5. Mapy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky



Podobné dokumenty
Planeta Země 6.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Planeta Země 3.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

3. Čas na zeměkouli Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

2. Zeměpisná síť Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

23.Počasí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 27.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

38.Biosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 21.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 36.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

8. Měsíc Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

16. Vznik pohoří Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

29.Vodstvo na pevnině Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 48.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

20.Povrch Země Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

35. Pedosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

26. Hydrosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 30.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 50.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

28.Oceány a moře Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

34.Podpovrchová voda Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

54.Afrika podnebí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

31.Vodstvo na pevnině II. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

44.Subtropy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 39.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 18.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

52.Afrika povrch Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 42.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Světadíly 60.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 33.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 45.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

17. Zvětrávání a činnost větru Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

32.Ledovce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

40.Tropické deštné lesy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 15.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

47.Lesy mírného pásu Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

43.Pouště Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

46.Stepi Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

10. Zemětřesení a sopečná činnost Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

55.Afrika vodstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

59.Afrika oblasti Afriky Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

49.Tundra a polární oblasti Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MAPY VELKÉHO A STŘEDNÍHO MĚŘÍTKA

19. Povrchová a tekoucí voda Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

41.Savany Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Mapa zdroj informací

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

KRAJINA KOLEM NÁS. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat.

MAPA Zmenšený obraz povrchu Země

Krajinná sféra 12.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Krajinná sféra 24.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Mapa zdroj informací. Měřítko mapy, obsah map. Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

Topografické plochy KG - L MENDELU. KG - L (MENDELU) Topografické plochy 1 / 56

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

Orientace v krajině VY_12_INOVACE_PRV

Zeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Seminář z geoinformatiky

Geomorfologické mapování

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Topografické mapování KMA/TOMA

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

KARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: listopad 2012

Mapa zdroj informací. Druhy map podle obsahu. Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: V/2

Víme, co mapa obsahuje a k čemu slouží

MAPY NAŽIVO PRO VÁŠ GIS PALIVO

Téma: Geografické a kartografické základy map

Výuka IVT na 1. stupni

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

Měření vzdáleností, určování azimutu, práce s buzolou.

Předmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Mapy - rozdělení podle obsahu, měřítka a způsobu vyhotovení Plán Účelové mapy

VY_06_Vla5E_45. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Věra Jeřábková, Mgr. Marie Chadimová

6.17. Mapování - MAP. 1) Pojetí vyučovacího předmětu

SPŠS Č.Budějovice Obor Geodézie a Katastr nemovitostí KARTOGRAFIE V GIS PROJEKT TEMATICKÁ MAPA

Speciální dokumenty. Tradiční speciální dokumenty. Hudebnina - definice. Hudebniny - historie

Pedagogická fakulta, Fakulta sportovních studií ORIENTACE V PŘÍRODĚ. Pro výuku na základní škole. Eduard Hofmann, Pavel Korvas,

KARTOGRAFIE. Vývoj kartografie. Mapa a glóbus. Vznik mapy. Kapitola 3

Základní geomorfologická terminologie

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy Pražská 38b, Brno Bosonohy

Orientace v krajině. Metodický a pracovní list

Výuka IVT na 1. stupni

Mapa zdroj informací

Výuka IVT na 1. stupni

Země a mapa. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Geodézie ve stavebnictví.

Základem buzoly je kompas, který svou střelkou ukazuje na magnetický pól Země.

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_08_11_Česká republika opakování II.

Nové pojetí výuky kartografie a geografie v rámci přírodovědných. PhDr. Kamil Kotlík, Ph.D.

Automatizace tvorby výškopisu pro mapy velkého měřítka v prostředí ArcGIS

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Transkript:

Planeta Země

Planeta Země - Mapy Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis

Anotace: Žáci se seznámí se základními pojmy nového předmětu - zeměpis. Provázet je bude vysvětlení pojmů týkajících se naší zeměkoule a řada obrázků, které tyto pojmy doplňují. Tyto informace pomohou žákům dále rozvíjet jejich představivost a fantazii. V rámci tohoto modulu si žáci najdou odpovědi na otázky z pracovních listů a naučí se řešit z didaktického hlediska jednoduché a názorné úlohy z praxe, kde je kladen důraz na jejich samostatnost a kreativitu.

Mapa Na mapě je znázorněn zemský povrch v rovině, ale skutečný zemský povrch je zakřivený. Toto zakřivení na mapě nelze znázornit, proto dochází ke zkreslení úhlů, ploch a délek. Čím větší území je na mapě znázorněno, tím je zkreslení větší. obr. 1

Měřítko mapy Znázornění zemského povrchu na mapě je vždy zmenšené. Toto zmenšení je vyjádřeno měřítkem. Měřítko mapy udává poměr, kolikrát jsou hodnoty na mapě proti skutečnosti zmenšeny. Měřítko mapy může být číselné nebo grafické. Na mapách bývá zpravidla obojí. obr.2 Porovnání měřítek topografických map

Rozdělení map Podle způsobu užití rozdělujeme např.: topografické mapy (pro orientaci v krajině) obecně geografické (školní mapy) tématické mapy (přednostně zakresleny vybrané prvky) turistické mapy (vyznačují turistické cesty, rozhledny,zříceniny) automapy Podle měřítka mapy. mapy velkého měřítka a plány (do 1:200 000 ) mapy středního měřítka (od 1:200 000 do 1:1 000 000 ) mapy malého měřítka (nad 1: 1 000 000 ) obr.3 obr.4 obr.5 obr.3,4,5,6 Ukázky druhů map obr.6

Nadmořská výška Nadmořská výška je výška uvedeného bodu v mapě nad hladinou moře Nadmořská výška se počítá od hladiny Jaderského moře v Terstu a udává se v mapě číselným údajem, který je uveden u výškové značky. obr.7 Nadmořská a poměrná (relativní výška)

Vrstevnice Vrstevnice jsou čáry, které na mapě spojují body o stejné nadmořské výšce obr.12 Celkový povrchový ráz krajiny znázorňují na mapě vrstevnice. Kóta je číselný údaj připsaný k výškové značce. (Kóty na mapě udávají nadmořskou výšku vrcholů, ale i měst a částí toků). obr.8 Krajina v okolí Bezdězu v severních Čechách nad obcí Bezděz, ležící na mírném svahu kde jsou příkré svahy vrchu Bezděz s hradem. Snímek ukazuje mapu krajiny a její povrch který je zobrazen vrstevnicemi po 10ti metrech.

Výškopis je popis výškových poměrů krajiny a abychom ho z mapy vyčetli, musíme znát výše uvedené pojmy: Nadmořská výška, kóta, vrstevnice obr.9 Vrstevnice a výškový profil obr.10 Mapové značky Polohopis znamená, že na mapě jsou také znázorněny: Vodní toky, města, vesnice a další objekty v krajině polohopis je na mapě vyjádřen smluvenými značkami

S mapou v přírodě určit světové strany v přírodě lze i bez kompasu, s pomocí: hodinek (malou ručičku namíříme ke Slunci a rozdělíme úhel mezi malou ručičkou a dvanáctkou na polovinu dostaneme směr na jih) polohy mraveniště délky větví stromu orientace lyžařských svahů, vinic a úlů obr.11 Určování světových stran

Shrnutí učiva Mapy Mapa je zobrazení zakřiveného zemského povrchu do roviny. Měřítko mapy je poměr udávající zmenšení délek oproti skutečnosti. Nadmořská výška je výška místa nad hladinou moře. Vrstevnice jsou čáry spojující body o stejné nadmořské výšce. Kóta je číselný údaj u výškové značky.

Seznam použité literatury a obrázků Šárka Brychtová, Josef Brinke, Josef Herink: Planeta Země - zeměpis pro 6-7 ročník ZŠ. Nakladatelství Fortuna, 1995,1997. ISBN 80-7168-475-9. obr.9/str.35; obr.10/str.36 Jaromír Demek, Stanislav Horník, Eduard Hofmann, Josef Janás, Lenka Hradilová, Jiří Kovařík: Zeměpis 6 SPN pedagogické nakladatelství,a.s.,2007. ISBN 978-80-7235-362-0 obr.2,7/str.23; obr.3,4,6 /str.21; obr.5 / str.22; obr.8, obr.12 /str.24 Petr Lorenc: Živá planeta - Úvod do zeměpisu pro 6.ročník. Nakladatelství MOBY DICK, s.r.o. dotisk 1.vydání Praha 2000. ISBN 80-9022223-1-5 obr.11 /str.22,23 Helena Holovská, Radek Pavlů a kolektiv: Zeměpis pro 6. ročník ZŠ, Vesmír/Mapa. Nakladatelství Alter, s.r.o. Všeň,Vydání první 1998. kód 092901 obr.1 /http://www.mapa-sveta.info/