Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 8.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_18_AJ_CON_1



Podobné dokumenty
Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_08_AJ_CON_1

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_AJ_CON_1

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_02_AJ_CON_2

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anglický jazyk 5. ročník

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

SSOS_AJ_3.18 British education

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_10_AJ_CON_1

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Digitální učební materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

The Czech education system, school

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_AJ_CON_1

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Housework, professions, jobs, services, tradition/culture.

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_AJ_CON_2

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Socrates / Comenius Czech rep. 2006/2007

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 2O Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O9_AJ

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Interpersonal relationships, character, personality. Zpracovala: Ing. Lucie Gerlach, DiS. pro: KONVERZACE V ANGLICKÉM JAZYCE seminář 8.

FRIENDS VY_22_INOVACE_20

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_09_AJ_CON_2

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Náhradník Náhradník 5.A

Content Language level Page. Mind map E-commerce All levels 2. Which is why... We use this expression to give a reason for something.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_1_AJ_PH

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Základní škola Nový Bor,

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Comparation of mobile

Anglický jazyk 5. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

A JOB APPLICATION- 1D

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

CZ.1.07/1.5.00/

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

CZ.1.07/1.5.00/

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

CZ.1.07/1.5.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CVIČENÍ NA SLOVESA SE DVĚMA PŘEDMĚTY

Transkript:

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 8.08.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_18_AJ_CON_1 Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický jazyk Tematický okruh: Práce, kariéra Téma: Jobs and career part 3 Metodický list/anotace: Materiál je určen ke konverzaci na téma PRÁCE, KARIÉRA. Lze jej využít i v jiných ročnících dle jazykové úrovně žáků.

Work is a blessing, not a curse. Následující DUM slouží ke konverzaci na téma PRÁCE, KARIÉRA. Každý z následujících snímků obsahuje obrázky, které mohou být jako první krok žáky popsány - bez předchozí přípravy. (What can you see in the pictures?) Jako další krok se po kliknutí objeví konkrétní otázky k danému obrázku jedna po druhé a současně žáci spatří pomocnou slovní zásobu. Na jejím základě a za využití slovníků si mohou připravit detailnější odpovědi.v ostatních typech cvičení žáci postupují dle instrukcí.

PICTURE - BASED CONVERSATION - AT THE JOB INTERVIEW 1. What are the people doing? 2. Describe them. What are they wearing? 3. How are they feeling? 4. How to behave at a job interview? Which tips are good and which are not advisable? Be ready with basic facts about yourself. Don t exaggerate your abilities. Don t sit having your hands and legs crossed. Wear the clothes you feel comfortable in although they are not smart. Only speak when you are asked a question. If you don t know the answer, never say so. Don t look at the interviewer when talking. Don t be late for the interview. Be polite and friendly, but not jovial. If you need to calm down, you can chew. HAND IN - podat, odevzdat, LADIES SUIT- kostýmek, NEAT- upravený, SMART - elegantní CASUAL - neformální, ADVISABLE- doporučeníhodný, EXAGGERATE - přehánět

PICTURE - BASED CONVERSATION - JOBS 1. What jobs can you see in the pictures? 2. Which of them would you like to do? Why? Why not? 3. What are advantages and disadvantages of such jobs? 4. Which of them are boring? 4 1 2 3 6 3. Have you ever tried any of them? 5 BARTENDER - barman(ka), DUSTMAN/GARBAGE COLLECTOR - popelář, GUIDE - průvodce, ANIMAL TRAINER - krotitel v cirkuse, MONOTONOUS - monotónní, SEASONAL - sezónní, SMELLY RUBBISH - zapáchající odpadky, HAVE GREEN FINGERS - rád zahradničit, TIP - spropitné, HEAVY DRINKER - opilec, BOOZER - ochlasta

PICTURE - BASED CONVERSATION - JOBS 1. What jobs are there in the images? 2. Do they have anything in common? 3. Which jobs are better paid? Why? Which of them are more tiring and stressful? 1 2 3 4 4. What qualities should you have and what education do you need to get such a job? SURGEON - chirurg, UNIVERSITY DIGREE - VŠ titul, EXACTING - náročný, EXHAUSTING - vyčerpávající, ACCURATE - precizní, přesný, STRICT - přísný, FAIR - spravedlivý, INFALLIBLE - neomylný, nechybující, CHALLENGING - kladoucí značné nároky, podnětný

STANDARD WORKING CONDITIONS AND BENEFITS IN THE CZECH REPUBLIC What are the standard working hours? How many days off are you entitled to take within your holiday? Do you get any money when being on sick leave? Put the benefits which are offered to employees into the order according to how common in your opinion they are. Begin with the most frequent one. 1 There is: a 7 - hour working day? an 8 - hour working day? a 45 - hour working week? 2 We are entitled to have: 2 weeks of holiday? 3 weeks? 4 weeks? 3 4 In case of illness we don t get any money we get sick pay we can get normal pay lunch vouchers, a kind of lunch grant 1 a company car 5 a company phone 2 gym memberships 3 language classes 4

YOU AND CAREER 1. What are your short - term plans? 2. What are your long - term goals? 3. What is your dream job? 4. How much money do want to earn? 5. Which is more important - to earn a lot of money or to have a job you really like? 6. How can you improve your chances of getting a good job? 7. What are your hobbies and skills? PASS THE SCHOOL - LEAVING EXAMINATION - složit maturitní zkoušku, BE ADMITTED TO UNIVERSITY - být přijat na univerzitu, IMPROVE ENGLISH KNOWLEDGE - zlepšit znalost AJ, SETTLE DOWN - usadit se, A JOB IN MY FIELD - práce ve svém oboru, ATTEND - navštěvovat, docházet, TRAINING COURSES - školící kurzy, DIPLOMA EXAM IN TYPING - státní zkouška ze psaní na stroji/počítači

Citace a odkazy Zdroj obrázků: MS Office, Verze : 14.0.6129.5000.

Literatura a zdroje Elzbieta Manko (české vydání Ivana Langerová) - Angličtina Maturitní příprava, INFOA, 2007, ISBN 978-80-7240-549-7 Mgr. Martina Hovorková a kol. - FRAUS ilustrovaný tematický slovník anglicko-český, Nakladatelství FRAUS, Plzeň 2007, ISBN 078-80-7238-665-9 Gabrielle Smith-Dluhá a kol.- Angličtina Otázky a odpovědi, Nakladatelství INFOA, 2008, ISBN 978-80-7240-489-6 Martina Sobotíková - Angličtina Czech - English Phrase Book, Nakladatelství INFOA, 2003, ISBN 80-7240-215-3 Vlastní věty autorky DUMu.