1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Podobné dokumenty
1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1) Procvičení slovní zásoby 13. lekce Wir üben den Wortschatz durch: a) Doplň a přelož: Ergänze und übersetze:

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Spojky souřadné - procvičování

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Spoj povolání se správnou činností osob: Verbinde die Berufe mit den Tätigkeiten der Personen:

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

1) Procvičujeme slovesa s neodlučitelnými předponami: Wir üben die Verben mit untrennbaren Präfixen durch:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

TÉMA: Učíme se a procvičujeme slovní zásobu ADJEKTIVE, ADVERBIEN, KOMPARATION. Der Mann liest gerne im Sessel, er ist nämlich sehr.

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Possessivpronomen (Meine Familie) 2. Nj Přivlastňovací zájmena (Moje rodina)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Náhradník Náhradník 9.A

Spojky podřadné - procvičování

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce cizích jazyků CZ.1.07/1.1.16/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

Transkript:

Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_08 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce cizích jazyků CZ.1.07/1.1.16/02.0099 Německý jazyk Devátý Procvičení osobních zájmen a slovní zásoby 1.,2.,3.lekce. Předložky se 3. pádem zápis. Bajka Das Zebra und der Fuchs. Mgr. Jaroslava Schichová 1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch. a) Přelož: Übersetze: Wie geht es Ihnen? Können Sie uns helfen? Wir warten auf sie. Verstehst du mich? Er geht mit ihr tanzen. Der Fisch schmeckt mir nicht. Spielst du mit ihm Tennis? Warum suchen sie sie nicht? Wer sagt es ihnen? Kaufen Sie es auch? b) Vypiš z vět všechna osobní zájmena a urči jejich pád a tvar v 1. pádu. Suche die Personalpronomen. Strana 1 (celkem 6)

c) Nahraď silně vytištěné výrazy osobními zájmeny: Ersetze die fettgedruckte Ausdrücke durch Personalpronomen: Gehen Margot und ihre Schwester ins Kino? Das Auto fährt schnell. Hans und ich gehen ins Haus. Erik ist Student. Die Katze läuft auf die Straße. Das Mädchen kann nicht schön singen. Meine Freundin hat mich sehr gern. Mein Vater und meine Mutter wohnen jetzt in München. 2) Procvičení slovní zásoby 1., 2., 3. lekce: Wir üben den Wortschatz durch: V poledne přijdou babička a dědeček (prarodiče) na návštěvu. Jak se jmenuje ten student? Maminka jde ke kase a platí. Nemám ještě nákup hotový! Musíme jít do obchodu. Kde je zde supermarket, prosím? Konečně jsi doma! Motorka je nová a velmi rychlá. Strana 2 (celkem 6)

3) Předložky se 3. pádem ZÁPIS V německém jazyce je skupina předložek, které se pojí vždy se 3. pádem, tzn., že člen podstatného jména, které stojí za předložkou, dáváme do tvaru 3. pádu: r.m. dem r.ž. der r.stř. dem Jsou to tyto předložky: AUS z, ze aus der Schule ze školy BEI u, při bei dem Freund u přítele MIT s, se mit dem Kind s dítětem NACH po (časově) nach der Stunde po hodině do (směr) nach Prag do Prahy VON od von dem Vater od otce z, ze von Berlin z Berlína ZU k zu der Oma k babičce Příklady ve větách: Die Kinder laufen aus dem Garten. Děti běží ze zahrady. Mein Mitschüler sitzt bei dem Fenster. Můj spolužák sedí u okna. Ich fahre mit den Eltern nach Wien. Jedu s rodiči do Vídně. Strana 3 (celkem 6)

Nach dem Unterricht gehen wir nach Hause. Po vyučování jdeme domů. Das ist ein Geschenk von meinem Onkel. To je dárek od mého strýce. Herr Novak kommt zu der Tür. Pan Novák přichází ke dveřím. 4)Úkol pro chytré hlavy: Bajka. Die Fabel. Vysvětli příběh: Erkläre die Geschichte: Das Zebra und der Fuchs Ivan Hostiňak Einmal begegnet das Zebra den Fuchs und spricht zu ihm: Teurer lieber Bruder! Ich brauche notwendig Geld. Sei so gut und leih mir es, ich gebe es dir wieder zurück. Ich habe keine bei mir, antwortet der Fuchs. Und zu Hause? Zu Hause? Danke, alle sind gesund. Strana 4 (celkem 6)

Řešení: Die Lösung: 1) a) Jak se Vám daří? Můžete nám pomoci? Čekáme na ni (ně). Rozumíš mi? On s ní jde tančit. Ta ryba mi nechutná. Hraješ s ním tenis? Proč ji (je) nehledáte? Kdo jim to řekne? Koupíte to také? b) Ihnen 3. pád, Sie; Sie 1. pád, Sie; uns 3.pád, wir; sie 4.pád, ona, oni; mich 4.pád, ich; ihr 3.pád, sie; mir 3.pád, ich; ihm 3.pád, er; sie 4.pád, ji, je; ihnen 3.pád, sie; Sie 1.pád, Sie. c) Sie; es; wir; er; sie; es; sie; sie. 2) Zu Mittag kommen die Großeltern zu Besuch. Wie heißt der Student? Die Mutti geht zu der Kasse und zählt. Ich habe den Einkauf noch nicht fertig! Wir müssen noch ins Geschäft gehen. Wo ist hier Supermarket, bitte? Du bist endlich zu Hause! Das Motorrad ist neu und sehr schnell. Použitá literatura: Maroušková, Marie. Eck, Vladimír. Němčina pro 6.ročník ZŠ. Praha: Fortuna, 1999. ISBN 80-7168-662-X Lohr, Kurt. Navrátilová, Jana. Němčina přehledná gramatika. Dubicko: Infoa, 2003. ISBN 978 80 7240 650 0 Strana 5 (celkem 6)

Hostiňak, Ivan. Fabeln. Český Těšín: Ih Těšínská tiskárna, 1996. Dusilová, Doris. Ebel, Mathias. Goedert, Ralf. Vachalovská, Lenka.Cvičebnice německé gramatiky. Praha: Polyglot, 1994. ISBN 80-901720-1-6 Použité kliparty pocházejí z programu Word. Strana 6 (celkem 6)