Dopisy ze Sluneční školy

Podobné dokumenty
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

Náhradník Náhradník 5.A

Angličtina hravě - první stupeň

Náhradník Náhradník 5.A

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Anglický jazyk 5. ročník

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Náhradník Náhradník 5.A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Czenglish 1 ( )

P L U R A L N O U N S

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Czenglish 1 ( )

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Angličtina pro radost I. Začátečníci

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

The apple is the plate. The apple is the cup.

Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Brighten Your English! Mgr. Lenka Bukalová Mgr. Linda Chmelařová, Ph.D. Mgr. Miroslav Kubíček PaedDr. Jana Pecháčková Mgr. Ruth Valentová, Ph.D.

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

POZDRAVY A FRÁZE. Nerozumím. Ještě jednou, prosím. Dobré ráno. Promiňte. To nic. Dobrý den. Ahoj. Děkuju!/Díky! Prosím. Čau.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Brighten Your English!

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Czenglish 1 ( )

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby, tvoření vět a k hraní si se slovy. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Project 1. My projects

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN.

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

CZ.1.07/1.5.00/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Czenglish 1 ( )

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

EU peníze středním školám digitální učební materiál

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

TÉMA 3: PŘIVLASTŇOVACÍ ZÁJMENA

Digitální učební materiál

Transkript:

Publikováno na Inflow.cz (http://www.inflow.cz/dopisy-ze-slunecni-skoly) Dopisy ze Sluneční školy 24. 6. 2009 Kwído Kwído by se s vámi rád podělil o radost, která přišla z dalekých Himalájí dvěma cestami. Radost papírová Jistě si pamatujete na Kwídův dobročinný bazárek, kdy se nám (velmi úspěšně, díky všem! ;) podařilo vybrat školné pro Stanzin Dolma ze Sluneční školy v Kargyaku. První radost nám tedy přistála ve schránce fyzicky 5. června a kromě Certifikátu sponzora a dalších materiálů o Sluneční škole obsahovala obálka i obrázek od Stanzin Dolma:

Radost elektronická Další várka radosti přistála Kwídovi v mailu 20. června a uvede ji učitel Pepa: Ahoj všichni! Posílám vám reporty od všech druháků a připravuji další věci, abych je mohl poslat po svých kamarádech v červnu domů. Tak veselé čtení:-) p.s. Je to opět hodně autentické, jediné mé dva zásahy byly do tématické oblasti a oprava hrůzných chyb:-), tak doufám, že z toho je alespoň trochu cítit co cítí. TENZIN DESAL B My name is Tenzin Desal B. I read in class II. I am 11 years old. I am from

Tanze. I don t have donkey. My mother is working home. My neighbour is very good and also his family. My grandfather is doktor. My father is farmer. I have one brother. I have four sisters. My family has 15 Yaks. I have ten sheep. I like Pepa. He is good. Pepa going then I am sad. My garden has many flowers and plants. Winter time is very cold. My school is very big and nice. My school has very good teachers. My school has very good students. My school has many glasses. My best subject is math with Pepa. My best friend name is Tenzin Rangdol. I like games. My village has very clean water. My village has two shops. I like painting pictures. On Wednesday we have movie time in the evening. TENZIN RANGDOL My name is Tenzin Rangdol. I am 11 years old. My mother is cooking rice. My father is horseman and going to Manali. My brother Rinchen is very good. I like my family. We have shop.i also like my village Kargyak. All my teachers are great. My village has many cows, yaks, sometimes wolf and houses. My village has many mountain. My house is very big. Has many flowers. I like play criket. Weather is good. Sun is shining. Sky has many clouds. My school has 3 rooms and many air holes. We have movie time on Wednesday. At school are three blackboards and three whiteboards. I like Yiga. Pepa is very good. I am happy. I have black hair and black eyes. My best subject is Bodhi with Pemba. TENZIN NYIDON ------------- My name is Tenzin Nyidon. I read in class II. I am 11 years old. I am from Tangze. My teacher is good. I like Yiga. My school has big door and wood.my school has 3 rooms. I have 6 subjects with my teachers.i like my Sun school in Kargyak. Pepa is good teacher. I am happy. My best subject is English. My mother is working home. I have four brothers and two sisters. My family has 2 cows and 8 sheep. My father is farmer. I like my village. My garden has many flowers. There are many mountains. I am sad, Pyru left. Sun is shining and is hot. The weather is good. I like games. I like momo. SONAM CHONDON ------------- My name is Sonam Chondon. I am 11 years old. I read in class II. In Kargyak village. My mother is good. I have 3 brothers and three sisters. My family has 9 cows. I have 11 sheep. My father is farmer. My garden has many potatoes. My family is very happy. I am also happy. I like play marble. Kargyak is very good. My school is very good and has 3 rooms and big glasses. I like Topjor. My teachers are good. I have 6 subjects. My best subject is English. My school has many computers. My best friend name is

Tezen Tsomo. The weather is nice. TENZIN TSOMO ------------ My name is Tenzin Tsomo. I read in class II. I am 13 years old. My village name is Kargyak. I like Kargyak. My village has many yaks. I have 2 sisters and 2 brothers. They are good. My mother is at home working. My father is farmer. I like my family. We have 11 sheep and 11 cows. I like Pemba. Pepa is good teacher. My school has 4 teachers. My school is very big and has many doors, three rooms and windows. My school has many bulbs. I have 6 subjects with my teachers. My best subject is Math. We have many books. Winter time is very cold. I like rice. I am happy. My best friend name is Desal B. The sun is shining. TENZIN DESAL A My name is Tenzin Desal A. I am 13 years old. I read in class II. My village is Kargyak. I have 3 brothers and 6 sisters. My mother is working home. My family has 12 cows. My brother is farmer. My sister is good. School is beautiful. My school has very big windows. I like Pepa. My school has many chairs and tables. My school is good. We have three blackboards and many doors. My best friend name is Tenzin Nyidon. I like Sonam. I paint pictures. My best subject is English. Today the weather is good in Kargyak. I am happy. I like momo and potatoes and Dal. My eye and hair are black. TENZIN SONAM ------------ My name is Tenzin Sonam. I read in class II. My village name is Skying and has many cows and sheep. It is good village. My mother is working now at home. I have many horses. I have 3 sisters and no brothers. I have 10 cows. My father is farmer. My school has three rooms, many pencils, notebooks, books, tables and kitchen. Pepa is cooking the rice. I like Pepa and school. My teachers are good. My school is very hot and big and has many flowers. My best subject is math. I have many friends. My best friend name is Desal B. My hair is black. ------------- Všechny deti vas zdravi do CR a ja taky:-)! Pepa Snad se přidáte ke Kwídově radosti. Na druhé straně zeměkoule je totiž Sluneční škola malým zázrakem, k němuž můžeme přispět...

Oficiální oznámení 8 160 Kč, zbylý výtěžek Kwídova dobročinného bazárku, jsme se rozhodli věnovat jako jednorázový příspěvek Občanskému sdružení Surya. Uplynulý měsíc jsme se věnovali hledání vhodného projektu v ČR, jemuž bychom tento příspěvek věnovali. Nenašli jsme však žádný, který by splňoval představy a požadavky, jež členové Kwída na případného příjemce daru kladli. Považujeme proto za nejvhodnější řešení věnovat peníze Sluneční škole, a podpořit tak původního adresáta Kwídova dobročinného bazárku.