Označení materiálu:vy_32_inovace_14_kocůrková Název materiálu:přírodověda_živočichové společenstva vod Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a

Podobné dokumenty
Označení materiálu:vy_32_inovace_26_kocůrková Název materiálu:přírodověda_život v oceánech a mořích Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

Život ve vodě a u vody

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Obratlovci -ryby

Označení materiálu:vy_32_inovace_06_kocůrková Název materiálu:prvouka_rostliny kulturní a plané Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a zkvalitnění

Název materiálu: Ryby - zástupci

pásmo cejnové dolní tok řek (velmi pomalý tok řeky) pásmo parmové střední tok řek pásmo lipanové podhorské potoky a řeky

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Živočichové u vody a ve vodě úvod

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 10_Kosinová Název materiálu: Česká republika- součást Evropy Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 03_Kosinová Název materiálu: Baroko Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

O B R A T L O V C I - SLADKOVODNÍ RYBY

TEST. na přezkoušení uchazeče. pro získání kvalifikace pro vydání prvního rybářského lístku. 1. O jaký druh ryby se jedná.

VE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ

Bezobratlí. Patří sem např. hmyz. Nemají v těle kostru. Zimu přespí nebo na podzim uhynou. Jsou potravou pro hmyzožravce a všežravce.

Název materiálu: Vodní ptáci

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

Střední odborná škola Luhačovice

Anotace/metodický list: Materiál slouží k opakování a oživení učiva pomocí pracovního listu.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci


Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 05

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV

Digitální učební materiál

TŘÍDĚNÍ ŽIVOČICHŮ. kočka užovka ropucha. skokan kapr liška husa. sýkorka čáp pstruh zmije. ještěrka mlok štika veverka. savci.

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 20_Kosinová Název materiálu: Evropské vodstvo Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 24_Kosinová Název materiálu: Západní Evropa Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

Ekosystémy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (interaktivní tabule)

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 14_Kosinová Název materiálu: Románský sloh Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Toulky jižní Evropou IV. ŠpanĚlsko

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Toulky jižní Evropou i. ITÁLIE

January 15, PM EKOSYSTÉM rybník (10).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Test na přezkoušení uchazeče pro získaní kvalifikace pro vydání prvního rybářského lístku a přijetí za člena ČRS

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Pstruh potoční se představuje

Hřbetní ploutev. Tuková ploutvička. Vousky. Ocasní ploutev. Břišní ploutev. Řitní ploutev. Prsní ploutev. vnější stavba

7. EKOSYSTÉM RYBNÍKA

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

Střední odborná škola Luhačovice

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

LABORATORNÍ PRÁCE Z BIOLOGIE

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 25_Kosinová Název materiálu: Kviz Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Hana Šmardová. Březen Opakovací cvičení na znalosti kap. Kroužkovci

Odpovědi na soutěžní otázky:

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

VY_32_INOVACE_01_EKOSYSTEMY

TÉMA: VODNÍ PTÁCI VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_208

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Martina Bábíčková, Ph.D

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu živočichů a vysvětlit funkce jednotlivých orgánů ročník 8. č.

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova - Druh učebního materiálu - Druh interaktivity -

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. sinkulová

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

JMÉNO: PŘÍJMENÍ: DATUM NAROZENÍ: TELEFON: ADRESA: JSEM ČLENEM MO ČRS: ÚŘEDNÍ DEN V MO ČRS: ÚŘEDNÍ HODINY V MO ČRS: JMÉNO VEDOUCÍHO KROUŽKU:

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_10_IKT_PowerPoint_Vytvoreni_hypertextoveho_odkazu. Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: HOSPODÁŘSKY VÝZNAMNÉ ORGANISMY. Téma: RYBY, PTÁCI. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

TYPOGRAFICKÁ PRAVIDLA PRO PREZENTACE

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Plnění zarybňovacího plánu

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

ÚČETNICTVÍ Způsoby vyřazování dlouhodobého majetku

Štika obecná. Pstruh obecný. latinsky: Esox lucius slovensky: Šťuka obyčajná anglicky: Pike, v USA Northern Pike německy: Hecht hovorově: zubatá

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/3/13 Příroda Jaro u vody

Chráněné druhy živočichů

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI

ÚČETNICTVÍ Poskytnuté a přijaté zálohy

Plnění zarybňovacího plánu

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

ÚČETNICTVÍ Cenné papíry - krátkodobý finanční majetek

Rybářství. Ročníková práce. Školní rok 2017/2018. Autor: Petr Mrázek, IX. B Konzultant: Mgr. Marie Doležalová

ÚČETNICTVÍ Pohledávky a závazky v cizí měně


Transkript:

Označení materiálu:vy_32_inovace_14_kocůrková Název materiálu:přírodověda_živočichové společenstva vod Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tématická oblast: Člověk a příroda Anotace: Tento VM byl vytvořen v programu PowerPoint a seznamuje žáky s živočichy společenstva vod. Autor: Lucie Kocůrková Očekávaný výstup: Žáci se seznámí se živočichy, kteří jsou součástí společenstva vod. Pomůcky: Interaktivní tabule Druh vzdělávacího materiálu: Digitální vzdělávací materiál Zdroje:uvedeny na posledních dvou stránkách prezentace Cílová skupina: Žák (4. ročník) Stupeň a typ vzdělávání: Základní vzdělávání první stupeň první pololetí Datum ověření: 15.11.2012 Materiál ověřil: Mgr. Lucie Kocůrková Metodické poznámky: VM je určen pro hlavní část vyučovací hodiny a navazuje na předchozí VM týkající se rostlin ze společenstva vod. Jeho časová dotace je cca 20 minut.

Ve vodách najdeme různé druhy ryb. Jsou tu ryby všežravé nedravé ( kapři, amuři, cejni, líni) i masožravé dravé ( štiky, sumci, okouni ). Kapr obecný všežravec, chová se pro maso. hřbetní ploutev skřele ( kryjí žábry ) ocasní ploutev vousky prsní ploutve břišní ploutve řitní ploutev

Z obojživelníků najdeme u vody nejčastěji žáby. Z plazů u vody najdeme nejčastěji hada. skokan skřehotavý největší z našich skokanů, živí se hmyzem, zimu přečká v bahně na dně rybníka. užovka obojková má žluté půlměsíčky za hlavou, živí se žábami, hmyzem a rybkami, přezimuje v norách pod kořeny stromů, pod kameny, v kompostu

vodní kachna divoká, lyska černá, labuť velká suchozemské ledňáček říční

Nejnápadnější je vážka ploská a poletuje zde velké množství komárů.

Odkazy http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a8/common_carp.jpg/800px- Common_carp.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/af/ranaridibundafemale.jpg/260px- RanaRidibundaFemale.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/natrix_natrix_%28karl_l%29.jpg/258px- Natrix_natrix_%28Karl_L%29.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7c/mallard_080508.jpg/259px- Mallard_080508.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7c/mallard_080508.jpg/259px- Mallard_080508.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/84/kaczka_krzyzowka_samica.jpg/259px- Kaczka_krzyzowka_samica.jpg

Odkazy http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/cb/bl%c3%a4sshuhn_fulica_atra_2_richard_bartz.jp g/260px-bl%c3%a4sshuhn_fulica_atra_2_richard_bartz.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a2/cygnevaires.jpg/260px-cygnevaires.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f1/alcedo_atthis_2_%28lukasz_lukasik%29.jpg/235px -Alcedo_atthis_2_%28Lukasz_Lukasik%29.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8e/platetrum_depressum_1_luc_viatour.jpg/250px- Platetrum_depressum_1_Luc_Viatour.JPG http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/af/female_libellula_depressa_bgiu.jpg/250px-female_libellula_depressa_bgiu.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/31/aedes_albopictus_on_human_skin.jpg/250px-aedes_albopictus_on_human_skin.jpg AUTOR NEUVEDEN. wikipedie [online]. [cit. 19.11.2012]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/89/loutre2.jpg/260px-loutre2.jpg AUTOR NEUVEDEN. http://odagamy.blog.cz/ [online]. [cit. 11.11.2013]. Dostupný na WWW: http://imageproxy.jxs.cz/~nd04/jxs/cz~/017/962/775b8e08de_74763871_o2.jpg