EVROPA A GLOBALIZACE



Podobné dokumenty
CO JE EVROPA 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

JAK SE ASERTIVNÌ PROSADIT

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI


JAK SE DOMLUVIT S TCHYNÍ

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I

CO JE EU A JAKÝ MÁ CÍL

ROZPOČET EU VÝDAJE EVROPSKÉHO ROZPOČTU

Předmět: Základy společenských věd. Ročník: IV. Téma: Mezinárodní politika

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I


ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


PRVNÍ POMOC V PSYCHIATRII



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

Ing. Petr Dostál, CSc. prof. Ing. Karel Rais, CSc., MBA doc. Ing. Zdenìk Sojka, CSc. Pokroèilé metody mana erského rozhodování

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


EKONOMICKÁ PSYCHOLOGIE

(tišt ná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

PSYCHIATRICKÁ O ETØOVATELSKÁ PÉÈE



HRY A POHÁDKOVÉ CESTOVÁNÍ



Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2

1.4.1 Demografický problém Ekologický problém Problém trvale udržitelného růstu 23

Globální problémy lidstva

Metody organizační struktury

OBCHOD JAKO VÝZNAMNÝ ZAMĚSTNAVATEL


(tišt ná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF) Grada Publishing, a.s. 2011

(tišt ná verze) Grada Publishing, a.s. 2011

J i h l a v a Základy ekologie

Struktura a délka studia na AMAK pro rok 2013

CESTOVÁNÍ V EU 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ A JEHO DOPADY


Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ VZDĚLÁVÁNÍ V EU A ČR

Masarykova univerzita. Filozofická fakulta. Ústav hudební vědy. Teorie interaktivních médií. Masová kultura. Esej Šárka Bezděková

1. okruh Mezinárodní migrace obyvatelstva

TEZE K DIPLOMOVÉ PRÁCI

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CK 16: 17: : : 20: 21: 22: 23: 24: 25: 26: V

CO JE TO GLOBÁLNÍ OTEPLOVÁNÍ

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník : Lidé žijí a hospodaří na Zemi (SPN Praha 2001) Školní atlas světa (Kartografie Praha 2002)

Globální svět a komunikace požadavky k předmětu

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

SLOVO AUTORA SEZNAM KAPITOL VYSVĚTLIVKY K PRVKŮM POUŽITÝM V UČEBNICI

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Základy marketingu

VY_32_INOVACE_D 12 06

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

GLOBÁLNÍ PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Základní informace přednášející: kancelář: doc. Ing. Dana Martinovičová, Ph.D. dv. č telefon:

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ORGANISMY

DŮSLEDKY ZHORŠOVÁNÍ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Lidé. Telefon: , Místnost: č. 3079, budova Jinonice, budova A Výzkumný profil:

PŘÍČINY ZMĚNY KLIMATU

Téma 7 Mzdový systém podniku a jeho tvorba

Demografický vývoj. VY_32_INOVACE_Z.1.01 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

(Aktualizovaná verze 05/06)

Fáze a jejich základní charakteristické rysy Fáze vývojová:

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

SKLENÍKOVÝ EFEKT 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

MEZINÁRODNÍ OBCHOD 2016 východiska; komparace svět - ČR

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SYLABUS CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ MODULU AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU. Lenka Švajdová

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět Marketing a management, okruh Vymezeni, historie a vývoj managementu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Cestovní ruch Podklady do školy

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

Struktura odvětví Odvětvová struktura. Ing. Ladislav Tyll, MBA, Ph.D. Vysoká škola ekonomická v Praze

Úvod. Petr Musil

Předmět ekonomie. Tematický okruh (ŠVP) Základní ekonomické pojmy. Tematická oblast Název DUM (téma) 3.ročník Vytvořeno Červenec 2013 Autor materiálu

Transkript:

EVROPA A GLOBALIZACE 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

1 Evropa a globalizace V této kapitole se dozvíte: Kdy vznikla globalizace. Proč se 80. léta 20. století nazývají jako turbulentní. Jak moc jsou média důležitá pro rozvoj globalizace. Budete schopni: Vysvětlit zda je globalizace nevyhnutelná, a kdy začala. Klíčová slova této kapitoly: Evropa, globalizace. Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 4 hodiny (teorie) Pojem globalizace patří za posledních pár let mezi nejdiskutovanější. Výklad tohoto pojmu může být chápán velmi různorodě. Mediální zahlcení informacemi o globalizaci může způsobit chaos v každém z nás. Globalizací můžeme zjednodušeně specifikovat jako propojení světa po stránce politické, ekonomické, informační a sociální. Globalizace je přirozeným a nevyhnutelným procesem sjednocení společnosti na vyšší geografické úrovni. K podobným procesům docházelo již dávné minulosti. Z pohledu Evropana probíhá globalizační proces v podstatě kontinuálně od objevení Ameriky Kryštofem Kolumbem v roce 1492, kdy lidé z Evropy začali osidlovat celou planetu Zemi. Po dalších téměř 500 let, ale nebyl dokonalý systém komunikace mezi lidmi. Následkem toho tento proces probíhal poněkud pomalu a také často nehumánně, neboť se v mnoha případech nejednalo o propojení světa, ale násilnou likvidací jiné kultury (boje, války). Zrychlení nastalo v době průmyslové revoluce, tedy s vývojem vědy a techniky, která umožnila lidem zrychlit přesuny po zeměkouli a umožnit lepší a kvalitnější způsob přímé i nepřímé komunikace. Většina výroby a služeb byla do druhé světové války organizována uvnitř států. Od 2

konce druhé světové války a především od 80. let 20. století narůstají vzájemná propojení produkce služeb a zboží na nadnárodní úrovni. Ve 20. století došlo k mnoha objevům v přírodních vědách, především medicíně, které se v rámci procesu globalizace, tedy díky informačním technologiím, rozšířily po celé planetě. Globalizace tedy ovlivňuje nebo souvisí s významnými vnitřními proměnami ekonomiky a celé společnosti. Doba od 80. let 20. století bývá nazývána turbulentní. Konec 20. století a začátek 21. století je spojen se snazším překračováním hranic, a to jak v geografickém, tak i sociálním a sociálně-psychologickém smyslu. Důležitá pro vývoj i rozvoj globalizace byla a jsou média (všechny typy televize, billboardy, časopisy, internet atd.), která nabízejí určitý typ sjednocené kultury, stylu života. Moderní technologie přenášejí informace po celém světě, často bez ohledu na příjemce, což může znamenat pro řadu lidí, z nejen tradičních společností, narušení jejich způsobu života, hodnot, názorů atd. 1 Zdroj: http://www.wattsenglish.com/casopis/ Zdroj: http://girlstars.blog.cz/0805/francouzsky-modni-casopis-marie-claire-od-kvetna-i-u-nas-v-ceske-republice Zdroj: http://eniskowo.blog.cz/0904/bravo-girl Zdroj: http://www.vogelnet.cz/internet/ 1 HUBINKOVÁ, Z. a kol. Psychologie a sociologie ekonomického chování. Praha: Grada Publishing, a.s., 2008. ISBN 978-80-247-1593-3 3

K tomu, aby svět byl propojený je nutné poznat jeho různé kultury. To již nyní můžeme díky cestování. :o) Zdroj: http://www.lovethatkimchi.com/travel_korea/travel_in_korea.html Globalizační procesy probíhají zvláště díky cestování, které začalo již v minulosti. Evropa je jednou velkou směsicí kultur, která je dána hlavně její geografickou polohou. Kulturní rozdíly jsou v Evropě značné, ale v mezilidských vztazích jsou si Evropané navzájem velmi blízcí. Pokud bude proces globalizace i nadále pokračovat, potom to musíme vnímat jako příležitost, ale i jako potenciální hrozbu. Tab. 1 Příležitosti technologické novinky snadnější investování do nových projektů v různých zemích vývoj médií ekonomický rozvoj růst konkurence apod. Hrozby zadluženost zemí nedostatek energetických a surovinových zdrojů šíření epidemií a drogových závislostí terorismus a migrace lidí ekologické problémy apod. Zdroj: vlastní zpracování 4

Globalizací se nevyhneme a je přirozeným vývojem naší společnosti. Samozřejmě, že veškeré cesty mají své pozitivní a negativní důsledky, které nás ovlivňují. Použité zdroje [1] HORNER, S.; SWARBROOKE, J. Cestovní ruch, ubytování a stravování, využití volného času. Praha: Grada Publishing, a.s., 2003. ISBN 80-247-0202-9. [2] HUBINKOVÁ, Z. a kol. Psychologie a sociologie ekonomického chování. Praha: Grada Publishing, a.s., 2008. ISBN 978-80-247-1593-3 Zdroj: http://www.euractiv.cz/ekonomika-a-euro/clanek/oecd-globalizace-nen-pinou-pomalho-rstu-zamstnanosti-ve-vysp 5