-nervový systém je uspořádán stupňovitě, jednotlivé části propojeny, aby mohl být zajištěn plynulý příjem, přenos a zpracování signálů (vzruchů)

Podobné dokumenty
Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Organismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní.

Variace Nervová soustava

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

7. Nervová soustava člověka

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_99_Nervová soustava I. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK,

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: LIDSKÉ TĚLO. Téma: NERVOVÉ ŘÍZENÍ STAVBA MOZKU. Ročník: 8. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Digitální učební materiál

MOZEK A MÍCHA vacíoblast.:

Stavba mozku. Pracovní list. VY_32_INOVACE_Bi3r0112. Olga Gardašová

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

- tvořen nervy mozkovými (hlavovými-12 párů) a míšními nervy (31 párů)

NERVOVÁ SOUSTAVA. Reflex, reflexní oblouk. Funkce nervové soustavy

HLAVOVÉ NERVY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

CENTRÁLNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA. Mícha hřbetní (Medulla spinalis) Obaly mozku a míchy:

CNS. NEUROANATOMIE I. - Struktury centrálního nervového systému

Nervová soustava. 1. Proč máme nervovou soustavu? K čemu slouží? 2. Nervová buňka = neuron

Okruh D: Centrální nervová soustava a smysly žlutá

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Nervová soustava. Mezi buňkami dochází ke komunikaci chemickou cestou, po buňce se signál šíří elektricky. To zajišťuje rychlost přenosu informace.

Vývoj a stavba mozku obratlovců

Variace Smyslová soustava

Nervová soustává č love ká, neuron r es ení

Psychologie funkce mozku

(NS obecně, dělení, obaly, mozkomíšní mok, dutiny CNS) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Digitální učební materiál

Činnost nervové soustavy

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Digitální učební materiál

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_100_Nervová soustava II. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK,

Nervová soustava. Nejvyšší funkce myšlení, řeč, uvědomnělé smyslové vnímání. Instinktivní a emotivní chování Učení a paměť

Autoři: Jana Kučerová Zdeňka Vlahová Gymnázium J.G. Mendela, Brno Maturitní téma č.

Neuron. Neurofyziologie. Neuroglie. Akční potenciál. Klidový membránový potenciál

Digitální učební materiál

Nervová soustava Centrální nervový systém (CNS) mozek mícha Periferní nervový systém (nervy)

PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA NERVOVÁ A HORMONÁLNÍ

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

- do svalu pronikají cévy - uvnitř se větví až na drobné vlásečnice, které opřádají svalová vlákna

Membránový potenciál, zpracování a přenos signálu v excitabilních buňkách

Neurologie pro fyzioterapeuty: vstupní přednáška. Jan Roth

Mozek a jeho části. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Nervová soustava Centrální nervový systém (CNS) mozek mícha Periferní nervový systém (nervy)

17. HUMORÁLNÍ A NERVOVÁ REGULACE ŽIVOČICHŮ A ČLOVĚKA

9. Léčiva CNS - úvod (1)

Fyziologický vývoj mozku v dětském věku

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

PERIFERNÍ NERVOVÝ SYSTÉM

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SYSTEMA NERVOSUM = ÚSTROJÍ NERVOVÉ

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce

Typy nervových soustav

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

neurit axon: vede vzruchy od středu (myelinová pochva, Ranvierovi zářezy = urychlení přenosu vzruchů)

Otázka: Nervová soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Zuzana Drbohlavová FUNKCE NERVOVÉ SOUSTAVY

Nervová tkáň. neurony. neuroglie centrální astrocyty oligodendrocyty mikroglie ependym periferní Schwannovy buňky satelitní buňky

Druhy tkání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

SOUSTAVA SMYSLOVÁ Informace o okolním světě a o vlastním těle dostáváme prostřednictvím smyslových buněk Smyslové buňky tvoří základ čidel Čidla jsou

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

Cíle (výsledky vzdělávání): Žák: - žák vyjmenuje biologické podmínky psychiky - na příkladu vyjádří vliv biologických faktorů na osobnost člověka

Neurony a neuroglie /

M A T U R I T N Í T É M A T A

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_08_BI1 SVALOVÁ SOUSTAVA

PROVAZCOVÁ - ploštěnci a hlísti - nervové zauzliny v hlavové části, z nich vybíhají nervové pruhy do těla

Nervová soustava. Jana Javora FSS Fziologie člověka

Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény)

NERVOVÉ ŘÍZENÍ MOTORIKY (zpracoval Filip Neuls, Ph.D.)

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_17_BI2 NEMOCI CNS

Téma I: Tkáň svalová

- tvořena srdcem a krevními cévami (tepny-krev ze srdce, žíly-krev do srdce, vlásečnice)

KOSTRA HLAVY. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

EPITELOVÁ TKÁŇ. šita. guru. sthira. ušna. mridu višada. drva. laghu. čala. Epitelová tkáň potní žlázy. Vše co cítíme na rukou, je epitelová tkáň

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Mozek, nervová soustava

Anatomie 3 Centrální nervový systém

Kde v mozku vznikají lidské pocity?

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Senzorická fyziologie

TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta:

II. SVALOVÁ TKÁŇ PŘÍČNĚ PRUHOVANÁ (ŽÍHANÁ) = svalovina kosterní

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

STAVBA Neuron, nervová buňka (cellula)

Transkript:

Otázka: Nervová soustava Předmět: Biologie Přidal(a): t.klodnerova FYLOGENEZE, STAVBA A FUNKCE =ŘÍZENÍ REFLEXIVNÍ -fylogeneticky mladší než soustava hormonální -řídí: a) procesy a děje uvnitř těla b) pŕizpůsobení organismu vnějším podmínkám -nervový systém je uspořádán stupňovitě, jednotlivé části propojeny, aby mohl být zajištěn plynulý příjem, přenos a zpracování signálů (vzruchů) -stavební jednotka: NEURON (=nervová buňka) -funkční jednotka: REFLEX tvoří reflexní oblouk ZÁKLADNÍ PŘEDPOKLADY U NERVOVÉHO ŘÍZENÍ neurony fungují na základě přenosu nervových signálů el. povahy nervová činnost funguje na základě nervových oblouků=reflexy centrální část NS (CNS)= MOZEK+MÍCHA tvořena různě starými oddíly -novější oddíly zprostředkovávají složitější nervové funkce page 1 / 13

-starší oddíly jsou jimi podřízeny PERIFERNÍ NERVOVÝ SYSTÉM = mozkové nervy, míšní nervy, autonomní nervy činnost kosterního svalstva je řízena SOMATICKÝM nervovým systémem ovládáme vůlí činnost vnitřních orgánů VEGETATIVNÍM nervovým systémem-neovládáme vůlí -vnější prostředí a jeho změny zaznamenávají RECEPTORY =specializovaná buňka, která zjišťuje změny vnějšího nebo vnitřního prostředí -informaci zachytí musí zpracovat a ve formě IMPULSU=VZRUCHU musí odeslat dostředivou dráhou do centra v mozku nebo míše -podnět se převede na vzruch el.povahy a je veden do centra a z centra vedou vzruchy odstředivou dráhou informaci do EEKTORU=výkonný orgán NEURON =vysoce specializovaná živočišná buňka -jen některé se dělí, většinou se nedělí -NEUROGLIE=glie = podpůrné buňky -skládá se z TĚLA obsahuje JÁDRO VÝBĚŽKŮ kratší=dendrity, 1 dlouhý = NEURIT (AXON) PRINCIP ŠÍŘENÍ NERVOVÉHO VZRUCHU -funkcí neuronu je tvorba, přenos a vedení elektrických signálů-vzruchů -po výběžcích se šíří nervové vzruchy biomembrána neuronu je polopropustná=selektivně propust. -ionty Na+ =EXTRACELULÁRNÍ ionty vyskytují se vně buňky (=mimobuněčný) K+ = INTRACELULÁRNÍ buňky primárně výskyt uvnitř buňky (=nitrobuněčný) podle toho vznik nervového impulsu page 2 / 13

-VZNIK VZRUCHU: A) buněčná membrána: kladně nabité K+ odejde při el. impulzu z buňky mnohem více než se do buňky dostane Na+ iontů zvenčí uvnitř je záporný náboj (díky úbytku K+ převažují anionty Cl-) a vně je náboj kladný (převažují kationty Na+) membrána je polarizovaná mezi povrchem a vnitřkem buňky vzniká el. napětí = KLIDOVÝ POTENCIONÁL (nešíří se žádný vzruch, hodnota 0,1V) B) dojde-li k podráždění neuronu, mění se propustnost membrány Na+ pronikají dovnitř zvenčí (převaha kladných iontů uvnitř),na vnější membráně záporn ionty membrána je depolarizována klidový potencionál se mění na AKČNÍ POTENCIONÁL (který se jako vzruch šíří dál neuronem) -vzruchy jsou pořád stejné a vznikají když je podnět nadprahový C) následuje REPOLARIZACE poté co vznikne vlna, tak se zase vrací do původní polohy =návrat vlákna do původní polohy =klidový potencionál -neustálou rovnováhu K+ a Na+ za spotřeby energie ATP vyrovnává NATRIUM-KALIOVÁ PUMPA (=sodíko-draslíková) -přenos vzruchu energeticky náročné a hodně E je určeno pro nervovou činnost mozek nejnáročnější na E ze všech orgánů -ŠÍŘENÍ VZRUCHU -el.impulzy se šíří po neuronech -u nás se neurony vzájemně nedotýkají, ale vytváří ZÁPOJE (=SYNAPSE) =axon 1 neuronu je napojen na tělo nebo výběžky dalších neuronů -neuron končí buď synapsí, synaptickým knoflíkem nebo neurosvalovou ploténkou na příčně pruhovaném svalu -z neuronu na neuron se vzruch přenese pomocí chem. látek = MEDIÁTORŮ=NEUROTRANSMITERŮ: BUDIVÉ = EXCITAČNÍ - urychlují (noradrenalin, acetylcholin) -přenesou signál z 1 neuronu na druhý (velice rychle vzruch trvá 1 milisekundu) TLUMIVÉ = INHIBIČNÍ velké množství látek (pŕ. kys. gamaaminomáselná) page 3 / 13

-podobný účinek jako neurotransmitory mají drogy -mediátor se vylije do synaptické štěrbiny podráždí postsynaptickou membránu (membána cílového neuronu), čímž dojde k její depolarizaci a vzruch se šíří dále (pomine podráždění mediátor rozložen enzymy) NS ČLOVĚKA A JEJÍ ČÁSTI: CNS = CENTRÁLNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA mozek+mícha PERIFERNÍ = OBVODNÍ NERVY jako síť všude po těle v různém množství -a) DOSTŘEDIVÉ (=sensitivní) -b) ODSTŘEDIVÉ (=motorické) ovládáme vůlí, směřují k motorickým orgánům, svalům -autonomní-činnost vnitřních orgánů neovládáme vůlí -dělíme na sympatické a parasympatické v rovnováze CNS -fylogenetický vývoj mozku probíhal postupně -v mozku původně vznikly 3 části: PŘEDNÍ = ČICHOVÝ mozek-z něho vznik koncový mozek a mezimozek (nejmenší) STŘEDNÍ = ZRAKOVÝ z něho vznikl střední mozek ZADNÍ = SLUCHOVÝ z něho vznikl mozeček, prodloužená mícha -CNS je složen z: ŠEDÉ HMOTY tvořena těly a dendrity neuronů BÍLÉ HMOTY tvoŕí axony (dlouhé výběžky neuronů -mozek a mícha jsou kryty obaly, které jim poskytují ochranu a výživu: TVRDÁ PLENA vnější obal, pod ní jsou 2 měkké pleny: PAVUČNICE a bohatě prokrvená OMOZEČNICE MÍCHA PÁTEŘNÍ (medula spinalis) page 4 / 13

-provazec nervové tkáně uložený v páteřním kanálu, horní konec přechází v prodlouženou míchu -podobně jako mozek má obaly (pleny)- nejpevnější obal je MÍŠNÍ VAK mezi ním a kostmi jsou tuk, vazivo, cévy pod ní je CÉVNATÁ PLENA MÍŠNÍ a samotná mícha je podélně rýhovaná, rozdělena na pravou a levou komoru -dolní konec končí v úrovni druhého bederního obratle, nesahá až na konec páteře, kde jsou samotné míšní nervy do kŕížových a kostrčních obratlů nevede -po stranách míchy se spojují nervová vlákna dostředivá a odstŕedivá tvoří 31 párů MÍŠNÍCH NERVŮ -centrum jednoduchých reflexů, nejnižší reflexní ústředí, ale je podřízeno vyšším oddílům CNS -centrální kanál obsahuje MOZKOMÍŠNÍ MOK: -průhledná tekutina vyplňující dutiny CNS a prostor mezi pavučnicí a omozečnicí -látková výměna a mechanická ochrana CNS -centrální kanálek je obklopen šedou hmotou a okolo ní bílou hmotou: ŠEDÁ HMOTA vybíhá v: a) PŔEDNÍ ROHY MÍŠNÍ z nich vychází odstředivá nerv.vlákna motoneuronů do svalů, jejichž axony tvoří motor.vlákna míšn.nervů-přední KOŘENY MÍŠNÍ -a v b)zadní ROHY MÍŠNÍ do nich vstupují dostředivá vlákna z receptorů a končí senzitivní vlákna míśních nervů ZADNÍ MÍŠNÍ KOŘENY -spojením předních a zadních kořenů míšních vznikají MÍŠNÍ NERVY BÍLÁ HMOTA 3 oblasti bílé hmoty (zadní,postranní,přední provazce)-tzv.míśní DRÁHY ZADNÍ PROVAZCE jsou vzestupné=sensitivní dráhy -vedou informaci od receptrou do centra (mozku) PŘEDNÍ PROVAZCE sestupní=motorický dráhy -vzruchy z mozkové kúry pro vědomé pohyby svalů -u člověka je hl.motorickou dráhou PYRAMIDOVÁ DRÁHA,která začíná v pyramidových buňkách v mozkové kúře v zadní části čelních laloků na hranici prodloužené míchy a páteřní míchy se většinou vlákna kříží pravá mozková hemisféra řídí levou polovinu těla, levá mozková hemisféra pravou polovinu těla -některá vlákna se nekříží a vedou přímo a to jsou tzv.extrapyramidová VLÁKNA page 5 / 13

POSTRANNÍ vedou dráhy nahoru i dolu, obsahují vzestupné i sestupné dráhy MOZEK -uložen v dutině lebeční a rozdělen na několik částí: -prodloužená mácha, Varolův most a střední mozek tvoŕí nejstarší část=mozkový KMEN PRODLOUŽENÁ MÍCHA (medula oblongata) -pokračování páteřní míchy -centrum životně důležitých funkcí dýchání, činnost srdce, krevní tlak, peristaltika -centrum pro obranné reflexy kýchání, kašlání, zvracení, sání, polykání -uvnitř je 4. KOMORA MOZKOVÁ, která je vyplněna mozkomíšnám mokem -z prodloužené míchy vystupuje 7 párů mozkovýhc nervů -je součástí nejstarší ćásti mozku, které tvoří mozkový kmen-ten je vyplněn tzv.retikulární FORMACÍ (=SÍŤOVANÁ)=namíchaná šedá a bílá hmota (je tam šedá h důležitá centra jsou tam), spojuje všechny oddíly CNS VAROLŮV MOST (pons varoli) -nasedá na prodlouženou míchu -z šedé hmoty je tu uloženo 1 tělísko, které ovládá činnost slinných a slzných žláz -pŕevažuje bílá hmota -retikulární formace rozsáhlá budivý a tlumivý účinek na mozk.kúru ovládání spánku a bdění -vystupuje z něj 5. MOZKOVÝ NERV TROJKLANNÝ =obrna nervu MOZEČEK (cerebellum) page 6 / 13

-nevychází z něj žádné nervy -na povrchu-šedá hmota, uvnitř-bílá hmota s kresbou šedé hmoty, která připomíná STROM ŽIVOTA (arbor vitae) -tvořen 2 polokoulemi (hemisférami) pravou a levou -Purkyně v něm nalezl nejsložitější buňky lidského těla-purkyňovy BUŇKY-hodně rozvětvené -centrum nejjemnějších pohybů-ovládání rovnováhy, jemných chtěných pohybů, regul.sval.napětí -pod vlivem alkoholu se vyřadí z činnosti STŘEDNÍ MOZEK (mesence phalon) -nejmenší ćást mozku uložená mezi Varolovým mostem a mezimozkem, části: ČTVEROHRBOLÍ nahoŕe, v něm končí část vláken zrak. a sluch. nervu, 4 hrboly SYLVIŮV KANÁLEK uprostřed VYLÁKLÉ STONKY MOZKOVÉ dole pod kanálkem, z bílé hmoty -vedou z konc.mozku pŕes stŕední k nižším centrům -začínají tu 2 páry PKOHYBNÝCH MOZKOVÝCH NERVŮ -uplatňuje se při vzpřímeném držení těla, pohyby související se zvuk. a světelnými podněty MEZIMOZEK (diencephalon) -je v něm 3. KOMOR MOZKOVÁ, důležitý spodinu komory tvoŕí tenká stěna šedé hmoty =HYPOTHALAMUS na něm zavěšena ŠIŠINKA na jeho spodinu připojen podvěsek mozkový, hypofýza tvořen pŕedním a zadním lalokem -v hypotalamu centra pro řízení tělesné teploty, hospodaření s vodou, celkový metabolismus, regulace spánku a bdění, centrum sympatiku a parasympatiku po stranách jsou VEJČITÉ ÚTVARY THALAMY z šedé hmoty, převodní ústředí pro nervová vlákna směřující do předního mozku, zprostředkovávají reakce na různé podněty page 7 / 13

KONCOVÝ MOZEK =PŔEDNÍ (telencephalon) -na povrchu je šedá hmota vytváŕí MOZKOVOU KÚRU tvoří laloky -pod ní je bílá hmota, čím více šedá zrýhovaná tím větší plocha a větší abstraktivní myšlení -jsou zde ZÁŔEZY (sulci) ZÁVITY (gyry)-ćím více gyrů, tím je člověk inteligentnější -skládá se ze 2 polokoulí (hemisfér) L a P spojené KALÓZNÍM TĚLESEM -uvnitř hemisfér 2 MOZKOVÉ KOMORY I.,II. v nich se tvoří mozkomíšní mok a teće do III. v mezimozku a do IV. a na stropu IV. se dostává dírečkou do prostoru mezi mozkem nasákne pleny -VAZNÍK MOZKOVÝ propojuje hemisféry, ženy vícekrát propojené než muži mohou dělat více věcí najednou (už od pradávna, žena se více starala o děti rozptýlená pozornost) -v každé hemisféře rozeznáváme LALOKY ČELNÍ, TÝLNÍ, SPÁNKOVÝ, TEMENNÍ na nich ZÁVITY -KOROVÉ OKRSKY kor.okrsek řeči (závit čelní dolní), motorický (závit centrální přední), sluchový (závit spánkový horní), kožní citlivosti (závit centrální zadní, kůže+citlivost jazyka), zrakový v týlním laloku (po jeho poškození dochází k oslepnutí) -zrakový nerv není přirostlý při úderu se pohne a nedochází ke vzniku zvuk.vjemu rozmazané vidění -OKRSKY MOZKOVÉ KÚRY: SENZORICKÉ - centrum analyzátorů (zrak, ćich, sluch, chuť, informace) MOTORICKÉ řízení uvědomělých pohybů, hl. oblast závitu centrální pŕední -okrsky odpovědné za tvorbu řeči=brocovo ÚSTŔEDÍ -dochází k asociaci, myšlení, sídlo vyšší nervové činosti -spodní část tvoří: LIMBUS = LIMBICKÝ SYSTÉM (=límec) -pruh, který obaluje mozkový kmen a odděluje přední mozek od mozkového kmenu -sídlo emocí, komplexního instinktivního chování (radost, msutek, strach, hněv, láska) 2. OBVODOVÉ = PERIFERNÍ NERVSTVO page 8 / 13

-NERV=svazek axonů-nervových vláken spojených vazivovou pochvou -obvodové nervy zajišťují oběma směry spojení CNS s orgány celého těla MOZKOMÍŠNÍ NERVY vystupují přímo z mozku a míchy -tvořeny svazky nerv.vláken, která mohou být dostředivá (senzitivní, přivádějí vzruchy ze smyslů a kůže), odstředivá (motorická, vedou vzruchy k přič.pruh.svalům), smíšená -12 MOZKOVÝCH NERVŮ z mozku (1.čichový nerv-d, 2. zrakový-d, 3. okohybný-o, 4. kladkový-, 5. trojklanný-o,6. odtahující, 7. lícní-o, 8. sluchově rovnovážný-d, 9.jazykohltanový 10. bloudivý, 11.přídatný, 12. podjazykový) -3+4+6 spolupodílejí se na pohybech oční bulvy -31 MÍŠNÍCH NERVŮ nervy smíšené, inervují většinu kosterních svalů, 8 párů krčních nervů, 12 párů hrudních, 5 párů bederních, 5 párů křížových, 1 pár kostrčních VEGETATIVNÍ (AUTONOMNÍ) NERVY odstupují z mozku í míchy -somatický (motorický nerv) rychlé, ovládáme vůlí -vegetativní nerv. systém neovládáme vůlí: -1. neuron-presynaptický=pregangliový NEURON, 2. neuron POSTGANGLIOVÝ -lze rozdělit na 2 systémy, které jdou proti sobě: (antagonisté) SYMPATICKÉ spolu s míšními nervy vystupují z míchy krční, hrudní a bederní PARASYMPATICKÉ vystupují spolu s mozk.nervy a s křížovými nervy -nejvýz: BLOUDIVÝ NERV (nervus vagus) 10. mozkový nerv, zvracení Sympatikus Parasymp. Ganglia leží Věnčité tepny průdušky Mozkové cévy srdce mediát Blízko rozšíření rozšíření zúžení zúžení Noradr míchy-tvoŕí pruh nerv. tkáně=sym p.kmen Blízko zúžení zúžení rozšíření rozšírení acetylc regulovaných orgánů NERVOVÁ ČINNOST page 9 / 13

-základní jednotka: reflex =soubor funkcí, které umožňují reagovat na změny vnějších prostŕedí a to se projevuje jako CHOVÁNÍ VROZENÉ (=nepodmíněné reflexy) ZÍSKANÉ (=podmíněné reflexy) -reflex probíhá po nervovém oblouku, který tvoří receptor, dostředivá dráha, centrum (mozek nebo mícha), odstředivá dráha, efektor (odpověď na podráždění) NEPODMÍNĚNÉ REFLEXY vrozené,dědičné, na týž podnět vždy stejná reakce, stejné dráhy -minimálně ovlivnitelné vůlí, centrum v míše a v mozku, základ nižší nervové činnosti -př. odtažení ruky od horkých kamen, zavření víćka když letí moucha PODMÍNĚNÉ REFLEXY tvoří se během života podmiňováním, umožňují adaptaci =dočasná nervová spojení mezi různými centry předního mozku, centrum v mozkové kúře výsledkem je učení -první je objevil I.P.Pavlov-pokusy u psů, spojil 2 indiferentní (nezávislé) podněty drážděno zároveň a spojila se jejich centra a fungovalo zároveň =podstata učení -časem vyhasíná -zajišťují VYŠŠÍ NERVOVOU ČINNOST-vznikají na základě ucitého podnětu=signálu: SIGNÁLNÍ SOUSTAVA podněty jsou konkrétní (chem,fyzikální, biologické) -základ konkrétního myšlení SIGNÁLNÍ SOUSTAVA pouze u člověka, protože signály jsou abstraktní (slova) -u každého na jiné urovni-pracujeme s ní, tak se zlepšuje, základ řečí a myšlení -i u domestikovaných tvorů - pes NEMOCI NS NERVOVÉ CHOROBY OTŘES MOZKU-při úderu otok nabobtnají blány obklopující mozek page 10 / 13

-rozhodí se metabolismus MDLOBY, BEZVĚDOMÍ OCHRNUTÍ nefunguje sympatikus a parasympatikus bere to na sebe bloudivý nerv -ischias-skřípne se nervy, hl.v bederní a křížové oblasti, kde už není mícha, hl ve stáří MIGRÉNA poruchy prokrvení oddílu mozku, bolesti hlavy, geneticky i ze stresu EPILEPSIE el. zkraty na povrchu nerv. kúry, nemocný ztrácí vědomí MOZKOVÁ DISFUNKCE lehké, těžké, vznik hl. nedostatkem kyslíku při porodu -postižené dítě je hyperaktivní, nesoustředěné, má potíže s učením ENCEFALITIDA = virový zánět mozkových blan MENINGITIDA = bakteriální zánět mozkových blan DEGENERATIVNÍ CHOROBY A) ROZTROUŠENÁ SKLERÓZA ubývají myelinové pochvy na těle pomalé impulsy (poruchy hybnosti, citlivosti, koordinace, až úplné ochrnutí) B) ALCHEIMROVA CHOROBA postupná degenerace mozkové kúry vede k těžké duševní poruše se ztrátou paměti, poruchami řeči, -absolutní rozvrat-přestane vnímat, rozlišovat, ztráta mozkových funkcí C) PARKYNSONOVA CHOROBA - postiženy bazální ganglia -poruchy hybnosti, klidový třes D) CREUTFELD-JAKOBSOVA CHOROBA obdoba BSE u člověka -dochází k rozkladu neuronů a jejich ubývání -způsobují to PRIONY=pozměněné bílkoviny-mění tvar funkčních bílkovin na nefunkční a tím je vyřadí z činnosti-tělo pŕestává fungovat DUŠEVNÍ CHOROBY neurózy (fóbie, arachnofobie), deprese, hypochondrie, psychózy, schizofrenie PARANOA nerozlišuje představy a realitu, i po drogách MANIODEPRESIVNÍ PSYCHÓZA člověk neví, proč to dělí ale musí PSYCHOSOMATICKÉ ŽALUDEČNÍ VŘEDY ze stresu MENTÁLNÍ ANOREXIE těžká nervová porucha, spojena s bulímií, psychiatrická léčba ASTMA HYPERTENZE ze stresu a způsobu života, zvýšený krevní tlak page 11 / 13

FYLOGENEZE -nejdůležitější, nadřazená ostatním koordinuje a umožňuje jejich činnost -typický znak: dráždivost buňka je schopna reagovat na podráždění ROZPTÝLENÁ=DIFÚZNÍ-žahavci, polypovci(síť bez důležitější. ústředí,vysoká regenerace) PROVASCOVITÁ ploštěnci hlísti (nervové buňky v provazcích) GANGLIOVÁ měkkýší (shluky buněk=ganglia) ŽEBŘÍČKOVITÁ kroužkovci, členovci -ganglia se opakují, v hlavové části nejdůležitější, propojeny nervovými spojkami TRUBICOVITÁ strunatci + člověk -centrální a periferní, mícha je trubice -CNS: MOZEK PARYBY, RYBY-hl. mozeček, prodloužená mícha (=vyvinuta zadní centra) -životně důležitá centra (řídí polykání, reflexy, dýchání, ) -MOZEČEK vyvinut dobře u živočichů s orientací, koordinace pohybu, orientace v prostoru -vyveden z rovnováhy alkoholem -plazi, ptáci, svaci, člověk -STŘEDNÍ MOZEK u primitivních nejdůležitější a nejobjemnějších (ryby, obojživelníci) -ptáci (centrum zraku), savci-nehraje výraznou funkci -křížení zrakových vjemů, orientace -PŘEDNÍ MOZEK: -KONCOVÝ MOZEK-nejnovější-řídící centra (ptáci, savci), to co můžeme ovládat vůlí -jemné pohyby, informace co se děje kolem nas, okolo nás -MEZIMOZEK-nejnovější, před koncovým, nejvyšší centrum pro řízení vnitřních záležitostí, orgánů to, co neovládáme vůlí (hormonální činnost, teplota, ) -u vývojově dokonalejších savců musí být šedá kúra mozková co největší a co nejvíc zvrásnění -MÍCHA-vývojově nejstarší CNS, vznik původně pod páteří, řízeny jednoduché a obran.reflexy -mozek a mícha chráněny pomocí obalů-pleny mozkové page 12 / 13

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Nervová soustava člověka - otázka z biologie (3) -NS není pevná-otřesy zmírňuje mozkomíšní mok, vazivové pleny (pružnost),páteřní kanál Více studijních materiálů na Studijni-svet.cz. Navštivte také náš e-shop: Obchod.Studijni-svet.cz. page 13 / 13