Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů. Okrasné rostliny. Letničky, dvouletky, Ing. Helena Jedličková

Podobné dokumenty
Okrasné rostliny. Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů. Letničky, dvouletky, trvalky, cibuloviny. Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Ing. Pavel Matiska, Ph.D.

Letničky a balkonové rostliny

Téma: OKRASNÉ ZAHRADY A PARKY OKRASNÉ BYLINY

Maturitní okruhy z odborných předmětů Obor zahradnictví. Sadovnictví - ovocnictví Šk. r. 2011/2012 Třída : 4 AZ

Trvalky, cibuloviny a hlíznaté rostliny

LETNIČKY A DVOULETKY

Rostliny na plné slunce

Trvalky. Trvalky kontejnerované lze vysazovat po celý rok mimo zimní období.

BIOTOP: OKRASNÁ ZAHRADA

Okrasné byliny vhodné pro venkov

» základní charakteristika: rostliny otevřených půd nepravidelná eroze nesnáší konkurenci ostatních rostlin rostliny monocyklické vývoj 1 rok»

Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti. Modelová příprava pro výuku ve škole

NÁZVOSLOVÍ (text + pracovní list-tabulka) (doporučujeme doplnit a procvičit z pomocných stud. textů: seznamy rostlin, literatura viz.

NABÍDKA POVINNÝCH ZKOUŠEK PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

ROSTLINY VY_12_INOVACE_PRV

RŮST = nevratné přibývání hmoty či velikosti rostliny spojené s fyziologickými pochody v buňkách

Menší druhy letniček

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

NÁZVOSLOVÍ (text + pracovní list - tabulka) Přehled základních pojmů k diskusi v učení o přírodě a společnosti. Jejich třídění

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Růst a vývoj rostlin

František Kobza Rychlení cibulovin, hlíznatých květin a dřevin

Plán záhonu Venkovská zahrada

KVETINY. Ipomoea purpurea povijnice nachová

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

Návrh využití letniček ve výuce na 2. stupni ZŠ

Letničkové směsi pro přímý výsev

Název zkoušky Zkouška je: Forma Počet témat. Praxe povinná praktická zkouška 16. Květinářství povinná ústní zkouška 25

kvantitativní změna přirůstá hmota, zvětšuje se hmotnost a rozměry rostliny rostou celý život a rychleji než živočichové

Pěstování pokusných rostlin

Přírodověda 1. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Charakteristika jednotlivých užitkových

Realizace obnovy stromořadí s podsadbou trvalek v ulicích Jičínská a Hořejší nábřeží

Rychlení. cibulovin, hlíznatých květin a dřevin. GRADA Publishing. František Kobza

Plán záhonu Zastíněný záhon

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

DLOUHODOBÝ ÚČINEK. DokCS3_Scotts katalog proA5.indd :03:48

Petržel zahradní. Pažitka pobřežní. Česneková tráva" Bazalka pravá 71 STRANA STRANA STRANA STRANA 60

ZAHRADA ČASNÉ JARO. Jana Machalová, Jaroslava Kuřilová FENOLOGIE. Pedagogická fakulta MU Kombinované studium ZS1BK_PBGP.

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.34

Katalog zahradnických substrátů

Ligno AKTIVÁTOR roztok pomocný rostlinný přípravek

S E V A M O R A V I A s. r. o.

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

Plevele a jejich regulace

Zelinářství Ing. Helena Jedličková, Ph.D.

BRASSAVOLA BRASAVOLA BRASSAVOLA BRASAVOLA

Pelargonium Hybrid Calliope

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

BIOSTIMULÁTOR AGRO-SORB ZDRAVÍ PRO POLE. VP AGRO, spol. s.r.o. Stehlíkova , Praha 6 - Suchdol

7 Květinářská cvičení

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POLYFOSFÁTY NOVÝ POHLED NA VÝŽIVU ROSTLIN FOSFOREM. Georgi Kostov Tel:

Aktualizace seznamu: 3/2018 Název Místo sklizně Sklizeň Výška Stanoviště Trv/letn. Ačokča Ústí nad Labem 2017 až 3 m slunce jednoletka

Maturitní okruhy z předmětu TECHNOLOGICKÉ PROCESY (r.2013)

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

2) Povětrnostní činitelé studují se v ovzduší atmosféře (je to..) Meteorologie je to věda... Počasí. Meteorologické prvky. Zjišťují se měřením.

značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty.

GRANT Z REVOLVINGOVÉHO FONDU MŽP NA PODPORU UDRŽITELNÉHO ROZVOJE NÁZEV PROJEKTU: Z PANELÁKŮ NA ZAHRADU PRIORITNÍ OBLAST: PŘÍRODNÍ ŠKOLY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit základní systematické skupiny rostlin a znát jejich zástupce ročník 7. č.

UŽIVATELSKÝCH SKUPIN. (POZOR,

zásobní cibule zdužnatělé spodní části listů podpučí velmi krátký stonek

Weigela florida 'Red Prince' Vajgélie květnatá

ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.

Tradiční okrasné byliny a dřeviny na českém venkově

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Skladem: NE. Cena bez DPH: 114,04 Kč Cena s DPH: 137,99 Kč

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Technologie de végétation dans l architecture de paysage - Plantes et soins aux plantes

Přednáška 7e letní semestr Pěstování pokusných rostlin

Ruční práce v produkčním zahradnictví (kód: E)

Allium aflatunense - česnek. č. Alliaceae cm fialové květenství

Využití části školní zahrady k environmentální výchově a k podpoře množství a různorodosti hmyzu a drobných živočichů na školní zahradě

Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Číslo materiálu 19. Bc. Lenka Radová. Vytvořeno dne

1. ÚVOD, ROSTLINNÉ TĚLO

Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět : Pěstitelství. 6.ročník

Novinky od firmy YARA hnojiva obsahující polyfosfáty. Georgi Kostov Tel:

Seminární práce. Pedagogická fakulta MU v Brně. Záhon 13 B. Téma: Zahrada předjaří (únor, březen) fenologie. Praktikum z biologie a pěstitelství

Bylinky. Zahradnictví Liberec - Ceník

Digitalizace výuky. Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56, Plzeň. Název školy. Název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

Tomáš Bíba Zimovzdorné kaktusy v našich zahradách

KVĚTINY PRO KAŽDOU ZAHRADU. Petr Hanzelka

prodejny DOUBRAVICE NAD SVITAVOU BOSKOVICE BLANSKO VESELÍ NAD MORAVOU MORAVSKÁ TŘEBOVÁ

ZPŮSOBY ROZMNOŽOVÁNÍ KVĚTIN

Technologické pěstební postupy. Letničky, dvouletky, balkonové rostliny

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece

Ruční práce v produkčním zahradnictví (kód: E)

Pracovní činnosti (Pěstitelské práce, chovatelství) chlapci, dívky

Opakovací okruhy z ekonomických předmětů

Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou.

střední (15-50 cm) vysoké ( cm) luční rostliny y( (mezofyty), yy), dobře snáší sucho jara nestihnou): xerofyty

Živá příroda rostliny

EKONOMICKÉ HODNOCENÍ PĚSTITELSKÝCH TECHNOLOGIÍ U 2 DRUHŮ LAKR. Vladimír Mašán, Pavel Zemánek, Dagmar Opluštilová

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ROZMNOŽOVÁNÍ - Osivo, sadba 6. ZAHRADNÍ NÁŘADÍ. Sběr, zpracování, herbář 10. POLNÍ PLODINY

Transkript:

Pěstitelství Živá neživá příroda IV Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů Okrasné rostliny Letničky, dvouletky, trvalky, cibuloviny Ing. Helena Jedličková Mgr. Hiklová Ivana

Úvod: Obsah Základní charakteristika užitkové skupiny Význam a využití ekologických faktorů v květinářství Množení květin Třídění květin uživatelské: Letničky charakteristika a zástupci Dvouletky - charakteristika a zástupci Trvalky (pereny) - charakteristika a zástupci Cibuloviny - charakteristika a zástupci

Okrasné rostliny květiny: letničky, dvouletky, trvalky Pěstování květin=květinářství je významným odvětvím zahradnické výroby. Květiny jsou důležitou složkou životního prostředí jako rostliny. Současně působí příznivě na psychický stav člověka a ovlivňují jeho vztah k přírodě. Specifickým oborem květinářství je aranžování a vazačství. Pěstování a využití rostlin ve školách

Pěstování květin může být zaměřeno na: 1.Venkovní květiny a) letničky b) dvouletky c) trvalky 2. Skleníkové květiny (pokojové rostliny) a) pěstované pro řez b) hrnkové okrasné květem c) hrnkové okrasné listem

Význam a využití ekologických faktorů v květinářství: Hlavní vegetační činitelé jsou světlo, teplo, voda, vzduch a půda. SVĚTLO - Je zdroj energie při fotosyntéze a uplatňuje se jako vývojový činitel při tvorbě květů. (rostliny světlomilné, stínomilné, neutrální) - Podle nároků na délku dne (ozáření), které ovlivní tvorbu květů, dělíme rostliny na: - krátkodenní (délka dne pod 12 hod.: podzimní trvalky - astry, chryzantémy, aj.) - dlouhodenní (nad 12 hod.: letničky) - neutrální (primule aj.)

Teplo Teplo v rostlinách ovlivňuje fyziologické procesy. Podle nároků na teplo dělíme rostliny na: - teplomilné - neutrální - chladnomilné Nejvyšší teploty potřebují rostliny při klíčení a zakořeňování později jejich nároky klesají a zvyšují se opět v době květu. Specifické nároky pak mají cibuloviny.

Vzduch (kyslík) Kyslík, který potřebují rostliny k dýchání a oxid uhličitý, který je potřebný pro fotosyntézu. Voda Voda je základní životní podmínkou života rostlin. Umožňuje příjem minerálních látek. Podle nároků na vodu rozdělujeme rostliny na: - vodní - vlhkomilné - neutrální - suchomilné

Půda Pro pěstování rostlin se připravují specifické substráty ze zahradnických zemin. Podle fyzikálních vlastností rozlišujeme půdy na: - lehké - střední - těžké Důležitý je obsah humusu a reakce ph půdního roztoku. Výživa květin Základní hnojení zahrnuje obohacení půdy o humusovou složku a o základní dávku živin. Venkovní rostliny nemají vysoké nároky na živiny.

Množení květin 1. Generativní množení (semeny) Používá se u těch květin, které vytvářejí dostatek klíčivých semen(především letničky a dvouletky). Květiny se vysévají přímo na stanoviště nebo se předpěstují. Předpěstovávání rostlin U rostlin s dlouhou vegetační dobou a u choulostivých rostlin provádíme výsevy do truhlíků ve skleníku. Dbáme na velikost semen a dobu výsevu. Pravidlo 1, 3, 5 cm pro hloubku výsevu! Mladé rostliny vzešlé z výsevu přepichujeme -pikýrujeme a následně přesazujeme na požadované místo.

2.Vegetativní množení Používáme vegetativní části rostlin, které jsou schopny zakořenit a vytvořit novou rostlinu. a) Dělením trsu - nejjednodušší způsob (trvalky- denivky, pivoňky) b) Dělení dceřinými cibulemi (tulipány, narcisy, mečíky) c) Oddenky (konvalinka) d) Řízkování stonků, listů a kořenů

Letničky Letničky- v roce výsevu vykvetou, vytvoří semeno a odumírají. Vytvoří vegetativní i generativní orgány. Červeně jsou označeny nebezpečné rody! Vyznačují se široko škálou barev a tvarů květů. Používají se k osazování květinových záhonů a truhlíků. Převážná část vyžaduje světlé a slunné stanoviště, nejlépe se jim daří v písčitohlinitých půdách. Vysévají se přímo na záhony nebo se předpěstovávají ve sklenících. Během vegetace ošetřujeme kypřením, pletím, zaléváním. Kvetení můžeme prodloužit odstraňováním odkvetlých květů a květenství.

Rozdělení letniček podle délky vegetace: Rychle rostoucí přesazování většinou nesnášejí výsev přímo na záhon (slunečnice, měsíček aj.). Pomalu rostoucí předpěstovávají se, přesazují se v květnu na záhony (astra, aksamitník, hledík aj.). Velice pomalu rostoucí vysévají se v lednu do skleníku, pikýrují se, v květnu- přesazení na záhony. (petúnie, šalvěj aj.). Rozdělení letniček podle vzrůstu: 1. Nízké: 15 40 cm (lobelka, petúnie) 2. Polovysoké: 40 80 cm (měsíček, astra) 3. Vysoké: 80 a více (slunečnice, sléz) Letničky na sušení- slaměnka, statice, smilek aj. Popínavé lichořeřišnice, hrachor aj.

Letničky vysévané přímo na záhon Měsíček lékařský (Calendula officinalis) Slunečnice (Helianthus)

Vlčí bob (Lupinus) Krásenka (Cosmos)

Předpěstovávané letničky Hledík větší (Antirrhinum majus) Gazánie zářivá (Gazania rigens)

Aksamitník (Tagetes) Ostálka (Zinnia)

Lobelka (Lobelia) Petúnie (Petunia hybrida)

Svlačec trojbarevný (Convolvulus tricolor) Popínavé letničky Lichořeřišnice (Tropaeolum)

Statice (Limonium) Letničky k sušení Smilek (Helipterum)

Dvouletky Okrasné rostliny, které v roce výsevu vytvoří přízemní růžici listů, přezimují v přírodních podmínkách a v dalším roce vykvetou, vytvoří semena a odumírají (k tvorbě generativních orgánů potřebují chladno). V prvním roce vytvoří vegetativní orgány, v druhém roce vytvoří generativní orgány a zahynou. Vyžadují většinou slunná stanoviště Často vznikly šlechtěním trvalek nebo letniček.

Pomněnka (Myosotis) Sedmikráska (Bellis) Maceška (Viola)

Trvalky = pereny Vytrvalé rostliny, které na venkovním stanovišti vydrží po několik roků. Nepříznivé životní podmínky přečkávají ve stavu vegetačního klidu, nadzemní část zasychá, podzemní část - kořeny s pupeny, oddenky přetrvává v půdě. Zůstávají na jednou stanovišti několik let, je důležité při výsadbě pečlivě připravit půdu, zásobu živin. Druhy kvetoucí na jaře se vysazují na podzim. Druhy kvetoucí v létě a na podzim vysazujeme na jaře.

Rudbekie (Rudbeckia) Tařice skalní (Aurinia saxatilis)

Čemeřice černá (Helleborus niger) Bergenie (Bergenia)

Upolín (Trollius) Hlaváček jarní (Adonis vernalis)

Orlíček (Aquilegia) Srdcovka nádherná (Dicentra spectabilis)

Cibuloviny (cibulnaté a hlíznaté rostliny) Rostliny vytvářející podzemní zásobní a rozmnožovací orgán cibuli nebo hlízu. Cibuli tvoří dužnaté listy přeměněné listy, na zkráceném stonku. Chladnomilné cibuloviny vysazují se na podzim a kvetou na jaře (narcis atd.) Teplomilné cibuloviny- vysazujeme na jaře, kvetou v létě, na zimu se musí z půdy vyrýt a uskladnit (jiřina). Vysazují se na slunné stanoviště.

Chladnomilné Sněženka podsněžník (Galanthus nivalis) cibuloviny Bledule jarní (Leucojum vernum) Narcis (Narcissus)

Hyacint (Hyacinthus) Modřenec (Muscari) Ladoňka (Scilla)

Teplomilné cibuloviny Jiřina (Dahlia) Mečík (Gladiolus)

Dosna (Canna) Begonie (Begonia tuberhybrida)

Děkuji za pozornost Jedličková Helena