Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162



Podobné dokumenty
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Digitální učební materiál

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

ČTENÍ. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

CZ.1.07/1.5.00/

History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití

OSN. Ing. Lucie Hrušková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle

CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE

COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION. Brussels, 17 January /05 COPEN 9 EJN 1 EUROJUST 1

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.: msmt@msmt.cz

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products

Základní škola Marjánka

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Dobrovolná bezdětnost v evropských zemích Estonsku, Polsku a ČR

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

CZ.1.07/1.5.00/

ORGANIZACE SPOJENÝCH NÁRODŮ

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

Anglický jazyk. Specifikace oboru. 1. Prague 1. Co je to polygrafie. DUM číslo: 103 Prague. Co je to polygrafie

Organizace spojených národů

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Anglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie

Digitální učební materiály

Litosil - application

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

Vánoční sety Christmas sets

J. RADA SLOVO ÚVODEM R HA. VIII. ročník Číslo 3/2016 IPA sekce ČR z.s., ÚS č. 124 Praha. Vážení čtenáři,

portfolio kreativních prací

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

ehealth a bezpečnost dat

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Aktuální situace mezi novináři v České Republice Present situation of journalism in the Czech Republic

Fire protection - Vocabulary - Part 8: Terms specific to fire-fighting, rescue services and handling hazardous materials

CZ.1.07/1.5.00/

METODICKÝ LIST. Mgr. Stanislava Zíková. Gymnázium a Obchodní akademie Pelhřimov. Název aktivity: D-Day. Úroveň: Rok: 2017 CÍLE AKTIVITY.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

THE MARKING OF BOVINE ANIMALS IN THE CZECH REPUBLIC

Next line show use of paragraf symbol. It should be kept with the following number. Jak může státní zástupce věc odložit zmiňuje 159a.

OSN, mezinárodní organizace

Kontakt: SVV ČR, P.O.Box 64, Praha 2; mob.: ; ; fax: ;

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Leitfaden für das Audit von Qualitätssicherungssystemen - Teil 1: Auditdurchführung

Transportation Problem

Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL

Water Planning in the Czech Republic

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

UŽIVATELSKÁ PŘÍRUČKA

Návštěvy. Jul 1, Jul 30, This report shows the number of visits to your web site during the selected period.

Registration document doc / PDF. Invitation and Congress Program doc

Návštěvy. Jul 1, Jul 31, This report shows the number of visits to your web site during the selected period.

SMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003

Výkon závislé práce mimo pracovněprávní vztah Červen 2012

reviews Jan kuklík Jan Němeček, Od národního státu ke státu národností? Národnostní statut a snahy o řešení menšinové otázky v Československu v roce 1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

IPR v H2020. Matěj Myška myska@ctt.muni.cz

Právní formy podnikání v ČR

Contact person: Stanislav Bujnovský,

20/ Řeč přímá a nepřímá

Mechanika Teplice, výrobní družstvo, závod Děčín TACHOGRAFY. Číslo Servisní Informace Mechanika:

logomanuál literární akademie 2009

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_524_ Scotland_pracovní_list

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging

Výjezdy zaměstnanců VUT v Brně na výukové pobyty ERASMUS. Statistiky za akademický rok 2010/2011

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.

Od Czech POINTu k vnitřní integraci

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Souhrnný monitoring médií CFA Society Forecasting Dinner. Sledované období: Zpracováno dne:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku Political Education and Democracy Support since 1999

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7, SCHEME OF WORK Mathematics SCHEME OF WORK. cz

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN.

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

The Over-Head Cam (OHC) Valve Train Computer Model

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Social Media a firemní komunikace

Výjezdy zaměstnanců VUT v Brně na výukové pobyty ERASMUS. Statistiky za akademický rok 2009/2010

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 2. ročník ZŠ Se zvýšeným zájmem Občanská výchova ČR EVROPA SVĚT/ OSN - vznik (překlad) Ing. Miroslav Mitašik

PŘEKLAD V ANGLICKÉM JAZYCE 1.4. United Nations, founding United Nations Organization (UNO), also known as United Nations (UN), is an international organization which tries to keep the world peace and security, develops friendly relationships among nations, and supports economic, cultural and humanitarian cooperation. United Nations arose from a coalition of states which were fighting against fascism in the Second World War. Today, most of the world countries are UN members. 1.4.1. Foundation of UN, historical contexts League of Nations was the United Nations predecessor. It was established under similar circumstances in the course of the First World War. It was established in 1919 within Treaty of Versaille to support international cooperation and achieve peace and security. Originally there were 26 member states in League of Nations, but the number changed in the following years. The maximum was 70 members. However, this organization had many drawbacks. It didn t intervene in numerous aggressions, for example it wasn t able to prevent the Munich Pact. The United Nations arose from a coalition of nations fighting against fascism in the Second World War. Mutual operations against Germany brought the states of the USA, Soviet Union and Great Britain closer. The Atlantic Charter of August 14, 1941 became the basis of the later United Nations Declaration issued on January 1, 1942 (the title United Nations was suggested by the American president Franklin D. Roosevelt). But the final agreement wasn t reached before the Yalta Conference in February in 1945. After the conference, delegates of fifty countries met in San Francisco to work out the United Nations Charter. On June 26, 1945 the charter was accepted by the fifty states, including the then Czechoslovak Republic (after forming its own government, Poland joined the original founding states, so there were 51 of them). It came in force on October 24, 1945. That is why this day, October 24, is celebrated as United Nations Day. The United Nations gradually accepted other member states. 1.4.2. United Nations Charter The United Nations Charter is the founding document of the UN. It sets the rights and 2

obligations of the member states and it establishes the UN authorities and operation procedures. The charter members have to meet the UN s obligations, and more, the UN s obligations are always of higher importance than any other international treaty obligations. The United Nations Charter might be changed by the UN General Assembly voting. 1.4.3. Principal objectives and tasks of the UN The UN s objective is to keep the world peace and security, develop friendly relationships among nations, and support economic, cultural and humanitarian cooperation. The UN s objectives, as defined in the United Nations Charter, are following: - to keep the world peace and security - to develop friendly relationships among nations; the relationships should respect the equality principle, as well as the self-determination right of each nation - to cooperate on solving international economical, social, cultural and humanitarian problems and on the support of fundamental human rights and freedoms - to be the centre for the coordination of measures which are introduced in the interests of reaching the collective objectives of the nations 1.4.4. Membership, member states The UN membership is accessible to any peaceful states which are willing to accept the UN Charter obligations and which are determined and capable to meet them. The UN General Assembly accepts new members, while the Security Council recommends the candidates. The UN Charter defines the conditions for suspending the membership or expelling from the organization because of breaching the charter principles. This situation hasn t happened so far. The UN membership is based on the sovereign equality principle, the states have their own representations, so called missions, especially in the UN headquarters New York, but also in Geneva, Vienna etc. Nowadays, there are 192 member states in the UN (eg. Vatican City is not a member). The Czech Republic has been a UN member state since the beginning of 1993 (Czechoslovakia was a founding state). 3

1.4.5. UN official languages According to the UN Charter, there are these official languages English, Chinese, French, Russian and Spanish. Later, Arabic language was added as an official language of the UN General Assembly, the Security Council and the Economic and Social Council. 4

ORIGINÁL V ČESKÉM JAZYCE 1.4. OSN, vznik Organizace spojených národů (OSN), anglicky United Nations Organization (UNO), též Spojené národy, anglicky United Nations (UN), je mezinárodní organizace, jejímž cílem je udržovat mezinárodní mír a bezpečnost, rozvíjet přátelské vztahy mezi národy a podporovat hospodářskou, kulturní a humanitní spolupráci. OSN se vyvinula z koalice států bojujících proti fašismu ve druhé světové válce. Dnes jsou jejími členy téměř všechny státy světa. 1.4.1. Vznik OSN, historické souvislosti Předchůdkyní OSN byla Společnost národů, která vznikla v podobných podmínkách v průběhu první světové války. Byla vytvořená v roce 1919 v rámci Versailleské smlouvy na podporu mezinárodní spolupráce a dosažení míru a bezpečnosti. K členům Společnosti národů původně patřilo 26 států, jejich počet se v průběhu let měnil. Společnost národů měla nejvíce 70 členů. Měla však řadu nedostatků. Nezakročila proti četným agresím, či nedokázala například zabránit uzavření Mnichovské dohody. OSN se vyvinula z koalice států bojujících proti fašismu ve druhé světové válce. V důsledku společného postupu proti Německu došlo ke sblížení mezi USA, SSSR a Velkou Británii. Atlantická charta ze 14. srpna 1941 se stala základem pro pozdější Deklaraci Spojených národů vydanou 1. ledna 1942 (náze Spojené národy navrhl americký prezident Franklin D. Roosevelt). Ke konečné dohodě mocností ovšem došlo až na jaltské konferenci v únoru 1945. Po jejím ukončení se v San Francisku sešli zástupci 50 zemí a vypracovali Chartu Spojených národů. 26. června 1945 byla Charta přijata 50 státy včetně tehdejší ČSR (k původním členům se po ustavení vlastní vlády přidalo i Polsko, takže celkem je zakládajících států 51). Začala platit 24. října 1945. Každoročně se proto 24. říjen slaví jako Den Spojených národů. OSN postupně přijímala další členské státy. 1.4.2. Charta OSN Charta Spojených národů je ustavující dokument světové organizace, který stanovuje práva a povinnosti členských států a stanoví orgány a postupy fungování OSN. Charta zavazuje všechny členy, navíc ale výslovně uvádí, že závazky podle Charty mají přednost před 5

závazky z jiných mezinárodních smluv. Charta OSN může být změněna hlasováním Valného shromáždění. 1.4.3. Hlavní cíle a úkoly OSN Cílem OSN je zachování mezinárodního míru a bezpečnosti, rozvíjet přátelské vztahy mezi národy a podporovat hospodářskou, kulturní a humanitní spolupráci. Cíle Spojených národů, definované v Chartě, jsou následující: - udržovat mezinárodní mír a bezpečnost - rozvíjet mezi národy přátelské vztahy založené na respektování zásad rovnoprávnosti a práva na sebeurčení národů - spolupracovat při řešení mezinárodních ekonomických, sociálních, kulturních a humanitárních otázek a podpoře základních lidských práv a svobod - být centrem pro koordinaci kroků, které národy podnikají v zájmu dosažení těchto společných cílů 1.4.4. Členství, členské státy Členství v Organizaci spojených národů je přístupné všem mírumilovným státům ochotným přijmout povinnosti vyplývající z Charty a odhodlaným a schopným tyto povinnosti plnit. Nové členské státy přijímá Valné shromáždění na základě doporučení Rady bezpečnosti. Charta stanovuje podmínky pro pozastavení členství nebo vyloučení států z důvodu porušení zásad Charty. K takovému kroku ale dosud nedošlo. Členství v OSN je založeno na principu suverénní rovnosti, státy mají svá zastoupení, tzv. stálé mise, zejm. v hlavním sídle OSN New Yorku, ale také v Ženevě, ve Vídni aj. Dnes má OSN 192 členských států (členem OSN není např. Vatikán). Česká republika je členem OSN od začátku roku 1993 (Československo bylo zakládajícím členem). 1.4.5. Oficiální jazyky OSN Podle Charty OSN jsou oficiálními jazyky Organizace spojených národů angličtina, čínština, francouzština, ruština a španělština. Jako oficiální jazyk Valného shromáždění, Rady bezpečnosti a Ekonomické a sociální rady byla později doplněna arabština. 6