CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ZONER PHOTO STUDIO část

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Obsah. 1. Změny rozměrů a rozlišení. Změna rozměrů v obrazových bodech pro webový výstup. 1. Změny rozměrů a rozlišení. 2. Pravítka, mřížky, vodítka

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. 4 Forma denní, 5 Forma dálková

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Geometrické transformace obrazu

Geometrické transformace obrazu a související témata. 9. přednáška předmětu Zpracování obrazů

VY_32_INOVACE_INF4_12. Počítačová grafika. Úvod

Webové stránky. 16. Obrázky na webových stránkách, optimalizace GIF. Datum vytvoření: str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

6 Nastavení tisku (DPOF)

Barvy a barevné modely. Počítačová grafika

OBRÁZKY (FOTKY, OBRAZCE) vložení a editace

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu

Informace o zdroji učebního textu a poučení o jeho užívaní. Petr Broža, Libor Kříž, Roman Kučera, Pavel Nygrýn

PREZENTACE ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_08 IKT PowerPoint Použití šablon Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Po nastudování této kapitoly byste měli být schopni:

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10

Prohlížeč. Klávesové zkratky Capture NX 2 Prohlížeč

Tématická oblast Počítačová grafika Základní úpravy fotografií

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

Porovnání obrazových souborů vzniklých digitalizací periodik a monografií

Nastavení dokumentu. Do dokumentu nastavujeme vždy čistý formát dokumentu! Zvolíme typ dokumentu (tisk, Web, Interaktivní...

Použití prezentací. K heslovitému sdělení informací. Oživení obrázky, schématy, tabulkami, Nevhodné pro dlouhé texty. Doprovodná pomůcka při výkladu

Obsah. Zdroj vlastní

3.2.3 Podobnost trojúhelníků I

Logo manuál OC Chomutovka

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

Digitalizace Tvorba e-knih v knihovně

Adobe Photoshop 19. Převod obrázku do odstínů šedé

Vítězslav Bártl. Leden 2013

Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

METODICKÝ POKYN PŘIDÁNÍ A PŘEHRÁNÍ VIDEA V PREZENTACI

OBR. 3-1: DIALOGOVÉ OKNO PÍSMO

MS OFFICE POWER POINT 2010

Vytváříme prezentaci její strukturu a celkový vzhled

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Mozilla Firefox nastavení Anotace:

Formát stránky, písma, odstavce Word 2007 egon. Formát stránky a písma, okraje, odstavce, oddíly

REFERENCE A SEZNAMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Identifikátor materiálu: ICT-1-20

DUM 15 téma: Filtry v prostředí Gimp

Pracovní list č. 7. Microsoft Word 2010 odrážky a číslování. Odrážky

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Základy parametrického modelování Plechové díly I Ing. Radek Šebek Číslo: VY_32_INOVACE_16 17 Anotace:

NÁVRH VLASTNÍ ŠABLONY

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

IVT. Úprava fotografií. 8. ročník

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel II Anotace:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU-OPVK:VY_32_INOVACE_FIL19 Vojtěch Filip, 2014

1. Polotóny, tisk šedých úrovní

Práce se souborem EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Pracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Pracovní plocha. V první kapitole se seznámíme s pracovním prostředím ve Photoshopu.

MS PowerPoint Začínáme pracovat s prezentací. Prostředí MS PowerPoint

Konverze grafických rastrových formátů

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Vkládání prvků do dokumentu MS Word

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pokročilé metody parametrického modelování

MS Word 2007 Šablony programu MS Word

Individuální nastavení počítače

PŘÍRUČKA PRO REDAKTORY UNIVERZITY PARDUBICE

ODRÁŽKY A ČÍSLOVÁNÍ. Odrážky

pro začátečníky pro pokročilé na místě (dle požadavků zákazníka)

3.2.3 Podobnost trojúhelníků I

SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_01 IKT Pc grafika základní pojmy Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vytváříme prezentaci její strukturu a celkový vzhled Práce s textem a vkládání objektů 1

Zpracoval Ing. Ladislav Škraňka, Brno, březen 2012

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Grafická prezentace projektu GNUškola

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Práce s oknem, nastavení

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Konstrukce nepravidelného půdorysu

Omezení barevného prostoru

KASKÁDOVÉ STYLY - PÍSMO

Rozdìlení poèítaèové grafiky

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_49_IVT_MSOFFICE_05_Word

Název práce: Úprava fotografií pro použití na webové prezentaci metodický návod

Práce v programu Word 2003

Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno,

Popis výukového materiálu

Metodika pro učitele

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

INFORMATIKA MS WORD TVORBA VLASTNÍHO STYLU

Transkript:

Autor Jakub Dostál Tematický celek Základy práce v Adobe Photoshop Cílová skupina Žáci 3. ročníku oboru Fotograf Anotace Materiál má podobu prezentace, v níž je pomocí obrázků ukázáno, co vše lze nastavit v okně velikost obrazu a na co si na co si při změně velikosti obrazu dávat pozor. Je určen k projekci. Na závěr prezentace jsou otázky, na které žáci odpovídají. Na posledním snímku prezentace jsou odpovědi k otázkám. Součástí je učební materiál, který je určen k tisku a je uložen ve formátu pdf. Žáci s materiálem pracují při projekci prezentace. Na poslední straně jsou tytéž otázky, jako v prezentaci. Vytvořeno říjen 2012 Použité zdroje a odkazy: ADOBE SYSTEMS INCORPORATED. Používání aplikace ADOBE PHOTOSHOP CS4 [online]. [cit. 07.10.2012]. Dostupný na WWW: http://help.adobe.com/archive/cs_cz/photoshop/cs4/photoshop_cs4_help.pdf Použitý software: Adobe Photoshop CS4 Microsoft Widows - Výstiřžky Microsoft Word 2010 Microsoft PowerPoint 2010

Pokud chceme změnit velikost dokumentu, s kterým pracujeme, máme 2 možnosti, jak se do okna velikosti obrazu dopracujeme: 1.) Klávesovou zkratkou Alt + Ctrl + I 2.) Přes menu programu v horní části pracovní plochy Obraz Velikost obrazu Zobrazí se nám okno s nabídkami Velikost obrazu

Pojďme se podívat trochu blíže, co nám toto okno nabízí: V horní části okna (Rozměry v obr. bodech) můžeme měnit šířku a výšku obrazu v obrazových bodech nebo procentech. Měnit rozměry v obrazových bodech je přesnější než v cm. Tato možnost se hodí, když děláme prvky pro web, nebo zpracováváme fotografie na internet. Ve střední části (Velikost dokumentu) měníme šířku, výšku a celkové rozlišení obrazu. Zde nám program nabízí poněkud více jednotek na výběr pro změnu šířky a výšky obrazu. Standardně zde máme cm, ale můžeme si vybrat z dalších možností viz. obrázek. Většinu jednotek asi znáte, ale jsou zde dvě, které vám mohou být cizí: Palec je anglosaská míra a odpovídá 2,54 cm. Pica je také anglosaská míra a měří 1/6 palce. Převedeno do pro nás bližších jednotek to je 4,2336 mm. Poslední možností ke změně v této části je rozlišení. Můžeme si vybrat buď z obrazových bodů na palec nebo centimetr. My budeme pracovat pouze s obrazovými body na palec. A jaké rozlišení nastavit? Pojďme si připomenout kolik obrazových bodů na palec je třeba pro určité rozměry:

Pokud se budeme bavit o rozlišení pro tisk, je důležitý rozměr výsledné zvětšeniny. Neplatí, že čím je větší tisk, tím je i větší rozlišení. Záleží totiž na odstupu pozorovatele od tisku. 300 obr. bodů/palec do formátu A3 200 obr. bodů/palec formát A2 150 obr. bodů/palec formát A1 a větší 72 obr. bodů/palec Billboardy Pokud zpracováváme obraz pro web, měníme obrazové body v šířce a výšce např. 1600x1200, 800x600 atd. Kdybychom chtěli měnit celkové rozlišení obrazu pro web, tak většinou stačí právě 72 obr. bodů/palec. V poslední části okna velikosti obrazu můžeme zvolit převzorkování obrazu neboli interpolaci, což úzce souvisí s rozlišením. Na výběr máme následující možnosti: a) Nejbližší soused Tato metoda nám vytvoří kopii nejbližšího obrazového bodu. Příliš se nepoužívá, protože dává dost hrubé výsledky. Může se použít pro obrazy s velkým kontrastem a tam, kde je třeba zachovat ostré hrany např. perové předlohy bez polotónů b) Bilineární Tato metoda už bere v potaz průměrné hodnoty okolních obrazových bodů, což už dává lepší výsledky. Přesto používat nedoporučuji.

c) Bikubická Tato metoda je nejlepší volbou pro tištěné předlohy. Dává nejlepší výsledky. Její součástí je inteligentní algoritmus, který zaručuje zachování ostrosti a barevných přechodů. Můžeme si zvolit ze dvou možností, podle toho, jestli chceme obraz zvětšovat nebo zmenšovat. Bikubická hladší používá se, pokud chceme obraz zvětšit přidat obrazové body Bikubická ostřejší používá se pro zmenšení obrazu odebrání obrazových bodů Poslední důležitá volba v této části okna velikosti obrazu, je možnost zachovat proporce, což je velmi důležité, pokud nechceme obraz zdeformovat. Pokud je volba aktivována, program nám automaticky dopočítává velikost obrazu tak, aby nedošlo k deformaci. Pokud bychom neměli aktivovanou tuto možnost, mohl by výsledný obraz vypadat například takto:

Otázky: 1.) Jaká je klávesová zkratka pro Změnu velikosti obrazu? 2.) Co se stane, pokud není aktivována volba Zachovat proporce a měníme velikost jen jedné strany obrazu? 3.) Jaké můžeme zvolit možnosti převzorkování obrazu? 4.) Jaká je nejvhodnější volba převzorkování, pokud fotografii v tiskové velikosti dáváme na web? 5.) Jaké rozlišení se zadává pro obrázky na web a obrázky pro tisk? 6.) Co se stane, pokud zadáme příliš malé rozlišení obrazu?