Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEVODOVÉ ÚSTROJÍ. přenáší výkon od motoru na hnací kola a podle potřeby mění otáčky s kroutícím momentem

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Převodná ústrojí. Název školy

Název zpracovaného celku: Rozvodovky

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Převodovky s ozubenými koly -manuální -1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Volitelné výstupní signály (UF 356) Volitelné výstupní signály. Převrácený signál

1 NÁPRAVY. UMÍSTNĚNÍ NA VOZIDLE Nápravy jsou umístěny pod rámem, a to podle konstrukce buď úplně (tuhé nápravy), nebo částečně (ostatní druhy).

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Stupňovaná plně automatická převodovka s elektrohydraulickým řízením I. Vypracoval : Ing. Jiří Tomášek

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEVODOVÉ ÚSTROJÍ. přenáší výkon od motoru na hnací kola a podle potřeby mění otáčky s kroutícím momentem

POHON 4x4 JAKO ZDROJ VIBRACÍ OSOBNÍHO AUTOMOBILU

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

i n - se skokovou ( několikastupňovou ) změnou převodového poměru - s ozubenými koly čelními nebo planetovým soukolím - řetězové

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

PŘEVODY S OZUBENÝMI KOLY KUŽELOVÝMI A ŠROUBOVÝMI PLANETOVÝ PŘEVOD

14.14 Kuželová soukolí

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Název zpracovaného celku: RÁMY AUTOMOBILŮ

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název zpracovaného celku: Spojky

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hnací hřídele. Téma 7. KVM Teorie vozidel 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název: Konstrukce robota s mechanickým převodem I. Tematický celek: Pohyb těles. Úkol:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Řízení služeb provozu vojenské techniky a materiálu

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Systémy 4WD vozů Mitsubishi Technická informační příručka

Centrum kompetence automobilového průmyslu Josefa Božka - Kolokvium Božek 2014, Roztoky -

Výukové texty. pro předmět. Měřící technika (KKS/MT) na téma. Tvorba grafické vizualizace principu měření otáček a úhlové rychlosti

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Nápravy: - nesou tíhu vozidla a přenáší ji na kola - přenáší hnací, brzdné a suvné síly mezi rámem a koly

PŘEVODNÁ A PŘEVODOVÁ ÚSTROJÍ

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ HŘÍDELE A ČEPY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy Řetězové převody Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1 ŘÍZENÍ AUTOMOBILŮ. Z hlediska bezpečnosti silničního provozu stejně důležité jako brzdy.

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

HYDRODYNAMICKÁ SPOJKA

ELIOS Agilní výkon.

Centrum kompetence automobilového průmyslu Josefa Božka - Kolokvium Božek 2012, Roztoky -

14.3 Převody řemenové - plochými řemeny

14.16 Zvláštní typy převodů a převodovek

MECHANICKÉ PŘEVODOVKY S PROMĚNNÝM PŘEVODOVÝM POMĚREM

VY_32_INOVACE_C 08 01

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZKUŠEBNÍ TEST MVTV 2 technické části zkoušky způsobilosti k řízení speciálních hnacích vozidel

Pravidelné technické prohlídky

Rozvodovky + Diferenciály

Název zpracovaného celku: Řízení automobilu. 2.natočit kola tak,aby každé z nich opisovalo daný poloměr zatáčení-nejsou natočena stejně

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registračníčíslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada: 8 B Číslo: VY_32_INOVACE_MOV_3ROC_18 1

Převodná ústrojí Předmět: Nauka o konstrukci a údržbě Ročník: 3. ročník Klíčová slova: motor, spojka, převodovka, spojovací hřídel, stálý převod, diferenciál,nápravy. Anotace: Seznámit studenty s rozdělením převodných ústrojí automobilu. Jméno autora: Peter Butkovič Adresa školy: Střední škola zemědělská, Osmek 47,750 11 Přerov 2

Převodná ústrojí automobilu Převodná ústrojí automobilu tvoří soustava ústrojí spojující motor s hnacími koly vozidla a která uskutečňují přenos točivého momentu nebo taktéž jeho přerušení ke změně jeho velikosti nebo smyslu. Rozeznáváme tyto druhy převodných ústrojí: - pro krátkodobé přerušování točivého momentu, jsou to - spojky - pro stálé spojení, jsou to - spojovací a kloubové hřídele - pro změnu velikosti točivého momentu, jsou to - převodovky - pro rozdělování přenášeného točivého momentu, jsou to - rozdělovací převodovky, - mezinápravové diferenciály - diferenciály 3

Zásadní princip převodního ústrojí vozidla je : - motor musí pracovat ekonomicky jenom v určitém rozmezí otáček a výkonů (nutná převodovka); - hnací nápravy automobilu by při jízdě na zpevněných vozovkách neměli být přetíženy, tzn. musí přenášet jen jim určený výkon (nutné děliče momentu, mezinápravové diferenciály); - při průjezdu v zatáček se musí hnací kolo, opisující menši oblouk, otáčet pomaleji než kolo na větším poloměru (nutný diferenciál); - jízda v terénu i v blátivém a na náledí atd., je nutno, aby se nápravová kola otáčela stejně (nutný závěr diferenciálu); - pro usnadnění řízení a zvýšení bezpečnosti provozu je nutno v některých případech přejít i za cenu zhoršení ekonomie provozu na poloautomatický provoz (např. automatická převodovka s měničem) Nejjednodušší uspořádání převodného ústrojí je u menších osobních automobilů. 4

Popis činnosti převodného ústrojí (viz. následující obrázky) Točivý moment se přenáší z motoru 1 přes spojku 2, převodovku 3 na spojovací hřídel 4 (u motoru vzadu s pohonem zadních kol nebo u motoru vpředu s pohonem předních kol tady - spojovací hřídel odpadá). Dále se přenáší na stálý převod 5, diferenciál 6 a na hnací kola 7. Trochu složitější je převodné ústrojí u nákladního automobilu se dvěma zadními hnacími nápravami.. Mezi hnací přední I a zadní nápravu II, z nichž obě mají stálé převody 5 a diferenciály 6 mají k zajištění přenosu stejného momentu mezinápravový diferenciál 7. Ještě složitější je převodné ústrojí terénního automobilu se čtyřmi hnacími nápravami z nichž obě dvě přední jsou řízené a dvě zadní neřízené, např. těžký terénní tahač. Přední nápravy tvoří prakticky zrcadlový obraz zadních náprav co do přenosu momentů. Mezi přední a zadní nápravy je vložen dělič momentu 9. 5

Nejjednodušší uspořádání převodného ústrojí 1. motor 2. spojka 3. převodovka 4. spojovací hřídel 5. stálý převod 6. diferenciál 7. hnací kola 6

Převodného ústrojí nákladního automobilu se dvěma hnacími nápravami 1. motor 2. spojka 3. převodovka 4. spojovací hřídel 5. stálý převod 6. diferenciál 7. mezinápravový diferenciál 8. hnací kola I - první hnací náprava II druhá hnací náprava 7

Převodného ústrojí těžkého terénního automobilu se čtyřmi hnacími nápravami 1. motor 2. spojka 3. převodovka 4. spojovací hřídel 5. stálý převod 6. diferenciál 7. mezinápravový diferenciál 8. hnací kola I - první hnací náprava II druhá hnací náprava 9. dělič momentu 8

Kontrolní otázky : 1. Popište jak rozeznáváme převodná ústrojí. 2. Popište činnost převodného ústrojí automobilu. 9

Použité zdroje Veškeré použité obrázky (kliparty) pocházejí ze sady Microsoft Office 2010. Obrázky pochází z níže uvedených zdrojů Křen Karel, Košťál Jiří. Moderní automobil v obrazech. Odpovědný redaktor: Vladimír Štros; technický redaktor: Miroslav Torn, Václav Vlach; Jiří košťál. 1. vyd. Praha : Naše vojsko, 1972. 180 s., 49 vyobrazení. Učebnice pro autoškoly, Vladislav Hokeš, 5. vyd. Praha : Naše vojsko, 1989, 432 s., berevné přílohy 32 stran Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Peter Butkovič Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. 10