Univerzita Palackého v Olomouci



Podobné dokumenty
OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory výzva

Univerzita Palackého v Olomouci se do 1. výzvy zapojila podáním 93 projektů o celkové výši požadované dotace ,19 Kč.

Níže uvádíme seznam úspěšných projektů a jejich rozdělení mezi jednotlivé součásti Univerzity Palackého v Olomouci.

V rámci výzvy byly podporovány tyto aktivity:

V souladu s touto podporovanou aktivitou výzva definovala následující osoby jako cílové skupiny projektových ţádostí:

3 Zapojení odborníků z praxe při vytváření a realizaci inovovaných studijních programů.

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

V rámci výzvy byly podporovány tyto aktivity: Povinná klíčová aktivita každého projektu:

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání ( )

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

02_16_018 Rozvoj výzkumně zaměřených studijních programů. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj

Shrnutí 1. výzvy v rámci Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje

Vyhláška děkana č. 15VD/2017 o podmínkách přijímání ke studiu pro akademický rok 2018/2019

Pedagogická činnost. Matematického ústavu v Opavě. Slezské univerzity v Opavě. v roce 2002

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

na bázi aplikované fyziky

Informace pro maturanty

Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2015/2016

02_16_016 ERDF výzva pro vysoké školy. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Vyhláška děkana č. 24VD/2016 o podmínkách přijímání ke studiu v akademickém roce 2017/2018

Česká konference rektorů. 3. prosince 2015

Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?

PROJEKT ESF OPERAČNÍHO PROGRAMU ROZVOJE

1- Počáteční vzdělávání 1.2- Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Vyhláška děkana č. 19VD/2015 o přijímání ke studiu v akademickém roce 2016/2017

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

ŠIKANA STÁLE ŢIVÝ PROBLÉM

Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! VOLEJTE ZDARMA

Role NAÚ při proměnách studijních programů v souvislosti s novou legislativou. Seminář Hodnocení kvality vysokých škol Telč 4.-5.

Výsledek výběrového řízení

Zahájení výuky. Doc. Ing. Jaroslav Machan, CSc. Škoda Auto, TC Zvláštní projekty elektrostrategie a výzkumu

Akční plán na léta DODATEK Č.1 STRATEGICKÝ PLÁN ROZVOJE MĚSTA LITOMYŠL PRO OBDOBÍ

Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání

PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D.

VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ. na Přírodovědecké fakultě. Irena Smolová

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2013

Příloha č. 5. výzvy k předkládání ţádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání

Zápis z jednání V ědecké rady PřF OU dne 19. února 2007 z 24 přítomných členů VR: hlasů ANO 24, hlasů NE 0, zdrželi se hlasování 0.

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

VÝZVU Pregraduální vzdělávání

Ing. Miloš Maryška, Ph.D. Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2004

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2003

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2006

Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 3.

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách

VNITŘNÍ PŘEDPIS PdF UP. PdF-A-19/01

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta

Rozvoj lidských zdrojů. Program podpory: 15.A Zkvalitňov

Přehled schálených projektů FRUP 2015

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

OP VK 2.2 Vysokoškolské vzdělávání se zaměřením na mezinárodní spolupráci a mobilitu. 18. ledna 2011

Zadávání a vedení bakalářských a diplomových prací na PF UJEP

Zaměstnanost 2014 Partnerství ZČU a Karlovarského kraje

Studující a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2002

Grantové projekty KČJL za posledních 10 let

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Jmenování nových profesorů vysokých škol v pražském Karolinu

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DOKUMENTY POČET ZAPSANÝCH STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE D O K U M E N T Y. Graf č. A.2.7

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VÝPIS USNESENÍ ze 41. zasedání Výboru Regionální rady regionu soudržnosti Jihovýchod, konaném dne v Jihlavě

Fakulta Garant Obor Program. Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (něm.)

Studující a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2003

Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Globální granty Olomouckého kraje v rámci OP VK. Konference , Olomouc

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Pedagogická činnost Matematického ústavu v Opavě Slezské univerzity v Opavě v roce 2014 Zpracovala: Ing. Jana Šindlerová

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 %

ZPRÁVA O KO Á Í A VÝSLEDCÍCH PŘIJÍMACÍHO ŘÍZE Í A PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ U IVERZITY V OSTRAVĚ V ROCE 2011

Výdaje a mzdy na veřejných vysokých školách v ČR

Výroční zpráva o hospodaření FP TUL za rok 2014

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Úspěšnost uchazečů při přijímacím řízení na vysoké školy v roce 2008

Fakultní školy. Přírodovědecká fakulta. Univerzity Palackého v Olomouci 2. prosince 2013

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce

Bakalářské studijní programy

Návrh úprav Prováděcího dokument OP VK k

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY přijímací řízení podle fakult a procenta úspěšnosti

Infrastruktura pro výuku na vysokých školách spojenou s výzkumem

David Marek 20. dubna 2012

Otevírané studijní programy a obory v ak. roce (platí pouze pro 2. kolo)

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Ministerstvem práce a sociálních věcí vyhlašuje

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2014/2015

Celoživotní vzdělávání

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Transkript:

Univerzita Palackého v Olomouci Výsledky 3. výzvy Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, Prioritní osy Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj, Oblasti podpory. - Vysokoškolské vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ukončilo dne 8. května 00 přijímání projektových žádostí do Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost - Oblasti podpory. Vysokoškolské vzdělávání - 3. výzvy. Tato výzva byla zaměřena na. Inovace studijních programů v souladu s požadavky znalostní ekonomiky a potřebami trhu práce prostřednictvím modularizace, zkvalitňování nabídky kombinovaného a distančního studia, modernizace didaktických metod, realizace výuky v cizích jazycích, podpory podnikatelského přístupu atd.. Zvyšování odborných kompetencí akademických pracovníků VŠ zacíleno pouze na vzdělávání akademických pracovníků v učitelských studijních programech. Celková finanční alokace na tuto výzvu činila 300 000 000 Kč. Univerzita Palackého v Olomouci se do 3. výzvy zapojila podáním projektů o celkové výši požadované dotace 6 073 45,47 Kč.

Výsledky této výzvy byly Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy vyhlášeny dne 5. října 00. Výběrovou komisí bylo k financování doporučeno 6 projektů o celkovém objemu 5 64 659,07 Kč. Univerzita Palackého v Olomouci se stala nejúspěšnějším žadatelem v rámci výzvy získala podporu pro 8 projektů ve výši 40 69 384,67 Kč. Úspěšnost Univerzity Palackého v Olomouci ve vztahu k podaným projektům činila 66,67 %. VÝSLEDKY UP podáno projektů přijato projektů 8 úspěšnost 66,67 % Přehled schválených projektů dle jednotlivých příjemců přináší následující tabulka: Název příjemce Počet schválených projektů Finanční objem schválených projektů (Kč) Univerzita Palackého v Olomouci 8 40 69 384,67 Technická univerzita v Liberci 0 338 74,58 Západočeská univerzita v Plzni 6 336 5,5 Masarykova univerzita 5 908 788,8 Mendlova univerzita v Brně 6 86 45,86 Univerzita Hradec Králové 8 30 400,64 Univerzita Jana Evangelisty Purkyně 7 40 43,5 CELKEM 6 5 64 659,07

Přehled schválených projektů dle příjemců Univerzita Palackého v Olomouci Technická univerzita v Liberci Západočeská univerzita v Plzni Masarykova univerzita 8 Mendlova univerzita v Brně Univerzita Hradec Králové Univerzita Jana Evangelisty Purkyně

Níže uvádíme seznam úspěšných projektů a jejich rozdělení mezi jednotlivé součásti UP. Název Inovace vysokoškolské přípravy studentů kombinované formy studijních oborů se speciální pedagogikou Inovace kombinované formy studijního oboru Matematika se zaměřením na vzdělávání Inovace matematických předmětů ve studijním oboru Učitelství pro. stupeň základních škol v kombinované formě studia Inovace a modernizace výchovy ke zdraví Rozšíření akreditace učitelství matematiky a učitelství deskriptivní geometrie na PřF UP v Olomouci o formu kombinovanou Rozšíření akreditace studia učitelské geografie na PřF UP v Olomouci o kombinovanou formu Modularizace a modernizace studijního programu počáteční přípravy učitele fyziky Inovace kombinované formy studia bakalářského a magisterského studijního programu "Tělesná Fakulta Požadovaná Schválená dotace Řešitel dotace (Kč) (Kč) Kozáková Zdenka, Mgr., Ph.D. PdF 8 7 787,4 5 0 908,68 Nocar David, Mgr., Ph.D. PdF 4 44 383,9 3 433 49,9 Hotová Eva, Mgr., Ph.D. PdF 4 336 8,4 3 306 08,49 Kopecký Miroslav, doc. PaedDr., PdF 6 904 467,87 5 003 07,99 Ph.D. Jukl Marek, RNDr., Ph.D. PřF 6 43 485,64 3 769 569, Fňukal Miloš, RNDr., Ph.D. PřF 7 643 68,0 7 7 674,57 Nezvalová Danuše, prof. RNDr., CSc. PřF 860 405,87 5 85 768,4 Seidlová Jana, Bc. FTK 8 9 6,9 6 998 808,9

výchova a sport" a jeho učitelských oborů na Fakultě tělesné kultury Univerzity Palackého v Olomouci Srovnání počtu podaných a přijatých projektů a srovnání požadované a schválené dotace dle jednotlivých součástí Univerzity Palackého v Olomouci přináší následující přehledy: OPVK, prioritní osa., 3. výzva součást UP podané projekty přijaté projekty úspěšnost PdF 7 4 57,4% PřF 3 3 00,00% FTK 50,00% celkem 8 66,67 %

Přehled úspěšných projektů dle fakult UP 4 PdF PřF FTK 3

Podané x přijaté projekty UP 8 7 7 6 5 4 3 4 3 3 Podané projekty Přijaté projekty 0 PdF PřF FTK

Procentuelní podíl přijatých projektů,50% 37,50% 50,00% PdF PřF FTK

OPVK, prioritní osa., 3. výzva požadovaná součást UP dotace schválená dotace úspěšnost PdF 7 7 538,75 6 853 564,35 3,3% PřF 6 747 59,7 6 839 0,03 6,96% FTK 7 054 753,0 6 998 808,9 4,04% celkem 6 073 45,47 40 69 384,67 35,06%

Požadovaná x schválená dotace 80 000 000,00 70 000 000,00 7 7 538,75 60 000 000,00 50 000 000,00 40 000 000,00 30 000 000,00 6 853 564,35 6 747 59,7 6 839 0,03 7 054 753,0 Požadovaná dotace Schválená dotace 0 000 000,00 6 998 808,9 0 000 000,00 - PDF PřF FTK

Podíl PS UP na přípravě úspěšných projektů 6 5 5 5 4 Schválené projekty 3 Schválené projekty připravované s PS UP 0 PdF PřF FTK