Ročný program práce. SZUŠ v Lučenci. Školský rok 2013 / 2014

Podobné dokumenty
P E D A G O G I C K É

Plán práce školy na školský rok

Základná škola, Ul. A. Felcána č.4, Hlohovec. Plán hospitačnej činnosti

Základná škola, J. A. Komenského 161 / 6, Zemianske Kostoľany

Stredná odborná škola obchodu a služieb Mierová 1973/79, Humenné PLÁN PRÁCE

Plán práce predmetovej komisie HUDOBNÉHO A VÝTVARNÉHO ODBORU ZUŠ

ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU HRABKOV 159

Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016

Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov

Akčný plán koordinátora prevencie závislostí a sociálnopatologických

PLÁN VNÚTROŠKOLKEJ KONTROLY

PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY NA ŠKOLSKÝ ROK 2013/2014

Pohybovo-športová príprava v MŠ

Plán práce výchovného poradcu

Vedenie dokumentácie

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

Škola: Základná škola, Hlavná 121, GELNICA Šk. rok: 2015/2016. Plán práce PK GEOGRAFIE

Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní

Kritériá na prijímacie pohovory do prvého ročníka pre školský rok 2017/2018

OBSAH. ÚVOD... 9 POUŽITÉ SKRATKY ZÁKON č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon)... 23

na školský rok 2017/2018

Plán práce. PK chémie, biológie a svet práce na šk. rok 2013/2014

Základná škola Nejedlého 8, Bratislava HARMONOGRAM adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického zamestnanca

Školský klub detí pri Základnej škole s Materskou školou v Liptovskej Tepličke, 369/10, Liptovská Teplička PLÁN PRÁCE ŠKD 2014/2015

Duálne vzdelávanie. Jasná, 5. október 2017

Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník

01 práca pri príprave jedál

PaedDr. Subjaková Helena

Plán práce školského psychológa

Program 9: Vzdelávanie

Prijímacie skúšky Kritéria. Vzorový test písomných prijímacích skúšok. Systém hodnotenia. Mimoriadne vzdelávanievýsledky prijímacích skúšok

Dodatok č. 4 ku Školskému vzdelávaciemu programu

Plán práce školského psychológa

Plán práce predmetovej komisie jazykov

EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium. úvodný materiál

UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa

Spojená škola, Hattalova 471, Nižná Kritériá prijímania žiakov do prvého ročníka na študijné a učebné odbory pre školský rok 2010/2011

Gymnázium Pierra de Coubertina, Námestie SNP 9, Piešťany IŠkVP 2017/18 Rámcový učebný plán pre 8 -ročné štúdium

Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, P R E Š O V. Cieľ, forma, obsah a rozsah talentovej skúšky

Význačné veci opakovať je kľúč a klinec k pamäti. (Jan Amos Komenský) Revidovaný

Gymnázium, Štúrova 16, Želiezovce PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCU

N á v r h k pripomienkovaniu. sa uznieslo na tomto

8/2013 Vnútorný predpis Systém kvality vzdelávania FSVaZ UKF v Nitre založený na ESG

Cirkevná základná umelecká škola. Plán práce výchovno-vzdelávacej činnosti LUČENEC,T.G.MASARYKA 9

Vnútorný predpis č. 3/2013

Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik

Program Podprogram pol. prvok. 7.1.OKC 640 Príspevok MsD actores. 7. Kultúra 7.2 Organizovanie kultúrnych podujatí 633, 637

Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany

Dadaizmus - náhodizmus

Kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2

Gymnázium P.O.Hviezdoslava Dolný Kubín Hviezdoslavovo nám. č. 18, Dolný Kubín

Všeobecne záväzné nariadenie MESTO VEĽKÝ KRTÍŠ


KONCEPČNÝ ZÁMER ROZVOJA ZÁKLADNEJ ŠKOLY S MATERSKOU ŠKOLOU CEROVÁ. na obdobie

Kultúrna mobilita nepočujúcich umelcov Európy DNI KULTÚRY NEPOČUJÚCICH V HOLANDSKU

Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách

Zaspievajme si hudobná zložka. Mgr. Marta Bedriová

Školský rok 2016 / 2017

Správa. o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

V rámci tohto aktualizačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:

Smernica Č. 2/2016 Č1.1

Spojená škola, Centrálna 464, Svidník. Plán práce koordinátora prevencie

VŠEOBECNÉ ZÁVÄZNÉ NARIADENIE MESTSKÉHO ZASTUPITEĽSTVA V KRÁĽOVSKOM CHLMCI. Číslo 2/2011

PROPOZÍCIE SÚŤAŽE 2016/2017

Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A

RODIČOVSKÉ ZDRUŽENIE rodičov (zákonných zástupcov) žiakov 9. ročníka. ZŠ ČADCA RÁZUSOVA 10. október 2017 KAM a AKO na STREDNÚ ŠKOLU

Plán práce na jún 2016

ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA,

K R I T É R I Á pre prijímanie uchádzačov z 9. ročníka základných škôl do I. ročníka Športového gymnázia v Bratislave pre šk. r.

Plán podujatí na rok 2016

Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX

SYSTÉM HODNOTENIA ŢIAKOV 2011/2012

Základná škola s materskou školou, Školská 321, Trstená PLÁN PRÁCE METODICKÉHO ZDRUŽENIA PRE 1. STUPEŇ ZŠ

Článok I. Základné ustanovenia

Vyhodnotenie plánu práce

Pre školský rok 2013 / 2014

Učebné plány UČEBNÉ PLÁNY ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Obecná knižnica v Lozorne. Plán práce. Obecnej knižnice

INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE - ROK 2013

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR

september Pondelok Utorok Streda Štvrtok Piatok Sobota Nedeľa

Základná umelecká škola, M. R. Štefánika 160/2, Považská Bystrica. S p r á v a

Základná umelecká škola, Toplianska 144, Raslavice. S p r á v a

Základná škola, Ostredková ul. č. 14, Bratislava

PLÁN VNÚTORNEJ KONTROLY ŠKOLY na školský rok 2011/2012

M E S T O R O Ž Ň A V A

KRITÉRIÁ A PODMIENKY PRIJATIA ŽIAKOV NA ŠTÚDIUM V ŠKOLSKOM ROKU 2017/2018

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Spojená škola, Chminianske Jakubovany 21. Plán práce koordinátorky bezpečnosti a prevencií pre I. stupeň, B a C varianty v školskom roku 2017/2018

SÚKROMNÁ SPOJENÁ ŠKOLA, Starozagorská 8, Košice

Hotelová akadémia, Mikovíniho 1, Bratislava K R I T É R I Á. na prijímacie skúšky pre školský rok 2018/ K hotelová akadémia

Predmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1

STREDNÁ PRIEMYSELNÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ, KOMENSKÉHO 44, KOŠICE REGISTRATÚRNY PLÁN

Plán práce výchovno - vzdelávacej činnosti v školskom roku 2015/2016 pre Cirkevná základnú umeleckú školu

Základná škola s materskou školou Likavka. Rámcový učebný plán školský rok 2017/2018

Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX

Integrovaný prístup v efektívnom vyučovaní vybraných slov

Učebné plány UČEBNÉ PLÁNY ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Učebné osnovy. 0,5 hodina týždenne, spolu 16 vyučovacích hodín

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Transkript:

Súkromná základná umelecká škola, Gemerská cesta 1, Lučenec 984 01 Tel: 047/4330596 Fax: 047/ 4331786 El. adresa: kertesova@sgymlc.sk WEB.stránka: www.sgymlc.sk, www.szus.sk Zriaďovateľ: Branislav BECHER, Slatinské Lazy 42 IČO: 45024049 DIČ:2022696379 Ročný program práce SZUŠ v Lučenci Školský rok 2013 / 2014 V Lučenci dňa Vypracovala: Denisa Kertésová Graficky spracovala: Denisa Kertésová

Ú v o d : Súkromná základná umelecká škola v Lučenci bola založená dňa 1. septembra 2004, za účelom poskytovania ďalších služieb študentom súkromného gymnázia, efektívneho využívania voľného času stredoškolskej mládeže a dospelých a umožnenia získať umelecké vzdelanie deťom z Lučenca a blízkeho okolia. Poslaním školy je: Základná umelecká škola zabezpečuje umeleckú výchovu a vzdelávanie podľa vzdelávacieho programu odboru vzdelávania prevažne pre žiakov základnej školy. Základná umelecká škola môže organizovať aj štúdium pre deti vo veku pred plnením povinnej školskej dochádzky, žiakov stredných škôl a dospelých. Ďalej poskytuje základné umelecké vzdelanie, pripravuje na štúdium odborov vzdelávania umeleckého zamerania v stredných školách a v konzervatóriách;pripravuje aj na štúdium na vysokých školách s pedagogickým alebo umeleckým zameraním. Umelecké školstvo na Slovensku predstavuje ucelenú sústavu výchovy a vzdelávania, ktorá poskytuje mladej generácii možnosť rozvíjať svoje nadanie v niektorých z tvorivých disciplín. Jednotlivé zložky tejto sústavy a ich výstupy sú uspôsobené tak, že umožňujú žiakovi pokračovať v umeleckej príprave na vyššom stupni. Hlavným zameraním je výchova umením ( formovanie osobnosti ), k umeniu ( rozvoj schopnosti tvoriť a prijímať umenie ) a pre umenie ( príprava na profesionálnu umeleckú činnosť ). Trvalým cieľom školy je: podieľať sa na rozvoji estetického cítenia adeptov prostredníctvom umeleckých činností preferovať vo vyučovaní systém tvorivo humanistickej výchovy a vzdelávania vytvárať hudobné telesá za účelom možnosti spoločného muzicírovania pestovať u žiakov a rodičov vnútornú potrebu zúčastňovať sa na kultúrnom dianí v meste vyhľadávať talenty v materských, základných školách a stredných školách dať možnosť poskytnúť základné umelecké vzdelanie i dospelým udržiavať na škole priateľskú rodinnú atmosféru a priaznivé pracovné ovzdušie pre prácu žiakov a učiteľov podporovať a rešpektovať názory žiakov v zmysle Dohovoru o právach dieťaťa

I. CIELE ŠKOLY Pokračovať v skvalitňovaní výchovy a vzdelávania a ponúkať nadštandartné umelecké vzdelávanie deťom mládeži a dospelým. Ø Oblasť výchovy a vzdelávania zvyšovať úroveň výchovy a vzdelávania zabezpečením 100% kvalifikovanosti rozširovať ponuky vzdelávania pre deti predškolského veku, pre dospelých a pre deti so špeciálnymi potrebami Ø zapájať sa do školských, regionálnych, národných a medzinárodných projektov zapájať IKT do výchovy a vzdelávania zapájať sa do projektov európskej spolupráce spolupracovať so zahraničím v podobe výmen študentov a učiteľov zabezpečiť jazykovú zdatnosť učiteľov rozširovať ponuku o ďalšie atraktívne predmety podľa záujmu zvýšenú pozornosť venovať výnimočným talentom Oblasť materiálno technického vybavenia zlepšiť vybavenosť školy didaktickou a počítačovou technikou, učebnými pomôckami zriadiť koncertnú sálu vo vlastných priestoroch finančné prostriedky získavať prostredníctvom mimorozpočtových projektov, sponzorstva, vlastnou podnikateľskou činnosťou Ø Oblasť spolupráce s verejnosťou podporovať zapojenie rodičov do vzdelávacieho procesu ich detí vytvárať nové partnerské vzťahy medzi školou a rodičmi propagáciou školy zlepšiť spoluprácu s miestnou samosprávou a kultúrnymi inštitúciami zviditeľňovať prácu školy na verejnosti konkrétnou ponukou pre inštitúcie, podnikateľov medializáciou zlepšiť spoluprácu s okolitými ZUŠ v regióne

I keď prognózy v počte školopovinných detí nie sú priaznivé, nepredpokladáme, že sa nezníži počet žiakov na ZUŠ, nakoľko škola má široký záber. Umelecky vzdeláva žiakov už od útleho veku a plánuje podchytiť okrem dospievajúcej mládeži a dospelých aj deti so špeciálnymi potrebami čo je mojim hlavným rozvojovým cieľom školy ( rozšíriť ponuku štúdia o netradičný predmet VO Arteterapia pre deti nie len intaktnej populácie, ale aj pre deti so špeciálnymi potrebami poruchy pozornosti, poruchy učenia sa ). Niet pochýb o potrebe a životaschopnosti základnej umeleckej školy tohto typu v našom meste a okrese Lučenec. Jej talentovaná mládež sa pod vedením odborníkov podieľa svojim umením na zveľaďovaní kultúrno spoločenského života v meste a verejných vystúpení v obciach okresu. Výsledky našej práce ukazujú, že existencia našej školy je opodstatnená. Veď vychováva budúcich profesionálov v oblasti kultúry a umenia, ale hlavne, podieľa sa na formovaní mladého človeka, jeho vedomia a jeho prostredníctvom pretvára okolitý svet

II. H L A V N É Ú L O H Y V Š K. R O K U 2 0 13 / 2 0 14 2.1. Úlohy v oblasti výchovy a vzdelávania. Vo vyučovaní predmetu PHV sa zameriame na zisťovanie a rozvoj hudobných schopností, na vzbudzovanie záujmu o hudbu, získavanie základných hudobných zručností, návykov a vedomostí prostredníctvom speváckych, inštrumentálnych, rytmickopohybových a percepčných činností. Pri vyučovaní hudobnej náuky / ročníkoch 1 4 : HN prvá časť prvého stupňa základného štúdia ( primárne umelecké vzdelanie ) / budeme nadväzovať na učivo z PHV, zdokonaľovať melodickorytmickú predstavivosť, pamäť, reprodukciu a rozvíjať základné výrazové prostriedky v hudbe. Zameriame sa na zdokonaľovanie hudobného písma a oboznamovanie sa so základnými hudobnými pojmami prostredníctvom hudobného materiálu a hudobných činností s využívaním detských hudobných nástrojov. V predmete HN v ročníkoch /1 3 : HN druhá časť prvého stupňa základného štúdia ( nižšie sekundárne vzdelanie ) / budeme venovať pozornosť pochopeniu štýlových období, ich charakteristických znakov prostredníctvom počúvania hudby a odborného výkladu pedagóga. Zvýšenú pozornosť budeme venovať stupniciam, akordom, intervalom po stránke vedomostnej a intonačnej. Zameriame sa na sluchovú a rytmickú analýzu. V predmete HN v skrátenom štúdiu sa zameriame na prípravu žiakov na ďalšie umelecké vzdelávanie V predmete hudobná skupina budeme rozvíjať u žiakov zmysel pre súhru,rytmus, aby sa po skončení štúdia ZUŠ mohli uplatniť v záujmovo umeleckej činnosti. V predmete komorná hra uplatníme pozornosť žiakov na počúvanie všetkých hlasov hudobných nástrojov telesa, na ich vzájomné zosúladenie a prispôsobenie sa V predmete zborový spev budeme žiakov systematicky viesť k správnym speváckym návykom, ovládaniu hlasu vo všetkých polohách hlasového registra, rozvíjaniu zmyslu pre kultivovaný spev, primeraný výraz, prejav, vkus, v práci vychádzať z pochopenia hudobného a slovného obsahu rôznych štýlových období a smerov aj ľudových piesní z rozličných regiónov. V predmete DDS budeme pripravovať deti na interné a verejné vystúpenia, kde môžu prezentovať nadobudnuté schopnosti a vedomosti. V tejto oblasti budeme spolupracovať s ostatnými odbormi a rodičmi žiakov. V predmete tanečný súbor budeme pripravovať deti na interné a verejné vystúpenia v určitom štýle tanca.

Vo výuke výtvarnej výchovy v nižších ročníkoch budeme vychádzať prevažne zo spontánnych výtvarných činností dieťaťa, z automotivačnej hravosti. Postupne budeme formovať schopnosť samostatne reagovať a tvorivo operovať s prostriedkami. V priebehu celého štúdia VV budeme zohľadňovať vek dieťaťa a proporčnosť zastúpenia technických disciplín /kresba, maľba, modelovanie, grafika, plastické a priestorové vytváranie, kombinovanie techník, atď./. Najlepšie práce budeme vystavovať na nástenkách v priestoroch školy, zapojíme sa s nimi do výtvarných súťaží v rámci mesta, okresu, kraja, Slovenska, ale i v zahraničí. Zvýšenú pozornosť budeme venovať náboru žiakov do všetkých ročníkov, hlavne malých detí; žiakom II.stupňa a SŠ umožníme väčší priestor na sebarealizáciu prácou v menšej skupine. /podľa počtu žiakov/ Vo vyučovaní dramatickej prípravy a dramatiky sa zameriame na vytváranie priestoru pre rozvoj talentu, schopností deti a nenásilnou formou ich budeme viesť k osvojeniu nových zručnosti. Hry a cvičenia budú zamerané na rozvoj tvorivosti, obrazotvornosti, originality, riešenia problémov, pohybových a rečových schopností.prostredníctvom rozmanitých činností naučíme deti kultivovane sa vyjadrovať /ústne i písomne / a slovesnosti. V predmete hudobno pohybová príprava sa zameriame na prvé návyky správneho držania tela, elementárnu koordináciu pohybu a základy rytmického a metodického cítenia. 2.2 Starostlivosť o pedagogických zamestnancov Starostlivosť o pedagogických zamestnancov bude zameraná hlavne na: zvyšovanie právneho vedomia poradenskú, konzultačnú a lektorskú činnosť uvádzanie nových učiteľov do praxe informovanie o hudobnom dianí a celospoločenskom dianí so zameraním na školstvo, o súťažiach zabezpečovanie prednášok, literatúry, atď... vedenie zamestnancov k ďalšiemu odbornému a spoločenskému rastu motiváciu k ďalšiemu vzdelávaniu kontrolu priebehu a výsledkov štúdia využívanie poznatkov a zručností získaných kvalifikáciou vylepšovanie pracovných podmienok (prostredie, pomôcky, úprava pracovného času) spoločné návštevy kultúrnych a spoločenských podujatí

III. O r g a n i z á c i a š k. r o k u 2013/2014 3. 1 Organizácia školského roka 2013 2014 V súlade s vyhláskou MŠMŠ SR č. 122/1992 Zb. O organizácii školského roka v základných a stredných školách sa určuje obdobie školského vyučovania a školských prázdnin. Obdobie školského vyučovania (ďalej len vyučovanie) sa začína 1. septembra a končí 29. júna. Člení sa na prvý a druhý polrok nasledovne: Prvý polrok sa začína 1. septembra 2013, vyučovanie sa začína 2. septembra 2013 ( pondelok) a končí sa 31. januára 2014 ( piatok ). Druhý polrok sa začína 1. februára 2014, vyučovanie sa začína 4. februára 2013 ( utorok ) a končí sa 27. júna 2013 ( piatok ). Prázdniny: Jesenné prázdniny sa začínajú 30. októbra 2013 ( streda ) a končia sa 01. novembra 2013 (piatok ). Vyučovanie sa začína 4. novembra 2013 ( pondelok ). Vianočné prázdniny sa začínajú 23. decembra 2013 ( pondelok ) a končia sa 7. januára 2014 (utorok ). Vyučovanie sa začína 8. januára 2014 ( streda). Polročné prázdniny sú 3. februára 2014 (pondelok). Vyučovanie sa začína 4. februára 2012 ( utorok ). Jarné prázdniny sú v jednotlivých krajoch nasledovne: 17. februára 21. februára 2014: Banskobystrický, Žilinský a Trenčiansky kraj 24. februára 28. február 2014: Bratislavský, Nitriansky a Trnavský kraj 3. marec 7. marec 2014 : Košický, Prešovský kraj Veľkonočné prázdniny sa začínajú 17. apríla 2014 ( štvrtok ) a končia sa 22. apríla 2014 (utorok). Vyučovanie sa začína 23. apríla 2014 (streda). Letné prázdniny sa začínajú 30. júna 2014 a končia sa 29. augusta 2014.

3.2 Organizácia práce školy Školský rok 2013/2014 sa začal dňa 2. septembra 2013 o 10.30 hod. pooficiálnom otvorení SG a SZŠ v priestoroch Súkromného gymnázia a Súkromnej ZŠ na Gemerskej ceste 1, individuálne každý učiteľ so svojimi žiakmi. Otvorenie pobočiek v Haliči, Lovinobani a v Cinobani, prebiehali 3 4. septembra 2013. Názov školy: Adresa školy: T. č.: Fax. č.: Elektr. adresa školy: Web. stránka: IČO: DIČ: Zriaďovateľ školy: Vedenie školy: Súkromná základná umelecká škola Lučenec 984 01, Gemerská cesta 1 047/4330 596 047/4331 786 kertesova@sgymlc. sk gymlc.proxia.sk 45024049 2022696379 Branislav Becher, Slatinské Lazy 42, 962 25 RNDr. Vladimír Fekiač, manažér školy Denisa Kertésová, riaditeľka školy Mgr. Art. Beáta Štefánková, vedúca PK HO ( klavír, keyboard, HN ) Bc. Svetlana Križáková, vedúca PK HO ( spev, husle, dychy, gitara, bicie, husle ) Mgr. Tomáš Kríž, vedúci PK VO Mgr. Katarína Gálová, vedúca PK LDO,TO Vedúca el.pracoviska v Haliči Bc. Veronika Farkašová vedúca el. pracoviska v Lovinobani Monika Kramecová vedúca el. pracoviska v Cinobani Vyučujúci hudobného odboru: 1. Belková Iveta, husle / exter. / : 2. Borská Veronika, gitara / exter /: Cinobaňa, Halič / 3. Borský Tibor gitara, KH / exter. 4. Botošová Jana, Dis.art. dychové nástroje, KH, / exter. / 5. Ďaloková Katarína, klavír / exter. / aj Cinobaňa / 6. Farkašová Veronika Bc. PHV, klavír, korepetícíe / aj Lovinobaňa / 7. Kertésová Denisa keyboard, klavír, KH 8. Križáková Svetlana Bc. spev, hlas. vých. spev. Zbor / aj Cinobaňa/ 9. Šándori Róbert bicie nástroje, / exter./ aj Cinoabaňa/ 10. Štefánková Beáta Mgr. Art. klavír, HN 11. Spišiak Stanislav Mgr, HN 12. Gálován Katarína Mgr., klavír / exter. / Halič / Úväzok: 5,5,0 h 17,0 h 24,0 h 12,0 h 22,0 h 31,0 h 18,5 h 32,0 h 12,5 h 31,0 h 7,0 h 15,0 h

Vyučujúci výtvarného odboru: 1. 2. 3. 4. Kríž Tomáš Mgr. výtvarná výchova /aj Lovinobańa / Najpaverová Izabela, Mgr. výtvarná výchova / exter./ Hojtelová Jela, Mgr., výtvarná výchova / exter / Fajčík Ladislav Mgr., výtvarná výchova / Cinobaňa / 24,0 h 15,0 h 9,0 h 3,0 h Vyučujúci literárno dramatického odboru: 1.Bahledová Terézia Mgr., PhD literárnodramatická príprava, Dramatika a slovesnosť / exter. / detský divadelný súbor, pohyb, prednes 12,5 h 2. Vladimíra Albertová Mgr. literárnodramatická príprava, prednes / Cinobaňa / / exter./ 3. Gálová Katarína, Mgr. Dramatika a slovesnosť / exter. Halič / detský divadelný súbor, pohyb, prednes 6,0 h 6, 0 h Vyučujúci tanečného odboru: 1. Kramecová Monika : tanečná príprava, klasický, ľudový, moderný tanec, tanečná prax / exter / 24,0 h 2. Lukáčová Anna Bc. tanečná príprava, tanečná prax / exter. Halič/ 6,0 h 3. Vladimíra Pavlovičová : tanečný súbor 3, 0 h Zoznam študijných odborov na SZUŠ Hudobný odbor Výtvarný odbor Literárno dramatický odbor Tanečný odbor Výchova a vzdelávanie prebieha väčšinou podľa učebných plánov schválených MŠSR dňa 20. augusta 2009 pod číslom CD200927474/213751:911 s platnosťou od 1. 9. 2009 Učebný plán 1a, 1b prípravné štúdium, up č. 3 hra na klavíri, hra na keyboarde, up č. 4 hra na husliach,up č. 4 hra na gitare, up č. 5 hra na zobcovej flaute, up č. 7 spev, hlasová výchova, up. č. 8 zborový spev, up č. 9,12 hra na bicích nástrojoch, up č. 13 cirkevná a chrámová hudba ( organ ), up č. 19 hra na klávesových a dychových nástrojoch, gitare, bicích nástrojoch a príbuzných elektrických nástrojoch, up. č. 20 hra na organe, up. č. 21 Spev, up. č. 22 Zborový spev, up, č. 35 tanečná príprava, op. č. 36 tanec, up. 37 tanec, up č.41 dramatické a slovesné oddelenie, up. č.51 Výtvarná výchova, up č. 52, 53 výtvarná výchova,

Počet žiakov k 15. 9. 2013 : 458 ( podľa výkazu 24 01 : žiak započítaný len raz v individuálnej a raz v skupinovej forme ) V individuálnom vyučovaní 129 ( z toho 13 žiakov nad 15 rokov ) V skupinovom vyučovaní 330 ( z toho 46 žiakov nad 15 rokov ) Zadelenie tried na vyučovanie: 2.poschodie hudobná náuka: č. 5 ( vpravo ) S. Spišiak, V. Farkašová, B.Štefánková klavír : č. 1 ( vestibul ) V.Farkašová, D Kertésová, č. 4 (vpravo ) B.Štefánková, č. 9 ( vľavo koncertná sála ) K.Ďaloková gitara, bicie : č.7 ( vpravo) : T. Borský, R.Šándori spev: č. 1 ( vestibul )husle, dychy: č.3 (vpravo ) keyboard ( riaditeľňa )1. poschodie vpravo výtvarný odbor č.6 ( vpravo ) J. Hojtelová, č. 8 ( vľavo ) I. Najpaverová, č. 10 ( vľavo ) T.Kríž literárno dramatický odbor č. 3 ( vpravo ) T.Bahledová tanečný odbor č. 9 ( vľavo koncertná sála ) M. Kramecová Učitelia zodpovedajú : notový archív klavír Štefánková, Farkašová notový archív keyboard, nástr.keyb. Kertésová Denisa notový archív gitara Borský Tibor učebné pomôcky v č. 6 Šándori Róbert, Borský Tibor notový archív bicie nástroje Šándori Róbert notový archív flauta, uč.pomôcky, Jana Botošová notový archív husle Belková Ivana notový archív spev, Križáková Svetlana Bc učebné pomôcky a knižný Kríž Tomáš Mgr.,archív VO učebné pomôcky a knižný Terézia Bahledová Mgr., archív LDO učebné pomôcky TO, veža, Kramecová Monika učebňa HN Spišiak Stanislav Béata Štefánková Všetci učitelia zodpovedajú za vybavenie učební v ktorých vyučujú. Všetci učitelia sú členmi zasadnutí PK Predseda PK HO (klavír, keyboard, HN) p. Štefánková Predseda PK HO (spev, husle, dychy, bicie, gitara) p. Križáková Predseda PK VO p. Kríž Predseda PK TO, LDO p. Gálová K

Konkretizácia trvalých úloh a zodpovednosť pedagogických zamestnancov: koordinácia elokovaných pracovísk Svetlana Križáková Bc, Monika Kramecová, Tomáš Kríž, Anna Lukáčová, Veronika Farkašová školská lekárnička, Denisa Kertésová konferovanie, Farkašová propagačné materiály, konferovanie Zuzana Kaššová Mgr.Tomáš Kríž Mgr., plagáty, pozvánky, správy, plány práce Denisa Kertésová výzdoba Tomáš Kríž Mgr.,Najpaverová, Hojtelová uvádzanie pg zamestnancov: Denisa Kertésová, Beáta Štefánková Mgr. Art. spolupráca s organizáciami a inštitúciami Denisa Kertésová Bratská jednota Baptistov, Kat. kostol, MŠ,ZŠ Beáta Štefánková Mgr. art. Kríž Tomáš Mgr. vypracovanie programov na vystúpenia Beata Štefánková Mgr. Art, Denisa Kertésová, Svetlana Križáková Bc. spolupráca so zriaď., riaď. SG a SZŠ Denisa Kertésová výroba foto Tomáš Kríž Mgr. WEB stránka Denisa Kertésová zabezpečovanie učebných pomôcok všetci učitelia kronika Tomáš Kríž,Najpaverová, Korepetície Veronika Farkašová, Beáta Štefánková,Ďaloková

IV. R i a d i a c a a k o n t r o l n á v e d e n i a š k o l y. č innosť 4.1. Pedagogické rady budú zamerané na :koordináciu a kontrolu, konzultovanie a informovanie, riešenie problémov, prijímanie rozhodnutí, plánovanie, hodnotenie prospechu a dochádzky, hodnotenie činnosti školy schválenie ročného programu práce školy, Školského vzdelávacieho programu vnútorného poriadku školy, vyhodnocovanie jeho plnenia, hodnotenie a rozbor dosiahnutých výchovnovzdelávacích výsledkov, prijímanie návrhov a opatrení na zlepšenie práce uskutočnia sa : 1x mesačne 4.2. Zasadnutia PK: ich zasadnutia sa budú riadiť plánom práce PK prebehnú v mesiacoch september, november, január,.apríl a jún. 4.3. Činnosť PK bude zameraná na: metodické pokyny pri vypracovaní plánov práce individuálneho a skupinového vyučovania v jednotlivých odboroch podľa platných osnov MŠ SR pre ZUŠ tvorba ŠkVP pre druhý ročník druhej časti základného štúdia prípravu a hodnotenie skúšok, koncertov, súťaží, výstav, triednych seminárov a interných koncertov prenos informácii a najnovšom hudobnom, výtvarnom a literárno dram. materiále a umeleckom dianí vyhodnotenie hospitácii Súčasťou zasadnutí PK bude aj riešenie problémov s prospechom, dochádzkou a správaním žiakov.

4.4. Vnútroškolská kontrola riaditeľky SZUŠ bude prebiehať podľa plánu práce a bude zameraná hlavne na kontrolu: dodržiavania učebných plánov a učebných osnov plnenia úloh podľa ročného programu práce dodržiavanie školského vzdelávacieho programu ročníkov 1 4 a 1 ( primárne vzdelanie a nižsie sekundárne ) vedenia pedagogickej dokumentácie dodržiavania rozvrhu hodín prípravy žiakov na súťaže, koncerty a skúšky kontrolu knihy dochádzky naplnenia žiakov v skupinách dodržiavania vnútorného a organizačného poriadku školy využívania voľných hodín rešpektovania osobnosti žiaka objektivity a častosti hodnotenia starostlivosti o slabých žiakov starostlivosti o talenty spolupráce učiteľov s rodičmi a ďalšími inštitúciami školskej a mimoškolskej činnosti učiteľov a žiakov ďalšieho vzdelávania učiteľov Hospitačná činnosť bude zameraná hlavne: na kontrolu triednej agendy na kontrolu príprav na súťaže, koncerty, výstavy, divadelné predstavenia a ďalšie vystúpenia v škole i mimo nej na zisťovanie úrovne výchovy a vzdelávania na vyučovacích hodinách individuálneho a skupinového vyučovania HO, LDO, VO, TO na dodržiavanie učebných osnov a učebných plánov schválených MŠ SR

Hramonogram predpokladaných aktivít a akcií SZUŠ 2013/2014 August: príprava otvorenia šk. roka zadelenie tried na vyučovanie September: PG rada Otvorenie šk. roka SZUŠ Lučenec, EP Lovinobaňa, Cinobaňa, zasadnutia PK 26.9.13 pedagogická rada Október: metodický deň náčuvy VO RS ( 29.10. ) pedagogická rada (Správa o čonnosti SZUŠ 2011/2012), schválenie Ročného programu práce 2013/2014 ZR po triedach, Zvolenie novej rady školy 29.10.13 hodnotiaca pedagogická rada November: zasadnutie PK pedagogická rada ŠkVP pre 2 ročník, 2. časti základného štúdia schválenie Výchovný koncert Boj proti drogám výstava prác VO December: pedagogická rada vianočné programy Lučenec, Cinobaňaá, Halič, Lovinobaňa, vianočné programy pre Domovy dôchodcov a iné inštitúcie samostatné vianočné vystúpenie LDO, TO vianočné muzicírovanie v škole vianočné pozdravy od žiakov VO Január: postupové skúšky do vyšších ročníkov triedne (interné podujatia) koncert pre žiakov a rodičov PŠ hodnotiaca pedagogická rada príprava programu žiakov SZUŠ HO na Reprezentačný ples SG zasadnutie MZ, informačmé dni pre rodičov dodatočné prijímacie skúšky Február: pedagogická rada vystúpenie žiakov HO,TO Reprezentačnom plese SG Marec: pedagogická rada pozdrav žiakov učiteom / 3 čísla / Rozprávková skrinka LDO príprava programu žiakov HO ku dňu slávnostného odovzdávania maturitných diplomov

zasadnutia PK Apríl: hodnotiaca pedagogická rada vystúpenie žiakov HO na slávnostnom odovzdávaní maturitných diplomov prehrávky absolventov výchovné koncerty / na pobočkách / Ríša fantázie Pódium mladých umelcov 2013 koncert víťazov, vernisáž prác žiakov VO Máj: písomné práce absolventov z HN pedagogická rada hudobno dramatické predstavenia koncert ku Dňu matiek ročníkové záverečné skúšky (4. roč.) primárneho vzdelania prijímacie pohovory I. termín Jún: absolventské skúšky postupové skúšky žiakov PHV do 1. roč. interné (triedne) podujatia HO, VO, LDO, prijímacie pohovory II. termín Výstava záverečných prác absolventov záverečný koncert krátky program žiakov SZUŠ Ho na Garden party hodnotiaca pedagogická rada výtvarný odbor sa bude zapájať do regionálnych, celoškolských a medzinárodných súťaží generálne skúšky sa uskutočnia před každým vystúpením výstavy prác žiakov VO sa budú realizovať mesačne náčuvy učiteľov na hodinách svojich predmetov na iných ZUŠ sa budú realizovať priebežne

Spoluúčasť v príprave na súťaže, projekty Talent Revúca Mladí klaviristi Súťaž žiakov ZUŠ na Slovensku v hre na Keyboarde Hviezdoslavov Kubín Európa v škole Slávik Slovenska Prehliadka mladých gitaristov. Rozprávková skrinka Pódium mladých umelcov 2014 Paleta mladých umelcov 2014 Ríša Fantázie Účasť... Bohúňova paleta SLOVENSKO krajina v srdci Európy Malé grafické formy Vrútky Výtvarné alternatívy Kráľove Šahy Szabóov grafický Lučenec Bienále KHARKIV

PRÍLOHA 1. Plán vnútroškolskej kontroly riaditeľa SZUŠ na školský rok 2013/2014 SEPTEMBER: zabezpečenie plynulého chodu školy, zabezpečenie učebných pomôcok a tlačív pre školu, kontrola úväzkov, kontrola pedagogickej dokumentácie triednych kníh, katalógov, rozvrhov hodín, spracovanie štatistických údajov o stave žiakov a učiteľov, kontrola podkladov pre výplatu pg. zamestnancov podľa triednych kníh, kontrola knihy dochádzky, prepracovanie Vnútorného poriadku pre žiakov a učiteľov SZUŠ, vypracovanie Správy o činnosti školy, vypracovanie Ročného programu práce pre SZUŠ, Vypracovanie ŠkVP pre 2. ročník II. časti, vypracovanie projektu uvádzania mladých učiteľov, vypracovanie rozhodnutí, kontrola platby školného úhrady OKTÓBER: kontrola triednej agendy, kontrola naplnenia žiakov v triedach skupinového vyučovania (HO, VO, LDO, TO), hospitácie na vyučovaní LDO, VO, TO, kontrola prezúvania žiakov, kontrola realizácie informačných dní, spracovanie štatistických údajov pre MŠ SR, kontrola podkladov pre výplatu pg. Zamestnancov, kontrola knihy dochádzky, vypracovanie hmotnej zodpovednosti,kontrola platby školného NOVEMBER sledovanie úrovne výkonov žiakov na akciách, kontrola triednej agendy, zisťovanie a vyhodnocovanie uplatňovania učebných plánov a učebných osnov, sledovaniev úrovne vyučovania v hudobnom odbore, kontrola podkladov pre výplatu pg. zamestnancov, kontrola knihy dochádzky, kontrola príprav na vianočné podujatia. DECEMBER hospitácie na hodinách žiakov slabého prospechu, kontrola knihy dochádzky, kontrola dodržiavania rozvrhu, preverenie stavu školského archívu, kontrola príprav na vianočný program, kontrola príprav žiakov na interný koncert, kontrola prezúvania žiakov, kontrola evidencie nadčasových hodín, kontrola podkladov pre výplatu pg. zamestnancov, príprava prechodu financovania pod obec.

JANUÁR : kontrola hodnotenia žiakov, kontrola triednej agendy, kontrola triednych kníh katalógov o priebehu štúdia, hospitácie zamerané na zisťovanie úrovne žiakov na prestupových skúškach, interných koncertoch, kontrola nadčasov a podkladov pre výplatu pg. zamestnancov, kontrola knihy dochádzky. FEBRUÁR: kontrola úväzkov a rozvrhov na II. polrok, kontrola triednej agendy, kontrola triednych kníh, kontrola kroniky SZUŠ, hospitácie zamerané na zisťovania úrovne v súborovej hre, kontrola výstav prác žiakov VO, kontrola stavu príprav na vystúpenia, HO, LDO, TO, kontrola nadčasov a podkladov pre výplatu premenlivých zložiek pg. zamestnancov, kontrola knihy dochádzky. MAREC: kontrola dochádzky žiakov na hodiny individuálneho a skupinového vyučovania, kontrola triednej agendy kontrola dodržiavania vyučovacích hodín podľa rozvrhu, hospitácie na hodinách HN, kontrola stavu príprav na hud. dram. Programy, nadčasov a podkladov pre výplatu pg. zamestnancov, kontrola knihy dochádzky APRÍL: kontrola triednej agendy, hospitácie na hodinách žiakov skupinového vyučovania VO a LDO, TO, kontrola vedenia kroniky, kontrola výstav prác VO, kontrola nadčasov a podkladov pre výplatu pg. zamestnancov, kontrola knihy dochádzky, hospitácie, sledovanie úrovne triednych seminárov. MÁJ: sledovanie úrovne vystúpenia HO,LDO,TO hospitácie na hodinách individuálneho a skupinového vyučovania, kontrola dodržiavania vyučovacích hodín a prezúvania žiakov, kontrola nadčasov a podkladov pre výplatu pg. zamestnancov, kontrola knihy dochádzky, kontrola príprav na Záverečný koncert JÚN: kontrola triednych kníh a katalógov o priebehu štúdia, kontrola správnosti vypisovania vysvedčení, zisťovanie úrovne na záverečnom koncerte, prijímacích skúškach, štatistické spracovanie údajov o škole, kontrola nadčasov a podkladov pre výplatu pg. zamestnancov, kontrola knihy dochádzky vypracovanie správy o činnosti SZUŠ, kontrola kroniky SZUŠ