C zredukované úkoly - pro dyslektiky Zpracováno k učebnici: Učebnice ČJ pro 4. ročník, Alter Všeň, 1997 Mezipředmětové vztahy: Vlastivěda

Podobné dokumenty
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Testové úlohy ke vzorům podstatných jmen. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č20. Pořadové číslo: 20. Ročník: 4.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TVARY PODSTATNÝCH JMEN

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_18A Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Čeština. Pracovní list. interaktivita. žák let (4. ročník)

Digitální učební materiál

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu muţského. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č19. Pořadové číslo: 19. Ročník: 4.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

1. čtvrtletní práce ve variantách A, B - plnohodnotné varianty C zredukované úkoly - pro dyslektiky

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA VZORY PODSTATNÝCH JMEN

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Český jazyk I. stupeň) III/2/CJ1/2/19

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Procvičujeme podstatná jména rodu středního. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Cestujeme po ČR.notebook. January 13, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

VY_12_INOVACE_22_VZORY_PODSTATNYCH_JMEN_RODU_ MUZSKEHO. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

PROCVIČOVÁNÍ VZORŮ PODSTATNÝCH JMEN RODU ŽENSKÉHO

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

vzory rodu ženského Metodický list - anotace: ují koncovky vají pravopis koncovek podstatných jmen rodu ženského. Tento materiál

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Závěrečná písemná práce z jazyka českého 4. ročník. Jméno:

Opakování 9.ročník Autorkou materiálu, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Miroslava Šotová

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TŘÍČTVRTLETNÍ PROVĚRKA ČESKÝ JAZYK V. ROČNÍK

PODSTATNÁ JMÉNA + VĚTY opakování. Jméno Datum

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, OKRES KARLOVY VARY. Prověřovací práce z českého jazyka pro 7. ročník ZŠ. t ř i č t v r t ě l e t n í (pracovní list)

Vzory podstatných jmen rodu středního

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Pololetní práce z jazyka českého 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Název práce: Koncovky podstatných jmen

Název Písemná práce vyjm. sl., rod stř. a jeho vzory

Anotace:- pracovní list pro práci s počítačem, možno i v tištěné podobě 4. ročník

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Marie Mušková

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu středního. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č17. Pořadové číslo: 17. Ročník: 4.

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

VY_12_INOVACE_26_MLUVNICKE_KATEGORIE_PODSTATNYCH_ JMEN. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

PODSTATNÁ JMÉNA opakování

SKLOŇOVÁNÍ PODSTATNÝCH JMEN RODU MUŽSKÉHO

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_12_INOVACE_ČJ_4A_20 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět:

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

NÁZEV: ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU:

Přídavná jména ADJEKTIVA

Český jazyk - vzory podstatných jmen

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mez národní leti t b lo zapln no letadl. Vel ký lustr se rozzá il. sv tl Vos se brání ihadl. Po neb plují mrá ky. Na Lab se

Žák procvičí skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského a středního. Mgr. Blanka Šteindlerová. - zdravotní postižení - LMP

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

VY_III/2_INOVACE_SADA01

Anotace VY_32_INOVACE_04_04_ČJ. SHODA 7. Téma

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_29_CJL_NP2

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Návod Hra je postavena na pravidlech hry Země město, jen se při ní nepíše, žáci jsou aktivnější.

Podle věku a schopností dětí je možno přidat nápovědu či doplnit více písmen do doplňovaček a rébusů. (viz řešení)

VY_12_INOVACE_29_TEMER_VSE_O_PODSTATNYCH_JMENECH_ NA_1_ST_ZS. Téměř vše o podstatných jménech na 1. stupni ZŠ. Předmět: Český jazyk Ročník: 4.

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Název : VY_32_INOVACE_3A_17_Opakování učiva Čj

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

Obtížné pravopisné jevy II.

VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

Pořadové číslo projektu:

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

PROCVIČOVÁNÍ TVARŮ A PRAVOPISU PODSTATNÝCH JMEN PODLE VZORŮ

Souhlásky na konci a uvnitř slov

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_ČJ_5A_19D Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: V. Tematický okruh, předmět:

Téma : Podstatná jména. Ročník: 6

az_kviz.notebook December 16, 2012 AZ kvíz opakování Kateřina Vlčková, Mgr. Český jazyk VY_32_INOVACE_12112

HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 5/06. Název materiálu: Pracovní list Opakování - přídavná jména. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Datum: čtvrtletní práce ve variantách A, B - plnohodnotné varianty C zredukované úkoly - pro dyslektiky

SKLOŇOVÁNÍ OBECNÝCH JMEN PŘEJATÝCH A CIZÍCH VLASTNÍCH JMEN

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Anotace. Prezentace slouží k doplnění výkladu o shodě podmětu s přísudkem. Zabývá se shodou přísudku s několikanásobným podmětem.

Podstatná jména 8.ročník

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Věci a osoby ve třídě

VY_32_INOVACE_Z8 14. Téma: Řeky ČR. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Regiony České republiky

POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR

Digitální učební materiál

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/ VY_32_INOVACE_ 13. Po adové íslo: 13. Ro ník: 4. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 30.3.

pracovní listy Základní Škola Hlubočky Mariánské Údolí, okres Olomouc, příspěvková organizace Název školy: Mgr. Eva Charamzová Vypracoval(a):

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

SEZNAM VYTVOŘENÝCH digitálních učebních materiálů

Transkript:

Název: Škola: Autor: VY_12_INOVACE_ČJ_4A_34A Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Ivana Hynková Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Čtenářská a informační gramotnost, Český jazyk Téma: 3. čtvrtletní písemná práce z českého jazyka Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2336 Datum: 13. 4. 2012 1. čtvrtletní práce ve variantách A, B - plnohodnotné varianty Anotace: C zredukované úkoly - pro dyslektiky Zpracováno k učebnici: Učebnice ČJ pro 4. ročník, Alter Všeň, 1997 Mezipředmětové vztahy: Vlastivěda

3. čtvrtletní práce z českého jazyka pro 4. ročník Jméno: Sk. A 1. část - vzory rodu středního 1. Doplň i-í, y-ý: pod světl, nebezpečná bodnut žihadl, obil na pol ch, čisté svědom, pouzdro s líčidl, v zahradnictv, ke lvíčet se nepřibližuj, uhl a dřív, vysoké rákos, po neb, s vnoučat, se švihadl, na Lab 2. V předchozím cvičení najdi ke každému vzoru rodu středního 2 slova a zapiš je do tabulky: město moře kuře stavení 3. Napiš správné tvary slov v množném čísle a urči pád: k ( divadlo) pád se ( strašidlo) pád v nových (knihkupectví) pád lípy u (pole) pád ošatka s ( vejce) pád s moudrými ( rozhodnutí) pád bez (morče) pád mšice na ( poupě) pád 4.Zakroužkuj tužkou podstatná jména, která se skloňují podle vzoru moře: dvě vajíčka, na jevišti, malé jepice, pro spisovatele, při psaní, tři vejce, koupil koště, do rýže, u cíle, voní růže, do řeznictví, pro ovoce, chová ovce, u pole

2. část - vzory rodu ženského 1. Do prvního řádku tabulky napiš vzory rodu ženského a ke každému vymysli dvě slova: 2. Doplň i-í, y-ý, pozor na vyjmenovaná slova! bab čka z České L p, teta z Chrudim, jedeme do Ostrav, na břehu Bečv, z Mladé Boleslav, pozdrav ze Šumav, v L tom šl, do Úp, u Přibyslav, prameny Vltav_ a Úslav, kemp u Sázav, Jistě dokážeš vypsat názvy řek, které se objevily v tomto cvičení. Zapiš je v 1.p.č.j.: 3. Napiš tato slova: a) v 7.p. č. mn.: tužka pánev b) v 6. p. č. mn.: žába mrkev židle starost chvíle povinnost 4. Která věta je správně napsaná? Zakroužkuj písmeno: 1. a) Cihli jsou očištěné. b) Cihly jsou očištěné. 2. a) Při chůzi se oháněl holemy. b) Při chůzi se oháněl holemi. 3. a) Chemické směsi jsou nebezpečné. b) Chemické směsy jsou nebezpečné. 4. a) Nádoby z mosazy jsou pevné. b) Nádoby z mosazi jsou pevné.

Jméno: Sk. A 3. část - vzory rodu mužského a jiné 1. Podtrhávej podstatná jména, která se skloňují podle vzoru: hrad, les - hnědě stroj - zeleně zajíc, les, pytel, talíř, učitel, kos, pařez, obyvatel, cíl, hasič, kašel, pstruh, hřib, průkaz, sněhulák, přítel 2. Doplň i-í, y-ý, pozor na podstat. jména rodu ženského a středního! čáp nad střecham, ps hlídali dom, jestřáb letí za holub, mol a motýl, lv v klec ch, sysl na pol ch, vzácné drahokam, milý přítel, chyb a omyl jsou zbytečné 3. Zakroužkuj slova, která se neskloňují podle vzoru muž: úhoři, piloti, chlapci, lékaři, v jeteli, pávi, za kotli, čápi, na talíři, o lesích Přepiš tato zakroužkovaná slova do 6. p. č. j.: 4. Doplň i-í, y-ý a urči podstatná jména z těchto slovních spojení : pod vysokými dub hodně sol malujeme na hedváb při kašl o známém spisovatel neplašte datl na větv ch bez stavidel rod číslo pád vzor

3. čtvrtletní práce z českého jazyka pro 4. ročník Jméno: Sk. B 1. část - vzory rodu středního 1. Doplň i-í, y-ý: nad pol, v podkrov, uhl a dřív, pod prostěradl, v teplém podneb, s pádl a vesl, pod křídl, fena se štěňat, maso a zel, na Lab, vyjdeme do pol, s tykadl a kusadl, přičichl k poupět 2. V předchozím cvičení najdi ke každému vzoru rodu středního 2 slova a zapiš je do tabulky: město moře kuře stavení 3. Napiš správné tvary slov v množném čísle a urči pád: v nových (zahradnictví) pád ke ( kolu) pád se ( švihadlo) pád mšice na ( poupě) pád cesty mezi (pole) pád ošatka s ( vejce) pád se sousedními ( království) pád bez (kotě) pád 4. Zakroužkuj tužkou podstatná jména, která se skloňují podle vzoru moře: u cíle, voní růže, do řeznictví, pro ovoce, chová ovce, u pole, dvě vajíčka, na jevišti, malé jepice, pro spisovatele, při psaní, tři vejce, koupil koště, do rýže

2. část - vzory rodu ženského 1. Do prvního řádku tabulky napiš vzory rodu ženského a ke každému vymysli dvě slova: 2. Doplň i-í, y-ý, pozor na vyjmenovaná slova! bab čka z Opav, jedeme do Ostrav, plave po Orl c, b li jsme v muzeu v Čáslav, cv čenci z Jihlav, pozdrav ze Šumav, pramen Vltav, v L tom šl, soutok Sv tav a Svratk, Jistě dokážeš vypsat názvy řek, které se objevily v tomto cvičení. Zapiš je v 1.p.č.j.: 3. Napiš tato slova: a) v 7.p. č. mn.: lampa jedle b) v 6. p. č. mn.: výstava židle větev radost mrkev směs 4. Která věta je správně napsaná? Zakroužkuj písmeno: 1. a) Mapy visí na zdi. b) Mapi visí na zdi. 2. a) Při chůzi se oháněl holemi. b) Při chůzy se oháněl holemi. 3. a) Nádoby z mosazy jsou pevné. b) Nádoby z mosazi jsou pevné. 4. a) Pecky v broskvích nepolykej. b) Pecky v broskvých nepolykej.

Jméno: Sk. B 3. část - vzory rodu mužského a jiné 1. Podtrhávej podstatná jména, která se skloňují podle vzoru: hrad, les - zeleně stroj - černě zajíc, les, pytel, talíř, cíl, hasič, kašel, učitel, kos, průkaz, sněhulák, přítel, pařez, obyvatel, pstruh, hřib 2. Doplň i-í, y-ý, pozor na podstat. jména rodu ženského a středního! holub a páv na obrázku, s peněz v pytl ch, pozoroval orl a jestřáb, o král z Poledního královstv, poslal posl s dopis, holub nad střecham, omyl a chyb neděláme, přišli se ps, vysoké topol 3. Zakroužkuj slova, která se neskloňují podle vzoru muž: úhoři, vojáci, chlapci, hasiči, vítězi, na talíři, o lesích, v jeteli, lvi, za cíli Přepiš tato zakroužkovaná slova do 6. p. č. j.: 4. Doplň i-í, y-ý a urči podstatná jména z těchto slovních spojení : roztopit pod kotl bez pravidel kupa dřív pod vysokými topol o známém spisovatel neplašte datl v lahv ch hodně vs rod číslo pád vzor

3. čtvrtletní práce z českého jazyka pro 4. ročník Jméno: Sk. C 1. část - vzory rodu středního 1. Doplň i-í, y-ý: nad pol, v podkrov, uhl a dřív, pod prostěradl, v teplém podneb, s pádl a vesl, pod křídl, fena se štěňat, maso a zel, na Lab, vyjdeme do pol, s tykadl a kusadl, přičichl k poupět 2. V předchozím cvičení najdi ke každému vzoru rodu středního 1 slovo a zapiš ho do tabulky: město moře kuře stavení 3. Napiš správné tvary slov v množném čísle a urči pád: v nových (zahradnictví) pád ke ( kolu) pád se ( švihadlo) pád mšice na ( poupě) pád cesty mezi (pole) pád ošatka s ( vejce) pád 4. Zakroužkuj tužkou podstatná jména, která se skloňují podle vzoru moře: do řeznictví, pro ovoce, u pole, dvě vajíčka, na jevišti, při psaní, tři vejce, koupil koště

2. část - vzory rodu ženského 1. Do prvního řádku tabulky napiš vzory rodu ženského a ke každému vymysli dvě slova: 2. Doplň i-í, y-ý, pozor na vyjmenovaná slova! bab čka z Opav, plave po Orl c, b li jsme v muzeu v Čáslav, jedu z Jihlav, pramen Vltav, v L tom šl, soutok Sv tav a Svratk Jistě dokážeš vypsat názvy řek, které se objevily v tomto cvičení. Zapiš je v 1.p.č.j.: 3. Napiš tato slova: a) v 7.p. č. mn.: lampa jedle b) v 6. p. č. mn.: výstava židle větev radost mrkev směs

Jméno: Sk. C 3. část - vzory rodu mužského a jiné 1. Podtrhávej podstatná jména, která se skloňují podle vzoru: hrad, les - zeleně stroj - černě zajíc, les, pytel, talíř, cíl, hasič, kašel, učitel, kos, průkaz, sněhulák, přítel, pařez, obyvatel, pstruh, hřib 2. Doplň i-í, y-ý, pozor na podstat. jména rodu ženského a středního! holub a páv na obrázku, s peněz v pytl ch, pozoroval orl a jestřáb, o král z Poledního královstv, poslal posl s dopis, holub nad střecham, omyl a chyb neděláme, přišli se ps, vysoké topol 3. Doplň i-í, y-ý a urči podstatná jména z těchto slovních spojení : roztopit pod kotl bez pravidel kupa dřív pod vysokými topol o známém spisovatel neplašte datl v lahv ch hodně vs rod číslo pád vzor