PROPADENÍ OSOBY DO LEDU



Podobné dokumenty
ZÁCHRANA V ZIMĚ Z POHLEDU HZS JIHOMORAVSKÉHO KRAJE

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

POŽÁRNÍ TAKTIKA. Práce na zamrzlých hladinách

obr. 1 Vznik skočných vrstev v teplém období

Vypracoval: Razítko města Bílovec Schválil:

J i h l a v a Základy ekologie

Vypracoval: Razítko města Bílovec Schválil:

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce)

Průtoky. Q t Proteklé množství O (m 3 ) objem vody, který proteče průtočným profilem daným průtokem za delší čas (den, měsíc, rok)

VY_52_INOVACE_71. Hydrosféra. Určeno pro žáky 6. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země - Hydrosféra

Tomáš Miler, Katedra plaveckých sportů, FTVS UK v Praze varianta - Stabilizace tonoucího na pásu cvičení na suchu...

Těleso. Těleso je osoba, rostlina, zvíře nebo věc, které můžeme přisoudit tvar, rozměry, polohu.

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

Vypracoval: Razítko města Bílovec Schválil:

MĚŘ, POČÍTEJ A MĚŘ ZNOVU

MEZINÁRODNÍ PRAKTICKÝ SEMINÁŘ vyproštění - záchrana ze zamrzlé vodní plochy. 22. února 2014 od hod., Dolní Vltavice

Digitální učební materiál

Bezpečnost a ochrana zdraví při práci ( B O Z P )

Mechanika plynů. Vlastnosti plynů. Atmosféra Země. Atmosférický tlak. Měření tlaku

Název: Oběhová a dýchací soustava

SEZNAM POKUSŮ TEPLO 1 NÁVODY NA POKUSY MĚŘENÍ TEPLOT. Měření teplot. Používání teploměru. (1.1.) Kalibrace teploměru. (1.2.

Leden u nás ve školce. Sáňkujeme, lyžujeme, ze zimy se radujeme

Voda. Pevné: sníh, led, kroupy, jinovatka, námraza Kapalné Plynné: vodní pára

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

Název: Termoska. Výukové materiály. Téma: Teplo, šíření tepla. Úroveň: 2. stupeň ZŠ. Tematický celek: Tradiční a nové způsoby využití energie

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

2) Povětrnostní činitelé studují se v ovzduší atmosféře (je to..) Meteorologie je to věda... Počasí. Meteorologické prvky. Zjišťují se měřením.

VÝCVIKOVÝ ROK JEDNOTKA SBORU DOBROVOLNÝCH HASIČŮ PLÁN VÝCVIKU A ŠKOLENÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY MĚSTA KLECANY ZÁSAHOVÉ JEDNOTKY SDH KLECANY

KUFŘÍK ŠÍŘENÍ VLN

MV-generální ředitelství HZS ČR Č.j. MV /PO-IZS-2017

Půdní voda. *vyplňuje póry v půdách. *nevytváří souvislou hladinu. *je důležitá pro růst rostlin.

Oznámení náměstka generálního ředitele Hasičského záchranného sboru České republiky pro IZS a operační řízení

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.28 EU OP VK. Šíření zvuku

Měření mobilním ultrazvukovým průtokoměrem ADCP Rio Grande v období zvýšených a povodňových průtoků na přelomu března a dubna 2006

Ahoj kamarádi, pokud mě ještě neznáte, jmenuji se Foxík. A hrozně rád bych byl vaším kamarádem. Mohli bychom si spolu povídat o tom, co jsme zažili a

Sbor dobrovolných hasičů Třebosice ve spolupráci s obcí Třebosice pořádá. II. ročník soutěže. Noční TFA Třebosice

MINISTERSTVO VNITRA. generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

MV-generální ředitelství HZS ČR Č.j. MV /PO-IZS-2017

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ GENERÁLNÍHO ŘEDITELE HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČESKÉ REPUBLIKY A NÁMĚSTKA MINISTRA VNITRA

Zpráva o činnosti JSDH Troubky za rok 2012

5.1.3 Lom světla I. Předpoklady: 5101, Pomůcky: Miska, voda, pětikoruna, akvárium, troška mléka,

4.1.5 Jedna a jedna může být nula

Elektrochemický zásobník energie. Nominální napětí různých technologií: AUTOBATERIE Zpravidla 6 sériově zapojených olověných článků.

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Tekutý sendvič. Jak pokus probíhá 1. Nalijte do lahve stejné množství oleje a vody. 2. Uzavřete láhev a obsah důkladně protřepejte.

Látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

(režimy proudění, průběh hladin) Proudění s volnou hladinou II

MĚŘENÍ S TERMISTORY Václav Piskač, Brno 2011

KARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map

Pracovní list č. 3 téma: Povětrnostní a klimatičtí činitelé část 2

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Moc nechybělo a utonul , Varnsdorf

PRAKTICKÝ SEMINÁŘ. vyproštění - záchrana ze zamrzlé vodní plochy. 21. února 2009 od hod, Dolní Vltavice

Na libovolnou plochu o obsahu S v atmosférickém vzduchu působí kolmo tlaková síla, kterou vypočítáme ze vztahu: F = pa. S

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Chemie. 8. ročník. Úvod do chemie. historie a význam chemie

4.1.7 Rozložení náboje na vodiči

POČASÍ. G. Petříková, Zdroj náčrtů: Zeměpisný náčrtník a Malá encyklopedie geografie Zdroj fotografií: časopis Týden

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_357

Tvorba toků, charakteristiky, řečiště, sklon, odtok

Pomůcky: pracovní listy 1 a 2, tužky, podložky, provázek, metr, stopky (např. na mobilu), pingpongové míčky, graf průtoku Brno Poříčí (Příloha 1)

ZBYSLAVIČTÍ BADATELÉ. aneb BADATELSKY ORIENTOVANÉ VYUČOVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován

Seminární práce ZÁCHRANNÉ POMŮCKY A JEJICH POUŽITÍ. Autor: Květoslava Nechvátalová. Datum narození:

Řešení: Fázový diagram vody

Základy vakuové techniky

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 9. Časová dotace: 1 hodina týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Hasičský záchranný sbor Kraje Vysočina územní odbor Pelhřimov. Č.j.: HSJI- 87-3/PE-2015 Počet listů: 2 Přílohy: 0

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 9. ROČNÍK. Změny skupenství. Filip Skalský, David Řehůřek

( ) ( ) Negace složených výroků II. Předpoklady:

13. Přednáška. Problematika ledových jevů na vodních tocích

Ústřední hasičská škola Jánské Koupele

h n i s k o v v z d á l e n o s t s p o j n ý c h č o č e k

P R O P O Z I C E 3. ročníku soutěže TFA Knínický železný hasič 20. října 2018

První jednotky délky. Délka jedna z prvních jednotek, kterou lidstvo potřebovalo měřit První odvozování bylo z rozměrů lidského těla

4.2.5 Měření elektrického napětí a proudu (cvičení)

10. Reflexy a reakční doba.

Operační vs. organizační řízení. - snadno a rychle

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Před zkouškou z praktické jízdy u skupiny vozidel B musí být žadatel schopen provést kontrolu vozidla před jízdou, což představuje:

Informace o kongresu , Sloup v Čechách

1. Sprint na 60 m (jeden pokus v jednom dni) 2. Skok do dálky z rozběhu (tři pokusy v jednom dni)

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

26 NÁVRH NA ODTĚŽENÍ A ULOŽENÍ NAPLAVENIN NA VTOKU DO VODNÍHO DÍLA DALEŠICE

ZÁKLADNÍ TAKTIKA POSKYTNUTÍ PRVNÍ POMOCI

2. Vyhodnoťte získané tloušťky a diskutujte, zda je vrstva v rámci chyby nepřímého měření na obou místech stejně silná.

MRATÍNSKÝ POTOK ELIMINACE POVODŇOVÝCH PRŮTOKŮ PŘÍRODĚ BLÍZKÝM ZPŮSOBEM

007. Chladicí směs jednoduchá chladnička

IMPLEMENTACE BIOVENTINGU

1.5.3 Archimédův zákon I

leváci a leváctví část č. 30 levák v dílně aneb jak jsou leváci schopni zvládat řemesla a nástroje ivo vodička

5.1.3 Lom světla. vzduch n 1 v 1. n 2. v 2. Předpoklady: 5101, 5102

Transkript:

PROPADENÍ OSOBY DO LEDU Základy hydrologie ledu, bezpečnost pohybu na ledu, sportovní aktivity na ledu, metodika samovyproštění a záchrany propadeného Je tomu už skoro měsíc, co Ondřej napsal kvalitní článek, kterým prozkoumal doslova obě strany termoizolačních fólií. Nyní se pokusím o svůj debut já. Rád bych Vás seznámil s tématem plným otazníků metodikou záchrany osoby propadené do ledové plochy. V současné době ani Hasičský záchranný sbor nemá zcela jednotnou techniku, každý kraj se snaží přispět svým dílem. Nic totiž není úplně dobře, nic ovšem není úplně špatně Základy hydrologie ledu Led je pevným skupenstvím vody, která krystalizuje do šesterečného krystalu (obrázek 1). Destilovaná voda za atmosférického tlaku zamrzá při teplotě 0 C. Zde je důležité zdůraznit, že školská poučka o bodu mrazu v přírodě neplatí jistě jste si všimli, že na ulicích, když je teplota těsně pod nulou, jsou nezamrzlé louže, stejně tak v přírodě. Pokud je totiž voda znečištěna (na ulicích solemi, oxidy síry a dusíku, těžkými kovy; v přírodě organickými produkty či spadem z kyselých dešťů) její teplota tuhnutí klesá pod nulu. Tuhnutí je děj, Obrázek 1: Šesterečný krystal (10) při kterém se teplo spotřebovává, ale teplota nemění jinými slovy chvíli to trvá, než voda zamrzne. Teď už ale k přírodnímu ledu. Z hlediska zamrzání je pro nás důležité, jak v jednotlivých místech koryta proudí voda. Čím rychleji to dělá, tím hůře (pomaleji) voda zamrzá. Obrázek 2: Proudnice, eroze (1) Obrázek 3: Proudnice, rychlosti proudění (2) Na obrázku 2 vidíme pohled na říční koryto shora. Spojitou šipkou je vyznačena hlavní proudnice (spojuje místa se stejnou rychlostí proudění, v tomto případě rychlostí nejvyšší). Místo, kde naráží do břehu (nárazový břeh) podléhá erozi, na straně opačné (nánosový břeh) dochází k usazování vymletých částic tímto se profiluje i dno, vznikají - 1 -

hlubiny a mělčiny. Je třeba si povšimnout, že uprostřed toku má voda nejvyšší rychlost, naopak při okrajích, či nánosových březích, má tendence k obracení směru toku. Na obrázku 3 si stačí povšimnout, že voda nejrychleji proudí při hladině, nejpomaleji u dna. Co z toho plyne? V místech nárazových břehů, uprostřed toku a nad hloubkou led zamrzá pomaleji vlivem vyšší rychlosti proudění zde tedy můžeme očekávat nejtenčí led. V případě stojatých vod jsou především nebezpečné oblasti kolem stavidel a přehrad, kde voda, na jinak klidném rybníce, proudí. Bezpečnost pohybu na ledu Z domova na led vyrážíme až poté, co ověříme platnost pravidla 5, -5, 10. Toto pravidlo říká, že pokud po dobu alespoň 5 dnů byla teplota alespoň -5 C, bude mocnost (tloušťka) ledu 10 cm. Toto pravidlo bylo odvozeno na základě pozorování a zkušenosti, dá se však samozřejmě ověřit poměrně složitým výpočtem za užití diferenciálních rovnic, který přidávám jako PDF zde. Teorie je sladká, ovšem bez praktického ověření tloušťky ledu se neobejdete. Jediný způsob, jak to udělat, je led prorazit (k proražení je nejlepší tyč s bodcem, která patří do základní výbavy při pohybu po ledu) a mocnost změřit. Jde to i bez pravítka, pomocí dlaně. Palec se odklopí kolmo od prstů a slouží jako zarážka o ledovou plochu, napřímené prsty míří do díry. Ukazovák muže měří Obrázek 4: Měření pomocí prstů (8) asi 11 cm, ženy použijí třeba prostředník (prostě si doma změřte prsty ). Od mocnosti 8 cm je již led bezpečný, od 15 cm na něm můžete dělat psí kusy a od 25 cm jezdit autem. Pozor však na proměnlivost mocnosti a to hlavně na tekoucích vodách. Pro vstup na led si vždy vybíráme vhodné místo, vždy zkusíme led u okraje produpnout. U břehu bývá tzv. okrajová trhlina, kterou vytéká voda za vyšších teplot nevstupujte na ni! Mohou nám také pomoci stopy od kolegů-bruslařů, či stopy od pneumatik. Je vždy vhodné chvíli pozorovat počínání ostatních sportovců na ledu a celkově dát na všechny smysly. - 2 -

Sportovní aktivity na ledu Obrázek 5: Nordické brusle, zkušební tyč s bodcem (11) Na led nás může přivést spousta důvodů, od zkrácení cesty, přes sporty na bruslích, až po bláznivé driftovací vyjížďky autem. V posledních letech zažívá obrovský boom bruslení na přírodních zamrzlých plochách nikdo se nechce tlačit na zimních stadiónech a ještě za to platit NORDICKÉ BRUSLENÍ je aktivitou, která se do našich končin začíná dostávat ze Skandinávie, kde lidé brusle využívají jako dopravní prostředek. Do přírody vyrážíte na běžkách, dojedete k vodě, běžky připnete na batoh a na vaše běžecké boty připnete nože! Nordické brusle jsou opravdu jen čepele spojené s vázáním typu SNS, které všichni dobře známe ze svých běžek. Pro dálkové bruslení se využívají i standardní běžecké hůlky. Pokud však dáváte přednost normálním bruslím ve spojení s hokejkou a pukem, jistě si užijete krásy přírodního ledu také. Metodika samovyproštění a záchrany propadeného Povinná výbava na led je jednoduchá začnu prostým vyjmenováním: bodce pro samovyproštění, píšťalka, tyč s hrotem, házecí lano a spolujezdec (3). BODCE PRO SAMOVYPROŠTĚNÍ jsou nejdůležitějším prvkem celé výbavy. Doslova a do písmene dokáží zachránit život při proboření. Na tomto místě se hodí připomenout, že člověk v ledové vodě moc dlouho nevydrží. Po 15 30 min je i fyzicky zdravý jedinec chladem tak vyčerpán, že se neudrží okraje a utopí se. V případě, že je někým držen (například při čekání na pomoc) po 60 90 min zemře, ať má přístup ke kyslíku, nebo ne zemře na podchlazení (4). Pokud se jezdec proboří, většinou se ocitne v díře jen o něco větší, než je povrch jeho těla v žádném případě se nepropadne mezi ledové kry do obří díry, naštěstí. Ihned je Obrázek 6: Propadení do obrysové díry (3) nutné uchopit bodce a z natažených rukou je zaseknout, a to co nejdále od okraje díry a snažit se vysoukat. Smiřte se s tím, že prvních pár záseků přijde vniveč, budou totiž ještě do křehkého ledu. Následující série obrázků ukazuje proces samovyprošťění zaseknout bodce, vysoukat se po břiše a po kolenou ven a okamžitě, než oblečení přimrzne, se převléci. - 3 -

Obrázek 7: Zásek bodců (3) Obrázek 8: Vylezení po kolenou (3) Obrázek 9: Převlékání (3) PÍŠŤALKA je důležitou pomůckou pro záchranu. Dáte tím ostatním vědět, že jste se probořili nebo že se někdo probořil na ledě si zásadně pomáháme! Kdo má vybavení, ten musí přispěchat na pomoc. Píšťalka bývá často součástí bodců, pokud tomu tak je, můžete si být jisti, že bude fungovat i s vodou v ozvučné dutině, což u jiných není garantováno a je třeba to vyzkoušet. Obrázek 10: Bodce složené (5) Obrázek 11: Bodce v pohotovostní poloze (6) TYČ S HROTEM (obrázek 5) je pomůckou pro zjišťování kvality ledu. Slouží pro proražení díry a umožňuje následné změření mocnosti. V neposlední řadě to může být první věc, která je propadenému podána. Tyč nemusí mít každý stačí jedna do družstva. HÁZECÍ LANO je prvním typem záchrany druhé osoby na dálku. Jedná se o stejný prostředek, který je k záchraně používán na divoké vodě. Tvoří jej pytlík z umělé textilie, v něm spirálovitě smotané lano a oka pro zachycení. Na první hod se používá ihned, na opakované hody se naplní vodou. Propadený se zachytí oka a může být ostatními vytažen. Obrázek 12: Házecí lano (9) ZÁCHRANA POMOCÍ JINÉ OSOBY, POMOCÍ OSOBY NA LANĚ, POMOCÍ ŽEBŘÍKU, POMOCÍ PLAVIDLA jedná se o další možné metody záchrany jiné osoby propadené do ledu. Princip je stále stejný, tedy přispěním člověka či pomůcky dojde k lepšímu rozložení tlaku na led a následným tažením je propadený vyproštěn. (pozn. autora: Na všech fotkách je moje maličkost při úporném boji s ledovou vodou. Vše na výcvikové akci 2012.) - 4 -

Obrázek 13: Vytažení pomocí druhé osoby (7) Obrázek 14: Vytažení osobou na laně (7) Obrázek 15: Vytažení osobou na žebříku (7) Obrázek 16: Vytažení pomocí kánoe (7) Závěrem ZLATÉ PRAVIDLO ZÁCHRANY Je nutné říci, že všechny aktivity na ledu jsou, kvůli nebezpečí propadení, velice rizikovou aktivitou. Je vždy nutné myslet hlavně na vlastní bezpečí, aneb když se propadl on, je velká šance, že se vykoupu také Na záchranu propadených osob jsou školeni hasiči z řad HZS a někteří příslušníci speciálních útvarů PČR. Závěrem tedy hodně silných sportovních zážitků na přírodním ledu a žádné propady pod něj! Michal MACOUREK, PrPom.cz Společnost PrPom.cz a autor článku nenesou žádné právní následky způsobené selháním některých výše popsaných pomůcek či metod. Bruslení na přírodním ledu je rizikovou aktivitou, při které existuje riziko poškození zdraví či ztráty života. Všechny osoby vstupují na led na vlastní nebezpečí. - 5 -

Zdroje informací a obrázků 1. Šalbaba, Oleg. Hydrologie pro zachránce II. Raft.cz. [Online] 20. březen 2000. [Citace: 15. prosinec 2013.] http://www.raft.cz/gif/clanky/hydro_4.gif. 2.. Hydrologie pro zachránce II. Raft.cz. [Online] 20. březen 2000. [Citace: 15. prosinec 2013.] http://www.raft.cz/gif/clanky/hydro_3.gif. 3. Mikuláš, Radek, Stodola, Jan a Matoušek, Tomáš. Na bruslích Českou republikou. Praha : Dokořán, 2005. stránky 24 25. 80-7363-046-X. 4. Jak dlouho přežijeme v ledové vodě. brusleni.e-zpravy.cz. [Online] 2. březen 2012. [Citace: 16. prosinec 2013.] http://brusleni.e-zpravy.cz/article.php?id=345. 5. Bezpečnostní bodce. Nordické brusle.cz. [Online] 2010. [Citace: 16. prosinec 2013.] http://www.nordickebrusle.cz/images/produkty/img/bodce1.jpg. 6. Bezpečnostní bodce. Nordické brusle.cz. [Online] 2010. [Citace: 16. prosinec 2013.] http://www.nordickebrusle.cz/images/produkty/img/bodce3.jpg. 7. Rescue team Vysočina, Klak universe, s. r. o. Yetti zima. Výcvik záchrany osoby propadené do ledové plochy (na fotografiích autor článku M. Macourek). [Online] únor 2012. 8. Macourek, Michal. Měření mocnosti ledu pomocí prstů. Propadení osoby do ledu. [Online] PrPom.cz, 15. prosinec 2013. 9. Házecí lano. Nordické brusle.cz. [Online] 2010. [Citace: 16. prosinec 2013.] http://www.nordickebrusle.cz/images/produkty/img/hazecka.jpg. 10. Mayer, Daniel. Krystalografická soustava. Wikipedie - otevřená encyklopedie. [Online] Wikimedia Commons, 6. březen 2005. [Citace: 15. prosinec 2013.] http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/13/hexagonal.png/95px-hexagonal.png. 11. O nordickém bruslení. Nordické brusle.cz. [Online] 2010. [Citace: 15. prosinec 2013.] http://www.nordickebrusle.cz/images/images/zkouseni%20tloustky%20malej%20format.jpg. - 6 -