TECHNICKÁ UNIVERZITA V KOŠICIACH Fakulta elektrotechniky a informatiky Katedra elektroniky a multimediálnych telekomunikácií MULTIMEDIÁLNY KURZ: ELEKTROMAGNETICKÉ VLNY A ANTÉNY II. (ŠÍRENIE OPTICKÝCH VĹN VOĽNÝM PROSTREDÍM.) V SYSTÉME MOODLE Bc. Ivan Marton Študijný program: Infoelektronika Typ záverečnej práce: Diplomová práca Vedúci diplomovej práce: doc. Ing. Ľuboš Ovseník, PhD. Konzultant: Ing. Matúš Tatarko
POKYNY NA VYPRACOVANIE 1. Na základe štúdia najnovšej dostupnej literatúry teoreticky spracujte problematiku e-learningového vzdelávania a tvorby multimediálnych aplikácií. 2. Podrobne spracujte všetky dostupné informácie o šírení optických vĺn voľným prostredím a vytvorte elektronické podklady k tvorbe kurzu a vysokoškolskej učebnice z danej problematiky. 3. Na základe dosiahnutého poznania z danej problematiky, navrhnite a realizujte grafický užívateľský interfejs pre daný kurz v systéme Moodle. 4. Vytvorený interaktívny multimediálny systém overte uskutočnením testovacích experimentov. 5. Vypracujte sprievodnú dokumentáciu (užívateľskú príručku) podľa pokynov vedúceho práce.
ZOZNAM ÚLOH RIEŠENÝCH V ZIMNOM SEMESTRI ŠK. R. 2013-1414 teoreticky spracovať problematiku tvorby multimediálnych materiálov a aplikácií teoreticky spracovať problematiku e-learningového vzdelávania vypracovať obsah pre kurz Šírenie optických vĺn voľným prostredím (FSO) tvoriť elektronické podklady kurzu Šírenie optických vĺn voľným prostredím (FSO) oboznámiť sa so základnými administračnými prvkami prostredia Moodle a vytvorenie základného rozdelenia kategórií v kurze
TVORBA MULTIMEDIÁLNYCH MATERIÁLOV A APLIKÁCIÍ Mediálne elementy v multimediálnych aplikáciách: Text Obraz a grafika Zvuk Video Animácie Interaktivita Tvorba multimediálnych materiálov: dobre premyslený všeobecný plán správna metodika návrhu a implementácie riešenia príprava scenára, jednotlivých mediálnych elementov a budúceho interaktívneho používateľského prostredia skompletizovanie celej multimediálnej aplikácie do jedného celku potreba dostatku času
ZÁKLADNÉ VLASTNOSTI E-LEARNINGOVÉHO VZDELÁVANIA je riešením alebo metódou zdieľania a predávania si informácií prostredníctvom elektronických komunikačných prostriedkov kvalitný e-learningový kurz je neoddeliteľnou časťou strategického profesionálneho rozvoja vzdelávacej inštitúcie, ktorá ho poskytuje zaoberá sa hlavne zdieľaním informácií s možnosťou vyhľadať potrebné informácie v správny čas štandardy e-learningu využité v systéme Moodle: SCORM AICC
1 OBSAH PRE KURZ ŠÍRENIE OPTICKÝCH VĹN VOĽNÝM PROSTREDÍM (FSO) Optické komunikácie 1.1 Optické vláknové komunikácie 1.2 Optické komunikácie voľným prostredím 1.2.1 IrDA 1.2.2 Bluetooth 1.2.3 VLC 1.2.4 FSO 1.2.4.1 InDoor 1.2.4.2 OutDoor 1.2.4.3 Bezpečnosť FSO systémov
OBSAH PRE KURZ ŠÍRENIE OPTICKÝCH VĹN VOĽNÝM PROSTREDÍM (FSO) 2 FSO systémy 2.1 Bloková schéma 2.1.1 Zapojenie hlavice 2.1.2 Optický vysielač 2.1.3 Optický prijímač 2.2 Výhody FSO systému 2.3 Nevýhody FSO systému 2.4 Topológia FSO spoja 2.5 Využitie a aplikácia FSO systému
OBSAH PRE KURZ ŠÍRENIE OPTICKÝCH VĹN VOĽNÝM PROSTREDÍM (FSO) 3 Statický model FSO linky 3.1 Beerov zákon 3.2 Výkonová bilancia FSO spoja 3.3 Rozptyl 3.3.1 Útlm čistej atmosféry 3.3 2 Útlm na časticiach 3.3.2.1 Rayleighov rozptyl 3.3.2.2 Mieho rozptyl 3.4 Absorpcia 3.5 Útlm spôsobený turbulentnosťou atmosféry 3.6 Útlm spôsobený scintiláciami 3.7 Geometrický útlm 3.8 Bezpečnostný okraj 3.8.1 Normalizovaný bezpečnostný okraj 3.9 Útlm počas zhoršených atmosférických podmienok 3.9.1 Hmla 3.9.2 Dážď 3.9.3 Sneh 3.10 Ďalšie druhy útlmov 3.10.1 Útlm skla 3.10.2 Orientácia lúča 3.10.3 Pohyb základne (nízkofrekvenčný, strednefrekvenčný, vysokofrekvenčný pohyb) 3.10.4 Solárna interferencia 3.10.5 Fyzické prekážky
OBSAH PRE KURZ ŠÍRENIE OPTICKÝCH VĹN VOĽNÝM PROSTREDÍM (FSO) 4 Štatistický model FSO 4.1 Pravdepodobnosť linkového prerušenia 4.2 Štatistický model pre turbulentné prostredie 4.2.1 Straty v optických komunikačných systémoch FSO 4.2.2 Turbulencie podľa IG (Inverzného Gaussovského) modelu 4.2.3 Porovnanie IG a LN modelov 4.2.4 MPPM IM/DD systém 4.2.5 Heterodynné DPSK systémy 4.3 Dlhodobé úniky 4.4 Krátkodobé úniky
OBSAH PRE KURZ ŠÍRENIE OPTICKÝCH VĹN VOĽNÝM PROSTREDÍM (FSO) 5 Hybridné RF/FSO systémy 5.1 Hybridná FSO/RF komunikácia 5.2 Hybridné FSO/RF systémy riešené pomocou RAPTOR kódov 5.3 Hybridný RF/FSO kanálový model 5.3.1 FSO kanálový model 5.3.2 RF kanálový model 5.4 Využitie výhod RF/FSO systémov 5.5 Prehľad FSO terminálov
ELEKTRONICKÉ PODKLADY KURZU ŠÍRENIE OPTICKÝCH VĹN VOĽNÝM PROSTREDÍM (FSO) teoretické materiály podľa náplne obsahu kurzu, ich spracovanie podľa dostupnej literatúry
KURZ V PROSTREDÍ MOODLE základné rozdelenie kurzu podľa kategórií a teoretickej časti podľa kapitol a podkapitol prvotné administračné nastavenia kurzu (názvy, zobrazenia tém,...) po ukončení tvorby kurzu budú prevedené aj ostatné nastavenia o študentoch, rolách, známkovaní podľa aktivít, a pod.
KURZ V PROSTREDÍ MOODLE
ZOZNAM ÚLOH, KTORÉ BUDÚ RIEŠENÉ V LETNOM SEMESTRI ŠK. R. 2013-1414 dokončenie spracovania elektronických podkladov kurzu EVA II. (Šírenie optických vĺn voľným prostredím (FSO)) kompletné spracovanie a nastavenie systému Moodle pre potreby kurzu dopracovanie a konečná realizácia užívateľského interfejsu kurzu otestovanie interaktívneho multimediálneho systému uskutočnením testovacích experimentov
ZOZNAM POUŽITEJ LITERATÚRY [1] TURÁN, Ján: Optické komunikačné systémy. Košice : TU-FEI, 1999. 223 s. ISBN 80-88964-20-2. [2] MAGDIN, M. TURCÁNI, M. BURIANOVÁ, M. VRÁBEL, M.: Projektovanie multimediálnych aplikácií, Nitra : UKF-FPV, 1.vyd., 2009, 127 s., ISBN 97-8808-094-6265 [3] FIKAR, Miroslav: Moodle 2. Bratislava : FCHPT STU BA, 2011. elektronická verzia [4] SOKOLOWSKY, Peter ŠEDIVÁ, Zuzana: Multimédia soucasnost budoucnosti, ČR : Grada Publishing, 1994, 203 s., ISBN 80-7169-081-3 [5] HOLSINGER, Erik: Jak pracují multimédia, CR : Unis publishing, 1995, 198 s.,isbn 1-56276-208-7
ĎAKUJEM ZA VAŠU POZORNOSŤ