Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Podobné dokumenty
Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present simple přítomný čas prostý

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Digitální učební materiál

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Anglický jazyk 5. ročník

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

EU peníze středním školám digitální učební materiál

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Střední škola cestovního ruchu, s. r. o., Benešov

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Metodický list. Radmila Válková


Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Základní škola Nový Bor,

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 5.A

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Anglický jazyk 5. ročník

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Transkript:

Číslo materiálu: Název materiálu: Tenses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová

PRESENT SIMPLE/PRESENT CONTINUOUS WORKSHEET 1. Use present simple or present continuous tense: 1. I. (not/like) politics. 2. How many languages (you/speak)? 3.Where (she/live)? 4. Jazz (not/wear) a tie today. 5. Mandy is in London this week. She (stay) at the Hilton. 6. What (he/do) at the moment? 2. Correct the mistakes in the highlighted phrases: Ex.: Ouch! You stand on my foot! You are standing 1. They have always free time on Tuesday, so you can call them. 2. Mike can t answer the door, because he has a shower. 3. Linda don t like when people are nervous. 4. We always are late. 5. Do you go out tonight? 6. I am not understanding you. 7. What does your mum cook now? 8. Thomas is going to rugby on Mondays. 3. Decide whether the sentences are in present simple or present continuous and then write the words in the correct order: 1. (at the moment/jim and Sue/watch TV) 2. (travel/to London/every week/they) 3. (make/a cake/aunt/now) 4. (my car/i/on Saturdays/wash)

1. Translate into English: PRESENT SIMPLE/PAST SIMPLE WORKSHEET Vstávám v šest ráno a chodím spát v devět večer. Tomáš hraje každý čtvrtek fotbal. Ve středu chodí plavat. Můj synovec se sestřenicí jeli navštívit babičku a dědu. Kdy jste se vrátili? Měli jste se hezky? 2. Choose from present simple tense or past simple tense: 1. Susan never.(go) out in the evening. 2. We...(buy) a new car last weekend. 3. Days.(be) longer in summer. 4. Where (you/live) when you were young? 5. Jane.(not/study) French at university last semester. 6. They (not go) on holiday every winter. 7. David (travel) through USA last year. 8. My dog. (not eat) vegetables. 9.. (he/visit) Versailles a week ago? 10. She. (not/watch) TV yesterday. 11. Most people (not like) visitting a doctor. 12. I (cook) steak last night. 3. Correct the text: The text should be in the present simple tense. Lucy got up at 6 o'clock. She goes into the bathroom, washed, dresses and then went into the kitchen. She had breakfast at 6.30. Lucy leaves the house at 6.45 and drove to work in her car. She works from 7.30 to 1 p.m. Then she went to the restaurant where she had lunch. From 2 to 5 o clock she works on the computer. Mandy did the shopping after leaving her office. She arrived at her flat at 8 o'clock in the evening.

ŘEŠENÍ PRESENT SIMPLE/PRESENT CONTINUOUS WORKSHEET 1.Use present simple or present continuous tense: 1. I don t like. (not/like) politics. 2. How many languages (you/speak) do you speak.? 3.Where (she/live) does she live..? 4. Jazz isn t wearing (not/wear) a tie today. 5. Mandy is in London this week. She is staying.. (stay) at the Hilton. 6. What (he/do) is he doing at the moment? 2. Correct the mistakes in the highlighted phrases: Ex.: Ouch! You stand on my foot! You are standing 1. They have always free time on Tuesday, so you can call them. 2. Mike can t answer the door, because he has a shower. he is having a shower 3. Linda don t like when people are nervous. doesn t like 4. We always are late. we are always 5. Do you go out tonight? Are you going 6. I am not understanding you. I don t understand 7. What does your mum cook now? What is your mum cooking 8. Thomas is going to rugby on Mondays. Thomas goes 3. Decide whether the sentences are in present simple or present continuous and then write the words in the correct order: 1. (at the moment/jim and Sue/watch TV) Jim and Sue are watching TV at the moment. 2. (travel/to London/every week/they) They travel to London every week. 3. (make/a cake/aunt/now) Aunt is making a cake now. 4. (my car/i/on Saturdays/wash) I wash my car on Saturdays.

1. Translate into English: PRESENT SIMPLE/PAST SIMPLE WORKSHEET Vstávám v šest ráno a chodím spát v devět večer. I get up at 6 am and I go to sleep at 9 pm. Tomáš hraje každý čtvrtek fotbal. Ve středu chodí plavat. Tom plays football every Thursday. On Wednesdays he goes swimming. Můj synovec se sestřenicí jeli navštívit babičku a dědu. My nephew with my cousin went to visit my grandparents. Kdy jste se vrátili? Měli jste se hezky? When did you come back? Did you have a nice holiday? 2. Choose from present simple tense or past simple tense: 13. Susan never goes.(go) out in the evening. 14. We bought..(buy) a new car last weekend. 15. Days are.(be) longer in summer. 16. Where did you live (you/live) when you were young? 17. Jane didn t study.. (not/study) French at university last semester. 18. They don t go (not go) on holiday every winter. 19. David travelled (travel) through USA last year. 20. My dog doesn t eat. (not eat) vegetables. 21. Did he visit. (he/visit) Versailles a week ago? 22. She didn t watch. (not/watch) TV yesterday. 23. Most people don t like.. (not like) visitting a doctor. 24. I cooked.. (cook) steak last night. 3. Correct the text: The text should be in the present simple tense. Lucy gets up at 6 o'clock. She goes into the bathroom, washes, dresses and then goes into the kitchen. She has breakfast at 6.30. Lucy leaves the house at 6.45 and drives to work in her car. She works from 7.30 to 1 p.m. Then she goes to the restaurant where she has lunch. From 2 to 5 o clock she works on the computer. Mandy does the shopping after leaving her office. She arrives at her flat at 8 o'clock in the evening.