaktní vědu o sociálních jevech, která umožní opětovně nastolit řád ve společnosti na vědeckém základě. Zdroj: Wikimedia Commons: http://cs.wikipedia.org/wiki/auguste_comte

Úvod do sociologie - funkce sociologie Obohacení osobní sociální zkušenosti, k hlubšímu vhledu do sociální skutečnosti. Poznávací a praktická. Ideologická zdůvodnění a legitimizace společenského jednání, či uspořádání. Nebo naopak kritická při jejich negaci. Terapeutická a poradenská funkce se projeví např: v manželském poradenství, či v rámci strategie rozvoje a řízení lidských zdrojů.

Úvod do sociologie - funkce sociologie K zamyšlení: Kterou funkci může v následujících situacích sociologie plnit? 1. Matka se pře s dcerou, zda je nebo není smysluplné při výchově vnuka užívat tělesných trestů. poznávací 2. Politik tvrdí, že znovuzavedením trestu smrti se sníží kriminalita. ideologickou 3. Jiný politik mu jeho teze vyvrací s tím, že v zemích, kde lze trest smrti udělit, je kriminalita podstatně vyšší. kritickou

Úvod do sociologie - problémy sociologie Je spjata se sférou politiky a zasahuje do sféry skupinových, často konfliktních zájmů. Nemá po ruce osvědčené recepty, neboť staré problémy se vyskytují v nových podobách. Je dobově omezena, její předmět se proměňuje v čase. Nenabízí jednoduchá vysvětlení a řešení problémů, neboť ty jsou velmi složitě determinovány. Její předpovědi se mohou, ale také nemusí naplnit. Aplikace jejich doporučení, stejně tak jako jejich nedodržení, může vyvolat katastrofu. Těžko se prosazuje proti tzv. zdravému rozumu stereotypům a předsudkům.

Úvod do sociologie - nejednotnost Je vědou multi-paradigmatickou. V průběhu jejího vývoje vzniklo několik na sobě nezávislých přístupů, úhlů pohledu, na sociální realitu. Jinak vnímají co je a co není předmětem studia, kladou si jiné otázky, které pak zkoumají jinými metodami a dospívají tak k různým odpovědím pohledům na realitu. Existují různé sociologické školy, směry a paradigmata. Je souborem mnoha oborových sociologických disciplín, které se zabývají jednotlivými aspekty sociální reality

Cvičení: Rozhodněte,zda jsou následující tvrzení pravdivé, či nikoli. Chybná tvrzení opravte. Společenské jevy mají mnoho příčin. Aby sociolog lépe pochopil sociální realitu bylo by nejlepší, kdyby se stal aktivním aktérem společenských dějů. Sociologii založil v 18. stol. Auguste Comte. Sociologie není jednotná. Existuje v ní mnoho různých přístupů a pohledů na společensku realitu.

Zdroje a literatura BAUMAN, Zygmund. Myslet sociologicky. Praha: Sociologické nakladatelství, 2001. 238s. ISBN: 978-80-7419-026-1 BURIÁNEK, Jiří. Sociologie. Praha: Fortuna, 2001. 128s. ISBN 80 7168 754 5 DISMAN, Miroslav. Jak se vyrábí sociologická znalost. Praha : Univerzita Karlova, vydavatelství Karolinum. 2005. 375s. ISBN 80 246 0139 7 GIDDENS, Anthony. Sociologie. Praha: Argo, 1999. 595 s. ISBN 80-7203- 124-4 KELLER, Jan. Úvod do sociologie. Praha: Sociologické nakladatelství, 2001. 204s. ISBN 80-85850-25-7 MAŘÍKOVÁ, Hana, PETRUSEK, Miloslav, VODÁKOVÁ Alena. Velký sociologický slovník I.,II. a/o. 1996. Praha : Univerzita Karlova, vydavatelství Karolinum, 1996. ISBN 80-7184-164-1. THOPMSON Kenneth. Klíčové citace v sociologii. Brno: Barrister a Principal, 2001. 272 s. ISBN 80 85947 68 4