Zrození moderní doby. Přečti si text a postupuj podle pokynů.



Podobné dokumenty
Autor: Miroslav Finger Datum : září 2012 Určení žáci 8.ročníku

CZ.1.07/1.4.00/

Dopady společenských změn na krajinu českých zemí Tento text neprošel jazykovou ani odbornou korekturou Jeho veřejné šíření je nepřípustné

Historická analýza příčin periferního postavení jesenického regionu

CZ.1.07/1.5.00/

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Dopady společenských změn na krajinu Československa

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

Měsíční přehled č. 01/02

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- revoluční rok 1848, technický a kulturní rozvoj, vznik Rakouska- Uherska.

Hospodářský rozvoj v českých zemích

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Źáci pracují s příruční mapou.

Měsíční přehled č. 04/02

STOLETÍ PÁRY. 19. století nazýváme také stoletím páry mnoho vynálezů znamenalo rychlý hospodářský růst tím nastaly prudké změny ve společnosti

POLSKO - OBCHODNÍ PARTNER. Karel Kysilka, rada velvyslanectví velvyslanectví České republiky v Polsku

TRADICE HORNICTVÍ PRACOVNÍ LISTY. Projekt byl spolufinancován Nadací Landek Ostrava

Příloha č. 1. Profesní životopis

POROVNÁNÍ SPRÁVNÍCH OBVODŮ

K HISTORII PRŮMYSLU, TECHNIKY A SOCIÁLNÍHO VÝVOJE NA MORAVĚ A VE SLEZSKU V MEZIVÁLEČNÉM OBDOBÍ ( )

HAVÍŘOV. Správní obvody obcí s rozšířenou působností Moravskoslezský kraj

Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5.

Využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích a odborných předmětech Regionální dějepisně zeměpisný katalog Třeboňska

5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

VY_32_INOVACE_DEJ_21. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR..

Polsko osídlení a obyvatelstvo

VY_32_INOVACE_D5_20_15. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ČEŠI A NĚMCI

Brownfields v Moravskoslezském kraji

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Moravskoslezský kraj (geografické cvičení)

Hospodářství a průmysl ČR

Učebnice Alter Obrazy z novějších českých dějin Zápis z vyučovací hodiny:

Měsíční přehled č. 12/00

2. Základní charakteristika území, sídelní a správní struktura

HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.

Příloha č.1 - Boj o Těšínsko v datech

Měsíční přehled č. 02/02

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Projekt MIG-KOMM-EU Vícejazyčná interkulturní obchodní komunikace pro Evropu. Téma: ČESKÉ REÁLIE

HOSPODÁŘSTVÍ EVROPY NEROSTNÉ SUROVINY PRŮMYSL

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Název materiálu. Jiří Řehounek. Ročník 2. Datum tvorby Leden 2013

Metodika implementace Průřezového tématu Environmentální výchova I

5.6. Vlastivěda 1 / 11

Ekonomický vývoj textilního a oděvního průmyslu za rok 2015

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

Vývoj péče o lesní majetky v českých zemích. Modul 8 - HÚL 4

Těžba rudných nerostů v Čechách

Obyvatelstvo České republiky

Měsíční přehled 04/00

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Migrace Českých bratří do Dolního Slezska

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL

Čtvrtletní přehled za říjen až prosinec a celkový vývoj za rok 2011

Čtvrtletní přehled za říjen až prosinec a celkový vývoj za rok 2010

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Lípa pro venkov i pro město

Zpráva o trhu s půdou v roce 2017

Identifikátor materiálu EU: PRIR - 35

K HISTORII PRŮMYSLU A TECHNIKY NA MORAVĚ A VE SLEZSKU III.

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Průzkum v podnicích - Slovensko (N=124)

1. DEMOGRAFICKÝ VÝVOJ

Sklizeň moštových hroznů v ČR v roce Jiří Sedlo, Martin Půček, Lenka Křivánková

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Čtvrtletní přehled za červenec až září a celkový vývoj za tři čtvrtletí roku 2004

Obec Stará Červená Voda (něm. Alt Rothwasser, Alt-Rothwasser, Altrothwasser, pol. Stara Czerwona Woda) se nachází v okrese Jeseník, kraj Olomoucký.

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Zisk (před zdaněním) stoupl o 10,4 procenta na 133,44 mil. EUR. Koncernové pojistné poprvé převýšilo 2,5 mld. EUR

Jihoafrická republika

February 22, UM102 Energii potřebujeme, ale...notebook. Opakování pojmů Z9. Přírodní zdroje a energii potřebujeme, ale. 1.

Občanská válka v USA

K historii průmyslu, exaktních věd a techniky na Moravě a ve Slezsku I. od konce 18. století do roku 1918

Zahraniční obchod v roce 2008

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Ing. Libor Jalůvka Datum: Regenerace brownfields z pohledu státního podniku DIAMO

Vývoj ekologického zemědělství ve světě

Průmyslové revoluce technickovědecká revoluce

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK

Žofínské fórum Kvalitní potraviny pro české zákazníky! Otazníky přetrvávají

3. Zaměstnanost cizinců v ČR

26,7 tis. km2 (4,4% celkové rozlohy Ukrajiny

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Učební osnovy pracovní

Spotřební průmysl. Řada oborů s dlouhodobou tradicí

KARTY ( )

Životní prostředí v MSK

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

OBCHODNÍ PŘÍLEŽITOSTI V SENEGALU

Transkript:

1. Přečti si text a postupuj podle pokynů. Těšínská komora se v XIX. století prudce rozvíjela, založila např. šachtu u Ostravy v obci Petřvald (1858), zakoupila šachtu v Karviné, postavila šachtu Albrecht. Zahájila provoz šachty Hohenegger, u které byla postavena velká koksovna. Byl to úspěch evropského významu (92% výroby koksu Rakousko-uherské monarchie). Těšínská komora zaměstnávala v nově vzniklých podnicích kvalifikovaný technický personál, který tvořili Němci, Češi a další národnosti. Byly zaváděny v širokém měřítku technické novinky: síla vody byla nahrazena výkonnější vodní párou, a o něco později elektrickou energií, což umožnilo rychlejší rozvoj dobývání a hutní výroby. Hohenegger, schopný inženýr a geolog, ředitel většiny šachet, se snažil vyrobit dostatečné množství suroviny a zpracovávat ji na hotové výrobky. Soustředění těžby a zpracovávání na jednom místě poskytovalo možnost pro dosažení obrovských zisků bez rizika. Pracovní síla byla na místě a pracovní doba trvala 12 až 16 hodin. Nicméně, aby bylo možné vyhovět potřebám rozvíjející se dopravy surovin (problematická byla doprava rud ze Slovenska) a hotových výrobků, vyvstala nutnost výstavby železnice. V roce 1872 byla otevřena košicko-bohumínská železnice, a na její trase narůstal význam měst a obcí. Komora v Těšíně dosáhla enormních finančních úspěchů, nicméně upadla železárenská centra mimo hranice Těšínského knížectví (Friedrichshutte v Žywci a ve Węgierské Górce). S. Michalkiewicz, Historia Śląska sv.3 č. I, 1850-1890, Wrocław, Warszawa, Kraków, Gdańsk, 1976, str. 165. 1. Připrav si krátký referát o tom, jak rychle se rozvíjel těžební průmysl v Těšínském knížectví? 2. Jaké investice byly potřebné k dosažení vyšších zisků?

2. Na základě textu odpověz na otázky. Uhlí bylo spotřebováváno na místě, v průmyslu a přebytek byl vyvážen do Dolního Slezska, Pomořanska, do oblasti Poznaně, do Německa a Haliče. V II. polovině 19. století v Těšíně, Bohumíně, Bílsku, Frýdku, Dziedzicích a Fryštátě vznikaly železárny, které vyráběly drát, hřebíky atd. Ve Fryštátě vznikla továrna na výrobu vagónů. Od 1. ledna 1906 všechny hutní podniky patřící arciknížectví a komoře v Těšíně přešly pod správu Vídeňské akciové společnosti, kterou založil ze svého majetku arcikníže Fridrich, aby značným způsobem zvýšil jejich výnosnost. Tento stav trval až do I. světové války. Důležitým odvětvím průmyslu v Těšínském Slezsku byla textilní výroba. V roce 1822 zde pracovalo několik manufaktur přádelen, tkalcoven, barvíren. Rozvinula se lidová tkalcovská samostatná nebo domácí řemeslná výroba. Hlavními centry domácí řemeslné výroby byl region v okolí Bielska-Białé, kde se soustřeďoval textilní a strojírenský průmysl, a vytvořil tak ekonomickou celistvost na pohraničí Haliče a Těšínského Slezska (Bielsko) s rozšířením na průmyslová střediska v Andrychowě a Kętech. Důležitým centrem textilního průmyslu byl Frýdek. Vyskytovaly se zde různé druhy výroby tkaniny: česaná příze (kamgarn), umělá vlna, galanterie, plyš a jiné. K jejich výrobě byla používána australská, americká i africká vlna. Výrobky charakterizovala vysoká kvalita a byly exportovány také na Balkán a Blízký východ. Rozvoj textilního průmyslu způsobil vznik strojírenského průmyslu (tkalcovské stroje, spřádací stroje, armatury a čerpadla), kde technický personál tvořili většinou Němci a Češi. Péče byla věnována také rozvoji odborného školství pro doplnění podniků kvalifikovaným personálem. V Dziedzicích a Czechowicích vznikly rafinérie. Řemeslo Těšínského knížectví plnilo nadále funkci služeb a podporovalo malovýrobu. Těšínská komora řídila také velká lesní hospodářství, zpracování potravin (mléko, máslo atd.) a chov hospodářských zvířat (ryby, dobytek, koně atd.) 1. Jaká byla role Habsburků na cestě k moderní době Těšínského knížectví? 2. Jak lze chápat přísloví Potřeba je matkou vynálezů? 3. Které fáze období kapitalismu ovlivnily procesy urbanizace? 4. Jakou úlohu pro rozvoj Těšínského Slezska sehrála železnice? 5. Pokus se vyhledat informace o životě svých předků na Těšínském Slezsku.

3. Na základě textu odpovězte na otázky. Počet obyvatel Těšínského Slezska v období let 1857-1900 vzrostl ze 190 tisíc na 360 tisíc. Hustota obyvatelstva činila kolem 62 osob na km², a překročila 200 osob. Hlavní populační růst způsobil rozvoj osídlení, zejména v ostravském kraji a na Těšínském Slezsku. V letech 1900-1910 tam bydlelo 369 tisíc osob. V letech 1890-1900 na Těšínském Slezsku se počet obyvatel zvýšil z 300 tisíc na 369 tisíc, tj. o 23%. Průměrně 1 km² obývalo 162 osob. Pracovní síla proudila ze sousedních zemí Koruny a z Haliče. Na území Ostravsko-karvinské pánve v letech 1900-1901 pracovalo 32% dělníků a horníků narozených v Haliči, 10% v Českých a alpských zemích, 2,6% na území Pruského Slezska. Tato zemědělská území se pokrývala hustou sítí dělnických kolonií, četných silně přelidněných osad u jednotlivých šachet a vesnic. Struktura vesnic a stav vlastnictví pozemků na Těšínském Slezsku v letech 1891-1900 v %. Velikost hospodářství v ha 1891 1900 do 2 57 59 2-5 24 22 5-20 16 16 nad 20 3 3 Celkem 100 100 Zdroj: Jarosz, M., Śląsk Cieszyński, Kraków, 1907, s. 19; Groniowski, K., Uwłaszczenie chłopów w Polsce. Geneza-realizacja-skutki, Warszawa 1976, s. 112. Vesnici charakterizovala fragmentace pozemků. Ke konci 19. století bylo 59% velmi malých osad (z toho téměř polovina do 0,5 ha a 2% malých). Nesamostatná hospodářství představovala 81% z celkového počtu. Jejich majitelé museli hledat výdělky v průmyslu, domácké výrobě a malovýrobě. Pokrok v zemědělství se týkal pouze drobných hospodářství, sedláckých, část z nich měla více než 100 ha, přibližně 3% z celkového počtu osad hospodařilo na 15% půdy. Na základě zemědělství a lesnictví se rozvíjel potravinářský průmysl, pivovarnictví, cukrovarnictví, lihovarnictví, výroba olejů. Pily dodávaly polotovary pro stavební či nábytkářský průmysl, doly atd. Těšínské Slezsko charakterizovala náboženská různorodost a multikulturnost, míchaly se zde vlivy německé, české, polské, haličské atd. Usadili se zde rovněž Židé, kteří se zabývali obchodováním a měli vlastní odborné školy.

1. Jaké byly příčiny populačního nárůstu obyvatelstva v Těšínském Slezsku? 2. Na základě údajů uvedených v tabulce uveď, jak velká hospodářství dominovala, a jaké byly následky fragmentace zemědělských hospodářství? 3. Která odvětví průmyslu se rozvíjela v tomto období? Jak tyto skutečnosti ovlivňovaly životy lidí? 4. Charakterizuj roli židovského obyvatelstva pro rozvoj tohoto regionu. 4. 5. Diskuse pro a proti: Kde se žilo lépe v Těšínském Knížectví nebo mimo jeho hranice? Na základě článku (viz link), uveď jak se měnilo město pod vlivem ekonomických změn 19./20. století. http://gosilesia.pl/other/books/43/pdf_to_download.pdf

6. Vyřeš křížovku. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1. jedna z částí habsburského soustátí (později Rakouského císařství a Rakouska-Uherska) 2. Košicko bohumínská, vznikla v 1872 roce. 3. technologické zařízení, v němž se pomocí suché destilace uhlí vyrábí koks 4. výrobní závod, kde se vyrábí ručně a výroba je založena na dělbě práce. 5. v roce 1883 byl zahájen provoz této šachty 6. byla tam postavena vagónka. 7. dokument ze 17. dubna 1848 týkající se roboty. 8. v roce 1858 byla založena šachta u Ostravy v obci 9. město v jižním Polsku, metropole Těšínského Slezska 10. výrobek nebo technický postup, který představuje poprvé prakticky realizovanou novou myšlenku 11. důležité centrum textilního průmyslu nad Ostravicí