KLASIFIKACE RASTROVÝCH DAT METODAMI STROJOVÉHO UČENÍ



Podobné dokumenty
KYVNÉ POHONY. Náhradní díly. Objednací kódy, technická data. Základní rozmìry. Pracovní podmínky. Kyvný pohon s ozubeným høídelem Série 6410

14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1

)*+,*-../01*/12*+) /)-*914/:41;1

Získejte nové zákazníky a odměňte ty stávající slevovým voucherem! V čem jsme jiní? Výše slevy Flexibilní doba zobrazení Délka platnosti voucheru

Tlačné pružiny. Všechny rozměry pružin uvedených v katalogu jsou standardizovány. Také jsou zde uvedena potřebná technická data.

OBSAH. strana. Hroty 1, 2. Céčka a eska. strana 2, 3. strana. Šišky. Gule a polgule. strana 5, strana

VYŘAZOVACÍ SEZNAM MAJETKU K

Publikační a citační praxe v ekonomii RIV publikační strategie v SHV Panelová hodnocení v SHV v ČR (GAČR, II. pilíř, UK)


Křenovice horní nádraží - Brno - Blansko - - Skalice nad Svitavou - Březová nad Svitavou (I. část)

! "#$% &' ' () *+, &' -./01 () ()() :&; E => &=> #FGH==>!FGE IJ KLMNO=! E = PQRS>TUVWXY FGY L Z[\E <] ^ N_& ' ` " =! a b7c=>' 56 =

Příloha. ÚZEMNÍ SAMOSPRÁVNÉ CELKY, SVAZKY OBCÍ, REGIONÁLNÍ RADY REGIONŮ SOUDRŽNOSTI Účetní jednotka:

Vibrační. 112 Přehled VEGASWING 114 VEGASWING VEGASWING série Přehled VEGAVIB. 126 VEGAVIB série Přehled VEGAWAVE

O 2O U < OE 1 I " P U U W U -4 U 4 U O 4 ^ ^ &.. U / E U - 1$ U U - 1 U - `\ U 1 & 1 U - ^ &.. 1 U 14 U M $ U & P O U

B A B A B A B A A B A B B

% & % '! "#$%& & ' () ;-17IH 8K ()*+", : ;!"#&' <=-( () \] ,AB9:; 68MI E <887 % 768Y= > "#AB CD E 887 % DE =& L & AB CDE68+!F

+/?& '1# ' '$ - ' # '1# ' '$ -%&

%#)! #+#,# -,(!. #( %#)! #+#,.($

#%% +7Æ M)Z P 0 Æ M b s k $ ú B%%%% ÆM) d Û K $*

ZÁSADY UPRAVUJÍCÍ VÝŠI UHRAD ČLENŮ DRUŽSTVA, OBČANŮ A ORGANIZACÍ ZA ČINNOST A ÚKONY DRUŽSTVA

! "#$! "#$% &' ()* +,* -. / *45 * 67! 89:01; % 01 < = >? 23 * *45 /AB CDEB 9* 9 F G %&' H.IJHK 7LMNO G8 / /< PPQR / S=TU P / ; 2 3 VWV4XY<

!"# * ) %+%, %+&* - %.//. ) * *& " & & )0+% % )" ) 3 5


f f i J 'ji ~ e~ ~fij:1 Ef i' =f; i~i ~~~= 1 f f j r ia:g~ ~. !Ii ~.e ~ = [ ~!- o ~"" i~!~~ ~. ~ ;. f f 1- J J f - f I ~ ~fj .g (t.. a '~g-!

TECHNICKÁ ZPRÁVA. D.1.4.a SILNOPROUDÁ ELEKTROTECHNIKA

SIGNUM 3SB3 Tlačítka a signálky

USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY

Systém pro poloautomatické propojení textů se zdroji

Závazná pravidla poskytování finančních příspěvků na hospodaření v lesích v roce 2012 a způsobu kontroly jejich využití

á ó ší ř ě á ě ě á í í í é ří ž Í á ě Í š í í í ó í ě é í í é ř Í é í ť í ří š ě á éž ž á ž á áá á í í č ě ř č é ď Ú á é ě ě É á š ě í Ž á í íč Í É ř

MINI KRA - KOŽ CUP Hrací rozpis

Získejte nové zákazníky a odměňte ty stávající slevovým voucherem! V čem jsme jiní? Výše slevy Flexibilní doba zobrazení Délka platnosti voucheru

ť ť ťí Í É ť Í č č ž č ů ě č ů ě Ť úč ě Úč ě ů ě č Č ě č ě

M/146000, M/146100, M/ LINTRA PLUS

Příloha. ÚZEMNÍ SAMOSPRÁVNÉ CELKY, SVAZKY OBCÍ, REGIONÁLNÍ RADY REGIONŮ SOUDRŽNOSTI Účetní jednotka:


TECHNICKÁ ZPRÁVA ELEKTROINSTALACE


Mgr. Zuzana Adamson-Krupičková Docteur de la Sorbonne

Kyvné pohony Série Miniaturní kompaktní suporty Série Tlumiče nárazu Série 6900

P Ř I J Í M A C Í Ř Í Z E N Í ..4 V O Š...

í á í ří ě ů í ů á é á č ý čá í ří ě ší ří ě í í ů í á šť á í í í ů á é á č ý čá í ří ě ší ř í é í í ů í á í á ů ý šť á í á í ř š í á ů í í Ť íúč ř í


Příloha. ÚZEMNÍ SAMOSPRÁVNÉ CELKY, SVAZKY OBCÍ, REGIONÁLNÍ RADY REGIONŮ SOUDRŽNOSTI Účetní jednotka: Právní forma: obec Sídlo: Žďár nad Metují

PODKLADY PRO INVESTIČNÍ ZÁMĚR A PRO PROJEKTOVOU DOKUMENTACI Příloha č. 1

Příloha. ÚZEMNÍ SAMOSPRÁVNÉ CELKY, SVAZKY OBCÍ, REGIONÁLNÍ RADY REGIONŮ SOUDRŽNOSTI Účetní jednotka:

Mgr. Zuzana Adamson-Krupičková Docteur de la Sorbonne

Přehled VEGAPULS. Oblast použití. Princip měření. Přednosti

Návrh hodnocení výzkumu na VŠ v implementačním období M17+ Pracovní skupina ČKR




SEZNAM A STRUKTURA HODNOT DCC KÓDU

! "# $%&!!"#$!"#$%&# '( )*+%!,--.,, ///#01# 2,-3224-,


- $ *6b6 " 4 Q J[& 1 R ] * B ( I/[ Q /J I J '' ] ZBT, - - =- ' ] %& & c *) P %& ] ] ] C J[ FB % BT ] T * BT _ 6c$ [_ b/ 6 <% I, I < $, I <>P 9 BL X P

ý Í č ší í ě í ů ý í ě á íó í í á ě í ě í š í ť é ř š ě Í é é Í á í ří í íř í íž í í í í ů ží í ý í ů í ší ěá Í á é á í í ě ě í ó ý ý í í í ť í á ší í

KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE A JEJICH VYUŢITÍ ŢÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL Informační a komunikační technologie ve vzdělávání

Příloha. ÚZEMNÍ SAMOSPRÁVNÉ CELKY, SVAZKY OBCÍ, REGIONÁLNÍ RADY REGIONŮ SOUDRŽNOSTI Účetní jednotka:

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ZPŮSOBY FILTRACE VZDUCHU AIR FILTRATION METHODS

Obecního úřadu v Palkovicích

L E G E N D A : URBAPLAN ZMĚNA Č.1 ÚP MĚSTA ČESKÁ LÍPA PLOCHY S ROZDÍLNÝM ZPŮSOBEM VYUŽITÍ: I URBAPLAN s.r.o.

í í ú ř Í ř í á í é é é Í á ý ň ř í š í č í í á í í é í í í á á ó ě Í í ě í í í í í řá ů čč ř č á í í í ě á ě ě í á í š ť Í ě Í ř ě í ě č Í ř é č š ě

STEREOMETRIE ZÁKLADNÍ POJMY, METRICKÉ VLASTNOSTI, ODCHYLKY, VZDÁLENOSTI. STEREOMETRIE geometrie v prostoru

Město Lipník nad Bečvou

M a l t é z s k é n á m. 1, P r a h a 1

Jaromír Bednář projekce elektro Humpolecká 3/108, Liberec

Mgr. Zuzana Adamson-Krupičková Docteur de la Sorbonne


Příloha. Od dubna 2014 provozuje obec klubovnu. Obec účtuje o nákupu a prodeji zboží přes Vnitřní obchod. Nejedná se o hospodářskou činnost.

USNESENÍ. VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 25. května 2011 č. 388

Vzor textu na deskách bakalářské práce. Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE. Jméno Příjmení

!" # "$" % & ' ## ( ) * ## +,!"#$%& ' () - *+,-./ : ; & : / < = A 5 7 B5 CD5E <=2 6 FGHBIJ&KLMNO <= 5E PJ& 2(QRSTUVW45XY 345 R 5


Komparace sociálních dovedností uživatelů Zámečku Střelice

drylin Lineární posuvné stoly SLW

P O N D Ě L Í. Te Kr Kn. Ok I. II. Aj - Bl. Vv - Da. Bi - Ja. Hv - Rg Aj - Cs Fy - Mu Jv M - Pk Bi - Ma D - Sh Li - Pa MD - Er Sk Aj - Qu.

Prováděcí předpis ke směrnici rektora č. 48/2003 o jednotné formální úpravě závěrečných prací, jejich uložení a zpřístupňování

SEZNAM DOKUMENTACE: Textová část: Technická zpráva Výpis materiálu. Výkresy: č. měřítko název E-01 1:50 1.N.P. půdorysné schéma světelných rozvodů

Základní škola a Mateřská škola Skorošice, příspěvková organizace, Skorošice 90, tel.: , e-mal: zs.skorosice@tiscali.

Pneumatické válce HAFNER


Vedoucí zakázky. Technická kontrola. Ostrov - rekonstrukce VZT a úpravy kuchyně odsouzených



Katalog K CZ. nízkonapěťové. Trojfázové asynchronní motory nakrátko 1LA9 osová výška 56 až 160 výkon 0,14 až 24,5 kw

JEDNODUŠE A PROSTĚ Tento katalog představuje v přehledném členění všechny potřebné technické údaje týkající se našich 8000 pružin.

FÓLIOVÉ KONDENZÁTORY ODRUŠOVACÍ

A[a 1 ; a 2 ; a 3 ] souřadnice bodu A v kartézské soustavě souřadnic O xyz

Motory nové generace. 0,04-18,5 kw. Katalog K CZ

Pilové kotouče LM02 (LM54M-LM53M) LM04 (LM65M-LM66M) LM05 (LM64M-LM61M-LM62M) LU1C (LM47M-LM59M) LU1D (LM46-LM58M)

Nevýbušné trojfázové nízkonapì ové asynchronní motory AOM. 0,25-37 kw. Katalog K CZ

Úprava desek práce ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ. Zde možno vložit znak ČVUT BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Jméno, Příjmení


M ě s t s k ý ú ř a d Odbor stavební a vodoprávní

5:05 5:05 5:30 5:35 5:40 6:05 6:10 6:19 6:35 6:40 6:50 7:15 7:15 7:25 7:45 8:00 8:15 8:45 9:45 10: Brno,, Autobusové nádraží

M I N I S T E R S T V A V N I T R A

ý í á á š ě é í š íž á á ě š š ě ě á ě é ř é ž čá é ž ř í ř í í á č í š á í š ř í é ě š ž í ý é ě í í í á ř é ě ě ší ž ů ý á ě š é číš ě á ú ě í á í ě

Maloobchodní ceník motorů Honda 2016 Platnost od do

K LMJ -. HILMN L O : P! K!' & '; I T!"#$%\ & ' \ '! AA ` FN U= IJ ISJ 2 K, ; I` \ Z Z ="7 7 F$N? * 8 ), 2U, 8* # * c2u ). + % *+ V \I ` 8 $ ^ ` \

Transkript:

MASARYKOVA UNIVERZITA FAKULTA INFORMATIKY KLASIFIKACE RASTROVÝCH DAT METODAMI STROJOVÉHO UČENÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Andrea KÝNOVÁ Brno, 2013

Prohlášení Prohlašuji, že tato práce je mým původním autorským dílem, které jsem vypracovala samostatně. Všechny zdroje, prameny a literaturu, které jsem při vypracování používala nebo z nich čerpala, v práci řádně cituji s uvedením úplného odkazu na příslušný zdroj. V Brně dne 20.5.2013 ii

Poděkování Na tomto místě bych chtěla vyjádřit upřímné poděkování vedoucímu bakalářské práce doc. RNDr. Lubomíru Popelínskému, Ph.D. za odbornou pomoc, vstřícný přístup a cenné rady, které mi poskytl během konzultací. iii

Shrnutí Bakalářská práce se zabývá klasifikací rastrových dat pomocí metod strojového učení. V první části práce je uveden přehled metod používaných pro klasifikaci dat dálkového průzkumu Země, která jsou běžným příkladem rastrových geografických dat. Dále jsou stručně popsány principy použitých algoritmů a soubory vstupních dat. Vybrané metody strojového učení jsou hodnoceny z hlediska dosažené správnosti klasifikace, času potřebného pro vystavení modelu a dále také podle srozumitelnosti výsledku a uživatelské přívětivosti. Klíčová slova strojové učení, Random Forest, vícevrstvý perceptron, učení založené na instancích, klasifikace obrazu, druhy povrchu iv

! "#$%&'()*+$,-&.#/$0'+(1-,'(2,1), 3! "/%4#$%&'()*+$,-&.#/$0'+(1-,'(2,1), 5 "# $ % &#'' ( )*! " # $ "678&9:9;'(.;), < = ">? @ "A % &!",-;('174B&91:17;1.&$&B,4-;"3 '()* $ + *#, (- $!";(917%;#,4&94*C*';4(D(*:-&B "<!'2&B(-$/4" "E!'2&B(-$/4A<"E!A;1.&$&B,4-"E!!,B),F-B&1 "E!37),9B4-9CF,B),F-B&1 "E!5&G&1,1&9;4;$&&B2;1(H;I17$;F; >!<47J >!E/FF&B-,)-&B;)G(1,KL > & MA 3 =E

;F(-&';". / - - " -+(0 - )1" # (-# * -2, 3%(-2 "4+(),5 *%#6),N"O 7+3%2((+ #"5 + -8-%)+, )" 5 -.( " /2 ""2 2 ( 2 -(-0NO9 (+ * (5 %* # #5 + : -.;<:/NO= )2+)* + 2 + ) NAO2 % -+3**(#!) ( -,, %5 *)+*2- #2(0 5 *" # ""7'FB:), )*" #3 %*)+*< )+(>N!O2 0 0 " # 2 + # ()% -9 " # ), 2 * )-,-0 ( ""%* *7+ " #), 5 %()*( ; )+ + 5 *#*" #, (- "-B/*-/B;FB:), ; (, %*,* # 8 - " #2 ) 2, 9 0 (, (9* < +)++ -+( +

;F(-&'; ; *#+ : -.;<:/"% )+)*(+ 2+5 *+* #NAO90)- (0 " 2, )-,-, +5 )+7+-03;<: +##./ 8, %)+2 +* " 5 2(* * (# ;<: *N3O? +) " % 2% 5 @ -).A2+"/8 % # # ( N5P <O2 NEO0(2% 0*,,,+ #% *A)-+)*BN">O <(,* ) - + );<: (C"N3O 59NO--*35 ;<:2,% 7 +*, +- *, + *@#)+2 D E2,+ + F*A;%++(@5 #N5P""O2+ -2,F)-%-)+ " )+2 +)* (1N"O, )% *)%5" 5 % 8% + +G - -* -)2 + * )*% )-2 +H +N"O+,*(#(%I" N"AO ) - %,* + -. / AI)-, )5 )**#2A(0 J%+ #%##+<H N"!O! A * - + 00 3-0 +5

# +, A B, " # & K % ;)* N""O? * - - 7 * )-,-,* + #,N"3ON"<O * * ) * ( 0 *# < N"5O J% 3%+)*L"+5CN"EO <%#, #+*+)-,5 " + ;<:.(C K/-+5 ( *.!/ 8+" H N>O #+ # % 8 "+.I2+""/ %,A,MN"O<%++ 1!JL2,)+ ) ( 2)3-0-,5 NINO1L!.#$/NO:0+( LGO./-NAP!O 9) %;<:- *+ + " 2( N3O! ) -, ) %2, % # # 2(<N5O+)* +0( " (8 N<O 9 *# ( % ),A ++1!JL% H NEO25, #+*%./0+ -2,0*#5 9%LGO &

;F(-&'; 8-)*,*" # 2*), ",-&.#4-B&Q&9+G&/I,17 +-+ -(#+*535,+ *+N"O2+#)0.+( N>O/<2+,)(2, +-N>OP 5" 2 *+2)5 ) -"5+ 2+5 ) ) -"5)-2" " ""-;-(4-()*+$,-&.# ++ % 5 *%2 # ) -* -): ")," )%+, : )%G- -*-) G--)+B+(2,+5 +./J2+++P P( E H) P( H) P ( H E) = P( E) 9@%+B((% J)<,J.)/ +%.(/00 --)

R)*% )-(02-+ 5.&'(&)(***(&+/ ( - + * ( +BNO< --)++P K P( E1,..., EK H) P( H) P( H) P( H E1,..., EK) = = P( Ei H) P( E1,..., EK) P( E1,..., EK) i= 1 B* * -+.(/00 --) <*,(%+!,%-!.&S%/!% "5 + +% +. + )(+5 %/ 9* + + - *# *)#!+0) +25, 5A 5.),+(N>O/ +,.=GA2 + ". / + +(2, ) ) % NO =- 5 %% -,%., ) +/2 )=GA" ( @(% N>OP % -( )./ 5 ( J 2 B "')0+ %) *) +./0/5 %+ =G@.=G 02=G+)- %2=G ++ )%/ %%*./5(5),0 # '2&B(-$/4 " 00 +, =G " ),0 7* + + - ( 2, =G ++ * )# - %+ )- NO = ) + - % )) +- + "#$%&'()*+$,-&.#/$0'+(1-,'(2,1), ) 0+", %5!,F+% )-+,T, #,++ +N>O : )* ),+! <)+, D+-E.1/ 8% ) * -, + - )# 8,*+ (), -NAO9*,)+(. /N!O Q

'2&B(-$/4A!.(> + 7&$/+0( "5 =;. )- N!O/!) + + =;2, +) )5 00 % + 1" &+(#,F * 2)- (+ +./2+ +(./;2-42 N3O ;1.&$&B,4-% +)+ #2) (+ -),)#./ - )*(.2/9* (,* 5 *#0 #N5O, (+ 2,(+5 +, N<OO %", NEO "/%4#$%&'()*+$,-&.#/$0'+(1-,'(2,1), 9* ) )* 2 + +,* ( - 2- *,(0*.(5 )* # +/N>O "# $ T - N.#/ * 2* ( + * #,* " # (), - " R N (.% / 2 + ) + 5 -+) * 9+)2 * ( %! - - 2 ) ) <( + # NA>O,B),F-B&1 N2 ++*5 #.#+ NA>O/!5 *, -%+ - NA"O 7),9B4-9CF,B),F-B&1+0(*N, " +- 0( ).2/ R + - +# +, *#8,*+5 *2 ++,5 (!)-"+- 2)), 0 ) &G&1,1&9; 4;$&&B2;1(H;I17 $;F;." / N2 + +* 2, ( N>OT-)+2*-,2),(,5 9-+* 2 K<( - ),0#-+NA>O 47J (* 2 *, + ) +* %.LGO2 +" / L % + (2 % 5 * *+ * ).( /2 " -+ ) % 2 -, C ) + % U

NA>O 9 % +, #+* + - (# * %5 - +,2 "+.(/ 0 R - 0 *%, &#'' ( ) % 2)) -5 1" # )#2% 5 *)#.(+#/R* +,#.(+#, )#/2 + ( +0 N>O : 3 + % %2 +%. / 7%, %2" % LGO NAO<, (1"3.I2 +NAPAAO/ 1" + )-+- ( <,% (, (4,4-&9:17;'2&B(-$R 9 ) )* " #, % 5 *< )," (>2-, " 8,* " ) 0- #),+(,./ "678&9:9;'(.;), (, " #(%+ 5 *NAO8(, +5 )./2(5,2,)* -+-9 5 ),K5 ) (, 7+ #NA!OP ) - +- K, (),- * 5 #:#*(, )) #,- <,,+ -+, %!%,2 (,) :#(,0,# -2*+5 % (*+, R*+ -0 * (, ( > - %5 * (2 (./% $

<-0*#,+ + -./2 -+(+*(.35 " /: +2() -% 2,+2 +* ( ++ -- V

;F(-&';A = 9) ( ), *(+ + (+ 1!JL.#2$&/+&KK + -,$2 ( + : -.&"2 WJI/ "R11NA3O1!JL +()5 #NA5OP 9R=L. 2./ 5 + )+ % * +0 >=L.5./5Q +(% * +0 K!=L.$./ 5 + * +0 VK < % + # #), + ) # 9R=L >=L2,+ )!)<,.+ NA5O/ /%4#4-+$ 9R=L >=L H1;I,17 F:4$; &H4;G9'1&9C)G.+',* :4-4F,*-B; K25K2QK + K2Q5K2QV K2U$5K2$Q )+ % & 2QK52UK Q 2&52$ 2$52 U 252$ $ 2V52Q V 2QK52&K % <#)% (+ +0K R -)(+ + 3+,# 53+ 2,0+ "##%5 )9*(+ QU@K@#2 * # PKKK K

!)8% B/GF&9B)G/ +- + --)+" + --" & * * Q I)+)++3+ )+G-(903+ +)5 +(+; *. + /2, +)+(5 +*) LCG + ) 9R=L(55, ",F+0"##:5 - + - 4#.@/ ( + - : -- )+ " +R+ --"5 +) #,." )+% *+- 00+,/9+ +++05 * * 7 + +, ) A -0 + 9 )+ % 5 - +) " R- )* 5 + - )2(0 (-++0- I)9*(+3+ +G-(LCG + 9R=L55 R**(+),%" ++5 2 2) ) 3+ 2 -+@ +#+*#!+5

( "2, ) 5 #L+3+ G-( ) I)L+"3+ +G-( R -) ( + % 1LOO 5 % " > 8+ ) R), @ 1==%!+))( 74)% 1LOO2( (5 @* =;(2@+.+)/ I)T ++,1LOO)

< %)(K )#<,)5 0 + + <( )# )<, " #-0 ))+5 *3+ )+ 6!)<(,**)# H1;I,17 &I,-F&'&8,* %B1& & %/I&9(), VV G&.&171 &UU G/4-&F,I, & Q,.&91(), && *#Q&9 &&QK F;4&G':9*# &&K S;*9(), &&VU 9B;)&9 &&V 9#S*&9 KK 4F&Q &K&$

;F(-&';!? @! )* " # ) " 5 (> #*" # B " #)+ %./ - -%*## ; ) + + () T, +,* % #)+ *, (-!" +2)++ + + )2 )& <, ) " #) % 0 % :L 5 + 22 * 0 # (( -0(!)&<(*" # :H,9 R)*% T+=G L+ 7&$.&/ R *./ < 9* 8 "+ LGON., I/ 8%-0(./ H1;I,17 RG =G 7&$ LO < A< I LGOR I :L!"FB:91&4-*';4(D(*;), % ( - - +(-* # # #%9(-K5 )(,5 2 ),2 # -+*+*# ;,(% )):*5 +-+00 &

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

)+ ).)& / I) +- +)+2 @) " A<0-% 7 (0 + -@# +(+-* (+ --*)+" I)&9++%" L O I)9++%" A< U

!;4F&-6,%1CFB&9#4-;9,17$&.,'/ <((,),*" ( ' ()* - +" )$!)$'XZ()*- *" # ;#,4 " A< &B,4-,B),F,-,B& %B1& K2K K2K K2 K2V 2V U2 K2& 2U K2V K2K %/I&9(), K2KK K2KK K2K K2& K2V U2K K2K 2Q K2 K2KK G&.&171 K2K K2KK K2KU K2 2V 2 K2K Q2Q K2 K2KK G/4-&F,I, K2K K2K K2 K2&Q 2U K2& K2Q 2V K2Q K2KK Q,.&91(), K2K K2KK K2KQ K2K 2Q K2KQ K2K 2Q K2& K2KK *#Q&9 K2KQ K2K K2& K2Q 2$ K2VK K2 &2$V K2Q K2K F;4&G':9*# K2K K2K K2K K2&$ 2V K2VK K2K$ &2K K2&& K2KK S;*9(), K2K K2KK K2K$ K2K 2QV K2V K2K& 2U K2 K2KK 9B;)&9 K2KU K2KK K2K$ K2 2& V2&V K2K& 2UQ K2 K2KK 9#S*&9 K2K K2KK K2KQ K2 2 U2 K2K 2Q$ K2 K2KK 4F&Q K2&U K2K $2& V2U$ 2KU KU2& K2Q QU2& 2& K2K FBR$0BT >P> >P>" >P"5 >PE "P!" EP5 >P>< AP"E >PA >P>> [# - )++ 6 9 +*# -* + =G2)5 *% 8 "+.I/-,K2 # - - + 7&$ L O " I;0 # -* ( -2 5 +)# --22-LGO&2VR+0"5 #2 -(K!B&H/$(-,'1&4-9C4',.*R;/8(9;-,'4*:F6790-(9&4- + *# + + * "5 #<(,(-+ * 5,!";(917%;#,4&94*C*';4(D(*:-&B < )% (35 *( 5# -,)(0-5 3+()% % <)-,,0,++# + 9* % + T, #, +,%./ +- $

!'2&B(-$/4" 7" =G 2, 0+,5 +("),0 " ) + + +2 ) ( ((+ (1" =G)-0% 2,% "5 +(# 1",, *!'2&B(-$/4A< 1" 7&$ & 7 * + 2 -,,"+ <(+ * -++ +( 9* % 7&$ + + - # (+ *+./) 5 #-(+ &,+ 5./ 5#./ **)-;,+ ++).2/((+ 2 ) + (+ #):0 + -* (5, A+ <,0(,5 " +) +) + #!A;1.&$&B,4-9* " (* * #./2 )# 2).)+ "+/ 9+ ) * #*), ;* 2, + " #2 @ ) 2)# **)-* # *%!!,B),F-B&1 R N +0(49* (5,* #2*, % * R +#2./%*#5 )-2* " *< 5 # *-0,#2(5 *2*!37),9B4-9CF,B),F-B&1 9 ), A<+ +" >9*5 " * ++* +#: ++2*+-5 " V

1,- #,)* --, 2 )# 9* N #, *,+#+*#I-,+ #)-% + -.,/ ;0 +./2* (++ - T,2+ +)#*(+ (3-0",0< + + 2,,, @ #2 0*,(+ - <-0(>)+,,"%+ 9, # #, #) (-2 )* --,,-0!5&G&1,1&9;4;$&&B2;1(H;I17$;F; 1" I++0(4 * +-5 *% ++( -+,5 -,+*#T, #,+ 5 +!(0**+(05 %<#0(*0 *)- "< - %%, 1" +,)+((+(* #, % +) = " + - +5 -- "2, ( +(+ +(+ % %- )+<,)++", ),!<47J 9* " LGON)%# -* (( %(,5 *LGO%= I + (0 # 2 ** #2 -*# ;,5 @ +" "!E/FF&B-,)-&B;)G(1,KL 9 " I,% * )# 0 ( 1*+ %# %,+2+)#%#,-0 <-*#%,+% 2+ - 2 )T #,)*-5 ) (, ),- K

#./ 7, 2 + + 5 +L",+*0-9* # ), +0N *+ " )-,,+-(*!A,'*&9+G&.1&),17 9(0* )" +, 5 %2() + *5,(- R+ -5 %- 5)*(" #.+(,5 ++#/\)(" # )V!)V<(" # %()- 5 &6;.7 '2&B(-$/4 =G LO 7&$ & RG I Q A< Q I $ LGOR V < <(+)+# +0" =G2*5 *# % - () 0 ( 2 +00 %-5 02 -;*+ + #2 " 7&$2)(2 *# R NA<,)(,0 -<(,5 00# - 20()*5 (# --3-0* % I R0+2*# (0 )*# +()0,"5

;F(-&';3 1" 2 ) + 3 % 5 *2 --3-0<# - % * 0*% #.* /(5 $K Y R3-0-0 5 2 * =G 5 + -%# --VY 9 )* -*)- ;(5 + + * ( +)* 3+ (0-0 <( % 3+ ) -)- ), *#2,) % -0 @ +#+*"2)+(+ 05 @./ 0@ (,*2+++ )2 + #2+, <(),0 + *5 #%2,"+-*(% 5-03<@(()-((+(+ --* 2(0 + --*)+"!)+(- )* -*#+ )* 9) -- )*" =G2*+(]@ ( ),0 L+ + * ( " ( (+ < +, + #+ : - 7 +-0 % # 3 " 2*( +00 -%5 *@#8))* *# ( * -( N"<O L"+5C N"EO R+) * * 5 ()**.)-,-,*(+/(5 * ) + + 9 )* *+ NA<2 %9* +% )5 +*+,VK2(2,),)-3-0-,2 ++NA"O9)-, A<-*5

+* %6 + ;<:.( C K/ <) - 2 *+-(%-0,<()0 2 ( -, A< + *+- 00, % ' 5,,)-,3);<: :* 2,) -)* -0(+ #2,*(7&$ 3-00 % 1" 7&$, *, * 5-2,F ( 5 + + ; )++ 9,1"3.I/+ 5 + -- %2 0 *# A<!+ -2* -(HA NA<O I, 2 -, + -* 2)) -+

;F(-&';5 M 1" +-0 )#2 +* #+ : -"+- + * %)+*; *#+ : -+)*5 (+ 2+ *+,** #NAO! (%2,,* + % @ -). /2 (5 2* 2) 5 9 ) (, V" #, %""%* * " #) " >9(++*(K +*3+, ++1!JLB 5 ), %()*-(05 ; )+ + *, (- :*# )*" #)+0-2,P 3-0-0 % + %2 NA<" + -=G2 *#*3-0-0 % " +5 #7&$. &/2 *#" 2 # - %( VKYQ+V% #2 A<, *+- 0 2, " 2 N ( % 5 2,*" #.* A</ 9 # - % )* - *)- 5 +(I)-0+ -#)), 5 ( 0 *(+# +! ), (++ - 9-0 ( #2, +*5 % R+ ) )* 00(% &

9 ) %DE2 * @)+ +5 - @# 0,F % +#+-%.( @@#/N5P""O) )*,5 )-%2" )+N"OT5, @ #,+*0(%2,-0##5 ( " <(, DE + +*)+NAO 9*) ( ++ --0)+)*,5 % )+* ;<: 1" )+)-,-,* * % # "+,F*# 2 5 9 NA<( % +0 + % " + ;<:; *# (*N"5P<PEO) (" )

N"O <1A=ITL12 C"^ 81L81AJ!=2 9"^ <MLI<ITAI2 ; A"59"R6M=2KK NO1LJJ2L2L )66%) "%=P! 2 KK 9<L KK =JJJ % =JJJ2 KK&5&K NO 1<591AA2 C " " " =P!2KKVA<KKV=JJJ=>=JJJ2KKV 5Q NAO;IGLI9IAR_2</7BC3DE*/7F37F23+5 2VV$ N!O!BJTR=9JL=!MIO>1=81!I GXZXK5K5KZ; +PP``6666+` `@ N3OC1BJC1R2I% """5 G#2KKK2P5V N5OG=BIO2B^BRJ=;JL2 >^<=R:21@7%%A5 ""6G(.&&&$2VV2KP &$5&VK N<O <1IA12 7;^ BI>JRCJL;!2 L) 1 1 %)" 6 @ 5 %% ) % G (.&&&$2VV2&PV$5VVQ NEO =9I2; A 1% 6% 5 % ". HG.2VV2UPU5$Q N">OB1RJR26^;TG1M1B2L^;JOL=J2L%P5 %.62VVQ2UPKU5K$ N""O;IGLI9IAR_2<2A) <I<JAaR8_<8TG19," #5 %, =G.")II') %IP9bG5!TI2KK=R5&& N"O18IM2 2A"G%%%6" 5 G(.&&&$2KK2&P$5$V N"OIA1LJ2^1R:21;%%G6 %5 % " " =P./&#./&# )II;"GB)"2KKUK5Q N"AOITM1RC2M^127^;1=2cG5%%%% ".H2KKQ2UP&V&5&VQ N"!O<1A2^1!BJL2<1 %%%% %%2KK2$Q&P&5Q N"3OC=A1IR2<I^GJRJ;=8!IR271^9J=RIR27LL % %%! 2KKQ2U&PV&5KK N"5O <1A2L %%% "%.H 2KK2QPU5 N"<O!I9JL27##! Q

N"EO LI;L=CTJ:5C1A=1RI2 9 O2 1 % %% % % %% 5 %.! H! 2 K2QUPV5K& N>O 819:ICAT2!^ 1!BJL2 <! %)"" % 6 %.H2KK2&P&VKU5&V$ N"OMT1R2B^91R;JL>=JAJ2O^8BILL12 1 %5 6 %`%% A! " 2KKV2P&5Q NO G1C1R2 B2 A5 % " 1!JL 5) )) 6%IRR6!&2 KK$2U&P NOJR;I:12JB2A` "G+1 +"5 661!JL`!JLL1!*G.2KK&25Q NAO OII;M2 C " %) A< LGO 6 6 6 @ % %.H 2 KK&2 PKV5K& N!OGLT::IRJ2A+^<L=J!I2;O +1d%%5% LGO 6% % % 5" " G (.&&&$2VVV2UPUV5$& N3O ITR!L18=2 C"^ =2 7"^ ICIAJ2 "P16.!H!2K2QQP&U5V N5O<1A22e epk$k&2kk$ N<O8RILR272A "%""%%")5 "A "&2KKV2PVU5VQ& NEO IA=1R2 I ^ 1BIT;2 1 1 % % " " " 6 5 % =P.,."-()I')@.=JJJ2KG=I5$5G=I5$U N>OGJL812</2B7F3F3273F1 2<2KK2QK5&Q N"O1LGIRJAA27C^=B1A8=2L^=!BJAA2!"P1 "#.32V$2&PQV NO;T;12LI^B1L!2<J!R6MP>2VU NO1B12;>^8=GAJL2;^1AGJL!28=5)"" 2 VV2QPU5QQ NAO 8I!=1R!=2 G^:1B1L18=2 =;^ <=R!JA12 < J "P 1 6 % % d #. #2 KKU2 QKP N!OcT=RA1R27L=%2V$Q2P$5KQ N3OcT=RA1R27L=*>A"% 2VV N5O>=8=<J;=1XZXK5K&5Z;+P P``6"`6`L f% N<O BLJb8I2 7 +3 42B 7 XZ K X K5K5Z; +2O% 9 A) <* ;+PP`` +``UQQ`%f ` NEOGLJ=1R2AL %2KK2&P5 NA>O ba12 7^ RJLT;12 L $J73BFF*!A#$KD!&(,'<<?-(:<I =GR$K5$$Q5$5V U

NA"O1!8=RIR2 < ^!1!R1AA2 1 L A = 6 ".H2VVU2$&PQVV5UKV NAO?aB12 7#B3 23 6J 9F XZ KK X K5K5Z; +2O% 9 A) <* ;+PP`` +``VQV`%f ` NAO<A1!!27')$ 1"3 VVV NAAO8JJL!B=22= <gi" %9%" 2KK2PQU5Q&V NA!O A=2!5^ AIB2 >5M^ B=B2 M5 1 % 2 5 @2" %56%" 2KKK2&KPK5$ NA3OR11#$&XZXK5K&5$Z;+PP``6)"` NA5OC=1!!LMBJCXZXK5K&5$Z;+P P``666"+``+`+`5+5 ` NA<OB1I2M"^ATRJ!!12L % 262 1L!" %5%" ".! H!2K2UKPU$5$U $