V. Mezinárodní konference k problematice přípravy učitelů pro přírodovědné a zemědělské předměty na téma: Aktuální otázky celoživotního přípravy budoucích vzdělávání učitelů učitelů přírodovědných, zemědělských a dalších příbuzných a dalších oborů příbuzných v kontextu reformy oborů vzdělávání termín konání: 29. 1. 31. 1. 2009 TATRANSKÁ ŠTRBA Školící zařízení MŠMT ČR
Tradičně pořadatelské instituce: Institut vzdělávání a poradenství ČZU v Praze Katedra zoológie a antropológie FPV UKF v Nitře Katedra učitelství a didaktiky biologie UK PřF v Praze Hlavní téma konference: Cíle a úkoly celoživotního vzdělávání učitelů přírodovědných, zemědělských a dalších příbuzných oborů, výsledky výzkumu v této oblasti a výměna zkušeností. Tématické okruhy pro jednání v sekcích: Celoživotní vzdělávání společnosti jako fenomén současné informační společnosti Výzkum k problematice celoživotního vzdělávání učitelů pro přírodovědné, zemědělské a příbuzné předměty Pojetí celoživotního vzdělávání na univerzitách Osvěta a poradenství ve vzdělávání Jazyk konference: slovenský, český, anglický Čtvrtek 29. 1. 2009 Program konference 15.00 17.30 registrace účastníků 17.30 18.30 večeře 19.00 21.00 zahájení konference prof. Ing. Milan Slavík, CSc. příspěvky zástupců pořádajících univerzit: - ÚLOHA UČITELE V MĚNÍCÍ SE SPOLEČNOSTI Teacher Role in the Changing Society - NÁSTROJE A INDIKÁTORY ZVYŠOVÁNÍ PŘÍRODOVĚDNÉ GRAMOTNOSTI PEDAGOGŮ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Aids and Indicators for Enlargement of the General Science Literacy of Teachers within the Lifelong Education Doc. PaedDr. RNDr. Milada Švecová, CSc. (UK Praha) - ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A CELOŽIVOTNÍ UČENÍ V KONTEXTU VÝVOJE VENKOVSKÉHO PROSTORU V ČR Vocational Education and Lifelong Learning in the Context of the Rural Development in the Czech Republic Prof. Ing. Milan Slavík, CSc. (ČZU Praha) Vystoupení Ing. Aleny Krajíčkové redaktorky časopisu Zemědělská Pôdohospodárská škola
Pátek 30. 1. 2009 7.30 8.00 registrace účastníků a snídaně 8.30 13.00 exkurze do areálu TANAPu 13.00 14.00 oběd 14.00 15.40 jednání v sekcích 15.40 16.00 přestávka na kávu 16.00 18.00 jednání v sekcích 18.00 19.00 večeře 19.00 21.00 diskusní fórum Sobota 31. 1. 2009 7.00 8.30 snídaně 8.30 10.00 závěry jednání a zakončení konference Změna programu vyhrazena. Rozvržení delegátů do sekcí: Sekce A / parallel session A předsedající: Prof. Ing. Milan Slavík, CSc. PaedDr. Anna Sandanusová 1. MOŽNOSTI CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA NA UNIVERZITE PAVLA JOZEFA ŠAFÁRIKA V KOŠICIACH Possibilities of Lifelong Education at the University of Pavol Jozef Šafárik in Košice PaedDr. Andrea Lešková, PhD. Doc. RNDr. Katarína Kimáková, CSc. (Univ. P.J.Šafárika Košice) 2. CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE UČITEĽOV V KONTEXTE PRÁCE S TALENTOVANOU A NADANOU MLÁDEŽOU V PODMIENKACH NITRIANSKEHO SAMOSPRÁVNEHO KRAJA Lifelong Learning Education of Teachers in the Context of Work with Talented and gifted Young Students in the Conditions of Nitra Region PaedDr. Anna Sandanusová (UKF Nitra) 3. CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE UČITEĽOV V SÚČASNOSTI Lifelong Teacher s Education in the Present Ing. Eleonora Černáková, PhD. (SPU Nitra) 4. ORGANIZACE STUDIA A OBSAH ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ V DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ Legal Aspects of Certain Further Education Subjects Doc. RNDr. Jiří Matyášek, CSc. (MU Brno) 5. PEDAGOGICKÉ RIADENIE A JEHO VPLYV NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCÍÍ ŽIAKOV Pedagogic Management and Its Influence on the Development of the Key Competences of the Pupils PaeDr. Mária Uhereková, PhD. (UK Bratislava) 6. KURZY PRO ROZVOJ KOMPETENCÍ UČITELŮ Courses for the Development of Teachers Competences Doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. (ČZU Praha)
7. ROZŠIROVANIE EDUKAČNÝCH KOMPETENCIÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV Broadening Teachers Competences RNDr. Mária Tulenková, PhD. (FHPV PU Prešov) 8. EDUCATION OF THE EXPERTS AND PUBLIC IN TERMS OF THE ISSUE - KEEPING CLEAN BALTIC SEA Vzdělávání odborné i neodborné veřejnosti týkající se problematiky udržitelnosti čistoty vody v Baltském moři Leena Savisalo (University of Helsinky) 9. UNIVERZITA TŘETÍHO VĚKU SOUČÁST CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ University of the Third Age A Component of Lifelong Learning PhDr. Věra Radváková (ČZU Praha) 10. CÍLE CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ 1. STUPNĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOL (PŘEDMĚTŮ UČENÍ O PŘÍRODĚ) Targets of Lifelong Education for Primary School Teaches Mgr. Iva Frýzová Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (MU Brno) 11. ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB UČITELŮ ZEMĚDĚLSKÝCH ŠKOL Analysis of Teachers Educational Needs of Agricultural Schools PhDr. Drahomíra Oudová, Ph.D. Ing. Bc. Daniel Frank (ČZU Praha) Sekce B / parallel session B předsedající: Doc. PaeDr. RNDr. Milada Švecová, CSc. - Doc. RNDr. Jitka Málková,CSc. 1.CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ JAKO PŘÍLEŽITOST PRO SPOLUPRÁCI VYSOKÝCH ŠKOL S NEVLÁDNÍMI ORGANIZACEMI A PODNIKATELSKÝM SEKTOREM Life-long Training as an Opportunity for Collaboration among Colleges, NGOs and Private Corporations Doc. PaedDr. RNDr. Milada Švecová, CSc. (UK Praha) - Doc. RNDr. Boris Rychnovský, CSc. (MU Brno) 2. K CÍLŮM A ÚKOLŮM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ VYUČUJÍCÍCH OBORY VÝCHOVA KE ZDRAVÍ A PŘÍRODOPIS V RÁMCI OBLASTI ČLOVĚK A ZDRAVÍ To Goals and Tasks of Lifelong Education of Teachers Teaching Health Education and Natural History with the Bounds of Man and Health Field Doc. MUDr. Marie Havelková, CSc. prim. MUDr. Pavel Menšík (MU Brno) 3. OVEROVANIE ALTERNATÍVNEHO OBSAHU BIOLOGIE NA GYMNÁZIÍCH Experimental Verification of the Alternative Content of High School Biology Classes Doc. RNDr. Katarína Ušáková, PhD. (UK, Bratislava) 4. V ČOM JE INÁ NOVÁ UČEBNICA BIOLÓGIE NA GYMNÁZIÁCH ALEBO BUDE BIOLÓGIA ĽAHŠIA? What is Different about the New Grammar School Biology Textbook or Will Biology be Easier? PhDr. Jana Višňovská Doc. RNDr. Katarína Ušáková, PhD. (UK, Bratislava) 5. PROJEKTY PRE UČITEĽOV A ICH ŽIAKOV Projects for Teachers and their Pupils RNDr. Mária Bizubová Doc. RNDr. Lídia Turanová, PhD. (UK Bratislava)
6. ZAUJÍMAVOSTI O ANORGANICKEJ PRÍRODE A ĎALŠIE VZDELÁVANIE UČITEĽOV BIOLÓGIE Interesting Points on Inorganic Nature and Continuing Education of Biology Teachers Doc. RNDr. Ľudmila Illášová, PhD. PaedDr. Anna Sandanusová (UKF Nitra) 7. MODEL REALIZÁCIE ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY PRE ZÁKLADNÉ ŠKOLY The Model of Realization of Environmental Education for Elementary Schools Mgr. Imrich Jakab, PhD. (UKF Nitra) 8. EXKURZIE DO DENDROLOGICKÝCH OBJEKTOV BANSKEJ ŠTIAVNICE A JEJ OKOLIA Field Trips into Dendrological Institutions of Banská Štiavnica Town and its Surroundings Ing. Anna Gogoláková, PhD. - RNDr. Peter Štrba, PhD. (UKF Nitra) 9. AJ RASTLINY SA MÔŽU POHYBOVAŤ Plants Can Also Move RNDr. Tünde Juríková, PhD. Mgr. Jozef Jurík (UKF Nitra) 10. PLASTINÁT AKO UČEBNÁ POMÔCKA PRE STREDNÉ ŠKOLY Plastinat as a Teaching Aid for Secondary Schools Doc. RNDr. Katarína Kimáková, CSc. (Univ. P.J.Šafárika Košice) 11. ČO SÚ ŽIVICE? DOPLŇUJÚCE UČIVO PRÍRODOPISU What are resins? - supplementary lecture of natural science Doc. RNDr.Ludmila Illášová, PhD. - RNDr. Tünde Juríková, PhD. (UKF Nitra) 12. CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PŘÍRODOVĚDNÝCH A ENVIRONMENTÁLNÍCH DISCIPLÍN NA KATEDŘE BIOLOGIE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITĚ HRADEC KRÁLOVÉ (PEDF UHK) Lifelong Education of Science and Environmental Disciplines at Biology Department at Pedagogical Faculty of the University of Hradec Kralove Doc. RNDr. Jitka Málková, CSc. (UHK) Sekce C / parallel session C předsedající: PhDr. Radmila Dytrtová, CSc. - Ing. Jiří Husa, CSc. 1.EFEKTÍVNA KOMUNIKÁCIA V PEDAGOGICKÝCH SITUÁCIÁCH Effective Communication in the Pedagogic Conditions Doc. PhDr. Zlatica Bakošová, CSc. (SPU Nitra) 2. ZMĚNY VZDĚLÁVACÍCH KONCEPTŮ V DOBĚ INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI Change of the Educational Concepts in the Information Age Ing. Jiří Husa, CSc. (ČZU Praha) 3. CO BY MĚL PEDAGOG VĚDĚT O SVÝCH STUDENTECH? What Should Teacher Know About his Students? RNDr. PhDr. Ing. Jana Jaklová Dytrtová, Ph.D. Ing. Michal Jakl (ČZU Praha) 4. PROFESIONÁLNÍ ROLE UČITELE The Professional Role of Teacher PhDr. Radmila Dytrtová. CSc. (ČZU Praha)
5. ZÁKLADNÍ ŠKOLA JAKO CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Elementary School as the Center of Lifelong learning Mgr. Eva Jiříková, CSc. (fakultní škola UK Praha) 6. MATEMATICKÁ BIOLÓGIA V KONTEXTE ĎALŠIEHO VZDELÁVANIA UČITEĽOV Mathematical Biology in the Context of Lifelong Learning Education of Teachers RNDr.Beatrix Bačová, PhD. (ŽU Žilina) 7. REFORMNÉ ZMENY VO VYUČOVANÍ GEOGRAFIE AKO VÝCHODISKÁ PRE CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE The Reformist Transformation in the Geographical Education as Starting Points for Lifelong Education PaedDr. Monika Ružeková RNDr. Ivan Ružek, PhD. (UMB Banská Bystrica) 8. KOMPLEXNÁ PRÍRODOVEDNÁ EXKURZIA DO OKOLIA KREMNICE Comprehensive Field Trip to Kremnica Town Surroundings RNDr. Peter Štrba, PhD. Ing. Anna Gogoláková, PhD. (UKF Nitra) 9. NÁVRHY ARANŽÉRSKYCH PRÁC PRE 1. STUPEŇ ZÁKLADNEJ ŠKOLY Arranging Proposals for Pupils of 1st Level of Elementary School Ing. Anna Gogoláková, PhD. (UKF Nitra) 10. SEBAHODNOTENIE V DIDAKTIKE ENVIRONMENTÁLNEJ EKOLÓGIE Self evaluation in the Environmental Ecology Didactics RNDr. Oľga Kopcová, Ph.D. (UKF Nitra) 11. UNIVERZÁLNE KURIKULUM DIGITÁLNY OBSAH PRE PRÍRODOVEDNÉ PREDMETY PILOTNÉ OVEROVANIE NA SLOVENSKÝCH ŠKOLÁCH INICIATÍVA PRE DIGITÁLNE ŠKOLY IDEŠ Universal Curriculum Digital Content for Natural Sciences The pilot Project in Slovaks Schools The Initiative for Digital Schools Mgr. Stanislava Hrašková - Doc. RNDr. Beáta Brestenská, CSc. (UK Bratislava) 12. VZDĚLÁVÁNÍ NEJSOU JEN INFORMACE Education I not only about Information Doc. RNDr.Ludmila Illášová, PhD. - Ivan Turnovec (UKF Nitra Místo konání konference: Národní institut dětí a mládeže MŠMT ČR Chatová oblast Lieskovec 3008 059 41 Tatranská Štrba 3008 Slovenská republika Ubytování na osobu a noc, včetně turistického poplatku : 14,50, tj. 437 Sk Plná penze 10, tj. 302 Sk, polopenze 8,50,tj. 256 Sk Platba za ubytování a stravu: v místě konference při registraci v recepci hotelu. Platba vložného (900 Kč, 33 ): mimořádně u registrace. Odevzdání prezentovaných příspěvků pro připravovanou publikaci: dr. Sandanusové během konference. Spojení na organizační výbor konference: konferenceeduco@ivp.czu.cz