Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list



Podobné dokumenty
Naše vlast - historické dědictví Metodický list

Naše vlast - v Evropě Metodický list

Test - občan obce / občan státu Metodický list

Test - osobnost (složky osobnosti, vlivy) Metodický list

Osobnost - základní informace Metodický list

Test - trestný čin, trestní řízení, přestupky Metodický list

Test - přírodní a kulturní dědictví Metodický list

Moje osobnost - co už je za mnou Metodický list

Naše vlast - přírodní dědictví Metodický list

Test - Vrozené vlastnosti osobnosti Metodický list

Parlament ČR Metodický list

Naše vlast - kulturní bohatství Metodický list

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list

Rodina - složení a funkce rodiny Metodický list

Vnímání Metodický list

Krátkodobá paměť Metodický list

Proces schvalování návrhu zákona Metodický list

Trestní řízení Metodický list

Občanství - občan obce (demokracie, volby) Metodický list

Lidská práva - kdy, jak a proč? Metodický list

Lidské skupiny - moji vrstevníci Metodický list

Ústava ČR Metodický list

Test - obecní zastupitelstvo, úřady obce Metodický list

Rodina - příbuzenské vztahy Metodický list

Jsme ve škole sami? Metodický list

Role členů rodiny, jejich práva a povinnosti Metodický list

Občan státu - migrace obyvatelstva Metodický list

Komunikace Metodický list

Osobnost - dědičné a vrozené Metodický list

Manželství z pohledu práva Metodický list

Přestupky a správní řízení Metodický list

Občanství - občan obce Metodický list

Nastupuji do práce Metodický list

Komunikace - jak na to? Metodický list

Plánované rodičovství - základní informace Metodický list

Kamarádství, přátelství, láska Metodický list

Ten dělá to a ten zas tohle Metodický list

Jaký jsem a jaký chci být, temperament Metodický list

Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list

Člověk je tvor společenský Metodický list

Jsem asertivní, mám právo... Metodický list

Komunikace - pravidla Metodický list

Práva a povinnosti zaměstnance, mzda Metodický list

Dlouhodobá paměť, pozornost Metodický list

Vliv rodiny na rozvoj osobnosti Metodický list

Přiměřené sebeprosazování Metodický list

Člověk a zdraví - Osobnostní a sociální

Šikana = konflikt, kterému se lze vyhnout Metodický list

Česká republika - státní symboly

1) Úpice má přibližně: a) obyvatel b) obyvatel c) obyvatel

Trestní právo Metodický list

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Metodický list/anotace: Základní poznatky o státních symbolech, obrázky, vhodné je připojení k internetu pro spuštění státní hymny.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Jsme si opravdu rovni? Metodický list

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl19 Vytvořeno: srpen Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Přírodní podmínky ČR kvíz

CZ.1.07/1.4.00/

Společensko vědní oblast

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA STÁTNÍ SYMBOLY

Čtení s porozuměním, získání nových vědomostí o České republice a jejích státních symbolech, posílení vědomí náležení k vlasti.

Popis a použití výukového materiálu

Kontakty na vyučuj. tková tní symboly. Ing. Jaroslava Syrovátkov. Literatura. Klasifikace. Kancelář: budova H, 6. poschodí, číslo dveří H 713

Česká heraldika. Metodický pokyn. dru13_ceska_heraldika

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Českoslovenští prezidenti

Člověk a právo Metodický list

Digitální učební materiál

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

Tomáš Garrigue Masaryk

ČR opakovací soutěž.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Moc výkonnná. SOŠ InterDACT s.r.o.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Státní symboly České republiky

Autor Použitá literatura a zdroje Metodika

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Vyjádři česky: PATRIOT =

ČESKÁ REPUBLIKA. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější jsou: - státní vlajka - státní znak /malý a velký/ - státní hymna

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vyjm. slova NAZÝVAT SE, RUZYNĚ

Název : VY_32_INOVACE_3A_17_Opakování učiva Čj

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

TÉMA: Praha hlavní město České republiky

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

Symboly našeho státu. Najdeš vlajku naší země? Nech "odlétnout" vlajky, které nám nepatří. Úvod. ymboly našeho stá. Jaké má barvy naše vlajka?

S malým státním znakem se setkáváme méně často než s velkým státním znakem. Používá se především na razítkách a v korespondenci státních institucí.

Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Říjen 13 Anotace. Zdroje

Seznamy učebnic pro školní rok 2019/2020 Prima Sekunda Tercie Kvarta 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník

Transkript:

Test - naše vlast (obecné informace, státní symboly historické dědictví) Metodický list Test k uvedeným tématům určený k zadání prostřednictvím interaktivní tabule. Řešení testu je uvedeno v příloze na konci listu. Obecné informace k řadě pracovních listů společnosti. Člověk a společnost - Člověk ve Výukové materiály jsou určeny převážně pro práci na interaktivní tabuli nebo prezentaci prostřednictvím projektoru. Část materiálů obsahuje testy nebo úlohy určené k množení a samostatnému doplnění. Každý výukový materiál obsahuje v úvodu klíčové otázky, které seznámí žáky s účelem práce a mohou být využity jako poklad pro testování znalostí a dovedností žáků. Části označené touto ikonou jsou určeny ke shrnutí poznatků a lze je využít jako zápis do sešitů nebo k ucelení opakované látky. Výukové materiály navazují na řadu učebnic Občanská výchova 6-9 s blokem Rodinná výchova: učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia nakladatelství Fraus. Každý úkol je srozumitelně popsán. Řešení, pokud jsou nutná, jsou uvedena v závěru výukového materiálu jako příloha.

PRAVIDLA TESTU Nadepiš papír formátu A5 následujícím způsobem. Jméno a příjmení: Datum: Třída: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HODNOCENÍ TESTU 9-8 = 1 7-6 = 2 5-4 = 3 3-2 = 4 1-0 = 5 Za každou správně zodpovězenou otázku dostaneš 1 bod. Za špatné odpovědi se body neodečítají. Testy bez podpisu jsou hodnoceny automaticky nedostatečně. Pokud je v otázce možnost výběru, napiš pouze správné písmeno. U ostatních otázek odpovídej svými slovy, spisovně, nebo postupuj podle pokynů.

1. Která vlajka patří České republice? 2. Na které siluetě je zobrazena Česká republika? POZOR! Siluety nejsou správně orientovány. 3. Rozhodni, který popis malého státního znaku je správný A. Na malém státním znaku nalezneme vlevo nahoře a vpravo dole českého lva, vpravo nahoře je moravská orlice, vlevo dole slezská orlice B. Na malém státním znaku najdeme bílého dvojocasého českého lva na červeném poli C. Na malém státním znaku je zobrazen bílý lev s jedním ocasem, zlatou pěticípou hvězdou na hrudi v červeném poli.

4. Autorem naší státní hymny Kde domov můj je: A. Bedřich Smetana B. František Škroup C. Antonín Dvořák 5. Která z následujících možností obsahuje správná slova naší hymny? Kde domov tvůj, kde domov tvůj. Voda hučí po řečinách. lesy šumí po skalinách, země česká, domov tvůj, země česká, domov tvůj! Kde domov můj, kde domov můj. Voda hučí po lučinách, bory šumí po skalinách, země česká, domov tvůj, země česká, domov tvůj! Kde domov můj, kde domov můj. Voda hučí po lučinách, bory šumí po skalinách, země česká, domov můj, země česká, domov můj! 6. Rozhodni, která z následujících vět o českých řekách je pravdivá. A. Řeka Morava je nejdelší českou řekou. Protéká Brnem. B. Prameny řeky Labe můžeme navštívit na Šumavě, poblíž Českých Budějovic. C. Naším hlavním městem Prahou protéká řeka Vltava, která se pak vlévá do Labe.

7. Které z následujících jmen měl ve svých dokumentech zapsáno první prezident Československa už v roce 1918? A. Klement Gottwald B. Tomáš Garrigue Masaryk C. Antonín Zápotocký 8. Na kterém obrázku je vyfotografován Václav Havel, který se stal českým prezidentem v roce 1989. obr.1 obr.2 obr.3 9. Napiš správně za sebou písmena, která označují historické události naší vlasti od nejstarší po nejnovější (chronologicky srovnej) A. Z vlády rodu Přemyslovců se České země stávají královstvím. B. V roce 1948 se k moci dostávají komunisté. C. Po skončení první světové války vzniká samostatný Československý stát. D. Za vlády Karla IV. (Lucemburkové) byla založena Karlova univerzita.

Literatura a zdroje obrázků KOLEKTIV AUTORŮ, Občanská výchova pro 6.ročník ZŠ a víceletá gymnázia. 1. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 1997. 143 s. ISBN 80-7182-036-9 Neoznačené obrázky - Clipart pro Corel 8 a jejich modifikace ZDROJE OBRÁZKŮ A LICENCE obr.1 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:husak.jpg autor: Bundesarchiv_Bild_183-K0614-0006-003,_Berlin,_VIII._SED-Parteitag,_Honecker,_Husak,_Ulbricht.jpg: Thieme, Wolfgang licence: Creative Commons obr.2 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:vaclav_havel_imf.jpg autor: the International Monetary Fund byline: These photographs are in the public domain. They are free to use for publication purposes. obr. 3 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tom%c3%a1%c5%a1_g_masaryk1918.jpg autor: Josef Jindřich Šechtl licence: Creative Commons

1. Která vlajka patří České republice? 2. Na které siluetě je zobrazena Česká republika? POZOR! Siluety nejsou správně orientovány. 3. Rozhodni, který popis malého státního znaku je správný A. Na malém státním znaku nalezneme vlevo nahoře a vpravo dole českého lva, vpravo nahoře je moravská orlice, vlevo dole slezská orlice B. Na malém státním znaku najdeme bílého dvojocasého českého lva na červeném poli C. Na malém státním znaku je zobrazen bílý lev s jedním ocasem, zlatou pěticípou hvězdou na hrudi v červeném poli.

4. Autorem naší státní hymny Kde domov můj je: A. Bedřich Smetana B. František Škroup C. Antonín Dvořák 5. Která z následujících možností obsahuje správná slova naší hymny? Kde domov tvůj, kde domov tvůj. Voda hučí po řečinách. lesy šumí po skalinách, země česká, domov tvůj, země česká, domov tvůj! Kde domov můj, kde domov můj. Voda hučí po lučinách, bory šumí po skalinách, země česká, domov tvůj, země česká, domov tvůj! Kde domov můj, kde domov můj. Voda hučí po lučinách, bory šumí po skalinách, země česká, domov můj, země česká, domov můj! 6. Rozhodni, která z následujících vět o českých řekách je pravdivá. A. Řeka Morava je nejdelší českou řekou. Protéká Brnem. B. Prameny řeky Labe můžeme navštívit na Šumavě, poblíž Českých Budějovic. C. Naším hlavním městem Prahou protéká řeka Vltava, která se pak vlévá do Labe.

7. Které z následujících jmen měl ve svých dokumentech zapsáno první prezident Československa už v roce 1918? A. Klement Gottwalg B. Tomáš Garrigue Masaryk C. Antonín Zápotocký 8. Na kterém obrázku je vyfotografován Václav Havel, který se stal českým prezidentem v roce 1989. obr.1 obr.2 obr.3 9. Napiš správně za sebou písmena, která označují historické události naší vlasti od nejstarší po nejnovější (chronologicky srovnej) A. Z vlády rodu Přemyslovců se České země stávají královstvím. B. V roce 1948 se k moci dostávají komunisté. C. Po skončení první světové války vzniká samostatný Československý stát. D. Za vlády Karla IV. (Lucemburkové) byla založena Karlova univerzita. A D C B