Lenka, 20 let, studuje učitelství pro střední školu v Brně. Na chatu pracuje tři měsíce. Délka rozhovoru: 36 minut.

Podobné dokumenty
Na čem na konci života záleží? Lenka Slepičková, Ph.D.

meander MEANDER_Maaičin_deníček_BLOK_ indd :42:36

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.

Teď se tě trošku zeptám na budoucnost. Třeba tady v domě jak tady dlouho budeš? Jak dlouho? Je to nějak omezený?

část sedmá Silvestrovský výlet

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

ČERVEN Pátek Pro mě jsou letní prázdniny v podstatě tři měsíce výčitek svědomí.

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Asi budu muset sehnat někoho jiného. Prince, který Amálku rozesměje a potom ji dostane za ženu!

Škola: FHJM Datum:

Proč děláme práci, která nás nebaví?

Deník mých kachních let. Září. 10. září

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Filip Mudroch český student v německé škole

Seznam příloh. Rozhovor Liliya, 23. Já: Popiš svými vlastními slovy co nejpodrobněji, jak probíhalo tvé biřmování:

Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Přednáška prvňáčkům 1.B o čištění zoubků. Veselé zoubky. přednáška společnosti drogerie DM

zuzana skřičková a me m nt n o t ri r n i g

Scénář. Otázka: Jak jste prožil své mládí?

No, jednou jsem takhle poprvé snědla moc třešní a pak jsem to zapila vodou.

Přílohy: Příloha č.1. Struktura otázek Příloha č. 2. Ukázka přepisu rozhovoru. Příloha č.1:

Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.

Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam

Většinu informací jsem už věděla, některé mě ale překvapily. Anorektiček je mi opravdu líto. Přednáška se mi moc líbila, byla zajímavě udělaná.

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-

Obsluhoval jsem zlatou generaci

MEN. Kapka informací pro kluky

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

2. Čisté víno (Sem tam)

... Jak kohouti obarvili svět pracovní listy 2. stupeň...

MŮJ ŽIVOT S JERRYM PAVLA TOOLE

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků?

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?

MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza

Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.

EU Děti Online II (31/03/2010) Věk 9-10 LET

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Školní Revue. Mimořádné vydání - ZASTÁVka Telč

Profesi mám od začátku blízkou černému řemeslu, nejdříve mechanik, strojník a řidič a v současné době už jen řidič, pro někoho dobře placený turista.

Název školy: 2. Znáš ve svém okolí někoho, kdo šikanuje jiné děti? a) ano b) ne

A) většinou ano B) většinou ne

Závidím svému hrobu protože on se dočká naplnění

PEČUJETE? POJĎTE NA KÁVU.

Chemie 8. ročník, FRAUS AROMATICKÉ UHLOVODÍKY ARENY

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

Jak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.

"Marcela," představila se nejistě a téměř kajícně.

Kamila a Petr Kopsovi. Jak se krotí tygr. Knížka pro děti, rodiče i pedagogy

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

O ZUZANCE pro holčičky, kluky a jejich rodiče

PRO KOCOURY A KOČKY Pro teenagery, kteří mají nevyléčitelně nemocného sourozence.

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Potrestat nebo nepotrestat

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Petra Soukupová. K moři

Píšete dětem černé puntíky, když něco zapomenou? Nebo jim dáváte jiný trest?

T: Asi první věc, která by mě zajímala, je, co Tě napadne, když se řekne Já?

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

6. SEZNAM PŘÍLOH: Příloha č. 1 Žádost o provedení pedagogického výzkumu na škole

PETROU ŠÁCHOVOU. A našel by se mezi vzpomínkami nějaký neobvyklý zážitek? Zážitků byla spousta. žádný zajímavý či neobvyklý mě teď asi nenapadá.

Asertivní komunikace

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

Den kdy se vrátí láska k nám

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

1 NA CHALUPU, KAM NECHCI

Rozhovor - Julja Tazatel Strašně moc bych ti chtěla poděkovat za to, že jsi našla čas pro náš rozhovor a že tady můžeme teď společně si popovídat o

Ve dne: podpis.

Co se stane, když se zamiluješ? Odkud se berou motýlci v tvém břiše?. 1. Jak si mám konečně najít kluka? 13

5 pilířů, na kterých postavíš důvěrné partnerství

Sdružení řidičů představí v rozhovoru další řidičku, neboli něžné stvoření za volantem.

DRUHÝ ROČNÍK KRČÍNSKÉHO MARATONU

Ano, které otevírá dveře

ISBN

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.

... ne, pane doktore, byla bych velmi nerada, kdybyste si mé povídání špatně vysvětloval,

Grafické výstupy dotazníkového šetření recidivistů, realizovaného o. s. Za branou,

20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Ahoj, jmenuji se Draculaura. V téhle knížce si o mně přečteš úplně všechno.

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

To se opravdu muselo? No, tak chodili všichni až na jednu spolužačku, jejíž rodina měla hospodářství, jinak všichni.

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

JANA HOCHMANNOVÁ. Román o krizi středního věku

Kolaborativní praxe v oblasti užívání drog a závislostí. Pavel Nepustil, Jakub Černý Skupina Narativ, Brno

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Místopisy. Blahouš Voharčík. Můj táta byl romantik. A to s sebou nese alespoň nedělní ohníčky v lese.

Transkript:

Lenka, 20 let, studuje učitelství pro střední školu v Brně. Na chatu pracuje tři měsíce. Délka rozhovoru: 36 minut. T: Tak já se tě nejdřív zeptám, jak dlouho pracuješ na chatu? L: Tři měsíce to teďka budou. Nejdřív jsem pracovala na jednom, ale není moc práce tak jsem teď přemýšlela a zjišťovala a asi půjdu ještě na jeden. Těch holek je teďka strašně moc. T: A jsi spokojená s tou prací? L: No, dá se říct, jako není to jednoduchý, že jo, není to úplně normální práce jak si asi většina lidí představuje, ale jo, baví mě to zatím. T: A myslíš, že je to práce které by ses chtěla věnovat i v budoucnu? L: No tak to ne (smích) to určitě ne. To je teď, abych nemusela pracovat za pade na hodinu. Ale rozhodně chci dostudovat a věnovat se pak nějak té škole. T: Takže máš už představu, co by jsi chtěla dělat? L: No tak jak jsem říkala, studuj pajdák, takže bych chtěla učit někde na gymplu nebo na střední, pokud by to šlo. To by mě bavilo, s děckama mladejma. T: A třeba když bys sis představila ideální zaměstnání? L: Tohle, sice ty prachy nic moc, ale tohle chci dělat, bude mě to bavit. T: A třeba ještě k tomu videochatu, je něco, co tě na té práci zklamalo? L: No není to tak, jak slibujou, to nikdy, to jsem se i bavila s holkama a není to tak prej nikde. To seš ráda, že si najdeš jednu holku, se kterou se dá normálně bavit a zbytek se snažíš nevnímat. Tam je strašná konkurence, takže hnedka každej vyzvídá, koho si tam měla a jestli tam nechodí ten její a tak. T: Jako klient? L: No to je zlo, když třeba jeden, co chodí k jedný, jde pak i ke druhé, tak to jsou drby a řeči. Tak tohle je blbý, že musíš být pořád ve střehu, co se vykládá. Ale jinak dobrý, už jsem v tom, tak od toho odcházet nebudu, peníze bych takhle nikde nevydělala. T: No a co třeba na začátku, jaký to bylo, tam takhle nastoupit? L: No nic jednoduchýho (smích), ale člověk si musí zvyknout, ono je to ze začátku divný a nevíš, co přesně dělat a jak a co musíš a nemusíš a třeba víš, co jiný holky říkají, jak ti nad tebou vyhrožují, že musíš a tak, ale já jsem se s tím naštěstí nesetkala. Na začátku jsem byla nervózní, ale teď je to jenom na mě a dá se to. T: No a co tě k tomu vedlo, že si tam začala pracovat L: Peníze, jak jsem říkala. A taky asi nějak se hecńout, jaký to bude a vyšlo to. Ale bála jsem se, že mě třeba nevezmou, to je přece jenom jiný, vybírají si tě podle vzhledu, tak když tě nevezmou tak by se člověk asi cítil fakt blbě. T: Mhh. A experimentuješ třeba někdy? L: Jasně a ráda. Jak v práci tak i třeba v oblíkání, v zážitcích, ráda si něco zkusím, ale zase nerada riskuju, to jako ne, ale tak prostě nedělat pořád to stejný. T: A má to pro tebe nějakej význam třeba?

L: Možná si říkám, že dokud to jde, tak si vyzkoušet co nejvíc věci, abych pak nelitovala. To mi přijde třeba i u chlapů, když mají víc holek za život, tak pak můžou bejt v životě v klidu, že jim nic neuteklo, že vlastně na tom nakonec není nic tak zvláštního. Prostě zkoušení si věci, aby člověk pak nekoukal, co všechno mu uteklo. T: A řekla bys, že ses třeba nějak změnila od té doby, co tam pracuješ? L: Tak vzhledově určitě, makám na sobě, abych se v práci nemusela stydět a to si pak i víc troufáš, když si aspoň trochu věříš, že vypadáš dobře. T: A psychicky třeba? L: No tak to taky, tak nějak jsem se otrkala, já jsem se styděla tam i jít, pak jsem se rozhodla a šla tam a teď už to beru jako normální, prostě práce a snažím se, aby to s mým osobním životem nemělo nic společnýho. T: A nemá? L: (Smích) nemá. Teda zatím ne, ale když vidím některý ty holky, jak tím žijou, tak doufám, že tohle se mi nestane. T: Svěřila ses někomu s tím, že tam pracuješ? L: Bývalej přítel to ví, my jsme právě měli nějaký problémy a už jsme spolu byli strašně dlouho, tak jsem začala přemýšlet nad různejma věcma a i nad touhle prací a on to moc nebral, tak to pak skončilo. Ale já jsem ráda, už to nebylo ono a asi kdybych neudělala tohle, tak by to stejně dopadlo špatně, a pro mě ještě hůř. Takhle to bylo více méně z mojí strany a už jsem z toho venku. T: A ještě někdo o tom ví? L: Pár kamarádek, ségra, ta už možná ví něco, té to časem řeknu, ale nemám odvahu takhle najednou, ale nikomu jinýmu to moc neříkám, jakože bych říkala: ahoj, já pracuju na chatu (smích). A rodiče, to by byla katastrofa, to bych fakt nechtěla, ty by to asi nepobrali vůbec, ale ti se to snad nemají jak dozvědět. Oni bydlí za Brnem, tak neví, co dělám, kde jsem a tak. Snad, no. T: Já se tě teď zeptám, čeho by jsi chtěla v životě dosáhnout? L: Mhhh, chtěla bych si najít pořádného, správnýho chlapa, to se mi zatím ještě nepodařilo (smích) a chtěla bych učit, to by mě fakt bavilo, tak uvidíme, jestli to v té škole zvládnu. T: Myslíš si, že jsi nezávislá? L: Teď jo, jak finančně i celkově, dřív jsem byla hodně závislá na příteli, všechno bylo podle něho, ale to už nechci, to už jsem zažila a nebylo to nic moc, pořád se omezovat a podřizovat, on dokázal být zlej, když nebylo po jeho a já jsem se na něho tak nějak upla. Tak mi to tak přijde, že jsem si teď dokázala, že to zvládnu i sama. T: A jsi spokojená teď? L: Jo, jsem. Tak smutek je občas, taková ta samota, ale zatím jsem nikoho nepotkala, tak to snad přijde, ale je to těžký, najít si někoho. Teda aspoň pro mě, moc nad tím asi přemýšlím, nebo nevím. T: Co je pro tebe v životě důležitý? L: eee, mít rodinu, najít si chlapa na celej život a být s ním, aby nám to klapalo a děti, dobrou práci, lidi kolem sebe, který mě mají rádi a kterým můžu důvěřovat. To mi teď trochu chybí.

Myslela jsem si, že mám kamarády a po maturitě, jak se to rozprchlo po světě, tak se to nějak zvrtlo. A taky některý holky se třeba nedostaly na školu a už je tam ta závist a tak. Prostě vidím, že lidi umí závidět a umí být zlý a vymýšlet si věci, to mi vadí. T: A když si představíš sebe, třeba před rokem, je to rozdíl, s tím, jaká jsi teď? L: Určitě. Já jsem byla taková naivní, dlouho s přítelem a všechno zaběhnutý, naplánovaný. Teď jsem podle mě pochopila plno věcí, že si musím dávat pozor na to, komu důvěřovat, co komu říct. A že rodina a ti nejbližší lidi, jsou nejdůležitější, tak na tom si teď asi zakládám víc, než předtím. Takový to hádání s rodičema na střední, to už je pryč, teď s nima vycházím fakt dobře. T: Myslíš, že ti ten videochat nějak pomohl pochopit samu sebe, že se teď znáš třeba líp? L: Já nevím, asi ne. Možná víc vím, co si můžu dovolit u chlapů a tak nějak, co ti chlapi vlastně chtějí. Ale doufám, že to tak není u všech (smích). T: A myslíš teda, že to má nějakej vliv na sex, ta práce? J: Určitě, tak jako, ta práce je o sexu vlastně, že jo. Já jsem na začátku měla problém, že jak se to tomu mýmu nelíbilo, tak jsem si pořád říkala, že si určitě představuje, jak to tam dělám před těma chlapama a tak. Ale teď je to v pohodě a když jsem třeba někoho potkala, tak to bylo právě spíš tak, jak jsem říkala. Tak nějak víc vím, co si můžu dovolit, co se těm chlapů líbí. T: Zkus si představit chlapa, kterej by tě perfektně doplňoval, jakej by byl? L: Mhh, tak společenskej, hodnej, chytrej, cílevědomém --- a vzdělanej, na tom mi hodně záleží a i naši by asi těžko se smiřovali s klukem, co nemá vysokou. T: No a když se tě zeptám, zkus si třeba představit, jaká je podle tebe ideální ženská? L: Ideální ženská? Pěkná, chytrá, soběstačná, má svoji práci, ale zvládá i rodinu, tolerantní, toleruje všechno, co chlap dělá, dá mu volnost, ale zase zároveň ho umí nasměrovat a podpořit. A aby se k tomu všemu o něho uměla postarat, bez toho to asi nejde. T: Myslíš si, že jsi taková? L: Jak v čem, a asi jo (smích). T: A když bych se tě zeptala, tak kdo seš? L: Myslím si, že jsem docela chytrá, občas trochu naivní, ale teda normální holka prostě. T: A jaká seš podle tebe ve vztahu? L: já nevím popravdě. Byla jsem hodně taková povolná nebo jak to říct, přítel si se mnou dělal, co chtěl, prostě jsem se bála třeba říct, že nechci jít tam a tam, že bych radši zůstala doma a třeba když mě něčím štval, tak jsem se bála mu to říct, abychom se nehádali a tak. Teď bych to tak už nechtěla, tak uvidíme. T: A myslíš si, že seš sebevědomá? L: No tak takhle asi jo, třeba si věřím, že můžu něco dokázat. V tom vztahu nevím, tehdy jsem nebyla teda moc, pořád jsem se bála, že se na mě vykašle, to bych už nechtěla zažít, je to strašnej stres. T: A jaká by jsi chtěla být?

L: Určitě teda sebevědomější, pokud potkám nějakýho kluka, abych už se nemusela pořád bát. A jinak určitě hezčí, hubenější, společenštější --- mám sice ráda lidi, ale občas nevím, o čem se bavit a je mi třeba trapně někdy mezi cizíma lidma. T: A vzhledově si se sebou spokojená? L: Jako jo, ale změnila bych, jak říkám, hezčí bych mohla být určitě, ještě trochu zhubnout, já se na to cvičení vždycky vykašlu, u ničeho nevydržím. Teď jsem si obarvila vlasy. T: A jaká by jsi nechtěla být? L: No určitě tlustá (smích) ale jako vlastnostma tak to určitě závistivá, to je to nejhorší, jak pro ostatní tak i pro toho člověka, pak z ničeho nemá radost a chce jenom to nejhorší pro ostatní a svých věcí si neváží, takovejch pár znám, je to hrůza. T: Je třeba něco, v čem si podle tebe doopravdy dobrá? L: No, myslím si, že umím dobře vařit, umím si popovídat s lidma, když je potřeba a tak, já nevím teď. T: No a máš třeba nějaký sny? L: Jasně, rodina, šťastný manželství, krásný děti, barák se psem, prostě šťastnej život. T: Teď bych se třeba zeptala, kdyby ses měla charakterizovat pěti slovy, vlastnostma. L: (Smích) no, jsem docela hezká myslím, přitažlivá, přátelská, opatrná - a nevím, rodinnej typ asi. T: Myslíš si, že se nějak lišíš od ostatních lidí? L: Já myslím, že ne. Nijak výrazně. V práci s těma holkama asi jo, mně přijde, že oni si kolikrát neváží samy sebe, to já mám hranice, co udělám, co ne. Někdy čučím, na co všechno přistoupí kvůli prachům. Asi ti přijde, že i to, co dělám jinak nejde, ale já si fakt hlídám, co udělám a co ne, co by už bylo za těma hranicema, na který jsem ochotná přistoupit. Nenechám se ponižovat. A taky ty holky tam, oni tím žijou. Třeba aj fotí a točí něco, prostě si sebe neváží mně přijde, neznají nic jinýho. T: A co pro tebe ta práce znamená? L: Asi si dokázat, že na to mám. Vydělat peníze a asi i si zvyšovat sebevědomí, ono je to na palicu někdy s těma chlapama tam, ale někdy fakt odcházím a připadám si nejlepší. Že umí být i milí a slušní a to je potom sranda. T: A jak myslíš, že působíš na ostatní lidi? L: No tak snad příjemně T: Záleží ti na tom? L: No jasně, tak nikdo nechce, aby ho ostatní neměli rádi podle mě. T: A seš spokojená s tím, jaká seš? L: Jo, jsem, někdy mě štve, že jsem se sebou nechala zametat, ale taková už nejsem. Nechci být, to už ne. T: A čeho si na sobě ceníš? L: Nepodrážím. To si hlídám, abych nepomlouvala, nepodrážela ostatní, aby se na mě mohli spolehnout ostatní lidi. To mně osobně u hodně lidí chybí.

T: Tak jo, já ti moc děkuju, je třeba ještě něco, co by jsi chtěla dodat? L: Ne, já myslím, že jsem řekla všechno (smích).