Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Podobné dokumenty
Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Cestovní ruch. VY_32_INOVACE_Z.3.25 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Kontrolní test - doprava VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Sociální složení obyvatelstva a nezaměstnanost VY_32_INOVACE_Z PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Spotřební průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.09 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Migrace VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

Zahraniční obchod. VY_32_INOVACE_Z.3.21 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Živočišná výroba. VY_32_INOVACE_Z.2.13 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

VY_32_INOVACE_Z.3.16 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Průmysl význam, členění, lokalizace VY_32_INOVACE_Z.3.02 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Demografický vývoj. VY_32_INOVACE_Z.1.01 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis

Sídelní systémy VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

Světová integrační seskupení. VY_32_INOVACE_Z.3.23 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

Stáří na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.03 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

VY_32_INOVACE_Z.3.17 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Věková a pohlavní struktura. VY_32_INOVACE_Z.1.04 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

VY_32_INOVACE_Z.1.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla

Organizace spojených národů

Integrace. Sociální prostředí - politická geografie

Lesní hospodářství. VY_32_INOVACE_Z.2.18 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Rasy a národy. VY_32_INOVACE_Z.1.12 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Metalurgie a strojírenství. VY_32_INOVACE_Z.3.06 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

Federalistická seskupuje se politicky (př. USA) Funkcionalistická seskupuje se nejdříve ekonomicky (př. EU)

Vodní a lesní hospodářství VY_32_INOVACE_Z.2.19

Budou země BRICS ekonomickými tygry?

Mezinárodní organizace test

SSOS_ON_3.09 NATO. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

VY_32_INOVACE_Z.3.19 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR

VY_32_INOVACE_Z.2.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

SSOS_ON_3.17 Mezinárodní organizace a vztahy

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Evropská rada Rada EU Evropský parlament Komise Soudní dvůr EU

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

Školní vzdělávací program

Návrh ROZHODNUTÍ RADY

Historie evropské integrace

Hlavní orgány OSN a jejich sídla

Instituce EU Evropská komise

Problémy mezinárodní politiky

Mezinárodn. rodní organizace

Stát. Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRACOVNÍ LIST K VÝUCE PROBLEMATIKY ZEMÍ BRICS

Dělení států. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: listopad 2013

Teambulding: - budování efektivního týmu Etapy budování týmu: - forming - storming - norming - performing

EVROPSKÁ INTEGRACE. G. Petříková, 2005

Institucionální uspořádání EU

Předmět: Zeměpis (ZEM) Náplň: Socioekonomická geografie ČR a světa Třída: Kvarta Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: ACTIV Board

VY_52_INOVACE_ZE.S4.09

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE HOSPODÁŘSKÉ

Instituce EU Evropský parlament

STÁTY A JEJICH HRANICE

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Přenos zpráv a informací. VY_32_INOVACE_Z.3.18 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

INSTITUCE A ORGÁNY EU

Předmět: Zeměpis (ZEM) Náplň: Socioekonomická geografie ČR a světa Třída: Kvarta Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: ACTIV Board

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis sexta, 2. ročník 1/5

Tyto negociace řídil náš hlavní vyjednavač pro vstup do EU Pavel Telička.

Právo EU - úvod HISTORIE A VÝVOJ EVROPSKÉ INTEGRACE PŘEHLED KLÍČOVÝCH SMLUV NADSTÁTNOST PRAVOMOCI ES

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Smlouvy Evropské unie

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

EKONOMICKÁ INTEGRACE A POLITIKY EU. Prezentace k semináři č

Otázka: Evropská unie. Předmět: Ekonomie. Přidal(a): lucka.sisi. Evropská unie

S T A T U T zájmového sdružení právnických osob

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Bezpečnostní prostředí (obecná charakteristika)

Důvody druhé světové války

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Chemický průmysl. VY_32_INOVACE_Z.3.08 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie

Pražské jaro 1968 v Československu

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Problémy chudoby. VY_32_INOVACE_Z.2.06 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Předsednictví České republiky. leden - červen 2009

Strukturální změny průmyslu. VY_32_INOVACE_Z.3.03 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2012/2013

RADA EVROPY STRÁŽCE LIDSKÝCH PRÁV SHRNUTÍ

Ekonomika Evropská unie

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Mgr. Miloslav Havlín, Ph.D. Agentury v rámci bývalého druhého pilíře Evropské unie

EU další instituce a orgány

Statut RHSD Jihočeského kraje

Parlamentní republika

INTEGRAČNÍ PROCES OBECNĚ INTEGRACE

Seznam analytiků Asociace pro mezinárodní otázky (AMO)

Mezinárodní obchod. Doc. Ing. Jana Korytárová, Ph.D. Mezinárodní obchod - směnné transakce uskutečňované přes hranice národních ekonomik.

Statut. Okresní hospodářské komory Olomouc. Část první Základní ustanovení

STROJÍRENSTVÍ OSTRAVA 2015

ČESKÁ UNIE DENTO KARATE-DO ORGANIZAČNÍ ŘÁD

Společná obchodní politika EU

EU není federace ani organizace (od roku 2009 má právní subjektivitu) Rada Evropy vznik 1949, 1960 vytvořila soud pro lidská práva ve Štrasburku

Historie ES, EHS, EU Počáteční snahy o semknutí vyústily již po 1.světové válce Panevropské hnutí hraběte Coudenhove-Kalergiho, Fr.politik Briand Svět

Transkript:

Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: Anotace: Světová integrační seskupení VY_32_INOVACE_Z.3.24 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013 Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia Materiál slouží pro procvičení látky prezentací Světová integrační seskupení Citace použitých zdrojů: Mirvald, Stanislav a kol. Geografie socioekonomická část. SPN pedagogické nakladatelství a. s., 1998. ISBN 80-7235-008-0. s. 39-41 Bičík, Ivan a kol. Příroda a lidé Země. Nakladatelství České geografické společnosti s. r. o. Praha,2004. s. 84 94 Hanus Martin a kol. Školní atlas dnešního světa. 1. vydání. TERRA, s.r.o. a TERRA KLUB o. p. s., 2011. ISBN 978-80-902282-6-9 Vzdělávací materiál vytvořen v rámci projektu Sportovní gymnázium - škola 21. století

Světová integrační seskupení Pracovní list VY_32_INOVACE_Z.3.24 1) Rozděl mezinárodní organizace z hlediska charakteru a z hlediska působnosti. 2) Zařaď dané organizace do tvého členění: EU, NATO, BRICS, NAFTA, OSN, SNS, CEFTA. 3) Uveď alespoň dvě výhody a alespoň jednu nevýhodu integračního procesu. 4) Přiřaď správné charakteristiky k jednotlivým stadiím integrace: a) Politická unie b) Celní unie c) Společný trh d) Volný obchod e) Ekonomická unie I) volný pohyb zboží, kapitálu, pracovních sil a služeb II) sjednocení ekonomické politiky, zavedení společné měny III) odstranění překážek obchodu pouze uvnitř organizace IV) sjednocení zákonodárství, zahraniční politika, úplné propojení V) odstranění překážek obchodu uvnitř organizace a společná obchodní politika vůči nečlenským zemím 5) Přiřaď správné charakteristiky k jednotlivým orgánům EU: a) Parlament b) Rada EU c) Evropská rada d) Komise EU I) nemá stálé členy, koordinuje hospodářskou politiku členských států, vymezuje zahraniční a bezpečnostní politiku a uzavírá mezinárodní smlouvy, II) členové jsou voleni přímou volbou v členských zemích, schvaluje rozpočet a ve vymezených oblastech zákony III) je orgánem iniciativním, výkonným a kontrolním - navrhuje nové právní předpisy, dohlíží na dodržování práv. IV) hlavy států nebo premiéři a předseda Komise a od prosince 2009 Herman Van Rompuy.

6) Jaké funkce v EU zastávají: a) Štefan Fille b) Herman Van Rompuy c) José Barroso 7) V kterých evropských městech zasedají jednotlivé orgány EU? 8) Jak se jmenuje nejvyšší orgán OSN a kde zasedá? 9) Jakou funkci zastává v OSN Ban Ki Moon? 10) Vyjmenuj stálé členy bezpečnosti OSN? 11) Proč má VS OSN celkem malé pravomoci? 12) Jakým klíčem se řídí podíl členských států na rozpočtu OSN? 13) Kolik má OSN členských států a který byl poslední v roce 2011? 14) Jaký byl původní význam NATO a jaký je současný cíl? 15) Co víš o organizacích SNS, BRICS, G8, Rada Evropy.

Řešení: 1 ) vojensko-politické nebo ekonomické, regionální nebo globální 2) vojensko-politické NATO, BRICS, OSN, SNS ekonomické EU, NAFTA, CEFTA, SNS globální OSN 3) výhody - proces propojování trhů do větších celků, odstranění obchodních bariér mezi státy územní specializace nižší ceny, vyšší konkurenceschopnost možnost rozvoje, růst zisků - snadnější reakce na nepříznivé ekonomické vlivy vlivy (krize, válečné konflikty, aj.) nevýhody ztráta části státní suverenity 4) a IV, b V, c I, d - III, e II 5) a II, b III, c IV, d III 6) a) český eurokomisař b) předseda Evropské rady c) předseda Evropské komise 7) Evropská rada, Rada EU, Komise EU - Brusel Parlament EU - Štrasburg 8) Valné shromáždění New York 9) Generální tajemník OSN 10) Čína, Francie, Rusko, Spojené království, USA 11) Jeho rezoluce a usnesení nejsou pro členské státy závazná, mají pouze charakter doporučení. 12) Podle výše HDP 13) 193, Jižní Súdán 14) V r. 1949 jako reakce na sovětský blok (pomoc při napadení Sověty a jejich satelity). Dnes - obrana členských států před vnější agresí.

15) SNS - vzniklo na podzim 1991 jako volný svazek postsovětských států. Organizace nemá příliš nadstátních pravomocí, její význam je tak spíše symbolický ve smyslu návaznosti na SSSR. BRICS - hospodářské uskupení Brazílie, Ruska, Indie, Číny a Jižní Afriky. Z původně nesouvislé skupiny, vynalezené ekonomy a novináři, se BRICS mění v úžeji spjatý blok, který svůj hospodářský potenciál chce využít i geopoliticky G8 - sdružení osmi takzvaně nejvyspělejších států světa (Francie, Itálie, Japonsko, Kanada, Německo, Rusko, Spojené království a USA. G8 je neformální sdružení, na ministerských setkáních se probírají záležitosti společného zájmu i globálního významu. Rada Evropy - je mezivládní organizace sdružující v současné době 47 zemí (všechny evropské státy kromě Běloruska, Vatikánu a 6 sporných území). Jedním z hlavních prvních úspěchů bylo dojednání a uzavření Úmluvy o ochraně lidských práv a základních svobod v roce 1950, která je právním základem činnosti Evropského soudu pro lidská práva. Členové RE dále spolupracují např. v oblastech kultury nebo vzdělávání.