HUMANISMUS V ČECHÁCH LITERATURA V ČESKÉM A LATINSKÉM JAZYCE

Podobné dokumenty
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Český humanismus: literatura v národním jazyce

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC23

Literatura období humanismu a renesance I

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Český humanismus a renesance (autoři)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1 Renesance a humanismus v evropské a české literatuře

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

RENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04

I/2-Inovace zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Renesance v Čechách - umělecký směr

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Autoři husitských válek

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Historie české správy. Správa v letech (2. část)

Renesance a humanismus

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

VY_32_INOVACE_CJL1.1.20a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

Preromantismus ve světové literatuře

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

SKLADBA SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Česká středověká literatura

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Historie české správy

Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Historie české správy. OBDOBÍ PŘECHODU OD FEUDALISMU KE KAPITALISMU ( ) 2. část

SKLADBA2 SOŠ InterDact s.r o. Most Mgr. Ivana Vodičková

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Renesance a humanismus v evropské literatuře umělecký směr

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Digitální učební materiál

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Po vyhrané bitvě u Sudoměře husité pod velení Jana Žižky vypalují Sezimovo Ústí a v roce 1420 zakládají město Tábor.

Gymnázium Rumburk profilová maturitní zkouška z českého jazyka a literatury

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Zvyšování kvality výuky technických oborů


Panovníci českých zemí Karty na rozstříhání

Historie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ část

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

převážně v katolických zemích, protože bylo zatíženo katolickou propagandou

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Literární a slohová výchova, komunikace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DOMINO OD LUCEMBURKŮ PO JAGELLONCE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Křesťanství v raně středověké Evropě

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

1

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

STŘEDOVĚK poděbradská éra D 35

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

7. léta 18.století počátek 19.století

Historie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ část

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Bible kralická a Kralice

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Všechny fotografie zachycují gotický chrám sv. Barbory v Kutné Hoře.

Periodizace starší české literatury

Transkript:

HUMANISMUS V ČECHÁCH LITERATURA V ČESKÉM A LATINSKÉM JAZYCE

Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu SOŠ InterDact s.r.o. Most Mgr. Ivana Vodičková I/2_Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_14 Český jazyk a literatura Humanismus Humanismus v Čechách Prezentace, výklad Metodický pokyn Pracovní list slouží jako podklad k výkladu tématu Humanismus v českém prostředí Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ Časové zařazení odpovídá 15. a 16. století Toto období je pro české prostředí typické: poklesem moci panovnického rodu za vlády Jagellonců, spory stran pravomocí mezi měšťanstvem a šlechtou (nobilitou) 16. a první polovina 17. století je obdobím vzrůstajících církevních nepokojů a konfliktů mezi katolicky orientovanými Habsburky s nekatolickými denominacemi Doba je charakteristická rozvojem řemeslné výroby, vznikem prvních manufaktur; spolu s nimi významně roste postavení měst Dochází k oslabování církevní moci a správy, díky příspěvku husitů se do popředí dostává právo jedince na autonomní výklad bible

SETKÁNÍ S MYŠLENKAMI HUMANISMU V ČECHÁCH K počátečnímu seznámení s myšlenkami humanismu došlo za vlády Karla IV., který se přátelil s Francescem Petrarcou, osobně se s ním setkal v Praze a v italské Mantově S nedostatkem inteligence v Čechách v tomto období sílí reformační hnutí, které vyplnilo konec 14. a započalo tak reformační hnutí vrcholící třicetiletou válkou Závěr 14. a století 15. je stran humanistické literatury málo originální, většinou se jedná o překlady, převládá naučná literatura, i když na počátku renesance stojí Dantova Božská komedie napsaná v toskánštině

ve 2.polovině 15.století se v české literatuře objevují dvě linie tvorby : díla psaná latinsky díla psaná česky Více než filosofický ráz tvorby se u nás prosadila mravoučnost, která našla svou oporu v činnosti jednoty bratrské

JEDNOTA BRATRSKÁ Šlo o křesťanské církevní společenství usilující o návrat husitským ideálům rovnosti a bratrství; inspirováno zejména názory a učením Petra Chelčického. Jednota byla založena roku 1458 v Kunvaldu v Orlických horách Řehořem Krajčím. Jednota významně působí v oblasti vzdělávání, zakládá tiskárny, zasazuje se o vydávání kancionálů. Kralické bible je počinem právě jednoty. Přes počáteční přezíravost vůči vzdělávání a vzdělanosti se postupným vlivem feudálů a měšťanstva se mění tyto názory především pod vlivem Lukáše Pražského. Pronásledováním jednoty ji donutilo se přesunout na Moravu, kde se o její rozkvět zasadil zejména Jan Blahoslav a to v Ivančicích

LATINSKÝ PROUD Humanismus prosazují zejména studenti a učenci z italských universit: Díla vznikají zejména za vlády Jagellovců; představiteli jsou zvláště katoličtí šlechtici A tvorba je určena pro nejvzdělanější vrstvy. Bohuslav Hasištejnský z Lobkovic * 1461 (?), 1510. Pod vlivem antických autorů psal básně i prózu, v nichž reaguje na problémy tehdejší společnosti, významná je jeho korespondence. Byl to Vyšehradský probošt a dvořan Vladislava II. Proslul jako cestovatel a sběratel starých rukopisů. Dílo: Žaloba k svatému Václavu poetické dílo pojednávající o českých mravech, velmi kritická až nespravedlivé, urputné, přesto se vyznačuje značným literárním talentem autora.

Dubravius, vlastním jménem Jan Skála z Doubravky; diplomat, biskup olomoucký; Narozen * kolem 1486, 1553 Dílo: Rada zvířat alegorická veršovaná skladba, soubor humanistických rad panovníkovi, pro Ludvíka Jagellonského. Dějiny Českého království. Dubravius je autorem evropského významu, jeho dílo dosáhlo širokého ohlasu i za hranicemi Čech. Jan Campanus Vodňanský, Významný humanistický básník, rektor pražské univerzity. V době po Bílé hoře se marně snažil o humanismus, který prosazují zejména studenti a učenci * 1572, 1622 Jeho život je námětem románu Mistr Kampanus od Zikmunda Wintra. Je autorem vytříbených latinských veršů a svatých ód, což jsou přebásněné starozákonní žalmy. Dílo: Břetislav hra pojednávající o českých dějinách.

Jan z Rabštejna, první latinský humanista v Čechách * 1437, 1473 Byl Vyšehradským proboštem a diplomatem za vlády Jiřího z Poděbrad Dílo: Dialogus rozhovor čtyř šlechticů o nábožensko-politických poměrech za vlády Jiřího z Poděbrad. Autor proponuje smírčí řešení sporu mezi vladařem a papežským stolcem, přičemž klade důraz na lásku k vlasti a negativně se staví k válce. Na tehdejší poměry se jedná o mimořádný spis, který je charakteristický znamenitou psychologií postav - rozmlouvajících

ČESKÝ HUMANISTICKÝ PROUD Český proud se dostává ke slovu později a jeho nositeli jsou především měšťanstvo společně se členy jednoty bratrské společně usilující o hospodářský využívající literární produkce jako klíčového prostředku. Kornel Viktorin ze Všehrd Cca *1460, 1520 Čelní představitel českého humanismu, autor juristického díla O práviech, sudiech, deskách české země, knihy devatery. Byl zároveň tvůrcem manifestu českého humanismu zastával v něm názor opravňující obyvatelstvo disponovat srozumitelným jazykem. Není bez zajímavosti, že tento manifest byl otištěn v překladu díla Jana Zlatoústého - Knihy o napravení padlého.

Knihy o napravení padlého Ukázka z úvodu: Zlatoústého sem i z té také příčiny rád vyložil, aby se jazyk náš český i tudy šířil, šlechtil a rozmáhal. Neb nenie tak úzký, ani tak nehladký, jakož se některým zdá. Hojnost a bohatstvie jeho z toho muož poznáno býti, že což koli řecky, což koli latině - o němčině nic nynie nepraviem - muož pověděno býti, to též i česky. A nenie těch knih žádných, řeckých ani latinských - leč bych se já, milostí jazyka svého pojat jsa, mýlil - aby v český obráceny být nemohly. Co pak se hladkosti jeho dotýče, neviem, by tak výmluvně, by tak ozdobně, tak lahodně všecko jazykem českým pověděno býti nemohlo jako řeckým nebo latinským, bychom se toliko snažili a jedni mimo druhé chvátali, abychom vyzdvídali; tudiež by jazyk český hojný, mnohý, vytřený a sebe světlejší viděn býti mohl i pulérovanější.

Daniel Adam z Veleslavína * 1546, 1599 Jeden z nejdůležitějších propagátorů humanismu na českém území, který proslul podporou kultury a kulturního života. Je autorem jediného vlastního díla - Kalendáře historického, ve kterém se snaží nejširším vrstvám zprostředkovat evropské dějiny Sám se soustředil na vydání knih, z nichž nejdůležitější jsou Kroniky dvě o založení země české, ke kterým připojil vlastní předmluvy a několikajazyčné (výkladové) slovníky, zejména pak česko-latinskořecko-německý slovník.

Blahoslav Jan, význačný český gramatik, historik a překladatel období humanismu * 1523, 1571 Byl biskupem jednoty bratrské, myšlenkovým původcem kulturního programu jednoty a jedním z nejvýznamnějších zástupců českého humanismus vůbec. Zasloužil se o překlad Nového zákona - Nový zákon vnově do češtiny přeložený, který posléze posloužil coby základ Bible kralické (s patřičnými úpravami). Z dnešního pohledu tak byly položeny základy nové spisovné češtiny, neboť právě překlad Nového zákona představoval vzor pro pozdější šíření českého jazyka mezi všelidovými vrstvami. Dílo: Filipika proti misomusům zde horečně zastával potřebnost a nutnost vzdělání Jako historik, muzikolog a teolog se postupně proslavil díly: O původu jednoty bratrské a řádu v ní, bratrské kancionály, Musika, Sepsání o rozdílu jednoty bratrské od luteránské Těsně před smrtí pracoval na Gramatice české, která se stala důležitým zdrojem informací o tehdejším stavu jazyka.

Bible kralická Jednalo se o překlad z původního jazyka do češtiny pořízený překladateli jednoty bratrské Roku 1564 byl vydán vůbec první český překlad Nového zákona, jehož autorem je Jan Blahoslav. V roce 1588 byl dokončen překlad Starého zákona a doplněn o Blahoslavovův překlad Nového zákona; v celku tvoří tvz. šestidílku. Bible kralická zastupuje vrchol českého biblického překladatelského úsilí a je dodnes právem pojímána coby základ spisovné češtiny.

Václav Hájek z Libočan * konec 15. st., 1553 Byl kronikář a tvůrcem zbeletrizované Kroniky české (1541), která byť velmi přístupná, disponovala celou řadou smyšlenek a nepřesností; tato přesto byla ještě v průběhu 19. století pojímána jako věrohodný zdroj. V tomto dílo autor sumarizoval historické představy o proměnách českých zemí od příchodu Čechů až do roku 1526; prázdná historická místa, pro jejichž zpracování nemohl využít starší díla (zejm. Kosmovu a Dalimilovu kronika) zkresluje, fabuluje v nich a nedokládá žádným z hodnověrných zdrojů. Z dnešního pohledu tak má Hájkovo dílo především význam literární a nikoliv historický

ZDROJE Kornel ze Všehrd, Viktorín (1501), Knihy o napravení padlého, online, dostupné z: http://www.cesky-jazyk.cz/citanka/viktorin-kornel-zevsehrd/knihy-o-napraveni-padleho.html (kontrolováno dne 17. 2. 2013).