Seminář 1- denní studium Léto 2016 Základní pojmy a informace
Miloslav Šašek 1978..ukončení studia na ZPČ Univerzitě (Jaderně energetická zařízení) 1978 1991. Škoda Plzeň Jaderné strojírenství 1991 2001. AGA GAS 2001-2012.. Air Liquide konzultant různých společností výuka na Open University ČR výuka na od roku 2006 výuka na programech MBA (ESBM, Cambridge Business School) od roku 2014 semináře, přednášky, konference, publikace, na téma řízení vztahů se zákazníky, marketing, prodej,. miloslav.sasek@aga2000.cz 602 414 525
Rozbor článku LN 1.10. 2013 - diskuze Tisíce absolventů VŠ letos nenajdou práci Jen znalosti nestačí, jejich cena klesá. Největší šanci mají řemeslníci a technici a dále všichni, kdo dovedou to, co se na učili, taky uplatnit. Počet nezaměstnaných dosáhl v lednu 2014 počtu ca 630 000. Jak toto sdělení souvisí s výukou, ZP a státnicemi? Jak je možno snížit riziko, že vás toto zasáhne? Kdo z vás bude tedy úspěšný? Předpoklady?
Program setkávání seminářů 1. Organizace, náplň seminářů, studijní materiály, pravidla desatera, termíny a úkoly, Zadání 2. Cíle BP, hypotézy, klíčová slova, Záměr, praktické ukázky + diskuze 3. Prezentace a diskuze práce studujících (Zadání a Úvod), individuální konzultace 4. Literatura a práce s literaturou, rešerše, citace, komentáře citací, formální zásady prací BP 5. Výzkum, data, techniky, analýza prostředí, SWOT, analýza produktu 6. Závěr BP, posudky, prezentace, obhajoba
Co bude mj. náplní seminářů? Budeme diskutovat o: a/ formální stránce bakalářské práce b/ obsahové stránce bakalářské práce c/ praktické ukázky studujících, diskuze V IS školy, studijní materiály BSe, je Studijní opora předmětu. Rozdělena je do šesti tématických bloků. Zde naleznete velmi cenné informace!! Důležité dokumenty naleznete v IS https://is.vsfs.cz/auth/do/6410/predpisy/531213/1509230/metodicky_pokyn_ PRVCVV_4_2015_2016_metodika_vypracovani_ZP_pro_B15_N15.pdf
Význam Bakalářské práce BP je vrcholem bakalářského studia na VŠ Student prokazuje/prezentuje schopnost: - samostatného řešení problémů - využití odborné literatury a dalších zdrojů - prezentovat vlastní myšlenky a názory. BP je trvala uložena v dostupných zdrojích BP je vizitkou studenta (ale i vedoucího BP!) Skvěle zpracovaná BP může pomoci k získání pracovního místa, k zvýšení image podnikatele, ve startu profesní kariéry,..
Výstupem Bakalářského semináře je: Ihned napoprvé a bezchybné zpracování Zadání Správné a kvalitní zpracování Záměru - proč je důležité zpracovat kvalitní Záměr? Správně formulovat cíle BP Připravenost zpracovat správně formální stránku a strukturu BP Připravenost na správné zpracování odborné stránky BP
Struktura BP CO JE CÍLEM PŘEDMĚTU? POZOR ZMĚNA!!!! ÚVOD - zásadní, výchozí část hotové BP. Rozvíjí a upřesňuje schválený Záměr BP. Je upraven vůči finální BP. VLASTNÍ TEXT PRÁCE (dle Metodiky BP a DP PRVCVV 4/2014-2015) První část Analýza a zhodnocení pramenů a literatury cílem je vytvořit kritický přehled současných znalostí o konkrétním tématu a poskytnout podklady, z nichž je možné vycházet pro řešení cíle ZP. Druhá část Výsledková část BP jádro BP, obsahuje vlastní řešení problému. V této části textu jsou prezentovány výsledky vlastního bádání, analýzy a hodnocení dosažených výsledků (úvahy, polemiky, kritiky, komentáře, návrhy, postřehy apod.) ZÁVĚR
K diskuzi CO JE CÍLEM PŘEDMĚTU? Rozdíl mezi BP a DP (rozsah problému, hloubky zpracování, použité přístupy a metody, úroveň řešení a návrhů ) Rozsah BP (počet stran BP min 40) POZOR!!!!! Práce s literaturou je vhodné uvedené citace hodnotit/komentovat!!! (u DP povinnost, u BP zvýšení hodnocení práce)
Výběr tématu a první kroky 1. Téma si vyberete a oslovíte budoucího vedoucího BP Vážený pane Ing. Šašku, Zaujalo mě Vámi vypsané téma bakalářské práce "Metodiky a přínosy komunikace s koncovým zákazníkem". Chtěla bych se zeptat, zda je téma volné a jak si představujete zpracování? Příp. jestli se mám pro podrobnosti stavit v konzultačních hodinách? Děkuji a přeji hezký zbytek dne 2. Kdo má mít představu o zpracování tématu? V IS jsou témata uvedena společně s krátkým popisem záměru. To je třeba prostudovat a své představy sladit se záměrem vedoucího BP.
Výběr tématu a první kroky 3. Příklad vypsaného tématu a popisu v IS Metodiky a přínosy komunikace s koncovým zákazníkem. Zpravidla každý dobře fungující podnik komunikuje se svými dodavateli a odběrateli. Mezi podnikem a konečným uživatelem produktu bývá někdy řada subjektů v pozici odběratel dodavatel. To platí, není-li podnik finálním dodavatelem produktu, ale např. dodavatelem některých komponentů či částí služeb. Přesto komunikace s koncovým zákazníkem/ uživatelem produktu, na jehož výrobě se podnik podílí, může přinést zajímavé efekty. Efekty využitelné pro posílení spolupráce jednotlivých subjektů vřadě, vytvoření bariéry proti vstupu konkurence nebo i přímo konkurenční výhodu. Jde však o náročný proces komunikace, ale zpravidla se efekty dostaví.
Výběr tématu a první kroky Tedy studující, zajímající se o téma, na základě popisu: a/ navrhne svoji představu o zpracování b/ uvede důvody, které jej k výběru vedly c/ navrhne cíle práce d/ navrhne postupy, vedoucí ke splnění cílů Toto komunikuje vhodným způsobem se svým potenciálním vedoucím BP. Když je v souladu představa obou zúčastněných, pravděpodobně je téma studujícímu v IS vedoucím práce potvrzeno. A začíná spolupráce
Klíčové body při zpracování BP Zápočet z Bakalářského semináře (BSe) udělí vyučující BSe v LS 2016 - zpracované a odevzdané Zadání BP - zpracovaný Záměr Zápočet z Bakalářského projektu 1 (BP1) udělí vedoucí BP v ZS 2016 - odsouhlasená První část BP Zápočet z Bakalářského projektu 2 (BP2) udělí vedoucí BP v LS 2017 - zpracovaná celá BP, ve vazbě - vloženo vše do archivu - vyplněné a podepsané Zadání vedoucím BP!!!
Klíčové body při zpracování ZP (BP) Výběr tématu ZP do 29. 2. 2016 Možnost vlastního návrhu na téma ZP do 31. 1. 2016 Schválení vlastního tématu ZP do 14. 2. 2016 Odevzdání Zadání ZP 31. 3. 2016 Povinnost získat zápočet z BSe 24. 6. 2016 Vyzvednutí schváleného Zadání ZP 26. 6. 2016 Otevření archivu ZP 31. 10. 2016 Odevzdání první verze ZP 29. 1. 2017 Povinnost získat zápočet z BP1 28. 2. 2017 Odevzdání ZP 15. 4. 2017 Zveřejnění posudků v IS Nejpozději 5 dnů před konáním obhajoby
Podmínky získání CO JE zápočtu CÍLEM PŘEDMĚTU? - uděluje vyučující BSe Zápočet z BSe obdrží ten, kdo za a/: - bude mít max. dvě absence na seminářích (je jich 6) - studující se třemi a více absencemi obdrží zápočet na individuální konzultaci s vyučujícím BSe (viz konzultace na osobní stránce v IS Zápočet z BSe obdrží ten, kdo za b/: - bude mít zpracované a podepsané ZADÁNÍ - bude mít zpracovaný ZÁMĚR a odsouhlasený vedoucím BP - sdělí tuto skutečnost vyučujícímu BSe (sdělí to sám vedoucí BP, studující přepošle mailovou korespondenci, studující přinese osobně vyučujícímu BSe podepsané vedoucím BP)
Abstrakt, Klíčová slova, Osnova Využívejte při zpracovávání ZP Metodické pokyny školy pro tyto činnosti, Studijní oporu a řiďte se pokyny vedoucího ZP. Pište správně Abstrakt viz jiný obrázek. Klíčová slova volte skutečně jako slova, ne věty. Seřaďte je abecedně a připojte k Úvodu (pro získání zápočtu z BS / DS). Osnova nepoužívejte čtvrtou úroveň dělení kapitol. Volte uvážlivě počet kapitol x počet stránek závěrečné. Kapitola na půl stránky nemá smysl.
Abstrakt - definice Redukovaný text, který charakterizuje obsah dokumentu bez rozlišování autorství abstraktu, bez doplňkových informací, bez vlastní interpretace a hodnocení dokumentu (tj. nikoliv "v práci velmi dobře hodnotím podle mne zajímavý systém...", ale "práce hodnotí systém..."). Základními vlastnostmi abstraktu jsou výstižnost, přehlednost, jasnost, stručnost, přesnost, objektivnost a čtivost. Abstrakt je formulován v přirozeném jazyce obvykle ve větách, někdy však jen v heslovité podobě, telegrafickým stylem. Obvyklý rozsah abstraktu je 50-100 slov. Text na této stránce má ca 60 slov. Někde je doporučován rozsah 250-500 slov (????).
Efektivní komunikace s vedoucím ZP Posílejte maily pokud možno z jedné adresy kvůli třídění, orientaci a evidenci v počítači. Odpovídejte na mail zásadně formou Odpovědět kvůli snadnému vrácení se do historie korespondence, chronologii korespondence a myšlenek Každý posílaný dokument označte v záhlaví tématem práce a v zápatí vaším jménem, datem vyhotovení či verzí a stránky číslujte. Dokument označte jménem a verzí i v názvu Řiďte se dohodnutým plánem tvorby ZP v Zadání odevzdané texty na poslední chvíli před termínem udělení zápočtu jsou většinou nekvalitní, nebudou (mnou) přijaty, nebude udělen zápočet a ke státnicím půjdete v dalším (podzimním) termínu
Vyjadřování a gramatika. V textu nepoužívejte složitá a dlouhá souvětí, vyjadřujte se krátkými větami s jasnými sděleními. Nepoužívejte slova typu myslím, rád bych, domnívám se, chtěla bych,. Dejte si pozor na pravopis. Rozlišujte číslovku a znak % s mezerou a bez mezery. S mezerou 4 % znamená čtyři procenta, bez mezery 4% je to ale čtyřprocentní. Používejte jednotné názvosloví - klient x zákazník x odběratel, - firma x společnost x podnik,..atd.
Zadání formulář 1. část Student (titul, jméno, příjmení): UČO: Vyhodit vše v závorce a napsat požadované Fakulta: Studijní obor: Forma studia: Studijní středisko: Studijní směr: Vybrat jde buď o BP nebo DP Název bakalářské / diplomové práce v českém jazyce: Název bakalářské / diplomové práce v anglickém jazyce: Vedoucí závěrečné práce: 1. Osnova závěrečné práce (struktura tématu, stručný obsah) a) Struktura tématu: Zde student uvádí členění závěrečné práce do hlavních kapitol vlastního textu práce. b) Stručný obsah: - směr, kterým se bude ZP ubírat - cíl ZP - obsahy částí ZP (Analýza a zhodnocení pramenů a literatury, Výsledky řešení), obsahy jednotlivých kapitol
Zadání formulář 2. část 2. Odborná literatura (minimálně 5 titulů u BP a 8 u DP, včetně cizojazyčné): 1. 2. 3. Abecedně seřadit Vyhodit vše v závorkách 3. Rozvrh konzultací s vedoucím práce (min. 8 termínů po dobu vypracování ZP) Zde vedoucí práce stanoví harmonogram a obsah konzultací 1. 2. 3... 1. Rozvrhnout na celé období 2. Ne konkrétní datum, ale např. měsíc či do 15.11.2014 4. Prohlášení Potvrzuji správnost uvedených údajů a zavazuji se, že při zpracování zadané závěrečné práce se budu řídit Studijním a zkušebním řádem a platnou metodikou pro vypracování závěrečné práce. Souhlasím se zveřejněním závěrečné práce podle platných zákonných norem. Podepsat a datum Podpis studenta: Datum: 5. Téma schváleno a závěrečná práce zadána. Jméno a podpis vedoucího práce: Datum: Vypsat jména Jméno a podpis vedoucího katedry: Datum:
Zadání formulář 3. část 6. Záznam o provedených konzultacích s vedoucím závěrečné práce: Konzultace dne Stav rozpracovanosti závěrečné práce Podpis vedoucího práce 1 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 7. Stav přípravy závěrečné práce na závěr předmětu BP1, resp. DP1: Vhodné je průběžně zapisovat Ponechat jen jeden předmět Student předložil normalizovaných stran samostatně vypracovaného textu ZP v členění do částí (kapitol): Zápočet udělen do ukončení zkouškového období zimního semestru: ano ne Doporučení pro další postup pro kvalitní a včasné ukončení ZP: Podpis vedoucího práce: Datum:
Záměr a cíle klíčové pro úspěch!!!!! Příště!!!! Při sestavování Záměru dbejte na to, aby text a uvedené pojmy byly v souladu s názvem závěrečné práce. Záměr má 4 předepsané části nic jiného! Tyto části a pokyny k jejich tvorbě naleznete v Metodickém pokynu. Jedná se o: Zdůvodnění aktuálnosti tématu a nastínění řešeného problému Současný stav problematiky v odborných pramenech Stanovení cíle BP (dle SMART), případně hypotéz/y BP Popis metod zkoumání problému, které budou v průběhu zpracování BP použity, a forma zpracování BP - miniprojekt - Studentské šetření pro potřeby závěrečné práce (např. Příloha D Metodiky BP a DP PRVCVV 4/2014-2015)
Praktické ukázky, CO JE CÍLEM diskuze PŘEDMĚTU? cílů, zadání, úvodu Nyní máte šanci společně prodiskutovat váš záměr. Podělíme se s ostatními o zkušenosti, názory a náměty. Vyhnete se zbytečným komplikacím při zpracování textů. Váš text skutečně zaujme svým správným formálním zpracováním, odborným obsahem a přístupem / postupem řešení. Tedy kdo se první pochlubí..?
A co příště? CO JE CÍLEM PŘEDMĚTU? Připravte si na příští setkání vaše zpracovaná Zadání, eventuálně Úvody, Cíle a Hypotézy. Budeme je společně diskutovat..