Papa Haydn

Podobné dokumenty
Pracovní list pro opakování znalostí o období klasicismu a prohloubení dovedností práce s internetem.

rakouský hudební skladatel často označován jako otec symfonie nebo otec smyčcového kvarteta

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

Bonus: Děti Marie Terezie

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ

WOLFGANG AMADEUS MOZART

LUDWIG VAN BEETHOVEN

Estetická výchova hudební (EHV) Lidová hudba, lidský hlas, Letem hudebními dějinami, Balet a tanec, Muzikál

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Pracovní list pro opakování znalostí z hudební výchovy a prohloubení dovedností práce s internetem. Listy jsou rozděleny na 4 kategorie (A, B, C, D).

W lfg f ang n A madeus s Moza z rt

VY_32_INOVACE_15 Český hudební klasicismus v emigraci_37

VY_32_INOVACE_07 L.v.Beethoven_37

Hudební výchova

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

VY_32_INOVACE_20 Leoš Janáček : Sinfonietta_37

Práce s filmovým zpracováním života W. A. Mozarta 5 vyučovacích hodin.

Hudební nauka 1. ročník - čtvrtletní opakování

VY_32_INOVACE_16 Petr Iljič Čajkovskij_39

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

CZ.1.07/1.4.00/ Vytvořil: Marie Horváthová III/2 3

Jánoš Bihári edice romské osobnosti

E E FIS E E E FIS E. Stupnice G dur má osm tónů, začíná a končí na tónu G. Má jedno předznamenání, křížek FIS. Tento křížek je vždy první.

VY_32_INOVACE_15 Fryderyk Chopin: Básník klavíru_39

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

VY_32_INOVACE_Sukovy Křečovice ročník


Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_19 Josef Suk : Pohádka_37

ANTONIO VIVALDI CITÁT 4. BŘEZNA ČERVENCE 1741 ZNAMENÍ: RYBY NÁRODNOST: ITAL HUDEBNÍ STYL: BAROKNÍ VÝZNAČNÉ DÍLO: ČTVERO ROČNÍCH OBDOBÍ (1723)

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Učební plán předmětu. Průřezová témata. výstupy učivo přesahy průřezová témata Lidová hudba

Bedřich Smetana život a dílo DOMINO

Císařovna Marie Terezie

JOSEF SUK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

Učitel postupně stahuje roletu, odhaluje informace a žák dané informace může doplnit.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2018/19

VY_32_INOVACE_16_ OSOBNOST ANTONÍNA DVOŘÁKA_38

Estetická výchova hudební (EVH) Lidová hudba, píseň, hudebně výrazové prostředky, symfonický orchestr, jevištní hudba

Průvodka VY_32_INOVACE_20_03. Mgr. Jana Sedláčková. Mgr. Jana Sedláčková druhý ročník. Estetická výchova hudební

VY_32_INOVACE_12 Georg Fridrich Händel_39

Císařovna Marie Terezie

EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

XIX. Co se nevešlo do škatulek. Obal CD, na němž zpívá Lena Romanoff populární písně a šansony z dvacátých a třicátých let 20.

Kód VM: VY_32_INOVACE_5PAU32 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

ANTONÍN DVOŘÁK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

VY_32_INOVACE_13 Wolfgang Amadeus Mozart_39

VY_32_INOVACE_17 ANTONÍN DVOŘÁK:Z NOVÉHO SVĚTA_39

5 VZDĚLÁVACÍ OBSAH UMĚLECKÝCH OBORŮ 5.1 VZDĚLÁVACÍ OBSAH HUDEBNÍHO OBORU

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Český jazyk : 6.C. Školní rok: 2016/2017. Vyučující: Mgr. Pavlína Jiránková. Mluvnice: 2 hodiny týdně. Plán učiva: Opakování učiva z 5.

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA HOUSLE

XI. Mezinárodní varhanní festival Zdeňka Pololáníka Česká Třebová 2015 K poctě 80. narozenin Zdeňka Pololáníka

PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ. PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D.

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

* v Nelahozevsi v Praze

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/19

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2017/18

VY_32_INOVACE_05_ LEOŠ JANÁČEK_38

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA

BEDŘICH SMETANA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_20_06. Mgr. Jana Sedláčková

420PEOPLE / Györi Balett / Pražský komorní balet / Tanec Brno dětem

Základní umělecká škola Choceň. Propojení kolektivní umělecké tvorby s moderními technologiemi ve výuce na ZUŠ Choceň

HUDEBNÍ VÝCHOVA. 1. ročník

VY_32_INOVACE_11 Johann Sebastian Bach: Braniborské koncerty_39

Přílohy. Příloha č. 1 dotazník. Dobrý den,

HRA NA PŘÍČNOU FLÉTNU

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VY_32_INOVACE_10_ TOMÁŠ BAŤA Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu:

KRUH PŘÁTEL HUDBY. Koncertní sezóna Příjemné hudební zážitky přeje Kultura města Mladá Boleslav!

5.1.7 Studijní zaměření Hra na elektronické klávesové nástroje

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

5. 5 UMĚNÍ A KULTURA

CHOMUTOVSKÉ HUDEBNÍ VEČERY

Vzdělávací oblast: UMĚNÍ A KULTURA Vyučovací předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 8.

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Beethovenova 2, Brno Hudební fakulta JAMU, Komenského nám. 6, Brno

VY_32_INOVACE_01 Hudba v boji za svobodu_37

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

CHOMUTOVSKÉ HUDEBNÍ VEČERY

Starověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TIŠNOV HRA NA CEMBALO

TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/4_234

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Kocianova houslová soutěž

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Mgr. D. Kratochvílová

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Zámecké saxofonové kvarteto / kostel sv. Anny (Anenské náměstí) jablonecké kostely otevřeny doprovodný program VSTUPNÉ DOBROVOLNÉ

Novodobá světová premiéra znovuobjevené opery A r g i p p o od Antonia Vivaldiho

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2016/17


VY_32_INOVACE_04_ Komorní orchestry_38

Klavírní virtuosové po ztrátě pravé ruky. P. Maňák

Transkript:

www.zlinskedumy.cz Papa Haydn

Joseph Haydn byl rakouský hudební skladatel, přední představitel klasicismu, často bývá označován jako otec symfonie nebo otec smyčcového kvarteta.

Joseph Haydn se narodil 31. března roku 1732 ve městečku Rohrau v Dolním Rakousku. Otec byl nadšený lidový hudebník. Hudba a zpěv byly důležitou součástí Haydnova rodinného zázemí, ze kterého však byl brzy vyrván. V šesti letech se malý Haydn odstěhoval do Hainburgu (deset mil od svého rodiště) za hudebním vzděláním.

Trpěl často hladem, nejdůležitější však bylo, že dostal potřebné hudební vzdělání, naučil se hrát na cembalo a housle a zanedlouho zpíval v sopránové části kostelního sboru. V 8 letech byl přijat do sboru v dómu Svatého Štěpána ve Vídni. Účastnil se koncertů v královském paláci. Zde působil do svých 17 let.

královna uherská 1740 1780 královna česká 1740 1780 (korunována roku 1743 v Praze) arcivévodkyně rakouská 1740 1780 vévodkyně parmská 1740 1748 za její vlády byl v roce 1774 zaveden Všeobecný školní řád, který stanovil mimo jiné všeobecnou vzdělávací povinnost

Po mutaci byl ponechán svému osudu. Toulal se po ulicích a na bídné živobytí si vydělával jen přepisováním partitur a hraním na housle na tanečních bálech. V té době se oženil s Annou Marií Kellerovou, dcerou parukáře, která s ním žila celých čtyřicet let.

Roku 1761 dostal nabídku, aby se stal členem soukromého orchestru Paula Antona Esterházyho, který byl hlavou nejbohatší a nejmocnější rodiny v Maďarsku, jejíž členové byli velcí mecenáši hudby i jiných druhů umění.

Jako vedoucí orchestru měl Haydn na starosti dvorní hudebníky, ale byl hlavně plně zodpovědný za jejich hudební úroveň a vystupování. Musel přicházet dvakrát denně pro příkazy a byl plně povinen skládat takovou hudbu, jakou si kníže přál. Mimo jiné byl také zodpovědný za péči o všechny nástroje a nauku zpěvaček, musel řídit orchestr, organizovat operní představení a hrát komorní hudbu k obveselení knížete a jeho hostů.

Haydn skládal neuvěřitelným tempem. Dostala se mu dokonce taková čest, že se setkal se samotným Mozartem a zanedlouho si jeho skladby neuvěřitelně oblíbil. Ze dvou skladatelů se stali nerozluční přátelé.

Poslední roky byly stejně plodné jako ty předešlé. Pak se začalo jeho zdraví prudce zhoršovat. Rozhodl se proto, že bude rozhodně lepší přestat skládat a svou dráhu naprosto opustil. Franz Joseph Haydn, velký a významný rakouský skladatel, zemřel 31. května roku 1809 ve Vídni ve svém domě, ve chvíli, kdy napoleonské jednotky vstoupily do města.

Haydnův hrob Pomník Haydna v Berlíně

Haydn byl mezi svými vrstevníky oblíbený hlavně pro svou laskavost a optimismus. Vynikal smyslem pro humor. Jeho zaměstnavatel a několik dalších lidí mu také občas říkalo Papa Haydn. Haydn byl oddaný katolík. Po dokončení nějakého svého díla často psal Laus deo ( chvála Bohu ). Mezi jeho oblíbené záliby patřil např. lov nebo rybaření.

Haydn byl malé postavy, zřejmě kvůli nedostatečné výživě v dětství. Neštovice, které Haydn měl, zanechaly na jeho tváři ošklivé a výrazné jizvy. Vzhledově nebyl Haydn hezký, a tak byl docela překvapen, když se o něj při jeho návštěvě Londýna zajímalo tolik žen.

Měl se oženit s Josefínou, ta však krátce před sňatkem nečekaně odešla do kláštera, oženil se tedy s její sestrou Marií Annou, manželství bezdětné dovedl snášet 40 let, se svou dlouholetou milenkou počal nemanželské dítě. Je autorem rakouské císařské hymny, která je nyní hymnou Německa. Roku 1809 po vjezdu vojsk nechal Napoleon k jeho domu postavit čestnou stráž. Obdržel čestný doktorát univerzity v Oxfordu.

Je ohromující - čítá až 2000 prací Kvartety: Ruské kvartety, Skřivánčí, Císařský Symfonie celkem 104: "Rozlučková", "Oxfordská", "S úderem kotlů", "Hodiny", "S vířením kotlů Vokální díla - Stvoření světa, Roční období, opery

1. Do jakého období Haydna řadíme? 2. Jak bývá nazýván? 3. Uveď jméno knížete, v jehož službách napsal svá největší díla. 4. Vyjmenuj některá z jeho děl. 5. Vzpomeň si na nějakou zajímavost týkající se jeho života.

PRAUSE, Gerhard. Géniové v soukromí: malé slabosti velkých žen a mužů. Vyd. 1. Překlad Dagmar Dvořáková. Brno: MOBA, c2001, 223 s. ISBN 80-243-0603-4. http:// cs.wikipedia.org/wiki/haydn http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:joseph_haydn.jpg, 26. 11. 2012 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:stephansdom_1905.jpg, 26. 11. 2012 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:andreas_moeller_001.jpg, 26. 11. 2012 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:nikolaus_esterhazy.jpg, 26. 11. 2012 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:haydnportrait.jpg, 26. 11. 2012 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:berlin_-_komponistendenkmal.03874.jpg, 26. 11. 2012 http://commons.wikimedia.org/wiki/file:haydntomb.jpg, 26. 11. 2012 http://commons.wikimedia.org/wiki/file:1620_haydn_100.png, 26. 11. 2012