Australopithecus- 1,2,6,13,14, Homo habilis-3,7,15,19,20 Homo erectus-4,8,16,17,21, Homo sapiens neanderthalensis-5,9,18,22,23



Podobné dokumenty
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi z oblasti původu a vývoje člověka.

Antropogeneze člověka. PaedDr. Eva Knoppová Gymnázium, Jeseník, Komenského 281 školní rok: 2014/2015

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Vypracování časové osy: žáci použijí obě poloviny sešitu. Nadpis: Vývoj člověka

Původ a vývoj člověka

VÝVOJOVÁ TEORIE /Charles Darwin/ Obr. 1.1 Člověk je výsledkem dlouhého vývoje živých organismů.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

PRAVĚK TÉMA: PRAVĚK. Zdroje: - učebnice Dějepis pravěk a starověk - str.8-10

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vývoj rodu homo. 1. Kde jsme se vzali? 2. Proč bipedie? 3. První předchůdce člověka Australopitéci?

Dělení doby kamenné ve střední Evropě

PRAVĚK PŮVOD ŽIVOTA A ČLOVĚKA

Pravěké osídlení v okolí Trnávky dějepis

Pravěk. periodizace dle používaných materiálů ( doba kamenná, bronzová )

TÉMA: PRVNÍ LIDÉ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/4_184

VY_32_INOVACE_ / Původ a vývoj člověka

VY_32_INOVACE_D_362 PRAVĚK

Pravěk - Doba kamenná. Vypracovala: Jana Opluštilová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Inovace bez legrace CZ.1.07/1.1.12/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Život v pravěku. Základní pojmy. Přirozená dělba práce. Přisvojovací hospodářství. Výrobní hospodářství. Společenská dělba práce

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07./1.4.00/

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

KATEGORIE STARŠÍ (1) Jaký živočich je symbolem Světového fondu na ochranu přírody?

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/01. Název materiálu: Vývojové etapy člověka. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VÝTVARNÁ KULTURA. 1. Pravěk. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 1 Pravěk Strana: 1

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Co všechno víme o starším pravěku?

Vývoj člověka podrobněji. Rod Homo. Australopitéci. Znaky Příslušníci rodu Homo se od australopitéka odlišují těmito znaky:

ZÁKLADY ANTROPOGENEZE. Evoluce primátů. Primáti. Vznik a vývoj člověka

Pravěk. 1. V zásadě existují dvě teorie vzniku světa a člověka:

VY_32_INOVACE_DVK1101

Dějepis Pravěk 1 Pavel Šupka. Jméno a příjmení

kdo byli a jak se vyvinuli naši předkové? antropologie, archeologie, historie a dalších vědních disciplín X Geografie obyvatelstva: prostorové a

Pravěk. Dělení pravěku. Homo: Nálezy:

Název: Hrdličkovo muzeum

Pravěké osídlení v okolí Trnávky

Pravěk na našem území. Skládačka

Otázka: Pravěk. Předmět: Dějepis. Přidal(a): BarboraKleckova

23. PŮVOD A VÝVOJ ČLOVĚKA

Dej 1 Vývoj na Zemi. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

život v křídě SPINOSAURUS 252 mil.

Exkurze pro 3. ročníky Lidské tělo pod drobnohledem

EVOLUCE ČLOVĚKA. úlohy k tématu + autorské řešení. Radka M. Dvořáková, Karolína Absolonová

6. třída DĚJEPIS. Úvod do dějepis. Čas. Období dějin. Lidské dějiny. Pravěk

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

P R A V Ě K. Jeskynní malby

Lucie Segeďová, Lukáš Dolák

Taháky. Dějepis pravěk a starověk

Příbuzenstvo člověka. Fosilní hominidi. Kredit: Sklmsta, Wikimedia Commons.

Kostra pracovní list

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/02

Rozdíly: jiné zakroucení páteře. silnější krční obratle. delší lopatky. stejný hrudní koš

Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

I. Nûco tady nesedí. Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do

Jak se žilo. v pravěku. Mgr. Eva Tinková Mgr. Kateřina Hrbková. Ilustrace: Jiří Petráček.

1. a) fáze kořistnického způsobu obživy sběr a lov (paleolit, mezolit) 2. b) fáze výrobního hospodaření zemědělství (neolit)

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vývoj člověka. Zařazení člověka do zoologického systému:

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice. Absolventská práce Z PRADĚJIN ČLOVĚKA

Jak se liší stavba lokomočního aparátu bipedního anatomicky moderního člověka a kvadrupedního primáta?

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

Pravěké osídlení v okolí Trnávky

Dlouhá cesta k člověku

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Čtvrtohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Paleolitická adna. Mitochondriální DNA Nukleární DNA Y Porovnání současné DNA (Paleogenetika, National Geographic )

PREHUMÁNNÍ A HUMÁNNÍ HOMINIDÉ. 8 mil. Dva vzpřímeně jdoucí tvorové zanechali tyto otisky v sopečném popelu před 3,5 miliony let

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Dějepisná olympiáda 39. ročník 2009/2010

Kosterní soustava člověka klenba nohy (plantogramy) (laboratorní práce)

Základy antropogeneze

Lidoopi. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

NEJSTARŠÍ PALEOLIT H. HABILIS. východní Afrika Olduvaj lov drobné zvěře sekáče otloukání, štípání ve skupinách řeč kruhovitá obydlí

Pravěcí. vládci oblohy. Vladimír Socha Ilustrace Petr Modlitba

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci dýchací soustavy

Třetihory. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci svalstva člověka.

Slon nosí hrdě svůj chobot, lev hřívu a jaguár skvrny, velbloud zase svůj hrb a kohout hřebínek...". Jediný tvor se od svých živých druhů na zemi

Tři mozky tři odlišné způsoby myšlení

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

S t r u č n á h i s t o r i e s t á t ů. Panama J O S E F O P A T R N Ý. N a k l a d a t e l s t v í L i b r i, P r a h a

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

Cesta do pravěku projektový den,

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU

Příloha č. 2. Záznamová tabulka k prezentacím

Název materiálu: Lichokopytníci

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov

Soustava opěrná a pohybová

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 9. č.

Transkript:

Interaktivní hra, její součástí je rozmístění fotografií a informací po třídě (identifikace dle čísla) žáci obdrží jmenovku Homo sapiens, Homo habilis, Homo erectus a Australopithecus a mají si vybrat, co je o nich pravda... Slouží k upevnění poznatků o vývoji rodu Homo (a jeho předka Australopitheca) Australopithecus- 1,2,6,13,14, 1 je první vývojový stupeň k člověku 6...žil v době před 3-2 milióny let na území jižní Afriky 2...byl téměř vzpřímený, asi 130-140cm vysoký, hmotnost se pohybovala kolem 30-50 kg 13...žil pravděpodobně v otevřené krajině, živil se rostlinnou stravou a snad i lovil zvěř, při lovu a stahování zvířat používal jednoduché nástroje (kameny, klacky, zuby zvířat, kosti...) 14...obsah jeho mozkovny byl asi 450 cm 3... vymřel asi před miliónem let Homo habilis-3,7,15,19,20 7...člověk zručný, byl vysoký asi 130 cm 15...vyvíjel se v krajině savanovitého typu (málo stromů, tráva) a lesostepního charakteru v blízkosti vodních toků a jezer 3...kosterní nálezy známe z Afriky a žil asi před 3-1,4 milióny let, nejznámější se tzv.lucy kostra mladé samice z níž bylo nalezeno až 40% všech kostí a jsou staré 3,18 mil.let. 19...jeho mozkovna byla větší než u australopitheka, až 640cm3, 20...první z rodu Homo, pohyboval se po zadních končetinách, noha měla vyvinutější klenbu chodidla, ruka dovedla zacházet s primitivními nástroji z kostí, zubů zvěře, kameny...které si pravděpodobně vyráběl sám Homo erectus-4,8,16,17,21, 8...člověk vzpřímený žil hlavně v Africe, ale i Asii a Evropě 16...výška postavy je odhadována na 150 170 cm, měl silné čelisti a hrubé nadočnicové valy, obsah mozkovny vyšší než Homo habilis, až 1100cm3 17...jeho chůze ani běh se nelišily od pohybu dnešního člověka, volně se pohyboval po dolních končetinách 4...V Evropě je naleziště jeho pozůstatků například v Německu, podle toho se nazývá člověk Heidelberský 21...žil asi před 1,9 milióny let až do doby před 100 tisíci let, pravděpodobně se vyvinul z Homo habilis, ale je možné, že některé vývojové větve se vyvíjely vedle sebe Homo sapiens neanderthalensis-5,9,18,22,23 9...nazývaný také pračlověk 18...žil v době před 150000 a 35 000 lety, ale vymřel, dnešní člověk zřejmě v sobě nemá jeho geny 22...dosahoval výšky asi 160 cm, lebka měla mozkovnu o přibližně stejném objemu jako dnešní člověk (1 400-1 500cm3), ploché čelo, výrazné nadočnicové oblouky, silné čelisti, byl zvyklý na chlad 5.odhaduje se, že jedinci se dožívali za příznivých podmínek 50 let, žili v tlupách, lovili organizovaně, sbírali kořínky, plody, znali oheň, používali zdokonalené zbraně-kopí, oštěpy, nože 23...předpokládá se, že se dorozumívali jako první artikulovanou řečí, hlasivky k tomu měli uzpůsobené, nálezy v ČR -jeskyně Šipka a... Homo sapiens sapiens-10,11,12,24,25 10...člověk cromaňonský, či předvěký 11...nálezy kosterních pozůstatků v ČR- Věstonice a Předmostí u Přerova 24...zanechal po sobě nástěnné malby, sošky (Věstonická Venuše), ozdobné předměty a zbraně, začal vytvářet organizovanou lidskou společnost 12...rozvinulo se u něj abstraktní myšlení, rozumové schopnosti a řeč, je to nejvyspělejší typ rodu Homo 25...objevil se (nejen) na našem území v době vymírání Homo sapiens neanderthalensis

Australopithecus 1 je první vývojový stupeň vedoucí k člověku 6...žil v době před 3-2 milióny let na území jižní Afriky 2...byl téměř vzpřímený, asi 130-140cm vysoký, hmotnost se pohybovala kolem 30-50 kg 13...žil pravděpodobně v otevřené krajině, živil se rostlinnou stravou a snad i lovil zvěř, při lovu a stahování zvířat používal jednoduché nástroje (kameny, klacky, zuby zvířat, kosti...) 14...obsah jeho mozkovny byl asi 450 cm 3... vymřel asi před miliónem let Homo habilis 7...člověk zručný, byl vysoký asi 130 cm 15...vyvíjel se v krajině savanovitého typu (málo stromů, tráva) a lesostepního charakteru v blízkosti vodních toků a jezer 3...kosterní nálezy známe z Afriky a žil asi před 3-1,4 milióny let, nejznámější se tzv.lucy kostra mladé samice z níž bylo nalezeno až 40% všech kostí a jsou staré 3,18 mil.let. 19...jeho mozkovna byla větší než u australopitheka, až 640cm 3,

20...první z rodu Homo, pohyboval se po zadních končetinách, noha měla vyvinutější klenbu chodidla, ruka dovedla zacházet s primitivními nástroji z kostí, zubů zvěře, kameny...které si pravděpodobně vyráběl sám Homo erectus 8...člověk vzpřímený žil hlavně v Africe, ale i Asii a Evropě 16...výška postavy je odhadována na 150 170 cm, měl silné čelisti a hrubé nadočnicové valy, obsah mozkovny vyšší než Homo habilis, až 1100cm 3 17...jeho chůze ani běh se nelišily od pohybu dnešního člověka, volně se pohyboval po dolních končetinách 4...V Evropě je naleziště jeho pozůstatků například v Německu, podle toho se nazývá člověk Heidelberský 21...žil asi před 1,9 milióny let až do doby před 100 tisíci let, pravděpodobně se vyvinul z Homo habilis, ale je možné, že některé vývojové větve se vyvíjely vedle sebe Homo sapiens neanderthalensis 9...nazývaný také pračlověk 18...žil v době před 150 000 a 35 000 lety, ale vymřel, dnešní člověk zřejmě v sobě nemá jeho geny(zatím 100% nepotvrzeno)

22...dosahoval výšky asi 160 cm, lebka měla mozkovnu o přibližně stejném objemu jako dnešní člověk (1 400-1 500cm 3 ), ploché čelo, výrazné nadočnicové oblouky, silné čelisti, byl zvyklý na chlad 5.odhaduje se, že jedinci se dožívali za příznivých podmínek 50 let, žili v tlupách, lovili organizovaně, sbírali kořínky, plody, znali oheň, používali zdokonalené zbraně-kopí, oštěpy, nože 23...předpokládá se, že se dorozumívali jako první artikulovanou řečí, hlasivky k tomu měli uzpůsobené, nálezy v ČR -jeskyně Šipka a... Homo sapiens sapiens 10...člověk cromaňonský, či předvěký 11...nálezy kosterních pozůstatků v ČR- Věstonice a Předmostí u Přerova 24...zanechal po sobě nástěnné malby, sošky (Věstonická Venuše), ozdobné předměty a zbraně, začal vytvářet organizovanou lidskou společnost 12...rozvinulo se u něj abstraktní myšlení, rozumové schopnosti a řeč, je to nejvyspělejší typ rodu Homo 25...objevil se (nejen) na našem území v době vymírání Homo sapiens Neanderthalensis

Zpracovala : Mgr. Jaroslava Ševčíková dostupné na webové stránky pro výuku přírodopisu zdroj informací: Učebnice: Přírodopis 3, pro 8.ročník ZŠ, Biologie člověka se základy etologie a genetiky, vydalo SNP a.s., autoři: Vladimír Černík, Vítězslav Bičík, Zdeněk Martinec