Zpracoval Ing. Ladislav Škraňka, Brno, březen 2012

Transkript

1 Zpracoval Ing. Ladislav Škraňka, Brno, březen 2012

2 Možná struktura prezentace Základní vizuální efekty Postupy zpracování obsahu Didaktické principy Práce s textem Snímek pouze s textem Práce s obrázky Snímek s textem a obrázky Snímek pouze s obrázky Hypertextová navigace princip Hypertextová navigace ukázka uplatnění Vlastní animace objektů princip Vlastní animace objektů ukázka uplatnění Závěr Informační zdroje

3 Prezentace je určena k předvádění. To její strukturu i obsah předurčuje (a to jinak, než např. u blahopřání k novému roku apod.): Úvodní snímek Snímek Obsah Aspoň 5 snímků v těle prezentace - jejich názvy musí být shodné s položkami Obsahu Snímek Závěr Snímek Informační zdroje

4 Motivy snímků držet se připravených šablon motiv volit s ohledem na potřebu předvádění s projektorem Přechody snímků volit jednodušší a rychlejší použití výhradně na kliknutí myši nastavit Použít u všech (dodatečné upřesnění je možné)

5 Pro zamýšlené téma vyhledat informační zdroje např. na zvolit takové téma, o kterém je dostatek informací (především textů) Zvolit jeden z doporučených postupů zpracování: Nejprve vytvářet snímky v těle projektu a podle výsledků doplnit položky na snímku Obsah Nejprve stanovit pracovní verzi Obsahu a podle ní vytvářet snímky. Podle výsledků pak upřesnit Obsah Nejprve zpracovávat texty, k nim pak doplňovat obrázky i další objekty (tabulky, grafy aj.)

6 Snímky jsou podkladem pro živé slovo lektora Texty, obrázky (případně i další objekty) proto mají být stručným, výstižným a srozumitelným vyjádření podstaty problémů Prostor snímku má být účelně využit Texty a obrázky (i další objekty) mohou být: buď na jednom snímku nebo dvou po sobě následujících - na prvním text, na druhém k textu se vztahující obrázky

7 Nejvýhodnější je vkládat texty do odstavců zvolené šablony rozložení snímku Další možnost pomocí textového pole (lze kdykoliv a kamkoliv) Text z internetu vkládat s využitím možností příkazu Vložit jako neformátovaný Výsledné písmo by mělo být výrazné, velikost okolo 20 bodů i více (záleží i na uplatněném fontu)

8 Uplatnit schéma 3 až 5 Optimálně do 3 odstavců textu, v jednom nejvíce 3 řádky. Optimálně do 3 odstavců textu, v jednom nejvíce 3 řádky. Optimálně do 3 odstavců textu, v jednom nejvíce 3 řádky. Optimálně do 3 odstavců textu, v jednom nejvíce 3 řádky. Maximálně 5 odstavců textu, v jednom nejvíce 5 řádků. Maximálně 5 odstavců textu, v jednom nejvíce 5 řádků. Maximálně 5 odstavců textu, v jednom nejvíce 5 řádků. Maximálně 5 odstavců textu, v jednom nejvíce 5 řádků. Maximálně 5 odstavců textu, v jednom nejvíce 5 řádků. Maximálně 5 odstavců textu, v jednom nejvíce 5 řádků.

9 Používat obrázky v přiměřené velikosti, maximálně do úrovně rozlišení projektoru (obrázky z internetu jsou téměř vždy menší) Obrázky raději nezvětšovat; zmenšovat tažením za rohy aby se nedeformoval poměr výšky a šířky Umístění obrázku buď na snímku s textem nebo na samostatném snímku Snímek pouze s obrázky by měl bezprostředně následovat za snímkem s příslušným textem

10 Text pojednávající o Základní škola a mateřské škole, Brno, Horníkova 1 Text pojednávající o Základní škola a mateřské škole, Brno, Horníkova 1 Obrázky související s výše uvedeným textem

11 Předcházet musí snímek se souvisejícím textem

12 Je vhodným doplňkem prezentace připravované k předvádění (jako učební pomůcka) Umožňuje jednoduše a rychle přecházet na libovolný snímek to je výhodné zejména při objasňování dotazů a připomínek publika Hypertextové odkazy lze vkládat na texty i jiné objekty dvěma cestami: buď karta Vložení, příkaz Hypertextový odkaz nebo pravé tlačítko myši, příkaz Hypertextový odkaz

13 Odkazy na snímky v těle projektu Na všech snímcích za Obsahem grafický tvar s odkazem na snímek Obsah

14 Je dalším možným doplňkem prezentace Vhodné je např. animovat jednotlivé odstavce textu na snímku, případně i k nim příslušné obrázky To umožňuje předvádějícímu i publiku lépe soustřeďovat pozornost na jednotlivé problémy Cesta k vytváření přes kartu Animace, příkaz Vlastní animace

15 Při vytváření se zvolené pořadí animace zobrazuje na snímku i postranním panelu Vlastní animace

16 Měl by obsahovat odpovědi na otázky: Proč jsem si dané téma vybral (čím mne zaujalo apod.) Co nového jsem se dozvěděl a naučil o tématu i o práci s PowerPoint Jak může být moje práce dále využita (učební pomůcka do výuky dějepisu apod.)

17 Použít aplikaci z portálu Příklad citací informačních zdrojů použitých v této prezentaci: 1. DENISA MALÍKOVÁ. Alžběta II. školní prezentace. Brno, Alžběta II. - Wikipedie [online] [cit ]. Dostupné z: