Katalog kurzů U3V v akad. roce 2017/2018 PřF UK

Podobné dokumenty
Katalog kurzů U3V v akad. roce 2016/2017 PřF UK

Katalog kurzů U3V v akad. roce 2018/2019 PřF UK

Katalog kurzů U3V v akad. roce 2019/2020 PřF UK

Katalog kurzů U3V v akad. roce 2015/2016 PřF UK

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Přírodopis. 6. ročník. Obecná biologie a genetika

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Výukové environmentální programy s mezipředmětovými vazbami

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Biologie - Sexta, 2. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu

Učební osnovy předmětu Biologie

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník

60 let dlouhodobých pokusů v České republice

OPAKOVÁNÍ- ÚVOD DO GEOLOGIE:

Životní prostředí. ochrana životního prostředí Forma vzdělávání: Platnost: od do

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

M A T U R I T N Í T É M A T A

Učební osnovy Přírodopis

Životní prostředí. Učební osnova předmětu. Pojetí vyučovacího předmětu. Studijní obor: Aplikovaná chemie. Zaměření:

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

PŘÍLOHA 1 Tab. 1. Začlenění obsahu vzdělávacího oboru Geologie a průřezových témat do vzdělávacích obsahů dalších oborů.

Učební osnovy Přírodopis

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe

SSOS_ZE_1.10 Příroda projevy živé hmoty

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Zkoumání přírody. Myšlení a způsob života lidí vyšší nervová činnost odlišnosti člověka od ostatních organismů

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 9. Časová dotace: 1 hodina týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Katedra chemie (130)

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Název: Přijďte mezi vědce Ústavu biologie obratlovců AV ČR, v. v. i. Anotace:

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Úvod do předmětu. třídí organismy a zařadí je do říší a nižších taxonomických jednotek

Genetika, vývoj Země, člověk a prostředí. 1,5 hodina týdně; půlená hodina u laboratorních prací (polovina třídy) Dataprojektor, laboratorní technika

ČABRADOVÁ V., Mgr., HASCH F., RNDr., SEJPKA J., Mgr., VANĚČKOVÁ I., Mgr.: základní školy a víceletá

Biologie - Kvinta, 1. ročník

5.6.3 Přírodopis povinný předmět

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.26 Učební osnovy: Seminář a cvičení z biologie

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Předměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů:

Základy geologie pro archeology. Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2014/15

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

VY_32_INOVACE_008. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

Viry. Bakterie. Buňka

Šablona č Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu

Vodohospodářské stavby BS001. Úvodní informace k předmětu Vodní hospodářství ČR

I. Sekaniny1804 Přírodopis

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe.

Obsah. Předmluva 9. Úvodem 11

Tabulace učebního plánu

orientuje se v přehledu vývoje organismů a rozliší základní projevy a podmínky života

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. D. Kvasničková a kol.: Ekologický přírodopis pro 7. ročník ZŠ a nižší ročníky víceletých gymnázií, 1. a 2.

DIAGNOSTIKA ŽÁKOVSKÝCH PREKONCEPTŮ V PŘÍRODOVĚDĚ. Ondřej Šimik

36-47-M/01 Chovatelství

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Program Dne fascinace rostlinami v České republice

Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant, Bělíkova 1387, příspěvková organizace

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

ZEMĚ -vznik a vývoj -stavba -vnitřní uspořádání. NEROSTY A HORNINY Mineralogie-nerost -hornina -krystal

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

Obsah. Obsah: 3 1. Úvod 9

PŘÍRODOPIS ročník. Charakteristika předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Šablona III/2 číslo materiálu 382. Datum vytvoření

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

PŘÍRODOVĚDNÝ SEMINÁŘ (7. 9. ročník)

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 9. ročník

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

VĚDNÍ OBORY ZABÝVAJÍCÍ SE PŘÍRODOU ŽIVOU A NEŽIVOU

Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

téma: Úvodní praktikum autor: Mgr. Michal Novák cíl praktika: Seznámit žáky s náplní praktika doba trvání: 2 místo: odborná učebna

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY

Maturitní otázky do zeměpisu

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk

SBORNÍK 1 Terénní hydrobiologické praktikum II (Karlov pod Pradědem, )

Transkript:

Katalog kurzů U3V v akad. roce 2017/2018 PřF UK Parazitologie Garant kurzu: RNDr. Iva Kolářová, Ph.D. Délka: 1 semestr (zimní), celkem 20 hodin a závěr kurzu Frekvence: 1 x týdně 2 hodiny Výukový den: pondělí 16,00-17,30 Termín konání: říjen 2017 leden 2018 Místo konání: Viničná 7, 128 44 Praha 2 Zakončení: pohovor formou všeobecné rozpravy (moderovaná diskuze) Obsah kurzu: Paraziti jsou všudypřítomnou a důležitou součástí života na planetě Zemi. Během kurzu se seznámíte s nejvýznamnějšími parazity člověka a zvířat, s jejich životními cykly, rozšířením, principy diagnostiky a léčby. V rámci jednotlivých lekcí dáme dostatečný prostor i tématům, která se pravidelně opakují v dotazech z řad veřejnosti. Úvod kurzu bude věnován fenoménu parazitismu a parazitologii jako vědnímu oboru. Následovat bude šest lekcí věnovaných vybraným parazitům z řad jednobuněčných parazitů ( prvoků ), parazitických červů (helmintů) a parazitických členovců (roztočů a hmyzu). Zaměříme se na parazity tělního povrchu a trávicího traktu i na parazity krevní a tkáňové. Věnovat se budeme i parazitům našich domácích mazlíčků a tomu, jaké riziko představují pro člověka. V jedné z přednášek se také dozvíte, jaké parazity si můžete přivézt jako nechtěný suvenýr z vaší dovolené. Nezapomeneme ani na zhodnocení metod a prostředků alternativní medicíny v porovnání s principy odborné diagnostiky a léčby parazitárních nákaz. Závěrečnou lekci pak věnujeme zajímavým a méně známým parazitům a způsobům parazitismu. Rostlinná buňka Garant kurzu: doc. RNDr. Jaromír Kutík, CSc. Délka: 1 semestr (zimní), celkem 12 hodin a závěr kurzu Frekvence: 1 x za 14 dní 2 hodiny Výukový den: čtvrtek od 9.00 nebo dle rozvrhu Termín konání: říjen 2017 leden 2018 Místo konání: katedra experimentální biologie rostlin PřF UK, Viničná 5, 128 44 Praha 2 Zakončení: závěrečná diskuse u kulatého stolu k dotazům připraveným posluchači Obsah kurzu: Rostliny a živočichové jsou si na úrovni základních jednotek života buněk velmi podobní. Ukázalo se to během staletého vývoje nauky o buňce cytologie. Přesto se buňky rostlin a živočichů také významně liší. Základem stavby a rozčlenění buněk jsou biologické membrány. Pro uspořádání membrán v rostlinných buňkách je charakteristická přítomnost vakuol vyplněných buněčnou šťávou. Vakuoly byly příčinou vzniku stěn rostlinných buněk. Buněčné jádro, základní hmota buněk a buněčná kostra rostlinných a živočišných buněk jsou si velmi podobné, jaderné a buněčné dělení u rostlin a živočichů se ale poněkud liší. Také rostlinné buňky dýchají, ale rostliny si jako jediné z vyšších organismů samy vytvářejí organické látky (v chloroplastech), jsou autotrofní. Rostliny žijí pevně připoutány k půdě a vakuoly a buněčné stěny jim dovolují vytvářet mohutná těla. Také rostliny, podobně jako živočichové, mají těla složená z různých tkání (pletiv). Ve srovnání se živočichy, rostliny snadno dokážou regenerovat celé své tělo z jediné buňky. Tuto schopnost rostlinných buněk (ale i mnohé jiné) využíváme v biotechnologiích a při vegetativním množení rostlin.

Voda v ČR - úvod do hydrologie Garant kurzu: RNDr. Josef V. Datel, Ph.D. Požadavky: maturita Délka: 2 semestry, celkem 32 hodin Výukový den: pátek nebo dle rozvrhu Místo konání: PřF UK, Albertov 6, Praha 2 Zakončení: písemná práce Obsah kurzu: 1. Voda jako cenný přírodní zdroj, výskyt vody v ČR a druhy vod (atmosférická, povrchová, půdní a podzemní voda) hydrologický cyklus, hydrologická bilance. 2. Voda v atmosféře, srážky, měřené klimatické parametry. 3. Povrchová voda (význam vody v krajině, vodní toky a jejich režim, hydrologie jezer a bažin). 4. Voda pod povrchem terénu (půdní voda, voda v nesaturované zóně hornin, podzemní voda). 5. Úvod do regionální hydrogeologie ČR. 6. Jakost a složení vod, ochrana a znečišťování vodních zdrojů, ekologické havárie a nápravná opatření. 7. Škodlivé účinky vod (povodně, sucho, eroze). 8. Globální klimatická změna a její dopady na vodní zdroje, adaptační opatření. 9. Návštěva vodárenského muzea. 10. Základy vodárenství (jímací objekty, ochranná pásma, jakost surové a pitné vody, úprava vody, vodovodní systémy a jejich součásti, výpočet potřeby vody), balené vody. 11. Druhy odpadních vod, kanalizace, čistírny odpadních vod, vypouštění odpadních vod. 12. Další užívání vod - odběry pro užitkové účely, plavba, koupání a rekreace, energie (vodní, geotermální), rybářství a rybníkářství. 13. Minerální vody a přírodní léčivé zdroje I. - obecná charakteristika. 14. Minerální vody a přírodní léčivé zdroje II. - regionální přehled. 15. Další aspekty výskytu vody - voda jako zdroj suroviny, voda jako problém ve stavebnictví, voda v územním plánování, voda při těžbě nerostných surovin, meliorační opatření na zemědělských pozemcích a jejich dopady. 16. Exkurze dle možností (ekotechnické muzeum, analytické laboratoře apod.) Paleontologie Garant kurzu: doc. RNDr. Jaroslav Marek, CSc. Délka: 2 semestry Frekvence: 1x za 14 dní Výukový den: středa od 16.30 do cca 19.00 hod. Místo konání: PřF UK, Albertov 6, Praha 2, velká paleontologická posluchárna Zakončení: pohovor Obsah kurzu: Čím se zabývá paleontologie, co to jsou zkameněliny, jak vznikají, jak se zachovávají, jakým způsobem a kde je možno je sbírat, úprava zkamenělin pro sbírku, jména zkamenělin (taxonomie), co lze ze zkamenělin vyčíst (paleoekologie, stratigrafie apod.). Základní paleontologická (a zejména populárně paleontologická literatura). Jak si naplánovat paleontologickou vycházku, co si vzít s sebou, co si přečíst, paleontologické a geologické průvodce, jak se vyznat v geologické mapě. Stručná historie světové i české paleontologie a paleontologických výzkumů. Vývoj života na Zemi od jeho vzniku až po současnost (zajímavé a důležité momenty, základní informace o evoluci). Stručná informace o jednotlivých skupinách rostlin a živočichů, které se nacházejí jako zkameněliny (s důrazem na ty, co už dnes nežijí). Stručná geologie a paleontologie okolí Prahy doplněná v letním semestru jednou i více (podle zájmu) vycházkami do Národního muzea a do okolí Prahy. Podle zájmu lze přednášky modifikovat směrem k problémům, které posluchače zajímají, určovat přinesené vzorky zkamenělin apod. jakákoli vlastní aktivita posluchačů je vítána. 2

Svět hornin Garant kurzu: RNDr. Dobroslav Matějka, CSc. Délka: 2 semestry, celkem 24 hodin Výukový den: středa 16.30 18.00 nebo dle rozvrhu Místo konání: Geologická sekce Přírodovědecké fakulty UK, Albertov 6, Praha 2 Zakončení: pohovor formou všeobecné rozpravy Obsah kurzu: Petrologie věda o horninách. Co jsou horniny, jak se v nich vyznat a jak je poznat. Kde se berou? Koloběh hornin. Magmatický proces. Vznik magmatu. Magmatické horniny tvary těles, stavba, složení, systém. Zvětrávání a eroze. Sedimentační proces. Charakteristické rysy sedimentů. Sedimentární horniny klastické, organogenní a biogenní. Metamorfóza. Kontaktně, regionálně a jinak metamorfované horniny. K čemu jsou horniny dobré? Hlavní výskyty území ČR. Mineralogie Garant kurzu: RNDr. Dobroslav Matějka, CSc. Délka: 2 semestry, celkem 24 hodin Výukový den: středa 16.30 18.00 nebo dle rozvrhu Místo konání: Geologická sekce PřF UK, Albertov 6, Praha 2 Zakončení: pohovor formou všeobecné rozpravy Obsah kurzu: Planeta Země jako úžasný stroj: Vznik sluneční soustavy a Země. Co nám říkají meteority? Hlavní geologické procesy v zemském nitru a na zemském povrchu. Úvod do obecné mineralogie: Čím se zabývá mineralogie? Co je minerál? Co je krystal a amorfní látka? Jak krystaly vznikají a rostou? Tvar a vnitřní uspořádání krystalů, jejich chemické složení a fyzikální vlastnosti. Krátce o metodách studia minerálů. Úvodní mineralogická literatura. Povídání o nejrozšířenějších a technicky důležitých minerálech, jejich vlastnostech, výskytu v přírodě a použití. Geografie a demografie Garant kurzu: prof. Ing. Zdeněk Pavlík, DrSc. Délka: 2 semestry, celkem 24 hod. a 2 hod. písemný test Výukový den: pátek od 14.00 hod. Místo konání: PřF UK, Albertov 6, Praha 2 Zakončení: písemný test Obsah kurzu: Fyzicko-geografické rozdělení světa. Voda jako základ života. Přírodní katastrofy. Politické a ekonomické rozdělení současného světa. Rozdíly v ekonomické úrovni států. Problémy zemí třetího světa. Vývoj urbanizace a největší světové aglomerace. Populační vývoj světa, Evropy a Česka. Romská populace. Demografické prognózy a proces demografického stárnutí. Problémy globalizace světa. 3

Svět rostlin Garant kurzu: RNDr. Olga Votrubová, CSc. Délka: 2 semestry, celkem 40 hodin Výukový den: dle rozvrhu Místo konání: katedra experimentální biologie rostlin PřF UK, Viničná 5, Praha 2 Poplatek: administrativní poplatek 500 Kč Zakončení: závěrečná práce na zvolené téma Obsah kurzu: Základní struktury vyšších rostlin (stavba a funkce rostlinné buňky, typy pletiv, orgány kořeny, stonky, listy, květy a plody). Fotosyntéza jako základ života na Zemi. Příjem, výdej a význam vody pro život rostlin. Čím se rostliny živí a proč je půda nenahraditelná? Charakteristika růstu a vývoje rostlin. Praktické základy pěstování a množení rostlin. Rostliny a stres. Přínos šlechtění a GMO, genové banky a zachování biodiverzity. Rostliny a globální oteplování. Jak souvisejí rostliny se službami ekosystémů a trvale udržitelným rozvojem života na Zemi? Chemie zajímavá a užitečná věda Garant kurzu: RNDr. Simona Hybelbauerová, Ph.D. Požadavky: maturita se nepožaduje, důchodový věk (není podmínkou) Délka: 2 semestry, celkem 36 hodin Frekvence: 1x za 14 dní 3 hodiny, 12 témat Výukový den: čtvrtek nebo dle rozvrhu Místo konání: katedra učitelství a didaktiky chemie PřF UK, Albertov 3, Praha 2 Obsah kurzu: Program obsahuje 12 témat, vybraných z jednotlivých chemických oborů, to je chemie anorganické a organické, chemie analytické a chemie polymerů a biochemie. Témata jsou zaměřena především na zajímavé a užitečné poznatky jednotlivých oborů chemie a jejich praktickou aplikaci (chemické a přírodní látky, toxikologie včera a dnes, složení a vlastnosti litosféry, role a význam koordinačních sloučenin, nové způsoby analýzy přírodních látek, vyráběných materiálů a životního prostředí, polymery a jejich použití, potraviny a jejich chemické složení, molekulární gastronomie aj.). Jednotlivá témata o celkovém rozsahu tři hodiny tvoří obvykle přednášky doplněné názornými prezentacemi a diskusí s účastníky kurzu. Součástí kurzu jsou také ukázky zajímavých a jednoduchých pokusů s běžně dostupnými látkami, které si mohou účastníci kurzu i sami vyzkoušet, a odborná exkurze na vybrané pracoviště v Praze nebo jejím okolí. 4

Svět buňky Garant kurzu: prof. RNDr. Jan Černý, Ph.D., vnoučata 8-14 let Délka: 1 semestr (letní), celkem 20 hodin Výukový den: středa odpoledne nebo dle rozvrhu Termín konání: únor - květen 2018 Místo konání: PřF UK v Praze, Viničná 7, Praha 2 Zakončení: závěrečný pohovor Poznámka:Kurz je primárně určen pro důchodce se svými vnoučaty ve věku 8-14 let! Obsah kurzu: Kurs je vstupem do fascinujícího světa buněk, jejich organel, vzájemných vztahů v mnohobuněčném organismu. Probíranými tématy budou např. vznik života, vznik buněk, metody výzkumu buněk, typy buněk, změna normální buňky v buňku nádorovou, energetický metabolismus, funkce jednotlivých buněčných organel ve vtahu k patologickým stavům. Součástí kursu bude praktická část věnovaná mikroskopování typických buněk, příprava preparátů, fluorescenční mikroskopie. Jednotlivé přednášky: 1. Vznik života a buněk 2. Buněčné organely 3. Buněčné dělení 4. Jaderná kostra (cytoskelet) 5. Lidské chyby spojené se špatnou funkcí buněk 6. Rakovina sobecké nesmrtelné buňky 7. Metody zkoumání buněk 8. Praktické cvičení z buněčné biologie 9. Histologie věda o buňkách v těle 10. In vivo veritas filmy ze života buněk. Mykologie Garant kurzu: prom. biol. Karel Prášil, CSc., RNDr. Alena Kubátová, CSc., Délka: 1 semestr (letní) Frekvence: 1x za 14 dní 4 hodiny Výukový den: pátek dopoledne Termín konání: únor květen 2018 Místo konání: PřF UK, Benátská 2, Praha 2 Zakončení: písemný test Obsah kurzu: Mykologie v celé šíři, makro- i mikroskopické houby. Jaké skupiny organizmů studuje mykologie? Základní pojmy z biologie a ekologie hub. Význam hub pro člověka. Mikroskopické houby na potravinách, mykotoxiny a onemocnění člověka. Fytopatologicky významné houby. Třídění, ekologie, sběr a vědecké uchovávání makromycetů. Dřevokazné houby v přírodě a v lidském obydlí. Knihovna v době internetu Garant kurzu: Mgr. Eva Tesaříková Březinová (není podmínkou) Délka: 1 semestr (letní) 11 lekcí, celkem 22 hodin Výukový den: pátek dopoledne nebo podle rozvrhu Termín konání: únor - květen 2018 Místo konání: PřF UK, Albertov 6 nebo Viničná 7, Praha 2 Zakončení: všeobecná diskuze Obsah kurzu: 1. Úvodní hodina, 2. Vyhledávání na internetu, 3. Knihovna online, 4. Elektronické knihy I, 5. Elektronické knihy II, 6. Tablety I, 7. Tablety II, 8. Audiokniny, 9. Časopisy, noviny a jejich archivy, 10. Wikipedie, 11. Internetové zdroje. 5

Mořská fauna Středomoří Garant kurzu: prof. RNDr. Adam Petrusek, Ph.D., RNDr. Lucie Juřičková, Ph.D. (není podmínkou) Délka: 1 semestr (letní), celkem 24 hodin Výukový den: pátek nebo dle rozvrhu Termín konání: únor květen 2018 Místo konání: PřF UK, Viničná 7, Praha 2 Poplatek: administrativní poplatek 100 Kč Zakončení: test Poznámka: Výuka probíhá společně se studenty řádného studia Obsah kurzu: Seznámení s nejběžnějšími a nejzajímavějšími zástupci fauny Středozemního moře, s důrazem na diverzitu a ekologii jednotlivých forem. Těžištěm přednášek je zejména fotodokumentace živočichů, pokud možno v jejich přirozeném prostředí. Úvodní přednáška je věnována mořskému prostředí obecně a Středozemnímu moři, následuje série přednášek představujících jednotlivé skupiny: 1) houby, žebernatky; 2) žahavci; 3) malé kmeny (pásnice, ploštěnky, rypohlavci); 4) korýši; 5) měkkýši; 6) mnohoštětinatci, mechovky; 7) ostnokožci; 8 9) pláštěnci, paryby, ryby. Vodní ekosystémy Garant kurzu: RNDr. Martin Černý, Ph.D. (není podmínkou) Délka: 1 semestr (letní), celkem 24 hodin Výukový den: dle rozvrhu Termín konání: únor - květen 2018 Místo konání: PřF UK, Viničná 7, Praha 2 Poplatek: administrativní poplatek 100 Kč za kurz Poznámka: Výuka probíhá společně se studenty řádného studia Obsah kurzu: Přehled jednotlivých typů vodních ekosystémů na pevnině i ve světovém oceánu charakteristika, funkční vztahy a faktory ovlivňující oživení. Vlastnosti vody a její vztah k vodním organismům. Hluboká jezera, mělké trvalé vody (rybníky, slepá ramena, litorály apod.), malé dočasné a periodické vody, extrémní vodní ekosystémy (např. horké prameny, saliny, podzemní voda, sníh a led), toky (prameniště, potoky, řeky, údolní nádrže). Mořské ekosystémy: otevřené moře; hlubinné ekosystémy; skalnaté, písečné a bahnité pobřeží; produktivní pobřežní ekosystémy korálové útesy, chaluhové lesy, mořské louky, mangrovy. Exkurze: 1. stojatá voda, 2. tekoucí voda. Adresa zaslání přihlášky: Přírodovědecká fakulta UK, oddělení podpory vědy, Albertov 6, Praha 2, 128 43 Kont. osoba: Bc. Veronika Tesaříková Telefon: +420 221 95 1067 E-mail: veronika.tesarikova@natur.cuni.cz, u3v@natur.cuni.cz 6