Ict2-HV-16. Vytvořila: Mgr. Lenka Hýžová

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38

VY_32_INOVACE_12_ Opera_38

Bedřich Smetana. Obnovená premiéra NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ. Premiéry a 9. 2.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/4_234

VY_32_INOVACE_04 B. Smetana : Opera Libuše_37

PĚVECKÝ KONCERT LAUREÁTEK MEZINÁRODNÍ PĚVECKÉ SOUTĚŽE A. DVOŘÁKA V KARLOVÝCH VARECH 2013

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

HUDBA NA JEVIŠTI. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

VY_32_INOVACE_20_ Zdeněk Fibich : Vodník_38

Májovci, ruchovci, lumírovci

VY_32_INOVACE_D5_20_06. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT KULTURA A UMĚNÍ

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

ROMANTISMUS. 8.třída

Bedřich Smetana život a dílo DOMINO

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vytvořila: Mgr. Lenka Hýžová. Ict2-HV-19

Prodaná nevěsta v Olomouci

BEDŘICH SMETANA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

* v Nelahozevsi v Praze

VY_32_INOVACE_01 Formy populární hudby_39

www. ks-alta. cz kulturní společnost alta

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Metodický list. Vypravování vlastní pohádka. Darja Dvořáková. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky využíváním ICT

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/19

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název knihy. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

VY_32_INOVACE_16_ OSOBNOST ANTONÍNA DVOŘÁKA_38

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Balada. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Kultura v 2. polovině 19. století

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let c)realistické drama

ZPRÁVY Z ICM PRACHATICE 48/2011

EU_12_sada2_15_ČJ_Sen noci svatojánské_dur

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

VY_32_INOVACE_03 Historie písně Kde domov můj _37

1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Korpus fikčních narativů

Opera. Národní divadlo Praha dětem a pro děti. Miroslav Šefčík Premiéry: Don Giovanni. Hosté: Dětská opera Praha

Pták štěstěny. Pták duše

PROJEKT NÁŠ REGION FAUNA A FLORA V KRÁLÍKÁCH A OKOLÍ

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Smetanova Litomyšl stále vítá hvězdy. Ale už ne na malém nádraží

premiéra opery se konala v Národním 1 zdroj wikipedia

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Májovci II., Hálek, Heyduk, Světlá, Arbes

Literární druhy a žánry hrou

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Prezentace má za úkol seznámit žáka s pojmem lidová hudba. Mgr. Romana Zikudová. - zdravotní postižení - LMP

PRŮŘEZ HUDEBNÍMI DĚJINAMI

PL Renesanční drama; William Shakespeare: Romeo a Julie

1 Proč bychom se netěšili, když Slezské divadlo přivedlo na svět znamenitou inscenaci Prodané nevěsty?

Epilog. Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Vyjádři česky: PATRIOT =

program činohra opera balet laterna magika Září 2016 Červen 2017 Změna programu vyhrazena!

Pracovní list pro opakování znalostí z hudební výchovy a prohloubení dovedností práce s internetem. Listy jsou rozděleny na 4 kategorie (A, B, C, D).

Pěvecký sbor GAUDIUM PRAHA při 1. LF UK společně se Společností Bedřicha Smetany Vás zvou na

Vendulka Burger Dílně C neutrální maskou, Učitelé hudební nauky Lektor Bc. Ondřej Tichý

1 Rozverná Prodaná nevěsta v Opavě se Smetanou, Masarykem, Nejedlým i Klausem

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování literárních pojmů

Plánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014

Digitální učební materiál

Boccaccio slavnostní a konferenční sál

W lfg f ang n A madeus s Moza z rt

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

PŘÍLOHA. IV. Statistické údaje církevních a občanských svateb na Žďársku v letech I. Seznam svateb z terénního výzkumu.

ANTONÍN DVOŘÁK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

4. Kdo je autorem opery, jež byla uvedena v Národním divadle 29. října 1918, tj. v první den svobody?

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

Smetanova Prodaná nevěsta na počátku 21. století

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

VY_32_INOVACE_D5_20_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ

Generace májovců. 50. a 60. léta 19. století

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Ročník, obor 2. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Hotelnictví, Ekologie a životní prostředí (HE2)

Česká hudba 2004 nedílná součást evropské kultury

VÝROČNÍ ZPRÁVA. KÜHNOVA DĚTSKÉHO SBORU, o. p. s. za rok Praha,

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

1. Paprsky štěstí, které Vám dnes září, zachyťte pevně do rukou svých. Buďte šťastni a mějte se rádi, v dobách dobrých i zlých. To Vám ze srdce přejí

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_33_4_Pohádky Boženy Němcové

RUS R AL US K AL A Antonín Dvořák. a emiéry Pr

POŘADY PRO ŠKOLY I. POLOLETÍ 2015 / Městské Tylovo divadlo v Kutné Hoře Masarykova Kutná Hora

PROGRAM PRO DĚTI. Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti.

Transkript:

Ict2-HV-16 OPERA Vytvořila: Mgr. Lenka Hýžová

opera je divadlo opera se zpívá místo mluví Co si o opeře připomenout opera byla vždycky náročná, nikdy nemohla zlidovět a byla vždy zábavou vyšší společnosti vázala se na honosná dvorská a zámecká operní divadla ve druhé polovině 20.stol. se začalo chodit do opery nejen za pěvci a hudbou, ale i za podívanou (vymoženosti techniky vzrostly) většinu operního publika dnes nejen zajímá kdo bude zpívat, ale i jak to bude uděláno (experimenty na nejvyšší úrovni publikum opravdu fascinovaly) někdy však zasazení děje do jiné doby, přeplněné jeviště akcí opeře uškodilo zastínilo hudbu ( někdy méně znamená více )

O čem se v opeře hraje v opeře se nejčastěji zpívá o životních situacích, které se v průběhu historie nemění (např. antické náměty) nenaplněná či nešťastná láska, smrt jako oběť, čest zrazená, čest národa, rodu všechny tyto prvky jsou podstatou dramatu drama je podkladem divadelní inscenace komická opera příběh je zpravidla založen na záměně osob tyto záměny vyvolávají komické situace a celkové vylehčení příběhu

Bedřich Smetana-Prodaná nevěsta opera o třech dějstvích, libreto (literární text, používaný ke zhudebnění příběhu) Karel Sabina živá veselá opera, původně měla dvě dějství a mluvené dialogy, během dalších čtyř let ji skladatel rozšířil na tři dějství s recitativy (zpěv blížící se mluvené řeči) jde o jednoduchý milostný příběh, hlavním dějovým jádrem jsou peníze nejznámější duet Věrné milování, který zlidověl,svědčí o opravdové věrné lásce, jíž nezabrání ani zaprodání nevěsty. Smetanovi se tak podařilo vytvořit hudbu, která se nezapomene - vynikající předehra (často hrána jako samostatné koncertní číslo), tance furiant a skočná, árie - Rozmysli si, Mařenko, rozmysli Prodaná nevěsta je nejhranější českou operou na našich scénách http://www.youtube.com/watch?v=49daizuumhi&feature=relmfu (19.5.2012) - předehra http://www.youtube.com/watch?v=ac1xyokqbiw(14.5.2012) Proč bychom se netěšili http://www.youtube.com/watch?v=xji8nvuqlfo(14.5.2012) Věrné milování http://www.youtube.com/watch?v=huxheziurhq(14.5.2012) Znám jednu dívku

1. dějství Děj opery-prodaná nevěsta Na návsi je veselo, jen Mařenka (Krušinová) je ustrašená z námluv. Má přijet její ženich se svými rodiči (Míchovi). Míchovým se zavázal otec Mařenky, že dá jejich synovi svoji Mařenku za ženu. Ta má ráda ale Jeníka, jehož původ ale není znám. Dohazovač Kecal vychvaluje Krušinovým Vaška Míchu, ale Mařenka ho odmítá. 2. dějství V hospodě všichni popíjejí a Kecal se snaží přesvědčit Jeníka, že mu namísto Mařenku najde jinou nevěstu- bohatší. Nabízí mu za Mařenku 300 dukátů, aby jí Jeník prodal. Jeníka však napadne chytrá lest a Mařenku prodá, ale s podmínkou, že se provdá pouze za syna Tobiáše Míchy. Plácnou si na to a vznikne tak posvícenský drb: Jeník prodal Mařenku. 3.dějství Do vsi přijíždějí komedianti, aby se zúčastnili posvícenského veselí. Jedna z atrakcí má být i vystoupení pravého medvěda.. Ten, který se převléká do medvědí kůže, se opije a principál s Esmeraldou k tomuto výstupu přemluví Vaška Míchu. Vašek souhlasí. Mařenka se dovídá o Jeníkově dohodě s Kecalem a chce od něj slyšet, zda ji prodal či ne. Jeník vše přiznává a Mařenka slibuje, že si z pomsty vezme Vaška. Na návsi se všichni radují z dohodnuté svatby,. V té chvíli ale Jeník přiznává, že byl dlouho mimo svůj domov a Tobiáš Mícha v něm poznává svého syna z prvního manželství. Mařenka se musí rozhodnout, kterému ze dvou Míchových synů dá své slovo. Nakonec Tobiáš Mícha ke svatbě Jeníka s Mařenkou svolí a vesničané mají co oslavovat.

Antonín Dvořák - Rusalka opera o 3 dějstvích, libreto Jaroslav Kvapil Antonín Dvořák si vybral vynikající libreto básníka Jaroslava Kvapila pohádka o Rusalce je o lásce zasněné víly, která těžce zaplatí za lidskou lásku dochází zde ke střetu dvou světů: nadpozemského a lidského není to příběh se šťastným koncem, protože jeden z hlavních hrdinů umírá Antonín Dvořák složil v této opeře hudbu s tajuplnou atmosférou a nadpřirozenými motivy http://www.youtube.com/watch?v=km1b1yzb5ry&feature=related(16.5.2012) Měsíčku na nebi http://www.youtube.com/watch?v=przemxdx2wi&feature=fvsr(16.5.2012) - Polonéza

1. dějství Antonín Dvořák - Rusalka Na palouku v lese tančí vodní víly a dovádí s Vodníkem. Zde se s ním setkává i Rusalka a svěří se mu se svou láskou k člověku. Vodník ji však varuje, ale marně. Posílá ji tedy za Ježibabou, která vyslechne Rusalčino přání a za pomoci čarovného nápoje dostane lidskou duši a podobu mladé, krásné, avšak němé dívky. Poté se Rusalka setkává s Princem, který si ji s vidinou věčné lidské lásky odvádí do zámku. 2. dějství Na zámku si Rusalka uvědomuje, že se jí všichni straní, protože je němá. Nedomluví se ani s Princem, který by rád znal tajemství jejího mlčení. To ale nebrání svatebním přípravám. Na slavnost však přijíždí krásná cizí kněžna, která brzy zjistí, že Rusalka je němá a odláká od ní Prince. Rusalka se marně připomíná, Princ ale vzplane láskou ke kněžně. Po svatebním obřadu za ní odchází. Rusalka je hluboce nešťastná, běží za Vodníkem, který prokleje Prince a stáhne Rusalku zpět do svých vod. Princ vidí, co se stalo a žádá kněžnu o pomoc, ta se mu však vysměje. 3. dějství Rusalka se stane bludičkou a opět se obrací o radu k Ježibabě, ta ji nabádá, aby Prince usmrtila. Zděšená Rusalka odmítá a slyší jen její jízlivý smích. Princ se vrací do míst, kde se poprvé setkal s Rusalkou v naději, že ji opět uvidí. Potkají se, ale Rusalka ho varuje, že ho její polibky zahubí. Princ nedbá, a tak polibek a vzájemné objetí přináší oběma smír: Princi ve smrti a Rusalce v její věčnosti.

Otázky: Co je opera? O čem se v opeře zpívá? Pamatujete si, co znamenají pojmy libreto a recitativ? Jaké nejznámější opery napsal Bedřich Smetana a Antonín Dvořák?

Odkazy: http://www.state-opera.com/stateopera_hist.html (8.5.2012) http://ionarts.blogspot.com/2009/05/magdalena-kozena-beguiles-all-our-cares.html (11.5.2012) http://www.ndm.cz/cz/opera/predstaveni/118-prodana-nevesta/2012-09-28/ (12.5.2012) http://www.metinhd.cz/blog/index.php?id=107 (12.5.2012) http://statnioperapraha.blog.cz/1102/tiskove-prohlaseni-zamestnancu-statniopery-praha-a-narodniho-divadla(12.5.2012) http://cs.wikipedia.org/wiki/prodan%c3%a1_nev%c4%9bsta(12.5.2012) http://poststick.com/sydney-opera-house-art-of-architecture/(15.5.2012) http://www.metinhd.cz/blog/index.php?id=107(16.5.2012) http://www.musicalcriticism.com/opera/met-rusalka-0309.shtml(16.5.2012) http://www.ndm.cz/cz/opera/predstaveni/118-prodana-nevesta/2012-09-28/ (19.5.2012) Eva Vítová: 50 slavných oper, Albatros Praha 2005