Z á k l a d n í š k o l a V s e t í n, T r á v n í k y 1 2 1 7 Vsetín 2012
Úvod Tento plán byl sestaven dle Metodických pokynů Č.j. 30799/2005-551. Při jeho zpracování byla považována za stávající stav situace ke dni 1. 9. 2012. Počet žáků a učitelů je dle výše uvedených pokynů uveden v souladu se statistickými zahajovacími výkazy pro aktuální školní rok 2012/. Základní škola Vsetín Trávníky, Matouše Václavka 1217, 755 01 Vsetín vydává tento ICT plán školy, který konkretizuje úkoly a hlavní směry rozvoje činnosti školy v rámci státní informační politiky ve vzdělávání. Plán školy dále stanovuje cíle a postupy k zajištění požadavků daných Standardem ICT služeb ve škole a vytváří předpoklady pro účelné a efektivní použití účelových dotací v oblasti ICT. Plán školy je zpracován pro období do konce školního roku 2012/. Poté jej škola vyhodnotí a provede jeho aktualizaci. Stávající stav Celkový počet žáků na škole 565 Počet žáků 1. stupně 332 Počet žáků 2. stupně 233 Celkový počet pedagogických pracovníků na škole 35 Pracovníci proškolení na úrovni P školení SIPVZ 23 Počet počítačových učeben 2 Počet odborných pracoven 6 Počet běžných tříd 25 Celkový počet přípojných míst 111 používané žáky v počítačové učebně 44 používané žáky v nepočítačové učebně 4 v kabinetech 17 ve sborovně 1 v ředitelně 1 v kanceláři zástupců 3 Notebook 17 Activboard 1 Počet přípojných míst a stanic prezentační techniky 19 žáka pedagoga MS Windows 98, XP, 2000, 7 MS office 2003 Open Office MS Windows 98, XP, 2000, 7 MS office 2003, 2010 Open Office Výukový software Sada SIPVZ 2001 Rychlost připojení k Internetu 100 Mbps (sdílené1 : 7) 2
Způsob připojení k Internetu Optický kabel Kabeláž počítačové sítě Strukturovaná kabeláž 5e Aktivní prvky SWITCH 10kusů, 1 kus management Pasivní prvky 0 Zajišťované serverové služby MS Windows server 2008 Proxy server E-mail server DNS server DHCP server Server je čtyřdiskový, zálohovaný Externí správce sítě Způsob zajištění schránek elektronické pošty POP 3, IMAP, WEBMAIL Sami na serveru Způsob zajištění webové prezentace školy Vlastní Evidence licencí Ekonomka školy Způsob kontroly dodržování autorského zákona Vnitřní audit Stávající a cílový stav Kritérium ICT standard Stávající stav Vyhovuje stávající stav ICT standardu Cílový stav Vyhovuje ICT cílový stav standardu Poznámka Celkový počet žáků ve škole - 563 - - - - z toho 1. stupeň - 331 - - - - z toho 2. stupeň - 232 - - - Celkový počet pedagogických pracovníků ve škole - 41 - - - Počet počítačových učeben - 2-2 - Počet odborných pracoven a běžných tříd - 32-32 - používané žáky v počítačových učebnách 27 44 2012 - používané učiteli 22 38 2012 - používané žáky - nepočítačové učebny 11 21 2012-3
Celkový počet přípojných míst Rychlost připojení k Internetu 60 111 LAN dodaná GD a rozšířená 1024/256 kbps 100 Mbps Zajišťované serverové služby Proxy, DNS, DHCP, e-mail Proxy, DNS, DHCP, e-mail Výukový software Sada SIPVZ Didakta Sada SIPVZ Didakta Průběžné doplňování dle potřeb výuky žáka 1.stupeň Windows XP grafický editor, Open Office, antivir Office, průběžné doplnění výukového SW žáka 2.stupeň Windows XP grafický editor, Open Office, antivir Office, průběžné doplnění výukového SW pedagoga UP: MS Windows 98, XP, 2000, 7, 2010, Open Office Antivir Office 200, 2010, grafický editor Prezentační technika (dataprojektory) 7 19 Připojení k internetu služba Hodnota Rychlost 100Mbps Agregace 1:7 Veřejné IP adresy Neomezený přístup na internet 4
Oddělení VLAN (pedagog, žák) NE QoS (vzdálená správa) Filtrace obsahu Antispam Antivir Informace o dodržování autorského zákona a licenčních ujednání Veškeré programové vybavení školy je používáno v souladu s licenčními ujednáními a autorským zákonem. Postup dosažení cílového stavu Protože stávající stav splňuje požadované ukazatele co se týká kapacity HW a SW, je plánováno dle finančních možností školy se stálou inovací PC a softwarového vybavení a s postupnou obměnou zastaralých typů PC. snaha včas reagovat na změny ve způsobu správy a zabezpečení škola bude pokračovat v nákupu výpočetní techniky tak, aby byla výpočetní technika průběžně obměňována. Otázkou je, zda je to reálné při finančních možnostech školy. pokračovat ve vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informační gramotnosti, zejména využití nových produktů MS a využití výukových SW rozšiřovat výukové programové vybavení a zajistit žákům a pedagogům neomezený přístup k informačním zdrojům dát žákům možnost uložit si svá data na přenosné médium, pedagogickým pracovníkům zajistit diskový prostor pro uložení svých dat pedagogickým pracovníkům prostor pro vystavení webové prezentace Finanční zajištění uvedeného postupu a) z běžných provozních prostředků b) z dotace od zřizovatele c) z jiných zdrojů (ESF) Zpracovala: Mgr. Věra Geržová, ICT koordinátorka školy Ve Vsetíně, 5. září 2012 Mgr. Libor Slováček ředitel školy 5