Neuroanatomie chování a paměti

Podobné dokumenty
Neuroanatomie chování a paměti

Neuroanatomie chování a paměti

Spánek. Neurobiologie chování a paměti. Eduard Kelemen. Národní ústav duševního zdraví, Klecany

Elektrofyziologické metody a studium chování a paměti

Spánek. kurz Neurobiologie chování a paměti. RNDr. Eduard Kelemen, Ph.D. Národní ústav duševního zdraví Fyziologický ústav AVČR

Zpracování informace v NS Senzorická fyziologie

Základní buněčné a fyziologické mechanismy paměti. MUDr. Jakub Hort, PhD. Neurologická klinika UK, 2.LF a FN Motol

CNS. NEUROANATOMIE I. - Struktury centrálního nervového systému

Elektrofyziologické metody a studium chování a paměti

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Vlastnosti neuronových sítí. Zdeněk Šteffek 2. ročník 2. LF UK v Praze

Metodika studia chování a paměti u zvířat

PROSTOROVÁ ORIENTACE, MOZKOVÉ MAPY, A JEJICH PORUCHY

1/50 ROLE HIPOKAMPU V UČENÍ, CHOVÁNÍ A PAMĚTI

Vybrané typy chování, učení a typy paměti závislé na hipokampu

LIMBICKÝ PŘEDNÍ MOZEK A AMYGDALÁRNÍ JÁDRA

Adiktologie 1. ročník, zimní semestr 2005/2006

Fyziologický vývoj mozku v dětském věku

BAZÁLNÍ GANGLIA STRIATUM PALLIDUM

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

Pedagogická psychologie. Klasické teorie učení

Možnosti terapie psychických onemocnění

Infantilní autismus. prof. MUDr. Ivo Paclt, CSc.

Využití vlastností světla a jeho absorpce při průchodu a odrazu. Zrakem až 90% informací. Tvar, barva, umístění v prostoru, rychlost a směr pohybu.

Nervová soustává č love ká, neuron r es ení

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

Funkce prodloužené míchy

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK

Funkce prodloužené míchy

Řízení svalového tonu Martina Hoskovcová

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

Etiologie epilepsie. Epilepsie nevychází z centra jizvy nebo postmalatické pseudocysty, ale spíše z jejího okraje, kde přežívají poškozené neurony.

Nervová soustava Centrální nervový systém (CNS) mozek mícha Periferní nervový systém (nervy)

Je pachová zátěž problémem? Eva Rychlíková Zdravotní ústav Kolín

9. Léčiva CNS - úvod (1)

LTP A LTD MECHANIZMY UČENÍ A PAMĚTI, FARMAKOLOGICKÉ OVLIVNĚNÍ

Nervová soustava Centrální nervový systém (CNS) mozek mícha Periferní nervový systém (nervy)

Obsah. 1. FUNKČNí SYSTÉMY LIDSKÉHO MOZKU ZRAKOVÉ POZNÁVÁNí PŘEDMLUVA... 11

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Paměť. u lidí, neuropsychologie paměti. 20. dubna 2010

Elektroencefalografie

7. Nervová soustava člověka

OBSAH. 1. ÚVOD il 3. MOZEK JAKO ORGÁNOVÝ ZÁKLAD PSYCHIKY POZORNOST 43

PAMĚŤ. Definice: Schopnost vštípit, uchovat, vybavit, rozpoznat, event. zapomenout informace Nejednotný proces několik druhů dělení:

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Senzorická fyziologie

Neurobiologie drogových závislostí. MUDr. Tomáš Páleníček Psychiatrické centrum Praha, PGS student 3.LFUK

Nervový systém lidského mozku

Poruchy paměti, mírná kognitivní porucha, demence. Jakub Hort, Jan Laczó

VYŠETŘENÍ PAMĚTI. Mgr. Zuzana Hummelová Kurz Kognitivní poruchy a demence VIII Brno

PATOFYZIOLOGIE MOZEČKU. Ústav patologické fyziologie LF UK v Plzni

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

Takto ne! Standardní neurologické vyšetření postihne jen malou část kortexu. Takto ano, ale jak se v tom vyznat? 11/6/2015

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

(VIII.) Časová a prostorová sumace u kosterního svalu. Fyziologický ústav LF MU, 2016 Jana Svačinová

Paměť u lidí, neuropsychologie paměti. Kamil Vlček 5. dubna 2017

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

PATOFYZIOLOGIE UČENÍ A PAMĚTI. Ústav patologické fyziologie LF UK v Plzni

Digitální učební materiál

Rozdělení psychických onemocnění, Kognitivně behaviorálnáí terapie. Mgr.PaedDr. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická nemocnice Kroměříž

Detekce světla. - křivka zčernání, expozice - světlocitlivá emulze, CCD - komprese signálu zrakovou dráhou. Detektory světla

Neuroplasticita Celoživotní schopnost nervových buněk mozku stavět, přestavovat, rušit a opravovat svoji tkáň. Celoživotní potenciál mozku

KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ. Psychiatrická léčebna Kroměříž

Elektrofyziologické metody a studium chování a paměti

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: LIDSKÉ TĚLO. Téma: NERVOVÉ ŘÍZENÍ STAVBA MOZKU. Ročník: 8. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Kurz psychologie a sociologie na FSV

ZDRAVÝ SPÁNEK Ing. Vladimír Jelínek

Rozdělení svalových tkání: kosterní svalovina (příčně pruhované svaly) hladká svalovina srdeční svalovina (myokard)

Morfologie a funkce prodloužené míchy, mozečku, bazálních ganglií, mozkové kůry. Jaromír Gumulec

Neurorehabilitační péče po CMP

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_08_BI1 SVALOVÁ SOUSTAVA

Membránový potenciál, zpracování a přenos signálu v excitabilních buňkách

Jak na mozek, aby fungoval aneb. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 13 VY 32 INOVACE

Světový den spánku a poruchy biologických rytmů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Stavba mozku. Pracovní list. VY_32_INOVACE_Bi3r0112. Olga Gardašová

SEMINÁŘ O MOZKU 28. března 2009

Okruh D: Centrální nervová soustava a smysly žlutá

Membránové potenciály

Vliv konopných drog na kognitivní funkce

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

MEMORIAE et STUDIA. J. Faber

kognitivního deficitu schizofrenie (repetitivní transkraniáln lní magnetická stimulace)

Neuron. Neurofyziologie. Neuroglie. Akční potenciál. Klidový membránový potenciál

Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost

Microfluidic systems, advantages and applications Monika Kremplová, Mgr.

HYPERALGEZIE Co bychom o ní měli vědět? J Lejčko, ARK, CLB, FN Plzeň

ZÁKLADY NEUROVĚD. PSY113 Fyziologie člověka, PSY451 Fyziologie člověka, PSY713 Fyziologie člověka

VYŠETŘENÍ NERVOVÉHO SYSTÉMU. seminář z patologické fyziologie

Exekutivní dysfunkce Jak se odráží v běžně dostupných psychologických testech a v životě pacienta

Klíčové pojmy: Informační mohutnost, mozek, myšlení, nepřesné algoritmy, neuron, neuronová síť, simulace, umělá neuronová síť.

Toxikologie PřF UK, ZS 2016/ Toxikodynamika I.

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Rehabilitace je samozřejmá a nezbytná součást komplexní péče o spinální pacienty. Po chirurgickém řešení je jedinou léčbou, která může pacientovi

Didaktické metody Metodou

Neuropřenašeče (Neurobiologie chování a paměti)

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

BrainVitality. Stárnoucí mozek prochází postupnými strukturálnímí a funkčními změnami.

Phineas Gage. Exekutivní funkce. Frontální behaviorální syndrom. Stereotypie - punding

Transkript:

Neuroanatomie chování a paměti Eduard Kelemen Národní ústav duševního zdraví, Klecany Fyziologický ústav AVČR, Praha

https://www.youtube.com/watch?v=ami3hbgrj6o

Neuroanatomie chování a paměti Neuronová doktrína Gnostická pole Různé paměťové systémy Hipokampus deklarativní paměť u lidí, prostorová paměť u potkana Amygdala emoční paměť Striatum motorické funkce, naučené motorické odpovědi Prefrontální kůra pracovní paměť, plánování

Nervová buňka - Neuron Retikulární teorie Buněčná teorie Nervová tkáň je tvořena kontinuální sítí nervových vláken (Camillo Golgi) Nervový systém je složen z oddělených nervových buněk, stejně jako jiné tkáně. (Santiago Ramón y Cajal) Znázornění neuronálních spojení v mozečku podle obou teorií

Nervová buňka Golgiho metoda Obarvuje celé neurony se všemi výběžky Obarvuje jenom malé procento přítomných neuronů Purkyněho ilustrace Purkyněho buňky v mozečku (1837) Fotografie pyramidálního neuronu zobrazeného Golgiho metodou (objevenou 1873)

Neuronová doktrína Nervový systém je složen z oddělených nervových buněk. Nervové buňky jsou složeny z dendritů, soma a axonu. K přenosu vzruchu dochází směrem od dendritů k buněčnému tělu a dále po axonu. (Zákon dynamické polarizace) Santiago Ramón y Cajal

Nervová buňka - Neuron Nobelova cena za fyziologii a medicínu, 1906 Camillo Golgi Santiago Ramón y Cajal Foundations of the Neuron Doctrine, GM Shepherd, Oxford

Lokalizace mentálních funkcí v mozku Frenologie Na základě tvaru lebky odhadovala různé mentální schopnosti Franz Joseph Gall (1796) německý lékař Populární v první polovině 19. století

Lokalizace mentálních funkcí v mozku Gnostické jednotky - Neurony reprezentující komplexní vjemy, například obličej, ruce, emoční výrazy, živé objekty, místa Jerzy Konorski Gnostická pole - Oblasti mozkové kůry obsahující gnostické jednotky stejného typu: Oblasti kůry reprezentující obličeje, emoční výrazy, místa (1967)

Metody studia lokalizce funkcí v mozku Léze Inaktivace Optogenetika

Léze mozkových struktur u zvířat Fyzikální termokoagulační např perietální kortex mechanické přetětí drah skalpelem - fornix mechanické odsátí struktury podtlakem aspirační léze např. PFC Chemické excitotoxické (NMDA, Ibotenát agonisté NMDA receptoru) dojde k nadměrné aktivaci těchto receptorů, masivnímu vtoku vápníku do buňky a následné buněčné smrti. Někdy je nezbytné z terapeutických důvodů provést chirurchické odstranění mozkové struktury i u člověka (např. neléčitelná epilepsie, nádor) pokud jsou posléze tito pacienti adekvátně vyšetřováni na paměťové funkce, je možno dospět k zajímavým poznatkům (např. pacient H.M.)

Léze - příklady V publikacích se zpravidla uvádějí rozsahy minimálního a maximálního poškození + obrázky řezů.

Dočasné inaktivace mozkových struktur u laboratorních zvířat Inaktivace funkční vyřazení Tetrodotoxin mikroinjekce blokáda napěťově řízených Na kanálů elektrická díra postihuje i procházející vlákna trvá pár hodin Lidokain lokální anestikum, také působí mj. na Na kanály; podobně jako TTX, ale kratší doba cca 20 min Muscimol agonista GABA-A receptorů ve struktuře lokálně dojde k tak silné inhibici, že se daná oblast prakticky vypne, tzn. nevykazuje významnější neuronální aktivitu a tedy ani výstup pro jiné struktury Historická důležitost šířící se deprese (spreading depression) jako metody vyřazení korových oblastí tento fenomén je vlastně postupná vlna mizející elektrické aktivity kůry po aplikaci určitého stimulu (K, NMDA)

Optogenetika Geneticky modifikovaná zvířata, která na membránách neuronů exprimují světlocitlivé molekuly propoojené s iontovými kanály. Channelrodopsín po absorbci světla (modrého) se otevírá membránový kanál propustný pro ionty K, Na, Ca aktivuje buňku Halorodopsín po absorbci světla (zeleného) se otevírá kanál propustný pro Cl ionty buňka se hyperpolarizuje, inaktivuje

Optogenetika Halorodopsín po absorbci světla (zeleného) se otevírá kanál propustný pro Cl ionty buňka se hyperpolarizuje, inaktivuje

Trojitá disociace paměťových systémů Tři struktury: Hippokampus Amygdala Dorzální striatum Tři úlohy Win-shift task Conditioned cued preference Win-stay task McDonnald and White, 1993

Trojitá disociace paměťových systémů Hipokampus, amygdala, dorsální striatum Win-shift task Zvířata na osmiramenné aréně musí postupně navštívit všech osm ramen, ve kterých je čeká odměna. Opětovná návštěva stejného ramene je považována za chybu. Hipokampální léze zhoršení úspěšnosti v tomto úkolu Amygdalární léze zlepšení úspěšnosti Dorzální striatální léze nemá vliv

Trojitá disociace paměťových systémů Hipokampus, amygdala, dorsální striatum Conditioned cue preference Použity pouze dvě z osmi ramen jedno osvětlené, druhé tmavé, jedno s potravou, druhé bez potravy. Při tréninku je zvíře vždy zavřeno v jednom rameni, buď s potravou, nebo bez. Po tréninku test, kdy jsou přístupná obě ramena a měří a porovnává se čas strávený v odměňovaném a neodměňovaném rameni. Hipokampální léze zlepšení úspěšnosti v tomto úkolu Amygdalární léze zhoršení úspěšnosti Dorzální striatální léze - nemá vliv

Trojitá disociace paměťových systémů Hipokampus, amygdala, dorsální striatum Win-stay task Čtyři ramena osvětlena, čtyři tmavá. Potkan prochází z ramene do ramene, pouze osvětlená ramena obsahují odměnu, po dvou návštěvách zhasnou. Hipokampální léze mírné zlepšení úspěšnosti v tomto úkolu Amygdalární léze nemá vliv Dorzální striatální léze zhoršení úspěšnosti

Trojitá disociace paměťových systémů Hipokampus, amygdala, dorsální striatum Zhrnutí: Hipokampální léze blokuje paměť u win-shift task. Amygdalární léze blokuje učení u conditioned cue preference. Dorzální striatální léze blokuje učení win-stay task. Závěr: Hipokampus se podílí na pamatování prostorových vztahů a událostí. Amygdala se podílí na rychlém kódování signifikantní události s afektivním významem. Dorzální striatum kóduje asociace mezi stimulem a odpovědí.

Hipokampus případ H.M. Pacient Henry Molaison (H.M.) Oboustranné odstranění hipokampů a přilehlých struktur (entorhinální kůra, amygdala) kvůli léčbě epilepsie (1953) Důsledky: (epilepsie se zlepšila, pacient žil do roku 2008) Intaktní pracovní paměť Intaktní procedurální paměť Poškození epizodické paměti - anterográdní amnézie, částečná retrográdní amnézie Scoville, Milner, 1957

Hipokampus Prostorová paměť u zvířat Mozek potkana Morrisovo vodní bludiště Morris et al., 1982

Hipokampus Prostorová paměť u zvířat Morrisovo vodní bludiště Hipokampální léze způsobují výrazné zhoršení prostorové navigace ve vodním bludišti. Deficit prostorové navigace lze oddělit od motorických a motivačních aspektů procedury. Morris et al., 1982

Hipokampus neurony místa (place cells) Muller, Kubie, Ranck,1987

Hipokampus neurony místa (place cells) Muller, Kubie, Ranck,1987

Hipokampus neurony místa (place cells) Muller, Kubie, Ranck,1987

Neurony směru hlavy (head direction cells) Taube et al.,1990

Mřížkové neurony (grid cells) Hafting et al., 2005

Hipokampus neuronální odpovědi u lidí Neuron Halle Berry v anteriorním hipokampu u člověka reagoval zvýšenou aktivací na obrázek herečky Halle Berry, na její kresbu, na fotografii postavy, kterou hrála, v masce, na její napsané jméno. (From Quian Quiroga et al., 2005)

Amygdala případ S.M. Pacientka S.M. Kompletní oboustranná destrukce amygdaly v důsledku Urbach-Wietheho onemocnění. Důsledky: Absence strachu při manipulaci s hady, pavouky, při hororových filmech Strach ale bylo možno navodit, jen nebyl aktivován v přiměřených situacích Výrazné poruchy v rozeznávání negativních sociálních signálů (strach u jiných) Prožívá relativně málo negativních emocí, a naopak nadmíru pozitivních emocí Je extrémně přátelská, extrémní tendence přibližovat se k lidem. Změny učení u emočního materiálu

Amygdala Strachové podmiňování pre-tréning tréning test podmíněný stimul podmíněný a nepodmíněný podmíněný stimul stimul reakce strachu

Amygdala Strachové podmiňování klíčová role laterálního jádra amygdaly (LeDoux et al., 1990) kontrola léze LA

Amygdala Kontextuální strachové podmiňování

Amygdala Kontextuální strachové podmiňování je závislé na hipokampu (Phillips LeDoux, 1992)

Falešné strachové podmiňování (Liu et al., 2012)

Amygdala Paměť o emotivním zážitku Emoční paměť Vědomě přistupná Vědomá myšlenka Vědomí nepřístupná Nevědomá tělesná reakce Struktura odpovědná detekci ohrožujících stimulů a za behaviorální a fyziologické odpovědi na ně Není odpovědná za pocit strachu Reakce na ohrožující stimul x pocit strachu

Prefrontální kůra Klasický příklad, pacient Phineas Gage, bilaterální poškození PFC kovovou tyčí (1948). Dlouhodobá paměť, řeč a motorické funkce zachovány, ale narušení jeho osobnosti cholerický, netrpělivý, impulzivní, neschopný plánovat U dalších pacientů s poškozením PFC patrná tendence k chování bez ohledu na dlouhodobé následky, + další změny, deficity pozornosti, pracovní paměti, neschopnost plánování, perseverace ale i koprolalie Funkce PFC je patrně narušena na úrovni neuropřenašečových systémů i u schizofrenie, bipolární poruchy, ADHD a dalších poruch (DA, NA, Glu)

Prefrontální kůra u hlodavců (především potkanů) deficity ve vizuální pracovní paměti (mpfc) formování behaviorální strategie spatial reversal learning poškození habituace, pozornosti, hyperaktivita (OFC) narušené sociální chování (OFC) deficit operantní pracovní paměti, čichová pracovní paměť, a konzumace potravy (OFC)

Bazální ganglia Striatum dorzální - nc. caudatus + putamen, Striatum ventrální nc. accumbens a čichový tuberculus Bazální ganglia (striatum, SN, globus pallidus) jsou úzce propojena jak s nižšími strukturami, tak s neokortexem

Bazální ganglia Klíčová role v procedurálním učení dovednosti (motor skills) např. jízda na kole (role striata a mozečku) Asociace mezi stimulem a motorickou odpovědí Bazální ganglia hrají komplexní a integrační roli nejen v motorickém učení,ale v samotném vykonávání motor. programů: Výběr a udržování účelné motorické aktivity a potlačení nežádoucích pohybů Pomáhají sledovat a koordinovat pomalé dlouhodobé kontrakce mající vztah k postoji a tělesné podpoře. Regulace svalového tonu (správný tonus je normálně udržován balancí mezi excitačními a inhibičními vstupy do neuronů, jež inervují kosterní svaly).

Shrnutí Neuronová doktrína Santiago Ramón y Cajal Gnostická pole Jerzy Konorski Různé paměťové systémy Hipokampus deklarativní paměť u lidí, prostorová paměť u potkana Amygdala emoční paměť Striatum motorické funkce, naučené motorické odpovědi Prefrontální kůra pracovní paměť, plánování

Děkuji