Základní škola. Blatské sídl.23, Veselí nad Lužnicí I ZÁPISY UDÁLOSTÍ

Základní škola Blatské sídl.23, Veselí nad Lužnicí I ZÁPISY UDÁLOSTÍ

VE ŠKOLNÍM ROCE 2009-2010 ZAHÁJENÍ ŠKOLNÍHO ROKU Školní rok 2009-10 začal v úterý 1.září 2009. Školní maţoretky pod vedením A.Hrádkové přivítali před osmou hodinou ranní svým vystoupením nejen nové ţáky prvňáčky a jejich doprovod, ale všechny přítomné ţáky, pedagogy i veřejnost. Poté prvňáci v doprovodu maţoretek odešli do svých tříd v pavilonu školní druţiny. Ředitel školy zahájil nový školní rok projevem do školního rozhlasu. Na závěr popřál všem ţákům i zaměstnancům úspěšný nový školní rok. Vedení školy s hostem z Městského úřadu, starostou Mgr. Jaromírem Novákem, navštívilo obě první třídy, aby se osobně přivítali se ţáky a jejich rodiči.

Projev ředitele školy k zahájení školního roku 2009-10 Vážení rodiče, milí kolegové a žáci, letošní zahájení školního roku probíhá sice tak jako vždy 1.září, ale v období, které pro mnohé z nás určitě nebude jednoduché. Všichni víme, v jaké situaci je nejen školství, ale i celé národní hospodářství, politickou situaci nevyjímaje. Přesto věřím, že společnými silami, vzájemným pochopením a tolerancí překonáme případná úskalí a že i tento školní rok nakonec přinese více radosti ze společné práce než starostí a problémů. Ledacos se nám již podařilo, a na to bychom měli úspěšně navázat. Mám tím na mysli nejen každodenní výuku, ale především řadu projektů realizovaných v minulých letech, a to jak celoškolních, tak i těch ročníkových, případně třídních. Objem a obsah učiva v jednotlivých předmětech by neměl být tím nejdůležitějším, ale pouze prostředkem k tomu, aby si žáci osvojili kompetence, které budou v životě potřebovat. Akce, kdy žáci sami organizují, připravují, zabezpečují propagaci, vytváření dokumentaci i prezentaci své práce, učí se vzájemné spolupráci, toleranci i tříbení názorů, to vše je prostor, ve kterém se často i po absolvování školy budou pohybovat a bude pro ně tato zkušenost k nezaplacení. Věříme také, že možnost vyjádření se k dění ve škole přes žákovský parlament i při činnostech sekcí školního klubu, kde se žáci schází a baví, najde své uplatnění ve spolupráci žáků a vyučujících. Zde bude záležet na iniciativě, aktivitě žáků samotných. Nezbytnou součástí naší práce zůstává i vedení žáků k respektování a dodržování stanovených pravidel, zejména pak pravidel vzájemného soužití mezi lidmi, bez kterých se v životě určitě neobejdou. Snažíme se starat i o žáky postižené a vytvářet pro ně postupně se zlepšující materiálně technické a pedagogické podmínky. Také v nebližším okolí bychom rádi dokončili budování okrasné zahrady a pokračovali v úpravě zelených ploch s cílem aby žáci hezké prostředí kolem sebe nejen vnímali ale sami se na jeho úpravě podíleli. Zde bychom rádi zlepšili podmínky na kole dojíždějícím žákům doplněním školního dvora o zakrytý kolostav. Rádi bychom též pokračovali v úpravě interiérů školy (loni jsme vybavili dvě třídy novým nábytkem rozšířili jednu třídu, vyměnili linolea dvou podlah, položili novou dlažbu do chodby a vyměnili okna v dalším patře jižní strany nové budovy. V polovině září bude dokončena i nová fasáda, jejíž součástí byla i výměna oken předního traktu staré budovy. Za to, že se podařilo získat finanční prostředky na opravu předního traktu staré školní budovy, že škola tak dostane nový kabát blízký své historické podobě a stane se určitě jednou z dominant náměstí, bych chtěl srdečně poděkovat zřizovateli, tj. Městu Veselí nad Lužnicí v čele s panem starostou. Škola bude i v tomto roce úzce spolupracovat s organizacemi vyplňujícími volný čas žáků, neboť jsme přesvědčeni, že správné využití volného času je nejlepší návod na prevenci patologických jevů ve výchově. samozřejmě za předpokladu spolupráce školy a rodiny, ale zejména dobrého citového zázemí dítěte. Vás pak, vážení rodiče našich prvňáčků chci ujistit, že pracovníci školy udělají vše pro to, aby zde vaše dítě našlo prostředí, do kterého se bude těšit a rádo vracet. Obracím se na vás při této příležitosti i s tím, abyste své případné výchovné problémy vždy a co nejčastěji konzultovali s našimi pedagogy a

předcházeli tak případným různým nedorozuměním nebo i zklamáním. Říkám to proto, že výchova náš společný úkol může mít úspěch jen při vzájemném souladu, porozumění a pochopení všech podílejících se složek. Toto však získáme jen vzájemným upřímným a otřeným dialogem, ve který pevně věřím. Připomínám, že tak jako v minulých letech škola počítá s vydáním Bulletinu, ve kterém vás bude podrobně informovat o připravované činnosti v tomto školním roce. Do nového školního roku přeji všem mnoho zdraví, pevných nervů a spokojenosti z úspěchů a dobře vykonané práce. Úkoly a cíle ve školním roce 2009-2010 Dále společně hledat optimální obsah a následně k tomu upravovat vlastní ŠVP. Mnohé zajímavé poznatky jsme čerpali nejen z odborných školení, ale i z účasti v projektech několika jihočeských škol. Jeden z projektů byl zaměřen především do oblasti osobnostní a sociální výchovy, druhý pak zejména na moderní metody a formy výuky. Naším stálým cílem bylo připravit ţáka, který bude mít dovednosti, vědomosti i morální vlastnosti pouţitelné v současném reálném světě. Bude umět vyhledat a zpracovat informace potřebné pro ţivot, a to i s patřičnou jazykovou vybaveností a při dobrém zdravotním stavu. K tomuto cíli směřovalo i posílením předmětů v učebním plánu. Jednalo se především o výuku cizích jazyků, výpočetní techniky a tělesné výchovy. Jistý malý pokrok jsme zaznamenali v práci ţákovské samosprávy. I letos jsme se snaţili o to, aby si ţáci podle svých představ akce navrhovali, připravovali a zajišťovali nejen pro sebe, ale i pro mladší spoluţáky formou různých projektů. Navrhnout, zorganizovat, zabezpečit propagaci, zdokumentovat vlastní akci - to všechno jsou věci, kdy se ţáci učí spolupráci, toleranci, tříbení názorů, pochopení druhého, ale i samostatnosti, vlastnímu rozhodování, uţití argumentů a mnoha dalším činnostem důleţitým pro jejich budoucí ţivot. Myslíme si, ţe tento způsob práce ţáků ve škole je třeba podporovat... Také moţnost vyjádření se k dění ve škole přes ţákovský parlament i při činnostech sekcí školního klubu, kde se ţáci scházejí a baví, našlo své uplatnění ve spolupráci ţáků a vyučujících. KOLEKTIV ZAMĚSTNANCŮ Změny v pedagogickém kolektivu: Tento školní rok nedošlo k výrazným změnám v učitelském kolektivu. D.Číţkové skončil k 30.6.2009 pracovní poměr na dobu určitou (jako učitelce i ped.asistentce), P.Vetyšková odešla v červenci 2009 na mateřskou dovolenou. Na jejich místo nebyl vzhledem ke sniţujícímu se počtu ţáků přijat nikdo. J.Marsová měla pracovní úvazek sníţený na 68 %. Na začátku školního roku byla na delší dobu nemocná Š.Štorková. Zastupovali ji na dobu určitou M.Fiala (chemie) a D.Číţková. V prosinci 2009 odešla do starobního důchodu J.Marsová. Po ukončení pracovního poměru s ní byla uzavřena pracovní smlouva na dobu určitou do konce školního roku, tj. do 30.6.2010. V kolektivu správních zaměstnanců jsme z důvodu sníţení normativního počtu zaměstnanců k 31.12.2009 neprodlouţili pracovní poměr na dobu určitou B.Polákové. Její úvazek ve výši 0,25 jsme rozdělili mezi stávající uklízečky s tím, ţe jsme nejprve posoudili vyuţívání veškerých úklidových ploch a poté rozhodli o tom, jak často budou uklízeny a kým. Po stanovení takto změněných úklidových úvazků má všech 5 uklízeček 100% úvazek a od

1.1.2010 úklidovou plochu 1285 m 2. Pedagogická asistence: Ve školním roce 2009-10 nebyl na škole ţádný ţák, který by potřeboval pedagogickou asistenci. Marek Chlebo 9.B (autismus) ukončil k 30.6.2009 základní školu, a k témuţ datu byla zrušena i funkce pedagogické asistentky. ŘEDITEL ŠKOLY: Hruška Jaroslav ZAMĚSTNANCI ZÁSTUPCE ŘEDITELE: Gabriela Kaislerová, Faflík Jan UČITELÉ: Adámková Miluše, Bečvářová Věra, Divišová Anděla, Fechtnerová Dana, Hamrová Milada, Hlásek Jan, Jindrová Drahomíra, Kašparová Vladimíra, Khaledová Ladislava, Klejnová Jana, Loumová Jaromíra, Marsová Jitka, Michalová Ivana, Nováková Alena, Nováková Aneţka, Panchártková Hana, Pouchová Eva, Vach Petr, Roháčková Marie, Sváčková Dagmar, Štorková Štěpánka, Volavková Dagmar, Ţáková Miloslava, Ţeníšková Jana VYCHOVATELKY: Faflíková Dana, Hrádková Alena, Závišová Marta REFERENTKA: Březinová Jaroslava ŠKOLNÍK: Stránský Petr UKLÍZEČKY: Doleţalová Marie, Holešínská Věra, Nováková Marie, Pařízková Jana, Poláková Boţena, Vlachová Lenka

zleva 3.řada 2.řada Jaromíra Loumová, Jana Klejnová, Gabriela Kaislerová, Dagmar Sváčková, Anděla Divišová, Miluše Adámková, Jana Ţeníšková, Drahomíra JIndrová, Marta Závišová, Alena Hrádková, Petr Vach Petr Stránský, Marie Nováková, Miloslava Ţáková, Jitka Marsová, Marie Roháčková, Hana Panchártková, Aneţka Nováková, Vladimíra Kašparová, Dana Faflíková, Dana Fechtnerová, Marie Doleţalová, Lenka Vlachová 1.řada Jan Hlásek, Štěpánka Štorková, Ivana Michalová, Ladislava Khaledová, Milada Hamrová, Jaroslav Hruška ředitel školy, Alena Nováková, Jan Faflík, Věra Bečvářová, Jaroslava Březinová, Jana Pařízková TŘÍDY, TŘÍDNÍ UČITELÉ, POČTY ŢÁKŮ třída třídní učitel počet žáků počet žáků začátek šk.r. konec šk.r. I.A Hamrová Milada 24 25 I.B Bečvářová Věra 25 22 II.A Nováková Aneţka 21 22 II.B Adámková Miluše 22 21 III.A Ţáková Miloslava 23 23 III.B Roháčková Marie 27 27 IV.A Sváčková Dagmar 23 23 IV.B Vach Petr 24 23 V.A Jindrová Drahomíra 24 24 V.B Kašparová Vladimíra 23 23 236 233 VI.A Nováková Alena 16 15 VI.B Ţeníšková Jana 19 19 VII.A Pouchová Eva 26 26 VII.B Michalová Ivana 25 23

VIII.A Divišová Anděla 21 21 VIII.B Fechtnerová Dana 18 18 IX.A Panchártková Hana 20 20 IX.B Štorková Štěpánka 21 21 IX.C Volavková Dagmar 20 20 186 184 CELKEM 422 416 INSPEKCE, KONTROLNÍ A HOSPITAČNÍ ČINNOST Plán kontrolní a hospitační činnosti představoval celkem 165 kontrol a 60 hospitací a pohovorů s vedením školy. Plnění plánu bylo v letošním roce zaměřeno především na výuku dle vlastního ŠVP. V dokumentaci tematických plánů bylo sledováno, jak jsou hodiny připraveny z hlediska cílů, očekávaných výstupů, uţití průřezových témat, ale především rozvoje jednotlivých kompetencí. Cílem bylo především sledovat vedení ţáků k aktivitě, samostatnosti a spolupráci ve skupinách i s vyučujícím, propracovanost a připravenost motivace ţáků, shrnutí a závěry, jakoţ i kvalitu zastupovaných hodin v rámci nařízené práce. Kromě toho byla hodnocena příprava na výuku, soulad s tematickým plánem, uţití materiální podpory, především však vyučovací metody a organizace hodin. Pozornosti neušla ani interakce a komunikace v hodině. Další kontroly (obsahují 30 poloţek) směřovaly především k dodrţování reţimů, směrnic BOZP, vnitřního řádu školy, jakoţ i metodických pokynů MŠ. Samozřejmostí jsou i pravidelné kontroly správnosti předepsané pedagogické dokumentace. Zde nebylo shledáno podstatných nedostatků. Drobné nedostatky byly průběţně a operativně odstraňovány v průběhu školního roku. Ve dnech 9. 11.11.2009 byla kontrolním oddělením zřizovatele Města Veselí nad Luţnicí - provedena veřejnosprávní kontrola, jejímţ předmětem bylo hospodaření s veřejnými prostředky za období od 1.1. do 31.10.2009. Závaţná zjištění při kontrole učiněna nebyla, drobné nedostatky formálního charakteru byly operativně odstraněny.

UČEBNÍ PLÁNY UČEBNÍ PLÁN pro 1. - 3. ročník podle ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU pro 4.- 5.ročník ZŠ dle dokumentu ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘEDMĚT ROČNÍK 1. ŠVP 2. ŠVP 3. ŠVP 4. 5. Český jazyk a literatura 9 10 8 7 7 Cizí jazyk 0 0 3 3 3 Prvouka 2 2 2 0 0 Vlastivěda 0 0 0 2 2 Přírodověda 0 0 0 1 2 Matematika 4 5 5 5 5 Tělesná výchova 2 2 2 2 2 Hudební výchova 1 1 1 1 1 Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 Praktické činnosti 1 1 1 1 1 Sportovní hry 0 0 1 1 1 TÝDENNÍ POČET HODIN 20 22 24 25 26 ŠVP 1. -3. ročník: předměty Pracovní činnosti a Výtvarná výchova nahrazeny předmětem Pracovní a výtvarné dovednosti s časovou dotací 2 hodiny

NEPOVINNÝ PŘEDMĚT 1. a 2. ROČNÍKU Základy anglického jazyka UČEBNÍ PLÁN pro 6. - 8. ročník podle ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU pro 9. ročník ZŠ dle dokumentu ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘEDMĚT ROČNÍK 6. ŠVP 7. ŠVP 8. ŠVP 9. Český jazyk a literatura 4 4 4 5 Cizí jazyk 3 3 3 3 Matematika 4 4 4 5 Informatika 1 0 0 0 Občanská výchova 1 1 1 1 Rodinná výchova 0 0 0 1 Tělesná výchova 2 2 2 2 Zeměpis 2 1 2 1 Dějepis 2 2 1 2 Přírodopis 2 2 2 1 Hudební výchova 1 1 1 1 Výtvarná výchova 2 2 1 1 Fyzika 1 1 2 2 Chemie 0 0 2 2 Výchova ke zdraví 1 1 0 0 Praktické činnosti 1 1 1 1 Volitelné předměty 0 1 3 1 Disponibilní čas. dotace 2 4 2 2 TÝDENNÍ POČET HODIN 29 30 31 31 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY DISPONIBILNÍ ČASOVÁ DOTACE Volitelný předmět - výběr 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. Informatika Výchova ke zdraví Konverzace v cizím jazyce Druhý cizí jazyk 1Inf/Kcj 1 3 1 Inf/Kcj Disponibilní čas. dotace 6.roč. 7.roč 8.roč. 9.roč Konverzace v cizím jazyce Technické kreslení 1 Cvičení z českého jazyka 1 1 1 1 Cvičení z matematiky 1 1 1 1 NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY 2. STUPNĚ Sportovní hry 8., 9. ročník chlapci Zdravotní tělesná výchova (alternativní forma povinné tělesné výchovy) Výchova ke zdraví (návod na zdravý ţivotní styl spojený s pohyb.aktivitou) KROUŢKY ŠKOLY: minifotbal/florbal P. Vach

cykloturistický J. Ţeníšková, M.Závišová míčové hry (dívky) D. Sváčková dyslektický A. Nováková hudebně-dramatický V. Bečvářová hra na flétnu M. Ţáková výtvarný(1. i 2. st.) D. Sváčková ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠVP byl průběţně revidován, upravován a doplňován, mimo jiné, i dle metodických pokynů MŠMT. Úpravy a doplňky jsou součástí Přílohy ŠVP. Byl zcela přepracován předmět Výchova ke zdraví. V učebním plánu byly upraveny časové dotace povinně volitelných předmětů v souvislosti s druhým cizím jazykem. Byl zpracován předmět Další cizí jazyk a nepovinné předměty Sportovní hry na 2. stupni a Základy anglického jazyka v 1. a 2. ročníku. Do ŠVP byla zařazena sexuální výchova dle metodických pokynů MŠMT. Vyučující dostali pokyn k průběţné revizi učebních osnov a případné změny zapracují do ŠVP ve spolupráci s koordinátorem. METODICKÉ ORGÁNY Metodické sdruţení 1.-3. tříd se snaţilo o plnění kompetencí dle ŠVP a vyuţívalo k tomu v metodických příručkách pro učitele rozpracovaných klíčových kompetencí pro Čj,M,Prv. Učivo bylo zaloţeno na činnostním učení. Učitelky při hodinách vyuţívaly skupinovou práci, práci dvojic, projektové vyučování. K nejdůleţitějším akcím MS patřila příprava zápisu do 1. tříd; Jak zlepšit čtení s porozuměním metody a formy práce v jednotlivých předmětech; výběr pomůcek a potřeb pro 1. třídu. Metodické sdruţení 1.-3. tříd zařazovalo do výuky také projektové vyučování. Všichni vyučující pravidelně pouţívali Smart tabuli. Na 1.stupni jsou k dispozici tyto tabule jiţ dvě. Rovněţ metodické sdruţení 4.-5. tříd do výuky zařazovalo projektové vyučování. Všichni vyučující pravidelně pouţívali Smart tabuli. Vyučující často vyuţívali práci ve skupinách a kooperativní učení. Často také projednávali problematiku ŠVP s metodickým sdruţením 1. -3. ročníků, aby mohli zapracovat jejich poznatky do nových tématických plánů, které připravovali jiţ v závěru školního roku. Metodické orgány na 2. stupni soustředily pozornost především na moderní metody a formy práce - kooperativní vyučování, projektové vyučování, činnostní učení, skupinová práce, metody kritického myšlení. Zabývaly se téţ řešením otázek spojených s výchovou k volbě povolání, s prevencí sociálně patologických jevů u dětí a mládeţe a na ochranu člověka za mimořádných situací. Zaměřily se na koordinaci společných akcí a exkurzí. Zpracovaly analýzu a opatření k zlepšení čtení s porozuměním. Výrazný se jeví posun k efektivnějšímu vyuţívání multimédií při výuce. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PROJEKT ROVNOVÁHA Kolektiv ped.pracovníků je od ledna 2010 zapojen do projektu Rovnováha. Cílem

tohoto projektu je naučit pedagogy pouţívat metody a postupy osobnostní, sociální a etické výchovy jako nástroje, jejichţ pomocí mohou lépe zvládat práci s jednotlivcem a se třídou tak, aby uměli utvářet a rozvíjet klíčové kompetence ţáků. Probíhá formou konzultací, interaktivních workshopů, praktických ukázek práce přímo se třídami a s rodiči. Do projektu jsem zapojeni s partnerskými školami Cehnice, Netolice, Zlatá Stezka Prachatice a T.G.Masaryka Vimperk. Cílovými skupinami jsou celé ped.sbory zapojených škol včetně jejich ředitelů (celkem 110 lidí). Projekt Rovnováha učí pedagogy celé školy spolupracovat a nabízí sjednocující výchovný styl. Hlavní klíčová aktivita v sobě zahrnuje několik modulů vzdělávání učitelů, které jsou rozděleny do pěti bloků: Vzdělávání a výchova k prosociálnosti, Podpora učitele, workshop s názvem Jarní škola, lektorský seminář, vyhodnocení projektu. ICT - Information and Communication Technology Ve škole jsou 2 počítačové učebny, 5 odborných učeben vybavených počítačovou technikou a 2 promítací místnosti. Vyučujícím a ţákům je k dispozici celkem 76 funkčních počítačových pracovních stanic. Škola vlastní 3 notebooky a vyuţívá celkem 9 data-video projektorů. Provoz počítačové sítě zajišťují 2 servery - Linux server v počítačové učebně ve staré budově a Novell server, umístěný v nové počítačové učebně. V počítačové učebně ve staré budově je 15 počítačů a v počítačové učebně v nové budově je 20 pracovních stanic. Ve staré školní budově ve druhém patře jsou umístěny dvě interaktivní tabule SmartBoard. Dvě interaktivní tabule AktivBoard se nacházejí v nové školní budově v učebně chemie a v učebně přírodopisu. Webové stránky školy jsou pravidelně aktualizovány. Stávající úroveň výpočetní techniky a její modernizaci zajišťujeme z vlastních prostředků školy. I nadále vlastními silami zvyšujeme počítačovou gramotnost pedagogů. V letošním školním roce proběhla školení na vyuţívání interaktivních tabulí ActivBoard a SmartBoard. RADA RODIČŮ Výbor RR a zástupci rodičovské veřejnosti jednotlivých tříd se scházeli jednou ročně na začátku školního roku. Výbor RR pracoval průběţně po celý školní rok dle potřeby. Rada rodičů finančně podporovala sportovní, kulturní a výchovně vzdělávací akce školy. Na 1.stupni zajišťovala pitný reţim. V letošním školním roce RR darovala finanční částku 50.000,- Kč na pořízení počítačového vybavení pro ţáky. Členské příspěvky zaplatili všichni členové RR. Při setkání třídních důvěrníků vzešel návrh do budoucna na finanční podporu zakoupení uzamykatelných skříněk do šaten školy. ŠKOLSKÁ RADA Ve školním roce 2009-2010 pracovala školská rada v tomto sloţení: Mgr. Jan Faflík předseda, Mgr. Petr Vach zapisovatel, Ing. Václav Matějů, Miloš Silovský, Mgr. Blanka Bradáčová, Lucie Zemanová. Na svém zasedání 21. 10. 1009 školská rada projednala schválila výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 2008-2009. Na zasedání, které se uskutečnilo 4.5. 2010 bylo hlavním bodem programu projednání rozboru hospodaření. Projednány byly téţ koncepční záměry rozvoje školy. Členové školské rady byli seznámeni s problematikou EU peníze školám - tzv. Šablon. INTEGRACE ŢÁKŮ

Na naší škole jsou v současnosti 2 ţáci, kteří jsou vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů dle doporučení PPP, vţdy po jednom na kaţdém stupni ZŠ. V 1. pololetí jsme vypracovaly na základě domluvy s rodiči a PPP individuální vzdělávací plán pro ţáka, který přešel z jiné ZŠ a vykazoval značné nedostatky ve čtení, v současnosti je plně vzděláván ve své kmenové třídě. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ ZÁPIS DO 1.TŘÍD Ve dnech 20. a 21.1.2010 proběhl zápis do 1.tříd. K zápisu se dostavilo a bylo zapsáno 76 dětí. Jedna dívenka se dostavila k dodatečnému zápisu. Z tohoto počtu poţádalo 22 rodičů o odklad školní docházky pro své dítě. Po doloţení potřebných dokladů (potvrzení od lékaře nebo vyjádření pedagogicko psychologické poradny) bude těmto dětem vystaveno rozhodnutí o odkladu školní docházky o 1 rok. PŘEHLED O VYCHÁZEJÍCÍCH ŢÁCÍCH V tomto školním roce ukončilo základní vzdělávání v naší škole celkem 73 ţáků. Z tohoto počtu ukončilo v 9. třídách školní docházku 61 ţáků, v 8. třídách 1 ţák, ze 7. tříd odešlo na gymnázium 9 ţáků a z 5. třídy 2 ţáci. Jedna ţákyně přestupuje na gymnázium ze 6. ročníku. V 1. kole přijímacího řízení bylo přijato 64 ţáků, 9 ţáků bylo přijato v kole druhém. Přehled rozmístění vycházejících ţáků 9.ročník 8.ročník 7.ročník 6. ročník 5. ročník učební obory 17 1 studijní obory 37 gymnázia 5 8 1 2 umělecké školy 2 ŠKOLNÍ DRUŢINA Plán práce ŠD se v tomto roce podařilo téměř splnit. Děti a děvčata z Dívčího klubu se podílely na výzdobě hlavní chodby ŠD podle ročních období (drak, vyřezávané dýně, škrobové koule, podzimní zátiší s jeţky, sněhové mraky, sněhové vločky, vánoční stromeček s výzdobou, jarní květiny, mobilní závěs z motýlů ). Na kaţdý měsíc bylo zvoleno téma, o kterém si pak všichni povídali, které dodrţovali a snaţili se podle něj chovat. Mezi úspěšné akce patřil zejména sportovní trojboj, čertovská šou, vánoční pouť, malování vajíček, maškarní karneval, odpoledne v pohybu, rej čarodějnic, zábavné odpoledne s pohádkami, beseda s Policií, s kronikářem města, módní přehlídka, návštěva kouzelníka, pěvecká soutěţ, kuličkiáda, petangue. Děvčata z Dívčího klubu se účastnila akce Pečení a zdobení perníčků a výtěţek z prodeje (1 000Kč) byl věnován na konto adventních koncertů. Úspěšně probíhala

i akce Noc na Hruštejně, která je vţdy vyvrcholením celoroční práce vychovatelek ŠD, za vydatné pomoci třídních učitelek. Také v letošním roce nabídla ŠD dětem moţnost přihlásit se do zájmových krouţků - maţoretek, počítačů, základů informatiky, pohybových a zájmových her a dívčího klubu. Této moţnosti mohly vyuţít i děti, které nebyly přihlášeny do ŠD. MAŢORETKY Krouţek Maţoretek, pro začátečníky i pokročilé, vedla vychovatelka ŠD A.Hrádková. V průběhu celého školního roku se účastnil akcí školy i mimo školu: zahájení školního roku přivítání prvňáčků, plesů Města, farního, EKO školy, vystoupení v Penzionu ke Dni matek, na srazu rodáků ve Vlkově, na Veselských slavnostech, na stadionu před fotbalovým zápasem Sparty, na Hruštejně. PLAVECKÝ VÝCVIK Výuka plavání pro ţáky se uskutečnila v Plavecké škole při TJ v Táboře. Zúčastnilo se jí 93 ţáků 2. a 3.tříd v období září prosinec 2009. Výše úhrady byla podloţena kalkulací

nákladů na 1 lekci a ţáka pro školní rok a činila 35,50 Kč za mzdy a odvody a 52,50 Kč za pomůcky, reţii a nájem bazénu. LYŢAŘSKÝ VÝCVIK Lyţařský výcvik ţáků proběhl v letošním roce opět ve dvou bězích. První běh pro ţáky 1.stupně se uskutečnil na Šumavě na Zadově v době od 18. do 23.1.2010. Dvacet šest ţáků 3. 5.tříd učili základy lyţování a snowboardingu instruktoři D.Sváčková a J.Hruška a zdravotnice A.Hrádková. Od 22.2. do 27.2.2010 zlepšovali své lyţařské dovednosti opět na Zadově ţáci 2.stupně. Výuku zabezpečovali pedagogičtí pracovníci I.Michalová, J.Hruška a P.Vach, funkci zdravotnice D.Číţková. SOUTĚŢE SPORTOVNÍ SOUTĚŽE PŘESPOLNÍ BĚH okresní kolo 1.místo David Kratochvíl 3.B 3.místo druţstvo chlapců 1.-3.r. 8.místo druţstvo dívek 1.-3.r. 10.místo Václav Wimmer 3.A 6.místo Lucie Pavlová 8.B (z 64 účastníků) 9.místo Dominik Kyml 9.A (ze 103 účastníků) 6.místo druţstvo ţáků 8. a 9.tř. 8.místo druţstvo ţákyň 8. a 9.tř. KINDERIÁDA Okresní kolo 2.místo Jakub David 5.A běh na 60 m 3.místo Jakub David 5.A skok daleký 3.místo Barbora Hlasová 2.B skok z místa 4.místo Tomáš Ondráček 2.A běh na 60 m 4.místo Tereza Urbanová 4.B běh na 60 m 6.místo Tomáš Ondráček 2.A skok z místa 6.místo Michaela Varholíková 3.A hod míček 1 kg 7.místo Michaela Varholíková 3.A běh na 60 m 8.místo David Kratochvíl 3.B běh na 60 m

9.místo Barbora Hlasová 2.B běh na 60m 10.místo Dominik Hrouda 4.B běh na 60 m 10.místo štafeta 5.místo celkové umístění z 26-ti zúčastněných škol Republikové finále Ve velké konkurenci 42 škol z celé ČR jsme obsadili dobré 32.místo. Ţáci závodili ve dvou disciplínách všichni běţeli 69 m, 2.disciplína byla pro kaţdý ročník předem dána. Nezapomenutelným záţitkem bylo pro děti focení s olympijským vítězem v desetiboji Tomášem Dvořákem a mistryní světa na 800 m Ludmilou Formanovou. 2.místo Jakub David 5.A běh na 60 m 4.místo Michaela Varholíková 3.A hod plným míčem 6.místo Ondřej Dvořák 2.A běh na 60 m FLORBAL Orion florbal cup 2.místo druţstvo mladších ţáků 6.- 7.třída FLORBAL O pohár starosty města Soběslav 3.místo druţstvo mladších ţáků 7.třídy FLORBAL Chotoviny 2.místo druţstvo ţáků 5.třídy KOPANÁ okresní přebor 9.místo druţstvo mladších ţáků 6. 7.třída VYBÍJENÁ 5.třída chlapci 10.místo druţstvo chlapců 5.A, 5.B ATLETICKÝ PŘEBOR Táborska Tohoto přeboru se 15. a 17.6.2010 na táborském stadionu zúčastnilo celkem 29 ţáků a ţákyň 2.stupně. Naše škola skončila celkově na 13.místě z 25 škol. Z jednotlivců se nikdo neumístil na prvních třech místech. Někteří však bodovali do 16.místa. Z děvčat byla nejvýraznější Kateřina Divišová z 9.B a u chlapců Marek Šnokhous ze 7.A. ATLETICKÁ OLYMPIÁDA 1.stupně okresní Závodů se zúčastnilo celkem 33 škol. Bohuţel jsme nedokázali obsadit všechny disciplíny, a to ovlivnilo i naše umístění 12.místo. Výsledky jednotlivců: 2.místo Jakub David 5.A běh na 50 m 2.místo Jakub David 5.A skok daleký 2.místo Ondřej Dvořák 2.A běh na 50 m 4.místo Marek Icha 1.A běh na 50 m 4.místo Marek Icha 1.A kriket 5.místo David Kratochvíl 3.B běh na 500 m 5.místo Aleš Draksl 5.A běh na 800 m 6.místo Tereza Rulfová 4.A běh na 50 m 7.místo Tereza Rulfová 4.A skok daleký 8.místo Dominik Hrouda 4.B běh na 600 m 9.místo Dominik Hrouda 4.B kriket 10.místo Ondřej Dvořák 2.A kriket 10.místo Radka Varholíková 5.B kriket

MATEMATICKÉ A FYZIKÁLNÍ SOUTĚŽE MĚSTSKÁ MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA 3.místo Lukáš Mertlík 8.A 6.místo František Břešťák 8.A 8.místo Tomáš Pils 8.A 9.místo Lenka Číţková 8.A MĚSTSKÁ MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA Ve středu 10.3.2010 proběhl pod patronací 2. ZŠ a MÚ Veselí nad Luţnicí v kulturním domě 48.ročník Městské matematické olympiády. V letošním roce se zúčastnilo celkem 22 ţáků 8.ročníků ze škol Soběslav, Bechyně, Mladá Voţice a dvou veselských. Příklady vybrala komise z řad učitelů. Z naší školy se tohoto matematického klání zúčastnili 4 ţáci a všichni se umístili v první desítce. Stupně vítězů patřily tentokrát Lukáši Mertlíkovi z 8.A, který obsadil 3.místo, na 2.místě se pak umístila Roxana Rayová ze ZŠ Bechyně a k 1.místu se dopočítal Jan Kopecký ze ZŠ Mladá Voţice. JAZYKOVÉ SOUTĚŽE KONVERZAČNÍ SOUTĚŢ v německém jazyce okresní kolo 2.místo Šárka Kočková 3.A DĚJEPISNÁ OLYMPIÁDA okresní kolo 12.- 13.místo Eliška Příhodová 7.B HLÍDKA MLADÝCH ZDRAVOTNÍKŮ okresní kolo 2.místo druţstvo ţákyň 4. a 5.třída SOUTĚŢ MLADÝCH HASIČŮ okresní kolo 1.místo druţstvo ţákyň 4. a 5.třída Obě soutěţe probíhaly v Táboře v areálu Střední zdravot.školy. Soutěţí 1.stupně se zúčastnilo 11 škol okresu Tábor. V obou soutěţích druţstvo svými znalostmi v praktických situacích reprezentovalo školu dobře. V soutěţi Mladých hasičů druţstvo postupuje do krajské soutěţe. ZEMĚPISNÉ SOUTĚŽE ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA okresní kolo 9.místo Matěj Hlaváček 9.B

AKCE A DALŠÍ ČINNOST ŠKOLY PŘEHLED KULTURNÍCH AKCÍ 1.stupeň Říjen Listopad Prosinec Březen Duben Červen Hudebně výchovný program poznáváme moderní hudební nástroje 1.st. Divadlo Tábor Povídejme si, děti 1. roč. Kino Veselí Hrdinové z Daranu 1. stupeň Pořad Sezname, otevři se prevence SPJ 4.,5. roč. škola Divadlo Tábor Jen počkej, zajíci - 2. ročníky Kino Veselí Ať ţijí rytíři 1. stupeň Divadlo Tábor Sněhurka 5. roč. KD Veselí Tři pohádky na dobrý den - 1.,2. roč. Divadlo Tábor Čaroděj Marlesto 4.,5. roč. Divadlo Tábor Dlouhý, Široký a Bystrozraký 3. roč. KD Veselí O strašně líném Honzovi - 1.,2. roč. - Divadlo Týn nad Vltavou 1. a 4.roč. 2.stupeň Září Březen Duben Květen - Pořad Ag Pohodáři pořad INDONÉSIA PADA PEBRUARI - Divadelní představení ţáků Střední ekologické školy ZKROCENÍ ZLÉ ŢENY - W. SHAKESPEARE - Kino filmové představení SÍLA LIDSKOSTI - Koncert skupiny POUTNÍCI - Beseda se spisovatelem panem Lubomírem Müllerem. - Vystoupení ţáků Z POHÁDKY DO POHÁDKY Ţáci 9.ročníku nacvičili pro mateřské školy v rámci projektu ČJ pásmo vybraných pohádek, ke kterým si také sami vyrobili kulisy. Tento projekt běţí jiţ několik let a stal se na naší škole vlastně tradicí. ŠKOLNÍ DĚTSKÝ PARLAMENT DŠP se scházel podle potřeby, při pořádání a přípravě různých akcí (sportovní, zábavné, společenské, charitativní) i vícekrát měsíčně nejen o velkých přestávkách, ale i dopoledních hodinách místo vyučování. V tomto roce pracoval DŠP ve 4 sekcích sportovní, rozhlasová + dopisovatelská + charitativní akce, výpočetní techniky + fotografická, prezentační + výstavnická + výzdoba klubu. Volby do školního parlamentu Po úspěšně zavedené tradici p. D. Číţkovou se volby uskutečnily 25.9.2009. Proběhly naprosto bez problémů, starší ţáci poradili mladším a všichni projevili značnou míru samostatnosti. Na následující zahajující schůzce byli členové ŠP rozděleni do sekcí. Mikulášská nadílka V pátek 4.12.2010 proběhlo nejen čertovské vyučování ve třídách 1.stupně, ale i mikulášská besídka pro ţáky 6.- 8.tříd v nové školní tělocvičně. Školní parlament pod vedením J.Klejnové připravil celou řadu soutěţí od házení hříšníků do kotle, trefování čertů,

přikládání do kotle, cestu do pekla, skládání čerta aţ po čertovské přetahování. Zároveň si ţáci 9.tříd připravili mikulášský program pro ţáky niţšího stupně a děti z MŠ na Blatském sídlišti. Veřejná sbírka Kůň terapeut a Fond SIDUS Ţáci 1. i 2.stupně se podíleli na veřejné sbírce Kůň terapeut na podporu organizace Chrpa, která vychovává tzv. koně terapeuty, kteří pomáhají nemocným lidem při léčbě fyzických, ale i psychických onemocnění. Na naší škole bylo prodejem odznaků s fotografiemi koní v dubnu 2009 vybráno a odesláno 1 550,- Kč. Na Fond SIDUS pro Pediatrickou kliniku Fakultní nemocnice v Praze Motole a Dětskou kliniku fakultní nemocnice v Olomouci bylo vybráno a odesláno 3 240,- Kč. Pyţamový den Pyţamový den proběhl 31.3.2010 na vyšším stupni. 1.vyučovací hodinu členové ŠP obcházeli třídy, z kaţdé vybrali 3 nejlepší, ohodnotili třídu, udělili minusové body za nepřevlečené ţáky, přidali 5 bodů za třídní učitelku, která byla převlečená. 2.vyučovací hodinu nejlepší pyţamáci předvedli vystoupení v tělocvičně před porotou ŠP. Další vyuč.hodinu ŠP ve sborovně vybral nejlepší 3 pyţamáky z celého vyššího stupně, mluvčí ŠP vyhlásili výsledky rozhlasem, byly předány ceny. Charitativní prodej perníčků V souvislosti s květnovými povodněmi na Moravě, uspořádal školní parlament charitativní akci spojenou s napečením a následným prodejem perníčků na pomoc postiţeným. Na naší škole a na náměstí TGM bylo vybráno 4 270 Kč. Vybrané peníze byly odeslány rovným dílem na povodňová konta organizací Adra a Člověk v tísni. TESTY SCIO 1. STUPEŇ Ke zmapování výsledků vzdělávání jsme vyuţili srovnávacích testů společnosti Scio. Tyto srovnávací testy hodnotí výsledky ţáků nejenom v rámci školy, ale porovnávají úspěšnost našich ţáků s ţáky ostatních zúčastněných škol z celé ČR. V 5. ročnících byly výsledky ţáků na průměru v porovnání s ostatními školami, český jazyk měl horší výsledky neţ matematika. Znalosti ţáků z matematiky byly celkově průměrné. Ţáci nedostatečně vyuţívají potenciál znalostí. V českém jazyce jsme se zúčastnili testování čtenářské dovednosti ţáků 4. ročníků. Výsledky školy byly ve srovnání s ostatními školami podprůměrné. V rámci školy byly velké rozdíly mezi testovanými třídami, jedna třída dosáhla výsledků těsně nad průměrem ostatních škol, druhá třída byla v hlubším podprůměru. Z toho vyplývá, ţe často záleţí na skladbě ţáků ve třídě. Ţákyně Tereza Malečová ze 4.B získala od společnosti Scio ocenění za nejlepší výsledek

v Jihočeském kraji v testu čtenářských dovedností čtvrtých tříd. SOUSTŘEDĚNÍ SPOJENÉ S OZDRAVNÝM POBYTEM Poprvé ve školním roce 2009-10 se v naší škole uskutečnilo v době od 11. do 20.9.2009 soustředění krouţku maţoretek a florbalu spojené s ozdravným pobytem v Itálii Caorle. Počet účastníků byl 46, z toho 38 dětí, 3 pedagogický dozor a 1 zdravotník. Dopolední i odpolední činnost obou krouţků se skládala z oddělené tréninkové části na místním stadionu a části společné, která probíhala většinou na pláţi. V pravidelných intervalech se střídalo koupání s kolektivními míčovými a zábavnými hrami. Krouţek florbalu se při svých trénincích soustředil na přesnost nahrávek a střelby, na slalom. Krouţek maţoretek se zaměřil na technické provedení cviků. Během pobytu se podařilo nacvičit novou skladbu, se kterou děvčata v závěru týdne několikrát vystoupila. Pravidelnou součástí pobytu byly i turistické vycházky do historického centra města, do přístavu i obchodního centra. Je moţné konstatovat, ţe ozdravný pobyt prověřil samostatnost a přizpůsobivost dětí v cizím prostředí, schopnost začlenit se a spolupracovat v kolektivu dětí různých věkových kategorií, ale i fyzickou zdatnost jednotlivců. ATLETICKÝ DEN 2.stupně Jiţ 5.rokem získává vítězná třída na atletickém dni putovní pohár. Kaţdý ţák má moţnost zapojit se do této soutěţe účastní v některé z disciplín (sprint na 60 m, skok do výšky, skok do dálky, vrh koulí, hod kriketovým míčkem, vytrvalý běh, štafeta na 4x60 m). Za své výkony pak získá body, jejichţ součet a průměr podle počtu účastníků určí vítěznou třídu. O kaţdý bod se urputně bojovalo a ani nepříliš dobré počasí neodradilo ţáky dosahovat skvělých výkonů a tím zajistit své třídě další body. Nejlepší čtyřbojaři v kategorii 6.- 7.tříd a 8.- 9.tříd si odnesli celkem čtyři sady medailí a diplomů. Vyvrcholením bylo předání velkého putovního poháru s nápisem Atletická třída 2009-2010 z rukou ředitele školy. Nejlepší třídy: 1.místo 9.B 611 bodů 2.místo 8.B 543 bodů 3.místo 8.A 445 bodů Nejlepší atleti na 2.stupni: 1.místo 9.B Mykyta Michálek 1430 bodů 2.místo 8.B Lucie Pavlová 1400 bodů 3.místo 9.A Daniel Klestil 1375 bodů Cena Fair-play:

předpokladem pro kvalitní průběh sportovních soutěţí je vítězit čestně a spravedlivě. Při letošní atletické soutěţi byla udělena cena fair-play Janu Slepičkovi ze 7.B. Honzovi bylo uděleno 3.místo. Zjistilo se však, ţe bronzovou medaili měl získat ţák Jan Horák ze 7.A. Po tom upozornění se Jan Slepička zachoval čestně a medaili vrátil do správných rukou. Tím mu patří velké poděkování a pochvala za tento čin. VÁNOČNÍ SETKÁNÍ Ve školním roce 2009-10 byla porušena tradice vánočních setkání a zpívání u stromečku před školou. Od 14. do 18.12.2009 byly vyhlášeny z důvodu chřipkové epidemie chřipkové prázdniny. DEN ZEMĚ 23.4.2010 proběhl celoškolní projekt Den Země, jehoţ náplní byl ekosystém lesů mírného pásu. Učitelům byly předloţeny návrhy okruhů témat s touto problematikou. Na 1.stupni se ţáci účastnili programu organizace Casiopea z Českých Budějovic, který byl zaměřen na téma les. Tento program probíhal venku v terénu, kde se ţáci seznámili s přírodním prostředím lesa a jeho sloţkami. Získané znalosti pak ve škole uplatnili napříč všemi předměty. V letošním roce proběhl projekt na 2.stupni jinou formou neţ v předešlých letech. Učitelé tématiku zařadili do svých vyučovacích hodin, kde byli ţáci s danou problematikou seznámeni v rámci jednotlivých předmětů např. druhové sloţení lesů, smyslové poznávání lesních přírodnin, keltský stromový kalendář, rostliny a ţivočichové v lese apod. PĚVECKÁ SOUTĚŢ V úterý 27.4.2010 se konalo školní kolo pěvecké soutěţe Zpívání pro radost. Zúčastnilo se celkem 35 soutěţících. Ţáci se utkali ve čtyřech věkových kategoriích. Ty nejlepší z nich tzn. ty, kteří zaujali první aţ třetí místa, jsme pak mohli slyšet ve středu 5.5.2010 na Přehlídce pěveckých talentů v kulturním domě. 1.kategorie 1.místo Jakub Bandy 2.místo Matěj Janák a Eliška Zedníčková