Psychologie funkce mozku



Podobné dokumenty
Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Organismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní.

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Variace Nervová soustava

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: LIDSKÉ TĚLO. Téma: NERVOVÉ ŘÍZENÍ STAVBA MOZKU. Ročník: 8. Autor: Mgr. Martina Kopecká

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_99_Nervová soustava I. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK,

7. Nervová soustava člověka

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Stavba mozku. Pracovní list. VY_32_INOVACE_Bi3r0112. Olga Gardašová

Digitální učební materiál

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

Digitální učební materiál

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

- tvořen nervy mozkovými (hlavovými-12 párů) a míšními nervy (31 párů)

Nervová soustava. 1. Proč máme nervovou soustavu? K čemu slouží? 2. Nervová buňka = neuron

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

Okruh D: Centrální nervová soustava a smysly žlutá

NERVOVÁ SOUSTAVA. Reflex, reflexní oblouk. Funkce nervové soustavy

Mozek a jeho části. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Neurony a neuroglie /

Fyziologický vývoj mozku v dětském věku

HLAVOVÉ NERVY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

CENTRÁLNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA. Mícha hřbetní (Medulla spinalis) Obaly mozku a míchy:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CNS. NEUROANATOMIE I. - Struktury centrálního nervového systému

MOZEK A MÍCHA vacíoblast.:

Nervová soustava. Mezi buňkami dochází ke komunikaci chemickou cestou, po buňce se signál šíří elektricky. To zajišťuje rychlost přenosu informace.

Nervová soustava Centrální nervový systém (CNS) mozek mícha Periferní nervový systém (nervy)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Digitální učební materiál

Nervová soustává č love ká, neuron r es ení

Mozek a jeho duše. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Nervová soustava Centrální nervový systém (CNS) mozek mícha Periferní nervový systém (nervy)

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Nervová tkáň. neurony. neuroglie centrální astrocyty oligodendrocyty mikroglie ependym periferní Schwannovy buňky satelitní buňky

HISTOLOGIE A MIKROSKOPICKÁ ANATOMIE PRO BAKALÁŘE

Žlázy s vnitřní sekrecí

Nervová soustava. Nejvyšší funkce myšlení, řeč, uvědomnělé smyslové vnímání. Instinktivní a emotivní chování Učení a paměť

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Digitální učební materiál

Písemná přijímací zkouška OPTOMETRIE 2014 číslo uchazeče.

BIOLOGIE ČLOVĚKA BUŇKA TKÁŇ ORGÁN

Variace Smyslová soustava

Nervová soustava. Jana Javora FSS Fziologie člověka

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

Autoři: Jana Kučerová Zdeňka Vlahová Gymnázium J.G. Mendela, Brno Maturitní téma č.

VY_32_INOVACE_ / Hormonální soustava Hormonální soustava

Vývoj a stavba mozku obratlovců

9. Léčiva CNS - úvod (1)

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

17. HUMORÁLNÍ A NERVOVÁ REGULACE ŽIVOČICHŮ A ČLOVĚKA

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA NERVOVÁ A HORMONÁLNÍ

Jak na mozek, aby fungoval aneb. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

-nervový systém je uspořádán stupňovitě, jednotlivé části propojeny, aby mohl být zajištěn plynulý příjem, přenos a zpracování signálů (vzruchů)

ŽLÁZY S VNITŘNÍ SEKRECÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Kde v mozku vznikají lidské pocity?

Otázka: Nervová soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Zuzana Drbohlavová FUNKCE NERVOVÉ SOUSTAVY

TEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/

Anatomie 3 Centrální nervový systém

SOUSTAVA SMYSLOVÁ Informace o okolním světě a o vlastním těle dostáváme prostřednictvím smyslových buněk Smyslové buňky tvoří základ čidel Čidla jsou

PROVAZCOVÁ - ploštěnci a hlísti - nervové zauzliny v hlavové části, z nich vybíhají nervové pruhy do těla

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

Neuron. Neurofyziologie. Neuroglie. Akční potenciál. Klidový membránový potenciál

MUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D. FYZIOLOGIE SMYSLOVÝCH ORGÁNŮ

PŘEHLED OBECNÉ HISTOLOGIE

Centrální nervová soustava. Nervová soustava. Mícha. Mozek. Centrální nervovou soustavu tvoří a

Adiktologie 1. ročník, zimní semestr 2005/2006

Neuron je tvořen a) buněčným tělem (cyton = perikarion), uvnitř kterého leží většina buněčných organel;

PERIFERNÍ NERVOVÝ SYSTÉM

Mozek, nervová soustava

(NS obecně, dělení, obaly, mozkomíšní mok, dutiny CNS) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

SOMATOLOGIE Vnitřní systémy

Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE. Kateryna Nohejlová a kol.

Rezervní mozková kapacita. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

SYSTEMA NERVOSUM = ÚSTROJÍ NERVOVÉ

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

Druhy tkání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Senzorická fyziologie

Velikost živočišných buněk

HYPOTHALAMUS Centrální řízení některých tělesných funkcí

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

TEST: Základy biologických oborů - ZBOBc Varianta:

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Zpracování informace v NS Senzorická fyziologie

Membránový potenciál, zpracování a přenos signálu v excitabilních buňkách

Cíle (výsledky vzdělávání): Žák: - žák vyjmenuje biologické podmínky psychiky - na příkladu vyjádří vliv biologických faktorů na osobnost člověka

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Prvotní organizmy byly jednobuněčné. Rostla složitost uspořádání jednobuněčných komplikované uspořádání uvnitř buňky (nálevníci).

Nervový systém. CNS analyzátor. Efektor příčně pruhovaná svalovina hladká svalovina srdeční svalovina žlázy. Receptor nervová zakončení

Transkript:

Psychologie funkce mozku

Vývoj mozku

Mozek a jeho struktura Legenda 1. Přední (koncový) mozek 2. Vazník mozkový 3. Hrbol mezimozkový 4. Podhrbolí 5. Hypofýza 6. Most Varolův 7. Prodloužená mícha 8. Šišinka 9. Střední mozek 10. Mozeček

Mozek (cerebrum; encephalon) Mozek je hlavní část nervové soustavy uložená v lebeční dutině. Vzniká v průběhu embryonálního vývoje rozšířením přední části neurální trubice, na níž se objevují tři za sebou uložené primární váčky (zadní, střední a přední mozek). V dalším zárodečném vývoji se zadní mozek dělí na prodlouženou míchu, před ní uložený mozeček a most Varolův. Střední mozek se dále nedělí. Střední mozek, Varolův most a prodloužená mícha představují tzv. mozkový kmen. Přední mozek je členěn na mezimozek a nejvíce vpředu uložený mozek koncový. Prodloužená mícha má u člověka tvar komolého kužele délky asi 20 25 mm. Vystupuje z ní XII. IX. mozkový nerv (podjazykový, přídatný, bloudivý, jazyko-hltanový). Na rozhraní mostu Varolova a prodloužené míchy vystupuje VIII. VI. mozkový nerv (sluchový a statický, obličejový, odtahovací), z jeho předního okraje V. nerv (trojklanný).

Mozeček je uložen nad prodlouženou míchou a Varolovým mostem. Má dvě napříč rýhované polokoule spojené tzv. červem. Tenká kůra mozečku je tvořena šedou hmotou, pod ní je souvislá hmota bílá s mozečkovými jádry. Střední mozek je uložen před Varolovým mostem. Na zadním obvodu za tzv. čtverohrbolím z něho vystupuje IV. mozkový nerv (kladkový), na předním obvodu nerv III. (okohybný). Součástí mezimozku je také talamus, jímž procházejí všechny informace dodávané našimi smysly (tzv. brána vědomí) do koncového mozku, a hypotalamus (centrem hlavních popudů jednání, jako hlad, žízeň, ) s nímž souvisí podvěsek mozkový (hypofýza) a nervová část oční sítnice. Koncový mozek je tvořen dvěma polokoulemi, navzájem spojenými svalkem myelinizovaných nervových vláken (corpus callosum). Na povrchu je mozek rozbrázděný v závity (gyrifikace) a rozdělen na laloky (čelní, temenní, týlní, spánkový, ostrovní). Kůra koncového mozku je šedá (těla neuronů), pod ní je hmota bílá (myelinizovaná nervová vlákna tvořící dráhy). I. nerv čichový, II. mozkový nerv je nerv zrakový. V mozku jsou 4 vzájemně spojené komory vyplněné mozkomíšním mokem.

Hypotalamus Shluk nervových buněk, sloužící jako hlavní spojení mezi nervy a hormony, vylučuje tzv. liberiny regulační hormony, které putují do hypofýzy.

Podvěsek mozkový Glandula pituitaria (hypofýza) Jako řídící žláza ovlivňuje činnost řady dalších endokrinních žláz.

Corpus pineale (epifýza) Šišinka Žláza o velikosti hrášku, uložená ve středu mozku. Tvoří melatonin: tento hormon je důležitý pro biorytmy, jako je třeba střídání spánku a bdění, a má význam pro pohlavní vývoj.

Šedá a bílá hmota (kůra) mozková a míšní Těla neuronů=šedá kůra Axony neuronů bílá kůra

1. Mozkové jádro (řídí dýchání, reflexy, postoj): thalamus (třídí informace ze smyslových orgánů, střídá spánek s bděním), hypothalamus (příjem potravin, tekutin, sexuální chování, produkce hormonů). 2. Limbický systém (instinktivní a emoční chování) hypocampus (uchování informací). 3. Mozkové hemisféry (levá u praváků racionální, logická; pravá tvůrčí, intuitivní).

NEURONY Neuron nervová buňka, nejčastěji hruškovitého tvaru, s výběžky. Skládá se z těla (řecky soma, perikaryon) a z výběžků (axonu čili neuritu a z dendritů). Tělo je ústředím výživy i funkce; v buněčné plazmě je jádro a endoplazmatické retikulum. Zpravidla na užším pólu vybíhá z neuronu dlouhý nerozvětvený výběžek (axon), který vede vzruch z buňky. Na opačném pólu přivádí vzruchy do buňky kratší výběžek (nebo výběžky) dendrit. Přenos vzruchů mezi neurony se děje na synapsích vyléváním specifických látek bílkovinné povahy, tj. transmiterů (mediátorů). Podle funkce se neurony dělí na smyslové (senzorické), hybné (motorické), vegetativní a interneurony.

Neuron v akci Akce č.1 Myelinová pochva umožňuje rychlý přenos vzruchu po nervovém vlákně skoky mezi Ranvierovými zářezy Myelinová pochva mikrotubuly Transmitéry (ve vakuolách) Ranvierovy zářezy Mitochondrie ER, ribozomy jádro Akce č.2 V axonu jsou mikrotubuly ve kterých je velký transit transmitérů (noradrenalín, acetylcholín) zabalených ve vakuolách

SYNAPSE Synapse, synapsis, zápoj místo funkčního spojení mezi NEURONY nebo neuronem a jinou vzrušivou tkání, kde se převádějí vzruchy. Přenos vzruchu se uskutečňuje někdy přímo (synapse elektrická), obvykle však prostřednictvím transmiteru (mediátoru) uvolňovaného z presynaptické membrány (synapse chemická). Nervový vzruch přicházející po nervovém vlákně uvolní transmiter z měchýřku do synaptické štěrbiny. Jeho působením vzniká na membráně postsynaptické části elektrický potenciál, který vyvolává svalový vzruch. Přenesené informace buď usnadní vznik dalšího podráždění (synapse excitační čili budivá), nebo způsobují útlum (synapse inhibiční čili tlumivá). Synapse chemické přenášejí informaci jednosměrně, jsou schopné učení a jsou ovlivnitelné chemicky, tj. citlivé k látkám, které se transmiterům podobají (např. k některým alkaloidům).

SCHÉMA SYNAPSE

Synapse Mikrotubuly Mitochondrie Vakuoly s transmitéry Buněčná membrány

Látky, které zlepšují fungování mozku a paměti Vědci se snaží objevit látky, které se odborně nazývají smart drugs neboli nootropika. Připravují se uměle, ale obsahují přírodní aminokyseliny. Pomáhají na zlepšení okysličování mozku, obnovení spojů mezí neurony. Často však funguje placebo efekt. Nejčastější přírodní látka je lecitin.

Lecitin Obsažen ve vaječném žloutku, rybách, libovém mase, pšenici a sójových bobech. Začíná účinkovat asi 90 min po podání a působí až pět hodin. Např. výsledky studentů, na kterých byl proveden pokus s podáváním této látky, se po pravidelném užívání lecitinu začaly viditelně zlepšovat jejich schopnosti se soustředit a učit.

Vitaminy a jejich efekt na mozek A, B1, B5, C, E: chrání neurony před poškozením chemickými procesy a procesy souvisejícími se stárnutím. B5: potřebný na tvorbu látek pro lepší funkci nervových přenosů a paměťových dějů. B6: podílí se na tvorbě látek nutných pro soustředění, spánek, souvislé myšlení a ovládání pohybů. D: nezbytný pro vznik el. signálů mezi neurony.

Další látky mající dobré účinky na mozek Glutamin (L-glutaminu): používá se na léčbu retardovaných dětí. Extrakt z jinanu dvoulaločného : V Číně se používá po několik tisíciletí pro údajnou schopnost navracet mládí. Oktakosano: použití pro sportovce na zvýšení výkonnosti a odolnosti; lékaři s ní léčí poškození mozku. Germánium: najdeme ho v česneku, řeřiše, ječmeni, aloe vera a ženšenu; pomáhá imunitnímu systému, podporuje schopnost učení a může odstraňovat bolesti. Piracetamum: má přímé působení na mozkové buňky. Mohou užívat jak zdraví jedinci tak lidé s poruchami mozkové činnosti. Čínská bylina (quian ceng ta): napomáhá dle vědců zlepšit paměť u lidí s Alzheimerovou chorobou nebo dokonce zvrátit některá poškození paměti; vědci z Mayo Clinic a Hong Kong University chtějí syntetizovat účinnou složku rostliny, aby byla dostupná jako lék.