1. Výskyt obojživelníků 2. Obecná charakteristika skupiny 3. Rozmnožování, vývoj 4. Systém (s důrazem na naše druhy)



Podobné dokumenty
Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Obojživelníci České republiky

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

Obojživelníci a plazi list č. 1

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

Ze života obojživelníků. Filip Šálek

Šablona č.i, sada č. 2. Obojživelníci. Ročník 8.

OBOJŽIVELNÍCI. Systém Podtřída: Ocasatí Podtřída: Beznozí Podtřída: Bezocasí

OBOJŽIVELNÍCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Obojživelníci - opakování

Pracovní list č. 3 Obojživelníci obecně - starší

Název Autor: Název školy: Předmět, mezipředmětové vztahy: Ročník: Tematický celek: Stručná anotace, časová dotace:

Český svaz ochránců přírody. Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Živočichové u vody a ve vodě úvod

Poznámky k určování larev obojživelníků ČR

Rozmnožovací strategie žab. Kateřina Hvězdová

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm

želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Obojživelníci - Lissamphibia. Podpořeno z projektu FRVŠ 1220/2013/G4

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

mlok Rozmnožování : Zvlášť aktivní a pohybliví jsou mloci skvrnití v období páření. Na jaře se objevují během března a dubna. Samečkové pobíhají při

Jméno: Obojživelníci jsou, kteří jsou. vývojově na přechodu mezi způsobem života ve a na.. U nás žijí především ve, na a v, v blízkosti vodních

Upozornění. Determinace a biologie chráněných a CITES živočichů. Ocasatí (Urodela, Caudata) rozdíly vodních larev

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 13

Rozmnožování obojživelníků

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

NA LOUCE živočichové- obratlovci

Otázky opakování Obojživelníci (příprava na test)

Autor: Mgr. Jiří Šálený Datum: leden 2013 Ročník: sexta osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Biologie Tématický okruh: Druhoústí Téma: Obojživelníci

Okoun říční - Perca fluviatilis

Martin Pospíchal

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: ZÁSTUPCI 6. OBOJŽIVELNÍKŮ. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Obojživelníci Literatura


ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

Obojživelníci v Beskydech....aneb princové, bohyně a především ohrožená fauna naší přírody

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Co prozradí žáby zpěvem?

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Obojživelníci (Lissamphibia)

Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr

Co prozradí žáby zpěvem?

ČLENOVCI nejpočetnější skupina živočichů. PAVOUKOVCI pavouci, sekáči, roztoči, štíři KORÝŠI VZDUŠNICOVCI mnohonožky, stonožky, hmyz

Poznámky k určování snůšek obojživelníků ČR

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

V LESE ŽIVOČICHOVÉ AZ KVÍZ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK RADIM ČÁP 9.B

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

ORLÍ PERO Urči v přírodě 3 druhy našich plazů. O-21

KUŇKA OHNIVÁ a ČOLEK VELKÝ na Vysočině a příklady vhodného managementu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Otázka: Obojživelnící a plazi. Předmět: Biologie. Přidal(a): juiced. Plazi: systém plazů:

Anotace Sudokopytníci

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

ObOjživelníci. v NárodNím parku podyjí. Žabí koncerty kolem rybníků a tůní obohacují i naše vnímání světa

Chráněné rostliny a živočichové Květnice

členovci Obr. 1 Pavoukovci

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Poikilotermní živočichové

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Název: Obojživelníci, plazi

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova - Druh učebního materiálu - Druh interaktivity -

Obojživelníci Amphibia. Milan Dundr

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška

PLAZI III. B. Krokodýli. C. Šupinatí. 1. Hadi. 2. Ještěři

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Paryby OBRATLOVCI. ❶ Najdi chyby v písemce a oprav je. ❷ Pojmenuj zástupce paryb. Jejich jméno zapiš do rámečku pod obrázek.

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Autor: Veronika Dvorská

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová 23 Kartičky - živočichové Vznik: září 2011 Číslo

Práce kolektivu žáků 4.A (18- dětí)

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu živočichů a vysvětlit funkce jednotlivých orgánů ročník 8. č.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

TŘÍDĚNÍ ŽIVOČICHŮ. kočka užovka ropucha. skokan kapr liška husa. sýkorka čáp pstruh zmije. ještěrka mlok štika veverka. savci.

Ryby nejpočetnější skupina obratlovců

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Transkript:

1. Výskyt obojživelníků 2. Obecná charakteristika skupiny 3. Rozmnožování, vývoj 4. Systém (s důrazem na naše druhy)

celý svět s výjimkou Antarktidy a dalekého severu Evropy nikdy nežijí ve slané vodě většina mloků a červorů a polovina žab je terestrická (žijí na zemi), několik druhů mloků a mnoho druhů žab je arboreálních (žijí na stromech), velmi málo jich je výhradně akvatických (vodní) HLAVNÍ OBLASTI VÝSKYTU červoři: Madagaskar, Nová Guinea, Austrálie, J.Amerika mloci: mírný pás severní polokoule žáby: v tropech pevně spjati s vodou (většina tráví alespoň část svého života ve vodě především období rozmnožování) jde o ektotermní živočichy kůže je nahá, neustále zvlhčovaná sekretem mnohobuněčných slizových žláz růst je doprovázen svlékáním, stará pokožka je většinou obojživelníkem pozřena specializovaná muskulatura oka (mm. retractor a levator bulbi) oční víčka jsou 3 (včetně mžurky) dobře vyvinut orgán sluchový vyvinuto střední ucho larvy obojživelníku mají proudový orgán dýchacími orgány jsou plíce, pokožka a také výstelka ústní dutiny larvy obojživelníku dýchají žábrami (až 3 páry), které jsou zpočátku vnější a později se zpravidla uzavírají srdce obojživelníků tvoří 2 předsíně a 1 komora s neúplnou přepážkou (mísení krve však není velké!) obvykle jsou vytvořena buď žebra nebo hrudní kost, ale nikdy uzavřený hrudní koš životní cyklus obsahuje 3 stádia vajíčko, larvu a dospělce

bez kožních derivátů obsahuje četné slizové žlázky, které pomáhají udržet vlhkou kůži, tolik potřebnou pro možný průnik plynů při kožním dýchání v kůži jsou obsaženy jedové žlázky napomáhá při dýchání, umožňuje vstřebávání vody obsahuje četné pigmentové buňky slizová žláza pokožka jedová žláza škára krevní řečiště Ve slizových žlázách se neustále tvoří sekret, který brání vysychání a pomáhá co 2 transportu plynů přes pokožku co 2 O 2 co 2 Doplňkovým kožním dýcháním se O 2 vstřebává přímo do krevního řečiště, opačným směrem je vylučován CO 2. Kůže je velmi tenká a je hustě protkána krevními kapilárami. co 2 O 2 co 2 Slizová žláza Jedová žláza O 2 co 2 co 2

radioulnare = srůst kosti vřetenní a loketní urostyl = vzniká srůstem ocasních obratlů, protažení kyčelní kosti Poprvé se vytváří hrudní kost (sternum). Žebra se vytváří jen u mloků. prodloužené zánártníí kosti tibiofibula = vzniká srůstem kosti holenní a lýtkové

OCASATÍ oplození je u většiny druhů vnitřní samci nemají penis při kopulaci předávají samci samici pouzdro se spermatem = spermatofor samotnému páření předchází nejrůznější zásnubní hry spojené s vylučováním pachových látek - feromonů ČERVOŘI oplození je u všech druhů vnitřní u samců se vyskytuje vychlípitelný pářící orgán samice může klást vajíčka, nebo je zadržovat ve svém těle (tam jsou živena ze sekretu vejcovodu dokud se nevylíhnou živá mláďata) ŽÁBY samci mnoha druhů vábí samice k páření svým hlasem oplození je skoro u všech žab vnější tzn.že spermie do vajíčka proniká mimo tělo samice při oplození svírá žabí samec samici a vystřikuje sperma do vody v okamžiku, kdy samice vypouští vajíčka uchopení samice samcem označujeme jako amplexus

Převažuje vývoj nepřímý. Vývoj se děje přes 3 stádia vajíčko, larva, dospělec. Během tohoto vývoje dochází k radikální přeměně organismu = metamorfóza (pouze u malého počtu druhů dochází k přímému vývoji jedná se o druhy kladoucí vajíčka mimo vodu či o vajíčka zadržující vajíčka v tělě. Takové druhy nejsou závislé na zdroji stojaté vody) Asi Asi 6 6 dní dní po po oplození oplození se se líhnou líhnou malí malí pulci pulci s s dobře dobře vyvinutým vyvinutým ocáskem ocáskem a a vnějšími vnějšími žábry. žábry. Během Během 4 4 týdnů týdnů jsou jsou žábra žábra absorbována absorbována a a postupně postupně nahrazena nahrazena žábrami žábrami vnitřními vnitřními Ocásek Ocásek se se postupně postupně vstřebává vstřebává a a do do 16.týdne 16.týdne zmizí zmizí úplně úplně Mezi Mezi 6.-9. 6.-9. týdnem týdnem se se začínají začínají vyvíjet vyvíjet zadní zadní nohy. nohy. Vnitřní Vnitřní žábry žábry jsou jsou nahrazeny nahrazeny plícemi plícemi

vajíčka nemají skořápku, ale rosolovitý obal vajíčka jsou kladena jednotlivě, v provazcích nebo v chomáčcích jsou připevňována na rostliny či jiné pevné objekty nebo se mohou volně vznášet ve vodě čolek rosnička kuňka ropucha obecná ropucha zelená blatnice skokan zelený skokan hnědý skokan krátkonohý u některých druhů obojživelníků existuje rodičovská péče Tlamorodka zázračná Samice vajíčka spolyká hned po oplození a jejich vývoj probíhá v jejím žaludku. Po vylíhnutí prolezou mladé žabky matce do tlamy a odtud hned do vody. Ropuška starostlivá Samička klade řetízky vajíček, které si po oplození obtáčí samec kolem nohou. Teprve těsně před líhnutím odkládá samec vajíčka do vody.

Nosatka Darwinova Po nakladení jsou vajíčka 2-3 týdny hlídána samcem, který je po vylíhnutí sebere do tlamy. Larvy se dostávají do resonačních měchýřků a tam se vyvíjí. Když se z nich stanou malé žabičky, vylezou z tlamy samce ven. Pipa americká Samec oplozená vajíčka zamačkává samici do zduřelé žláznaté kůže na hřbetu. Tam se (3-4měsíce) v komůrkách vyvíjí malé žabky. Tradiční systém

Kladogramy MLOCI ŽÁBY Amniota (blanatí) ocas zůstává i v dospělosti jsou masožraví a loví živou kořist častá je noční aktivita a produkce jedovatých sekretů oplození je u většiny druhů vnitřní vyskytuje se tzv. neotenie tzn. že pohlavní dospělosti je dosaženo už v larválním stádiu (u těchto jedinců jsou zachována vnější žábra) př.axolotl mexický

max 11 cm silně ohrožený druh obývá lesní (hlavně jehličnaté lesy) a horská stanoviště nápadný je svatební šat samečků ve vodě se zdržuje od března do července, na souši se vyskytuje pod kameny potrava: pavouci, plži, hmyz nepřátelé: želvy, užovka obojková ČR: na celém území státu ve středních a vyšších polohách max 11 cm silně ohrožený druh obývá především nižší polohy zbarvení je hnědošedé až žlutohnědé doplněné tmavými skvrnami potrava: pavouci, žížaly, hmyz ČR: nižší polohy např. CHKO Poodří

16-18 cm kriticky ohrožený druh (+NATURA) obývá především nižší polohy, je více vázán na vodu než ostatní druhy v době páření mají samci na hřbetě hluboce rozeklaný hřeben potrava: měkkýši, červi, jiní čolci ČR: v nižších polohách, ve hlubších vodních nádržích cca 10 cm kriticky ohrožený druh (+NATURA) obývá lesní prostředí, je méně vázán na vodu nápadné je koncové vlákno samců potrava: larvy, červi, měkkýši ČR: ve výškách 500-1000 m n.m., v Beskydech, Javorníkách a Jeseníkách

max 25 cm silně ohrožený druh obyvatel původních listnatých a smíšených lesů středních a vyšších poloh typické je výstražné zbarvení, kterým upozorňuje predátory na svou jedovatost potrava: nejrůznější hmyz, plži, pavouci ČR: původní podhorské lesy beznozí (podobní červům) délka až 60 cm jen ve vlhkých tropických oblastech (žijí v norách nebo ve vodě) oči jsou zakrnělé oplození je vnitřní potrava: hlavně žížaly

v dospělosti zcela chybí ocas jsou masožravé, loví živou kořist (X larvy se živí hlavně řasami a částmi rostlin) potravu polykají vcelku (při tom zatlačují oční bulvy pomáhá to polykání resp. posouvání potravy do jícnu) častá je produkce jedovatých sekretů jako obrana před predátory převažuje oplození vnější cca 8 cm kriticky ohrožený druh typické jsou svislé zornice noční aktivita, přes den je zahrabána do země (k tomu má uzpůsoben velký patní hrbol na chodidlech zadních noh) vodu vyhledává jen v době páření pulci bývají větší než žáby (až 12 cm) původní název blatnice česneková pro zápach kožního sekretu, který samice vylučují v nebezpečí ČR: hlavně v Polabí a na Českomoravské vrchovině

max 5 cm silně ohrožený druh typické je zakončení prstů kruhovitými přísavkami schopné barvoměny podle podkladu i pulci jsou draví není vyloučen kanibalismus nejčastěji ji najdeme na listech či větvích stromů ČR: především v nížinách, v listnatých lesích (často i daleko od vody) -největší populace jsou na Třeboňsku a v Českobudějovické pánvi max 5 cm silně ohrožený druh (v poslední době výrazný úbytek NATURA) na břiše výrazné ohnivé (oranžové) skvrny silně vázána na vodu (vodu opouští až na podzim, kdy migrují k zimním úkrytům) hlavně v nižších polohách aktivní během celého dne v případě ohrožení vylučuje z kožních žláz bělavý toxický sekret samičky kladou vajíčka vícekrát za rok chybí jazyk (potravu uchvacuje přímo čelistmi) ČR: nižší polohy po cele ČR

max 5 cm silně ohrožený druh (+ NATURA) břicho nápadně žluté ve vyšších nadmořských výškách méně vázána na vodu než kuňka obecná mají kožní bradavky v nebezpečí produkují kožní sekret, který je žíravý a může způsobit alergickou reakci u kuněk se vyskytuje tzv. kuňčí reflex = obranné chování, kdy se kuňka výrazně prohne nebo převrátí, aby ukázala nápadné výstražné zbarvení břicha ČR: střední a vyšší polohy -Karpatská pohoří na levém břehu Moravy -západní Čechy až 15 cm (samci jsou menší cca 9 cm) ohrožený druh na hřbetě bradavky vylučují jedovatý sekret (pro člověka není nebezpečný) + příušní jedové žlázy - parotidy většinu života tráví na souši (ve vodě jen v krátkém období páření) aktivní je hlavně v noci vyskytuje se od nížin až do vyšších nadmořských výšek (i ve městech) rozmnožují se ve stejných vodách, v jakých se narodily ČR: po celém území, převážně ve smíšených lesích

cca 8 cm silně ohrožený druh po celém těle světlé až tmavé zelené skvrny parotidy jsou výrazně vyvinuty ve vodě jen v krátkém období páření převážně noční aktivita vyskytuje se v nížinných teplejších oblastech ČR: nižší a teplejší oblasti na celém území ČR 5-6 cm kriticky ohrožený druh typický je podélný úzký pásek na hřbetě v osluněných oblastech s řídkou vegetací v horách se nevyskytuje převážně noční aktivita, přes den se zahrabává do písku ČR: pouze v Čechách (převážně Polabí, Třeboňsko ), na Moravě a ve Slezsku nebyla zjištěna

Skokani hnědí skokan hnědý skokan ostronosý skokan štíhlý Skokani zelení skokan zelený skokan krátkonohý skokan skřehotavý