PROJEKT STARTTECH DĚTSKÁ UNIVERZITA NA TUL



Podobné dokumenty
Regionální studia kombinovaná :00 Bezpečnostně právní činnost

1 Harmonogram akademického roku 2013/2014 na VŠERS

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 11/2019 Harmonogram akademického roku 2019/2020

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 3/2018. Změna opatření děkana č. 10/2017, Harmonogram akademického roku 2017/2018

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 10/2017 Harmonogram akademického roku 2017/2018 na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy

Prů bě h rěalizacě projěktů:

Zadání úkolu: S pomocí učebnice fyziky a informací z internetu připravte ve vaší skupině powerpointovou prezentaci na téma: TEPELNÉ ELEKTRÁRNY

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2015/2016

Upravený harmonogram akademického roku 2017/2018 ke dni

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2016/2017

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2014/2015

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2017/2018

HARMONOGRAMM FF UP NA AKADEMICKÝ ROK Univerzitní harmonogram akademického roku 2017/2018 Harmonogram katedry dějin umění v akademickém roce 2017/2018

MEDIÁLNÍ STUDIA navazující magisterské studium

Seminář pro studenty předmětu MTI/PRJ1 / MTI/PR1

HARMONOGRAM FF UP NA AKADEMICKÝ ROK 2019/2020 Z univerzitního harmonogramu akademického roku 2019/2020

Výnos děkanky FF UHK č. 13/2017

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2010/2011

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2014/2015

Vyhláška děkana č. 19D/2016 TERMÍNOVNÍK ČINNOSTÍ VE STUDIJNÍ OBLASTI V AK. R. 2016/17 1) ZIMNÍ SEMESTR AK. R. 2016/17

OPATŘENÍ DĚKANA Č. 6/2018 HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2018/2019

Vyhláška děkana č. 4D/2015 o organizaci akademického roku 2015/16 na FEL ZČU v Plzni

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2015/2016

HARMONOGRAM VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

Fakulta zdravotnických studií Harmonogram akademického roku 2015/2016

Harmonogram FUD UJEP pro akademický rok 2018/2019

Univerzita Karlova, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 3/2017. Změna opatření děkana č. 12/2016, Harmonogram akademického roku 2016/2017

Harmonogram AR 2016/2017

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

MEDIÁLNÍ STUDIA navazující magisterské studium

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2014/2015

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Směrnice č. 1DS/2016 děkana Fakulty ekonomické ZČU Organizace státních závěrečných zkoušek na FEK ZČU

STUDIJNÍ PROGRAM 2005/2006

Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta. Opatření děkana č. 15/2015. Změna opatření děkana č. 11/2015, Harmonogram akademického roku 2015/2016

HARMONOGRAM FF UP NA AKADEMICKÝ ROK 2018/2019 KATEDRA SLAVISTIKY. Univerzitní harmonogram akademického roku 2018/2019



Fakulta zdravotnických studií Harmonogram akademického roku 2016/2017

Organizace akademického roku 2013/2014 na FEM

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

HARMONOGRAM VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PRO AKADEMICKÝ ROK 2013/2014

Vyhláška děkana č. 1D/2017 o organizaci akademického roku 2017/18 na FEL ZČU v Plzni

SMĚRNICE DĚKANA Č. 3 /2017 PRAVIDLA PRO ORGANIZACI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ CHEMICKÉ

KULTURÁLNÍ STUDIA navazující magisterské studium

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Fakulta zdravotnických studií Harmonogram akademického roku 2018/2019

Opatření děkana č. 5/2019, harmonogram akademického roku 2019/2020 pro magisterský studijní program Právo a právní věda

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2016/2017

Vyhláška děkana č. 4D/2019 O ORGANIZACI AKADEMICKÉHO ROKU 2019/2020 NA FAKULTĚ ELEKTROTECHNICKÉ ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PLZNI

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Průvodce studijním a zkušebním řádem Slezské univerzity v Opavě

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2015/2016

13, Specializovaná ošetřovatelská péče. v interně I. (3 hodiny přednáška) CPD VS

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

Vyhláška děkana č. 5D/2018 O ORGANIZACI AKADEMICKÉHO ROKU 2018/2019 NA FAKULTĚ ELEKTROTECHNICKÉ ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PLZNI

Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Albertov PRAHA 2

Smlouva o spolupráci

STUDIJNÍ POVINNOSTI STUDENTŮ FF UP 2016/2017

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2018/2019

Kritéria hodnocení přijímací zkoušky (PZ) 2018/ navazující magisterské studijní obory

OPATŘENÍ DĚKANA č. 9/2016 Harmonogram akademického roku 2016/2017. Čl. 1 Termíny

SMĚRNICE DĚKANA FZV UP K ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

VYSOKÁ ŠKOLA UMĚLECKOPRŮMYSLOVÁ V PRAZE PRŮVODCE STUDIEM 2014/15

Fakulta zdravotnických studií Harmonogram akademického roku 2017/2018

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z z 3 Rodriguezová

MEDIÁLNÍ STUDIA navazující magisterské studium

Garant studijního programu Architektura a stavitelství v rámci celoživotního vzdělávání Doc. Ing. Martina Peřinková, Ph.D.

Studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

Řád celoživotního vzdělávání

Studium na katedře informatiky

Směrnice děkana č. 6/2016

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2017/2018

PRACOVNÍK VÝZKUMU NEBO PRACOVNÍK VĚDY A VÝZKUMU

OBECNÁ USTANOVENÍ. Týká se především jazyků II. a Latiny pro právníky. strana 1 ze 5

VŠTE. Co znamená dynamicky se rozvíjející profesně zaměřená vysoká škola?

Typy předmětů a pravidla jejich zařazování do studijního plánu

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. KR P C S zk, klz, z

Studium na katedře informatiky

Studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

Směrnice děkana č. 2/2010. Doktorský studijní program Kinantropologie na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

DRAMATICKÁ VÝCHOVA. předmět zimní semestr letní semestr pedagog P C S zk, klz, z. KR P C S zk, klz, z

Abyste mohli dělat věci jinak, musíte je jinak i vidět Paul Allaire

Výnos č /14 Upřesnění kreditního systému VŠCHT Praha pro akademický rok 2014/2015. Oddíl I Bakalářský studijní program

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Sociální a charitativní práce (6731R006) Forma studia:

Přehled uznatelnosti a zvýhodnění zkoušek Cambridge English při přijímacím řízení a studiu na vysokých školách v ČR

MEDIÁLNÍ STUDIA navazující magisterské studium

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

VYSOKÁ ŠKOLA KARLOVY VARY

Směrnice děkana č. 5/2017

HARMONOGRAM VÝUKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018. Probíhá každý den podle rozvrhu od do pondělí čtvrtek

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Směrnice děkana FZV UP pro konání slavnostních aktů imatrikulace a promoce na Fakultě zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci


Název materiálu: Směrnice rektora: Pravidla pro evidenci vyučovaných předmětů, studijních programů a oborů v informačním systému ČZU

Transkript:

PROJEKT STARTTECH DĚTSKÁ UNIVERZITA NA TUL Lenka Kretschmerová Technická univerzita v Liberci Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií lenka.kretschmerova@tul.cz

Dětská univerzita Základní myšlenka Přijímací řízení Zahájení studia - Imatrikulací a získání indexu Zápis kreditů za absolvované hodiny program semestrů Metodika práce pracovní listy a samostatné práce dětí Závěrečné práce Ukončení studia předáním diplomu rektorem Závěr

Jednodenní kurzy a hry pro děti Potřeba vázat a rozvíjet zájem o techniku Možnosti volby volné navazující kurzy kurzy pro uzavřené skupiny Základní myšlenka

2 termíny pro velký zájem rodičů a prarodičů Imatrikulace se všemi náležitostmi zahájení vysokoškolského studia Imatrikulace

2 termíny pro velký zájem rodičů a prarodičů Imatrikulace se všemi náležitostmi zahájení vysokoškolského studia Imatrikulace

Program semestrů a kredity Semestr tvořen komplexní výukou 3 resp. 4 předmětů se střídáním pedagogů Hodiny zapisovány do indexu s počtem odučených hodin obdobně jako zápočty 1 hodina = 5 kreditů Za školní rok nutno získat 180 kreditů pro úspěšné zakončení Obhajoba zimní semestrální práce a letní závěrečné práce V rámci každého semestru prémiové akce pro zapsané studenty možnost získání dalších kreditů za jejich absolvování ZS přednáška Ing. Dany Drábové, Ph.D. + doplňkové kurzy předmětů druhých oborů (6 hodin) LS Doplňkové kurzy předmětů druhých oborů v rozsadu 2 dnů ( 2 x 6 hodin)

Harmonogram semestrů 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 so 16.10. st 27.10. Extra akce so 20.11. so 18.12. so 22.1. Imatrikulace Strojírenství Strojírenství Elektrotechnika Elektrotechnika Mikroelektronika M-KSM SPŠ-dílny SPŠ-dílny oběd A-EL1 A-EL1 A-AP9 Če Če Pl "Jaderná energie včera, dnes a zítra" Zdroje energie Zdroje energie Zdroje energie F03 - začátek 10:30 oběd A-TK7 A-TK7 A-TK7 Dr Kr Kr Kr Strojírenství Strojírenství Strojírenství Mikroelektronika Mikroelektronika Elektrotechnika SPŠ-dílny SPŠ-dílny SPŠ-dílny oběd A-AP9 A-AP9 A-EL1 Pl Pl Če Elektrotechnika Mikroelektronika Mikroelektronika Elektrotechnika Elektrotechnika Mikroelektronika A-EL1 A-AP9 A-AP9 oběd A-EL1 A-EL1 A-AP9 Če Pl Pl Če Če Pl semestrální projekt semestrální projekt SPŠ - dílny oběd SPŠ - dílny

Harmonogram semestrů 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 so 16.10. st 27.10. Extra akce. so 20.11. so 18.12. Imatrikulace Elektrotechnika Elektrotechnika Strojírenství Strojírenství Zdroje energie M-KSM A-EL1 A-EL1 oběd SPŠ-dílny SPŠ-dílny SPŠ Te Te Kr "Jaderná energie včera, dnes a zítra" Mikroelektronika Mikroelektronika Mikroelektronika F03 - začátek 10:30 oběd A-AP9 A-AP9 A-AP9 Zdroje energie Zdroje energie Elektrotechnika Dr Pl Pl Pl Strojírenství Strojírenství Strojírenství A-TK7 A-TK7 A-EL1 oběd SPŠ-dílny SPŠ-dílny SPŠ-dílny Kr Kr Te Zdroje energie Elektrotechnika Elektrotechnika Zdroje energie Zdroje energie Elektrotechnika A-TK7 A-EL1 A-EL1 oběd A-TK7 A-TK7 A-EL1 Kr Te Te Kr Kr Te semestrální projekt semestrální projekt so 22.1. SPŠ - dílny oběd SPŠ - dílny

Metodika výuky Forma střídání stylů udržení pozornosti dětí teorie příklady z praxe praktické využití poznatků pracovní listy navození otázek a zadání domácí práce pro práci s internetem zjištění skutečností, další rozvoj teorie

Pracovní listy

Samostatné práce dětí

Samostatné práce dětí -Maďar -technik a profesor techniky v Budapešti -v roce 1883 zkonstruoval karburátor -v roce 1884 zážehový spalovací motor -v 1917 vodní turbínu, která nese jeho jméno

PRINCIP: -dvě kruhové desky, jednoduché lopatky(mlýnské kolo) -kolo je uloženo ve skříni do které z jedné strany přitéká (usměrněný) proud vody -voda vtéká přes lopatky do kola -a opět přes lopatky vytéká ven = voda prochází lopatkami 2x VYUŽITÍ: -malé vodní elektrárny ÚČINNOST: 70-85% SPÁD: 0,8 50m PRŮTOK: 50litrů za 1s-až několik m 3 za 1s Samostatné práce dětí

TURBÍNY DNES: -malé vodní elektrárny Samostatné práce dětí

Závěrečné práce Práce zadány všem studentům Dětské univerzity v polovině dubna podle věku dětí zvolena náročnost rozsahu a obsahu požadovaného výstupu Výstupem má být: samostatná domácí část - texty s teorií a návrhy realizace (nákresy, náčrty, výkresy) realizovaná zapojení dle zadaných parametrů práce v dílnách či laboratořích pod vedením pedagogů Obhajoba výsledků obou typů práce před komisí - podle věku dětí zvoleny metody předvedení a náročnost rozsahu: tištěný text, PowerPointová prezentace, předvedení výrobku či posouzení kvality výrobků u nejmenších dětí Termín obhajob 21.5. a 25.5.2011

Ukončení studia Ukončení studia první ročníku Dětské univerzity proběhne obdobně jako u ukončení studia vysokoškolských studentů: absolventských slibem řádným předáním diplomů rektorem Technické univerzity v Liberci Zdeňkem Kůsem za účasti mnoha dalších představitelů TUL a především rodičů a prarodičů dětí absolventů prvního ročníku Dětské univerzity Pro úspěšné absolventy je na sobotu 18.6.2011 připravena celodenní exkurze na tepelnou elektrárnu Prunéřov II děti se dostanou i do areálu elektrárny.

Závěr Z reakcí dětí i rodičů je znát, že se celá akce setkala s velmi kladnou reakcí a dnes se dostáváme k řešení otázky: Co dál? zhruba 80% letošních absolventů by rádo v těchto aktivitách pokračovalo dál. A to i z řad letošních studentů 9. tříd. Chtějí dále rozvíjet své získané znalosti a dovednosti což je i cílem projektu STARTTECH Začni s technikou hlásí se stále více nových dětí, které by rády příští rok absolvovali Dětskou univerzitu problémy nastávají s kapacitami prostor i lidí na TUL i SPŠSE

Děkuji za pozornost STARTTECH Technická univerzita v Liberci Studentská 2, 461 17 Liberec 1 tel.: 485 353 769, e-mail: starttech@tul.cz www.starttech.cz