Fyzika_9_zápis_6.notebook June 08, 2015. Akustika = část fyziky, která se zabývá ZVUKEM (vznikem zvuku, vlastnostmi zv., šířením zv., lid.

Podobné dokumenty
Fyzikálními ději, které jsou spojeny se vznikem zvukového vlnění, jeho šířením a vnímáním zvuku sluchem se zabývá akustika.

VY_32_INOVACE_FY.18 ZVUKOVÉ JEVY

Zvuk a jeho vlastnosti

ZVUKOVÉ JEVY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Tercie

Druh učebního materiálu Anotace (metodický pokyn, časová náročnost, další pomůcky )

ZVUK METODICKÝ LIST KMITÁNÍ, VLNĚNÍ, AKUSTIKA. Tematický okruh ZVUK. Učivo. Ročník 8., 9. 3 vyučovací hodiny. Časová dotace. Klíčové kompetence

DUM označení: VY_32_INOVACE_... Jméno autora výukového materiálu: Ing. Jitka Machková Škola: Základní škola a mateřská škola Josefa Kubálka Všenory

1. KŠPA Kladno, s. r. o., Holandská 2531, Kladno, FYZIKA. Kapitola 8.: Kmitání Vlnění Akustika. Mgr. Lenka Hejduková Ph.D.

Mechanické kmitání a vlnění

Tedy: Zdrojem zvuku je libovolné kmitající nebo chvějící se pružné těleso.

Šíření a vlastnosti zvuku

3. ZVUKOVÉ JEVY 3.1. ZDROJE ZVUKU

Zvukové jevy ZVUKOVÉ JEVY. Kmitání a vlnění. VY_32_INOVACE_117.notebook. June 07, 2012

Měření hlasitosti zvuku. Tematický celek: Zvuk. Úkol:

Výukové texty. pro předmět. Měřící technika (KKS/MT) na téma

Zvuk a jeho vlastnosti

ČÍSLO PROJEKTU: OPVK 1.4

Výukové texty pro předmět Měřící technika (KKS/MT) na téma Podklady k principu měření akustických projevů (hluk, akustický tlak, šíření v prostředí

Měření hlasitosti zvuku. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol:

Taje lidského sluchu

Vlnění. vlnění kmitavý pohyb částic se šíří prostředím. přenos energie bez přenosu látky. druhy vlnění: 1. a. mechanické vlnění (v hmotném prostředí)

Akustika. Teorie - slyšení. 5. Přednáška

VLASTNOSTI ZVUKU A ZVUKOVÝCH ZÁZNAMŮ

Akustika. Teorie - slyšení. 5. Přednáška

Zvukové jevy. Abychom slyšeli jakýkoli zvuk, musí být splněny tři základní podmínky: 1. musí existovat zdroj zvuku

4. Akustika. 4.1 Úvod. 4.2 Rychlost zvuku

Problematika hluku z větrných elektráren. ČEZ Obnovitelné zdroje s.r.o.

Mapování hluku v terénu (práce v terénu)

Měření zvuku. Judita Hyklová. První soukromé jazykové gymnázium Hradec Králové, s r.o. Brandlova 875, Hradec Králové

AKUSTIKA. Tón a jeho vlastnosti

Výzkumný ústav bezpečnosti práce, v.v.i., 2016 ISBN

25 - Základy sdělovací techniky

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Fyzika Pracovní list č. 8 Téma: Měření hladiny intenzity zvuku Mgr. Libor Lepík Student a konkurenceschopnost

Akustické vlnění. Akustická výchylka: - vychýlení objemového elementu prostředí ze střední polohy při vlnění

Přednáší Kontakt: Ing. Michal WEISZ,Ph. Ph.D. Experimentáln. michal.weisz.

Mechanické kmitání. Def: Hertz je frekvence periodického jevu, jehož 1 perioda trvá 1 sekundu. Y m

DUM č. 14 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

akustika2.notebook March 05, 2008

Fyziologická akustika. fyziologická akustika: jak to funguje psychologická akustika: jak to na nás působí

INFRAZVUK SLYŠITELNÝ ZVUK

mel jednotka subjektivní výšky tónu. Výška tónu o frekvenci 1000 Hz a hladině akustického tlaku 40 db se rovná 1000 melům.

Příprava na hodinu Fyziky s využitím tabletu

Akustika pro posluchače HF JAMU

Akustika. Teorie - slyšení

Akustické vlnění

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. x m. Ne čas!

Akustika. Hudební nástroje. 7. Přednáška

Zvuk a akustika. Helena Uhrová

MECHANICKÉ KMITÁNÍ A VLNĚNÍ VLASTNÍ KMITÁNÍ MECHANICKÉHO OSCILÁTORU

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Obsah. 1 Vznik a druhy vlnění. 2 Interference 3. 5 Akustika 9. 6 Dopplerův jev 12. přenosu energie

Infrazvuk a ultrazvuk

Zvuk a hluk MGR. ALEŠ PEŘINA, PH. D.

Mgr. Aleš Peřina, Ph. D.

Václav Syrový: Hudební akustika, Praha 2003, s. 7

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Akustika pro posluchače HF JAMU

Diagnostika sluchových vad

Hluk a sluch. Stručný popis hluku, zdrojů hluku a ochrany proti hluku.

Akustika. Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na

Vlastnosti zvuku. O dřej Pavlas, To áš Karhut

Akustika. Hudební nástroje. 7. Přednáška

Kmitání mechanického oscilátoru Mechanické vlnění Zvukové vlnění

(test version, not revised) 16. prosince 2009

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

SOUSTAVA SMYSLOVÁ UCHO (sluchový orgán)

Zvukové rozhraní. Základní pojmy

Mechanické kmitání (oscilace)

Akustika. Hudební nástroje

Příručka vznikla v rámci aktivit informační kampaně Evropský týden BOZP 2005 a na základě využití materiálů Brüel & Kjaer Spectris Praha spol. s r.o.

Příklady kmitavých pohybů. Mechanické kmitání (oscilace)

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.28 EU OP VK. Šíření zvuku

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

difúzní zvukové pole Q r

AKUSTICKÝ PRŮVODCE. Základní definice PODHLEDY STROPNÍ. [S námi se přání stávají skutečností] DOBRÝ POCIT PROSTŘEDÍ. CI/SfB (35) Xy December 2006

III. ZVUKOVÉ VLNĚNÍ Zdroje zvuku

4.1.5 Jedna a jedna může být nula

Sluchové stimulátory. České vysoké učení technické v Praze

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková Tematická oblast. Vlnění, optika Číslo a název materiálu VY_32_INOVACE_0301_0307 Anotace

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.

METODIKY & PRACOVNÍ LISTY. Akustika PROJEKT VĚDA A TECHNIKA NÁS BAVÍ! BYL PODPOŘEN:

Akustika. 3.1 Teorie - spektrum

Zvuk a sluch. Stručný popis toho, jak vnímáme zvuk a jak funguje náš sluchový systém

ω=2π/t, ω=2πf (rad/s) y=y m sin ωt okamžitá výchylka vliv má počáteční fáze ϕ 0

Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_F.6.20 Autor Stanislav Mokrý Vytvořeno Fyzika 2. - Mechanické kmitání a vlnění

3 Měření hlukových emisí elektrických strojů

Zvuk. 1. základní kmitání. 2. šíření zvuku

AKUSTIKA. Barva tónu

Vytváříme prostředí pro vzdělávání SKUPINA SAINT-GOBAIN

Ing. Barbora Hrubá, Ing. Jiří Winkler Kat. 225 Pozemní stavitelství 2014

Smysly. Biologie dítěte. Zrak Sluch Čich Chuť Hmat

1 Zvukové jevy. 1.1 Co je to zvuk. 1.2 Šíření zvuku prostředím. 1.3 Výška tónu. 1.4 Ucho jako přijímač zvuku

UČIVO. Termodynamická teplota. První termodynamický zákon Přenos vnitřní energie

Ing. Stanislav Jakoubek

Hluk je nechtěný zvuk. Hluk je zápach pro uši. Ambrose Bierce

SMYSLY VY_32_INOVACE_10_12_PŘ

Úvod do praxe stínového řečníka. Proces vytváření řeči

Prováděcí plán Školní rok 2013/2014

Zvuky můžeme také dělit na: ustálené (syčení): periodické; nepravidelné (hluky) neustálené = přechodné (tlesknutí)

Transkript:

AKUSTIKA Akustika = část fyziky, která se zabývá ZVUKEM (vznikem zvuku, vlastnostmi zv., šířením zv., lid.sluchem) Obory akusky Fyzikální a. Hudební a. Fyziologická a. Stavební a. Elektroakuska VZNIK A ŠÍŘENÍ ZVUKU 1) Zvuk vzniká kmitáním nebo vibracemi těles 2) Zdroje zv. tělesa, která vytváří zvuk (hud. nástroje, lid. hlas,...) 3) ZVUKY hudební (těleso kmitá pravidelně např. jednoduchý tón, akord) nehudební (těleso kmitá nepravidelně, např. bouchnutí, hrom, šum)

Zvuk zprostředkovává informace o okolním světě. Základní čás přenosu informací pomocí zvuku: 1. zdroj zvuku 2. hmotné prostředí, kterým se zvuk šíří 3. přijímač zvuku (lidské ucho, mikrofon, ) 4) Zvuk se šíří: pouze v látkovém prostředí (nešíří se ve vakuu) všemi směry 5) Látky podle šíření zvuku: zvukové vodiče (pružné látky, pevné l.,...) zvukové izolanty (pórovité látky, molitan, vakuum,...) RYCHLOST ŠÍŘENÍ ZVUKU 1. Zvuk se šíří v různých prostředích různou rychlostí. Látka Rychlost (m/s) Vodík (0 C) 1270 Oxid uhličitý (25 C) 259 Kyslík (25 C) 316 Suchý vzduch (0 C) 331,4 Suchý vzduch (25 C) 346,3 Helium (0 C) 970 Rtuť (20 C) 1400 Destilovaná voda (25 C) 1497 Mořská voda (13 C) 1500 Led ( 4 C) 3250 Stříbro (20 C) 2700 / 3700 Měď (20 C) 3500 / 4720 Sklo (20 C) 5200 Ocel (20 C) 5000 / 6000 Hliník (20 C) 5200 / 6400 Suchý vzduch: 0 C 331,4 m/s 25 C 346,3 m/s (přibližně 1 km za 3 s) 1 MACH = 1193 km/h

ODRAZ ZVUKU 1. Zvuk na rozhraní 2 prostředí: - se šíří dál - je pohlcen - odráží se 2. Ozvěna (echo) - dochází k ní, pokud je překážka dostatečně vzdálena (cca 17 m) od zdroje = přijímače (např. skály, panel. dům) - lze slyšet 2 zvuky -> původní a odražený (mezi němi min. 0,1 s) 3. Dozvuk - překážka v malé vzdálenosti - slyšíme 1 zvuk (původní a odražený zvuk splývají) 4. Akustika místností a) dobrá akustika: kostely, koncertní síně, přednáškové sály, nahrávací studia b) špatná akustika: velké a otevřené prostory (tělocvičny, hřistě), nevhodně navržené místnosti c) příčiny nevhodné akustiky: - špatné řešení dozvuků, ozvěn a pohlcování zvuků (materiály, tvar místností), směšování zvuků, hluchá místa

TÓN A JEHO VLASTNOSTI 1. TÓN = zvuk vznikající pravidelným kmitáním (chvěním) 2. Vlastnosti tónu: - frekvence = výška tónu - délka (trvání tónu) - barva - síla (hlasitost) 3. Existuje 7 základních tónů: c, d, e, f, g, h, a a) FREKVENCE = počet kmitů za 1 s (f; Hz) - člověk: 16-20 000 Hz (nejlépe 2-4 khz) - hudební tóny: komorní a -> 440 Hz c# -> 256 Hz c## -> 512 Hz 256Hz srovnávací frekvence: 1000 Hz Online Tone Generator Příklady frekvencí 1000Hz Druh zvuk Frekvence v Hz úder na buben 20 nízký tón zpěváka 100 vysoký tón zpěvačky 1 000 zvuk píšťalky 10 000 440Hz 512Hz

Výška tónu - dána frekvencí => čím vyšší f, tím vyšší výška tónu Frekvence: - základní (stejná na všech nástrojích - ladění) - vyšší harmonické (násobky zákl.) určují BARVU tónu Frekvence - pod 16 Hz = INFRAZVUK (velryby, sloni, aligátoři, struktura Země) - nad 20 Khz = ULTRAZVUK (delfíni, netopýři, lékařství - léčba + diagnostika, čištění brýlí, sterilizace vody, defektoskopie) HLASITOST ZVUKU 1) Hlasitost zv. = síla" zvuku, jak ho člověk subjektivně (podle sebe) vnímá 2) Hlasitost závisí: na vzdálenosti od zdroje na síle energii zdroje na prostředí, kterým se zvuk šíří na kvalitě sluchu 3) Hladina intenzity zvuku objektivní měření hlasitosti pomocí přístrojů měří se v db (decibelech) člověk rozezná rozdíl v hlasitosti 1dB

Příklad zvuku Hladina intenzity zvuku [db] Práh zvuku, slyšení 0 Šum listí 20 Klidná zahrada 20 Pouliční hluk (tiché předměstí) 30 Šepot, velmi tichý byt a velmi tichá ulice Relativní ticho v obsazeném hledišti kina 30 30 35 Tlumený hovor 40 Pouliční hluk (normální) 50 Televizor při běžné hlasitosti 55 Hlasitý hovor 60 Kvákání žáby 64 Silně frekventovaná ulice 70 Strojovna, hlučný hostinec, potlesk v sále 70 Křik 80 Tunel metra 80 Velmi silná reprodukovaná hudba 80 Kohoutí kokrhání 85 Motorová vozidla 90 Jedoucí vlak 90 Maximální hluk motorky 100 Pneumatická sbíječka 100 Hlasité obráběcí stroje 110 Diskotéka 110 Startující letadlo 120 Práh bolestivosti 130 Petardy 170

OCHRANA PŘED HLUKEM 1) Hluk = zvuk, který vyvolává u člověka nepříjemné pocity velmi často vzniká nepravidel. kmitáním 2) Nepříjemný (rušivý) zvuk: dlouhodobý zvuk hlasitý zvuk "nepříjemná" frekvence příliš tichý zvuk 3) Ochrana před hlukem zvětšit vzdálenost od zdroje hluku používat chrániče sluchu (špunty, sluchátka) snížit výkon (hlasitost) zdroje nebo odstranit zdroj využívat stavební ochranné prvky (okna, bariéry, dveře)

ČLOVĚK A ZVUK 1) Lidský hlas vzniká rozkmitáním hlasivek (vzduch z plic > hlasivky > dutina ústní) Hlasivky = 2 pružné vazy napnutí podle výšky hlasu (podle frekvence) Dutina ústní zesílení zvuku 2) Výsledný hlas je ovlivněn: napnutím hlasivek tvarem dutiny ústní polohou jazyka nastavením rtů 3) Hlasová hygiena příprava hlasivek (rozmluvení, rozezpívání) využití celé dutiny ústní příliš nekřičet, nešeptat používat nižší tóny neměnit prudce výšku a hlasitost hlasu bezpečné (zvlhčené, nestudené) prostředí

SLUCH 1. Sluch je schopnost vnímat zvuky uchem 2. Zpracování zvuku zvukovod >bubínek >kladívko, kovadlinka, třmínek >hlemýžď >smyslové buňky > sluchové nervy >mozek Zvuk, který prochází zvukovodem naráží do bubínku, ten se rozechvěje a vibrace přenáší přes kladívko, kovadlinku a třmínek do hlemýždě. Tam na vibrace reagují smyslové buňky, které informace o zachyceném zvuku vedou pomocí sluchového nervu k dalšímu zpracování do mozku.

3) HUDBA = záměrně vytvořený zvuk pomocí hudebních nástrojů nebo lid. hlasu Hudba: > živá > reprodukovaná 4) Hudební nástroj je zařízení (nástroj) k vydávání tónů a zvuků používaných v hudbě. Nástroje lze třídit podle různých hledisek, např. podle: > principu vytváření zvuku > materiálu, ze kterého jsou vyrobeny > způsobu hry

Rozdělení podle principu vytváření zvuku nástrojů: 1. Samozvučné idiofony (např...) 2. Blanozvučné membranofony 3. Strunné chordofony 4. Dechové aerofony 5. Elektrické elektrofony DÚ1 - uvést 3 příklady u jednotl. druhů hudeb. nástrojů DÚ2 - prezentace - 1 druh hud. nástrojů (princip vzniku zvuku, příklady + obrázky hudebních nástrojů, významní představitelé)