VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Podobné dokumenty
Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

2. světová válka. Skládačka

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Fronty druhé světové války

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Evropa na sklonku 2. světové války a po válce

II. SV boje operace Barbarossa

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU

2. světová válka VY_32_INOVACE_D_435

ŽIVOT V PROTEKTORÁTU

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Atlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ

PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

SLAVNOSTI SVOBODY. Pojď se seznámit s příběhem osvobození Plzně pomocí obrázků a multimédií.

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_04_11_Válečná a poválečná léta

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID

Druhá světová válka Rok dubna

Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu ( )

DĚJEPIS 9. ROČNÍK OSVOBOZENÍ A SNP.notebook. April 14, 2015

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září května 1945 (2. září)

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší

Časově-tematický plán Dějepis 9

CZ.1.07/1.4.00/

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Otázka: Nejvýznamnější události 1. pol. 20. století. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Zdeňka. 1. Světová válka. Vznik Československa

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září května 1945 (2. září)

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Plán Barbarossa a vypuknutí světové války

Mezinárodní situace na počátku 20. století

První světová válka Vznik Československého státu

Mgr. Blanka Šteindlerová

2.SVĚTOVÁ VÁLKA ( ) POČÁTEK ( )

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

Téma: První světová válka

Dějiny 20. století, totalitní režimy

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autorka: Michaela Jiroutová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

1. fáze studené války II.

První světová válka, vznik Československého státu

Mezi světovými válkami

Dějepis, 9. ročník Sada:

Československý zahraniční odboj proti nacismu

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/08

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSUD ŽIDŮ A ROMŮ V. ČÁST

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Druhá světová válka ( )

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ČSR po Mnichovské konferenci Období druhé republiky

Pracovní list - nacismus

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. b. Jaký byl podle úryvku hlavní cíl Hitlerovy válečné kampaně? Co jej k tomu motivovalo, čeho chtěl dosáhnout?

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské


Dějiny Sovětského svazu

Transkript:

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2. Světová válka 5. ročník

Mnichovská dohoda Koncem září 1938 se v Mnichově uskutečnila schůzka Hitlera s představiteli Anglie, Itálie a Francie. Zde bylo rozhodnuto (bez zástupců z Čech), že Československo musí vydat Německu celé pohraničí tzv.sudety. České obyvatelstvo se z pohraničí muselo odstěhovat a naše armáda ztratila bez boje vojenské pevnosti.

Podpis dohody v Mnichově 29. září 1938

Bourání hraničních sloupů

Odchod českého obyvatelstva ze zabraného pohraničí.

Protektorát Čechy a Morava Německo se s pohraničím nespokojilo a 15. března 1939 obsadilo zbytek našeho území. Z ČR se stal Protektorát Čechy a Morava. Slovensko se odtrhlo a vytvořilo samostatný stát. Nastalo dlouhé období okupace, které trvalo více než 6 let.

2. světová válka 1. září 1939 překročila německá armáda polské hranice. Tak vypukla 2. světová válka. Postupně Němci napadli Dánsko, Norsko, Nizozemí, Belgii, Lucembursko, Francii, Sovětský svaz a vyhlásili válku Anglii a Spojeným státům americkým. K Německu se přidaly Itálie, Japonsko, Maďarsko, Rumunsko, Bulharsko, Slovensko

Hrůzy války Koncentrační tábory Vyhlazovací tábory Vězněni muži, ženy a děti Posíláni hlavně Židé a Rómové, ale i nepohodlní lidé Těmto lidem byl zabaven veškerý majetek. Vězni zde museli za nelidských podmínek pracovat, přežívat zimu a hlad. Do koncentračních táborů bylo zavlečeno 18 milionů lidí, z nichž zahynulo okolo 11 milionů osob, z toho 2 miliony dětí.

Zločiny proti lidskosti

Holocaust označení pro systematické pronásledování a hromadné vyvražďování Židů prováděné nacistickým Německem a jeho spojenci v době druhé světové války. Této rasové ideologii padlo za oběť 6 r milionů Židů.

Život Židů za války od roku 1939 museli na oblečení nosit židovskou hvězdu nesměli vycházet po 20. hodině mohli bydlet jen v podnájmu, nesměli mít vlastní byt nesměli navštěvovat hostince, vinárny, kina ani divadla nakupovat mohli pouze mezi 11 13 hodinou a 15 17 hodinou nesměli chodit do městských parků nesměli bez povolení opustit město ve kterém bydleli nesměli navštěvovat školy postupně byli deportováni do koncentračních táborů celkem zahynulo v německý táborech 6 milionů židů - Lidí stejných jako my.

Průběh války největší bitvy Letecká bitva o Anglii Rozbombardovaný Londýn Značný podíl na tomto vítězství náležel kromě britských pilotů také Čechům

Bitva o Pearl Harbor 7. prosince 1941 se z japonských letadlových lodí, jež nepozorovaně připluly do blízkosti Havajských ostrovů, vznesly stovky japonských letadel, které krátce před osmou hodinou podnikly ničivý nálet na americkou námořní základnu v Pearl Harboru. Během dvou hodin trvajícího útoku byla potopena nebo vážně poškozena řada amerických bitevních lodí a jiných plavidel. Po tomto zákeřném napadení vyhlásily USA Japonsku válku.

Blokáda Leningradu 8. září 1941 Němci odřízli Leningrad, čímž začalo více než dva roky trvající obležení tohoto města. (27.1.1944) 1 milion civilistů zemřelo na hladomor (100g chleba na den) Deník Tatiany 11-náctileté dívky které si psala deník o úmrtí svých členů rodiny a kamarádů Cesta života přes Ladožské jezero

Bitva u Stalingradu Sovětské vítězství u Stalingradu definitivně zlomilo mýtus o neporazitelnosti německé armády a stalo se symbolem obratu ve vývoji války. Německá armáda nebyla připravena na velmi kruté mrazy

Vylodění v Normandii Při vylodění spojenecké síly prolomily Hitlerův Atlantický val a znovu otevřely západní frontu. Na průběhu bitvy se projevilo několik faktorů výhoda naprostého překvapení na straně Spojenců, jejich zdrcující množství a vybavení novými zbraněmi.

Konec války Vítězný postup německé armády se nakonec podařilo zastavit Na západní frontě Velké Británii a Francii pomohli američtí vojáci Na východní frontě porazila německou armádu armáda Sovětského svazu Obě vojska se při postupném osvobozování setkali na našem území.

30. dubna 1945 pronikli sovětští vojáci do centra Berlína, načež Adolf Hitler spáchal v podzemním bunkru pod Říšským kancléřstvím sebevraždu. Zbývající obránci Berlína se 2. května vzdali Sovětům.

5. května 1945 vypuklo pražské povstání, které tři dny poté skončilo podpisem příměří a ústupem Wehrmachtu. Válka v Evropě skončila 8. května 1945, kdy vstoupila v platnost bezpodmínečná kapitulace německých ozbrojených sil.

Japonsko Po kapitulaci Německa Japonsko nadále bojovalo. Americké letectvo svrhlo 6. srpna 1945 jadernou bombu na japonské město Hirošimu a o tři dny později další na Nagasaki. Při tomto dosud jediném atomovém úderu přišlo o život více než 100 000 lidí. Trvalé následky se projevují dodnes.

2. světová válka vlastivěda 5. ročník ZŠ Použitý software: držitel licence ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p. Tř. Windows XP Professional PowerPoint Vlastivěda M. Bloudková a kol. SPN Vlastivěda I. Stříbrná Nová škola Vlastivěda M. Hronek Prodos Obrazy ze starších českých dějin J.Harna a kol. Alter Obrázky z internetu Autor: Mgr. Iva Hořejší ZŠ J. J. Ryby v Rožmitále p. Tř. (www.zsrozmital.cz)