BÁJ N Á MI N U L O ST. Bengálské T. RICHARD BLURTON. Z angličtiny přeložil. Tomáš Pekárek LEVNÉ KNIHY.

Podobné dokumenty
B Á J N Á MIN U L O S T. Hindské ANNA L. DA LAPICCOLOVÁ. Z angličtiny přeložil. Martin Mikyska. Levné knihy KMa 2006

Ústav jižní a centrální Asie obor indologie

Přijměte své bohatství!

obytný soubor D.1.1 ARCH. STAVEBNÍ ČÁST DUR+DSP 06/2016 1/100 Langrova 814/15, Brno - Slatina

Politický vývoj Bangladéše

M Ě ST O B EN E ŠO V

By Daniel Defoe. Robinson Crusoe

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

kolektiv Anglictina.com Angličtina pro samouky

Nezávislost a rozdělení. Gándhí a Néhrú v r. 1937

Učební osnovy pracovní

KATEDRA HISTORIE. Katedra historie, Filozofická fakulta UP, Na Hradě 5, Olomouc

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Vlastivěda v 5. ročníku

Pelham Grenville Wodehouse. Jeeves. aneb anglický Saturnin

Vyšívání. 50 vyšívacích stehu. Miroslava Kubišová

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Laureáti Poděbradských dnů poezie

Přehled autorů jednotlivých dílů Filokalie podle uspořádání Teofana Zatvornika 8. Úvod Teofana Zatvornika k ruské verzi Filokalie 10

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základy hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2012

VY_32_INOVACE_ / Kvarteto husitství HUSITSKÉ BITVY REFORMÁTOŘI VÝZNAMNÁ MÍSTA HUSITSTVÍ

INDIE PÁKISTÁN BANGLADÉŠ NEPÁL BHÚTÁN SRÍ LANKA

Evropský pohled (především) snaha o zařazení hinduismu jako jednotného náboženství (zakladatel, jasně stanovené učení ) mezi světová náboženství

VY_32_INOVACE_ / Kvarteto - Umělci 17. a 18. století

,,Příloha č. 1 k vyhlášce č. 381/2007 Sb.

HINDUISMUS. Přehled indických náboženství

Lubomír Jaroš OTEVÍRÁNÍ STUDÁNKY. hudební pásmo upravil Robert Štolba

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

a Muslimové a jejich svět

Památka sv. Basila Velikého a Řehoře Naziánského, biskupů a učitelů Církve

MOUDROST VÝCHODU KNIŽNÍ KLUB BALI OS HINDUISMUS * BUDDHISMUS * KONFUCIANISMUS *TAOISMUS * ŠINTOISMUS C. SCOTT LITTLETON. uspořádal

Vyrob si za den. květiny z papíru. rychlých a zábavných návodu! Amanda Evanston Freund

ROBERT LUDLUM AGENT BEZ MINULOSTI

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přírodní poměry. jsou zde 3 velké fyzickogeografické oblasti

BOHOVE A LIDE HANA KNÍŽKOVÁ ELI ŠKAMERHAUTOVÁ I MILOŠ POJAR I HANA PREINHAELTEROVÁ PETR ŠULEŘ I DU ŠAN ZBAV ITEL I KAMIL ZVELEBIL

Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)

Základy hinduismu. Evangelická teologická fakulta UK 2010

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Proč je na světě tolik bohů?

O významu a přínosu manter pro adepta jógy budeme hovořit jindy a přesto, že překládání manter nemá smysl,

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pronikání islámu Arabové

Výstupy Učivo Průřezová témata

Pierre Morhange ( )

Restaurování a ochrana uměleckých malířských a sochařských děl

Kreativní malování. s dětmi. Dana Cejpková

NÁŠ STÁT. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

KONSTANTIN A METODĚJ

Ještě jednou břevno a o květině nevinnosti.

Digitální učební materiál

Kulatý stůl ARI Úspěšné železniční projekty Velké Británie

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Langweilův model Prahy v muzejní edukaci

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

ZPRAVODAJ 3/2017. Vážení přátelé slánského muzea,

Kampaň ke Dni válečných veteránů a sbírka na podporu natáčení vzpomínek válečných veteránů a lidí, kteří bojovali za svobodu a demokracii, za

NEDĚLE Svátek sv. Rodiny Obnova manželských slibů PONDĚLÍ 6. den v oktávu Narození Páně. 8:30 Troubky

Deník ze španěl. Petr Kučera. Z českého originálu Deník ze Španěl. Odpovědná redaktorka Jana Pátková. Grafická úprava Jana Pátková

INDOLOGIE (jednooborové studium) B 7310 Filologie

Mezi námi draky. Hynek GRADA PUBLISHING. ilustrace Zdeňka Študlarová

Homeopatický přístup k léčbě rakoviny

Bangladéš. Bangladéš se nachází na jihu Asie na pobřeží Bengálského zálivu. Území o něco větší než naše bývalé Československo

Teambulding: - budování efektivního týmu Etapy budování týmu: - forming - storming - norming - performing

Wilfrid J. Harrington OP Daniel J. Harrington SJ (editor) KNIHA ZJEVENÍ KARMELITÁNSKÉ NAKLADATELSTVÍ KOSTELNÍ VYDŘÍ 2012

ZNALECKÝ POSUDEK . 542/016/2011

ZŠ Pardubice - Studánka Pod Zahradami 317. Japonsko. Projekt EGS - Den Zemí

Jeho autor tvrdí, že se tak stalo ku prospěchu všech vnímajících bytostí, a věří, že si z jeho knihy může každý vzít poučení.

Učební osnovy vyučovacího předmětu vlastivěda se doplňují: 1. stupeň Ročník: čtvrtý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

I: Astronomicky a meteorologicky

CZ.1.07/1.5.00/

Témata ročníkových seminárních prací

Okolní krajina- světové strany, orientační body, místní region. Působení lidí na krajinu a životní prostředí,vliv krajiny na život lidí.

Ubi est finis huius libri deus scit

QUILLING. papírový filigrán nejen pro svátek. Jana Maiksnar Vašíčková

Digitální učební materiál

BIBLIOGRAFICKÁ CITACE str

4. tisíciletí př. Kr. (př. n. l. ) 1. tisíciletí př. Kr. (př. n. l.)

Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

Výstup: ústní zkouška četba za zimní semestr přečíst minimálně 1 titul:

Soutěže od Kvida Polívky

Absolventská práce formální úprava

Mezi námi draky. Hynek GRADA PUBLISHING. ilustrace Zdeňka Študlarová

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

CZ.1.07/1.5.00/

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

ZÁVĚREČNÁ ODBORNÁ KONFERENCE projektu Památková péče. Král, který létal

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Migrace VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

Zpráva o činnosti Výboru pro kulturu a památkovou péči Zastupitelstva Ústeckého kraje za rok 2017

Ročník VIII. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Transkript:

BÁJ N Á MI N U L O ST Bengálské ---- --- T. RICHARD BLURTON Z angličtiny přeložil Tomáš Pekárek LEVNÉ KNIHY www.levneknihy.n:

Tuto knihu věnuji památce mého otce Thomase Richarda Blurtona a mé matce Barbaře Evelyn Blurtonové. Poděkování Za plodnou diskusi při přípravě této knihy chci s vděčností poděkovat následujícím lidem: Frances Careyové, Biswajitu Chakrabortymu, Sagaru Chaudhurymu, Rosemary Crillové, Anně Dallapicollaové, Sone Dattaové, Rebecce Dobbsové, Brianu Durransovi, Krishně Duttové, Jeremy J effsovi, Anne Kershenové, Georgi MichelJovi, Sheile O'ConnelJové, Pratapadityovi Palovi, Ruby Palchoudhuriové, Venetii Porterové, Urmi Rahmanové, Andrewovi Robinsonovi, Tonymu Stewartovi, Jane Emerson Thorsové, Johnu Williamsovi a Michaelu Woodovi. S radostí uvádím následující jména pracovníků British Museum Press: Isabel Andrewsová, Teresa Francisová, Rosemary Bradleyová a zejména mého korektora Colina Granta. Na závěr dlužím velký dík Martinu Williamsovi. PŘEDNÍ STRANA OBÁLKY: Záznam z výpravneno svitku s vyobrazením muslimského svatého Gaziho jedoucího na tygru. FRONTISPIS: Bohyni Durgá uctívají v Bengálsku každý podzim při Durgá púdža. Zde, v soukromé svatyni rodiny P.ratap čandra čhanda v severní Kalkatě, uctívají kněží prozatímní vyobrazení bohyně, vytvořené pro púdža. Nosí jí svíčky, kadidla a květiny. Říjen 2005. NA PROTĚJŠÍ STRANĚ: Poslední záznam na svitku Rámájany zobrazující Rámu a Sítu dosazené na trůn. KMa, s. r. o., 2007 Translation Tomáš Pekárek 2007 ISBN 978-80-7309-456-0

", U vod ato kniha popis je vyprávční, 7ejména mýty a legendy, z Bengálska a východní části jižní Asie. II u trují je malby, sochy a další před T měty ze sbírek Britského muzea. Mýty byly vybrány nejen proto, že nabízejí možnost reprodukovat úžasnou škálu bengálských předmětů ze sbírky muzea, ale také proto, že shrnují mnoho významného z kultury této obla ti. Podněcují k diskuzi o posta ení ústního předání a vyprávění příběhů, o vývoji regionálních variaó celoindických mýtit a tvorbě mýtů o mu limských vatých Gaziho a Mánika, již obývají ono zajímavé pásmo, kde e hinduistická a muslim ká vyprávění prolínají. 'lyto plíbčhy, dokonce i ty, které j o u oučástí celoindických příběh ti, jako mýtus o Kt'ŠJ)OVÍ, v sobč mají prvky specifické pro Bengálsko a můžen1e je tudíž jednolnačně označit za bengálské. Nejsou 7de naopak vyprávění známá v Bengálsku, ale také v celé Indii, která neobsahujf typické bengálské prvky. V příběhu o bohyni Durgá je navíc možné ukálat, do jaké míry sloužilo uctívání bohyně v Bengál ku jako popud pro mnohé další umělecké činnosti ve východní Indii - poezii, hudbu, ochařství, malbu a v současnosti pro žurnalistiku, rozhlas a televizi. Dnes je Bengál ko roldčleno na dvě oblasti, nezávislou Bangladéš a stát Západní Bengálsko, jež je součástí Indie, ale v př evážné části zaznamenaných d jin tyto ro1.dělené země fungovaly jako jeden kulturní celek. Tato jednota je nt:jevidentnčjší ve společném jazyce a písmu, jež obyvatelé znají jako Bangla (v češtině jde o bengálštinu). Kromě ja;yku a pí ma mají polcčné mnohé dal"í ry y. například stravu, oblékání, hudební tradici a literaturu, abychom uvedli alespoň nějaké. Dne vvak mezi těmito oblastmi panuje politický rozkol, jelikož převažujícím náboženstvím lápadníbo Bengál ka je hinduismus, Latímco v Bangladéši je to i lám. VýLnamný počet hinduistů pře to tále žue v Bangladéši, st jnč jako mu Iímové nadále sídlí v Západním Bengálsku. Vzhledem k situaci e dá očekávat, L.e kultura této obla ti bude smí" ená. Zde pop ané mýty jsou rozšířené na celém území, ale navzdory jistému kříženf se n<;jčastčji zabývají hinduistickými bohy a kulty. Nicméně jde především o bengálské příběhy, bez ohledu na náboženství, které ve vyprávěni domin je. V této knize př evaž jí hinduistické příběhy, významnou výjimku tvoří vyprávění - dosud pořádně nepochopená -, jež pojednáv jí o muslimkých svatých či pír ech, Gazirn a Mánikovi, která jsou vyobrazena v jednom 7

Obsah Mapa 6 Úvod 7 Bohyně Durgá 23 I\.ršQa, božský mládenec 42 Manasá, Kamalekamini, Gazi a Ráma 60 Budoucnost 77 Doporučená literatura a prameny 79 Seznam vyobrazení 81

Bengálské t T. RICHARD BLURTON Z anglického originálu "Bengali Myths" vydaného nakladatelstvím British Museum Press v Londýně roku 2006 přeložil Tomáš Pekárek. Vydalo nakladatelství.kma, s. r. o. v Praze roku 2007. Odpovědný redaktor Jan Furthimwald. Technická redaktorka Renáta Plíšková. Obálka a sazba František Kapasný. Tisk a vazba S-TISK, Vimperk. První vydání. Praha 2007