Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podobné dokumenty
Feste Wortschatz Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1013_Feste Wortschatz_PWP

SSOS_NJ_2.12 Die Feste

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_887_Osterreich_2_PL

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Autor: Mgr. Marta Černáková

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Bett oder Betten? Pracovní list. VY_32_INOVACE_967_Bett - Betten_PL Š17 / S49 / DUM 967

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Siehst du den Pulli? Der ist aber schön! Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1002_Demonstrativpronomina_PWP

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_891_Wien_PL

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Čtvrtek Donnerstag

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

FORMOVÁNÍ A VÝVOJ OSOBNOSTI

termínový Kalendář - TERMINE - KALENDER 2013

Digitální učební materiály

Členění dokladů_testové otázky

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Themenkreis Jugend, Bildung, Kultur. Tematický okruh Mládež, vzdělání, kultura

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Anorganická chemie. Síra. Mgr. Alexandra Šlegrová

Digitální učební materiály

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

Autor: Mgr. Marta Černáková _

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Bildungssystem in Deutschland

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Úvod do účetnictví, testové otázky.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Doklady_testové otázky.

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Autor: Mgr. Marta Černáková

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace

Transkript:

Název školy Číslo projektu STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT www.skolalipa.cz VY_32_INOVACE_889_Feste_und_Bräuche _PL Pracovní list Německý jazyk, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí, Hotelnictví Tematická oblast: Německý jazyk Německy mluvící země Téma: Jméno a příjmení autora: Svátky a oslavy Marta Černáková Datum vytvoření: 14.11.2013 Anotace: Zdroje: Materiál slouží k procvičení získaných znalostí o Rakouských svátcích a oslavách. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora strana 1 (celkem 6)

Feste und Bräuche 1) Was gehört zusammen? 1, (die) A, einer der wichtigsten christlichen Feste, 50 Tage nach Ostern gefeiert, Walpurgisnacht das Fest des \Heiligen Geistes, Symbol- -eine Taube 2, (der) Fasching B, der 14. Februar, der Tag der Jugend und der Liebe, für Verliebte ein Anlass, ihre Gefühle mit Blumen, kleinen Geschenken auszudrücken 3, (der) Kindertag C, am 30. April gefeiert, das Hexenfest, die Hexen auf Besen reiten auf einen Berg, um dort mit dem Teufel zu Tanzen 4, (der) D, am 1. April, man versucht sich gegenseitig zu überlisten und irrezuführen Valentinstag 5, (der) Allerseelentag E, auch Karneval oder Fastnacht genannt, dauert bis zum Aschermittwoch, danach die 40-tätige Fastenzeit vor Ostern, das Schweinfest, der Maskenumzug 6, Pfingsten F, am 1. Juni gefeiert, Spielnachmittage mit besonderem Kinderprogramm, Konzerten, Gewinnspielen 7, (der) Narrentag G, am 2. November, zum Friedhof gehen, die Gräber mit Blumen, Kränzen und Zweigen schmücken, Kerzen anzünden, das feierliche Gedächtnis aller gestorbenen Leute 8, Fronleichnam H, Mitte September auf der Theresienwiese bei München gefeiert, spezielles Bier getrunken, das Bierzelt 9, (das) Oktoberfest 10, Halloween J, Kinder in Kostümen, um Süßigkeiten bitten I, ein kirchliches Fest, 10 Tage nach Pfingsten, am Donnerstag gefeiert, ein Fest des Leibes und Blutes Christi (Justová, Str.77) strana 2 (celkem 6)

2) Suchen Sie im Kreuzworträtsel 9 Begriffe, die Weihnachten typisch sind. Die restlichen Buchstaben bilden eine Lösung. M I S T E L F K R Ö H L I C H E E A W E K I H N A B C R K H I G L O C K E P R T E M E N U U N F A D F A G E S C H E N K E R E I N H G N Z U R K E R Z E T E S N E T U E S N J A H R Lösung: (Mejzlíková, Str. 121) strana 3 (celkem 6)

3) Ergänzen Sie den Kalender der Feste und Feiertage. A) 1.1. 1) Internationaler Frauentag B) 6.1. 2) Fasching C) 2.2. 3) Erster April D) 14.2. 4) Muttertag E) Februar/März 5) Ostern F) Februar/März 6) Heiligabend G) 8.3. 7) Neujahr H) 1.4. 8) Weihnachten I) März/April 9) Silvester J) 30.4. 10) Europatag K) 1.5. 11) Heilige Drei Könige L) 8.5. 12) Nikolaustag M) 2.Sonntag im Mai 13) Karneval N) 31.10. 14) Allerseelen O) 1.11. 15) Valentinstag P) 2.11. 16) Walpurgisnacht Q) 6.12. 17) Allerheiligen R) 24.12. 18) Tag der Arbeit S) 25.12. 19) Lichtmess T) 31.12. 20) Halloween (Mejzlíková, Str. 120) strana 4 (celkem 6)

Správné řešení 1) Was gehört zusammen? 1C, 2E, 3F, 4B, 5G, 6A, 7D, 8I, 9H, 10J 2) Suchen Sie im Kreuzworträtsel 9 Begriffe, die Weihnachten typisch sind. M I S T E L F K R Ö H L I C H E E A W E K I H N A B C R K H I G L O C K E P R T E M E N U U N F A D F A G E S C H E N K E R E I N H G N Z U R K E R Z E T E S N E T U E S N J A H R 3) Ergänzen Sie den Kalender der Feste und Feiertage. A) 7, B)11, C) 19, D) 15, E)2, F)13, G)1, H)3, I) 5, J)6, K)18, L) 10, M)4, N)20, O)17, P)14, Q)12, R)6, S)8, T)9 strana 5 (celkem 6)

ZDROJE: Pro citaci byla použita norma ISO 690 Použité informace: JUSTOVÁ, Hana. Němčina v kostce: Konverzace Reálie. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 978-80-253-0195-1. MEJZLÍKOVÁ, Šárka. Cvičebnice německé slovní zásob.brno: DIDAKTIS, 2006. ISBN 80-7358-056-X Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora. strana 6 (celkem 6)