ve školním roce 2017/2018

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola Borkovany, okres Břeclav, příspěvková organizace Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2017/2018 Zpracovala: RNDr. Michaela Bubíková

2 Obsah: 1. Základní údaje o škole str Přehled jednotlivých součástí školy str Údaje o všech pracovnících školy str Výsledky výchovy a vzdělávání str Hodnocení školy a jejích součástí str Rozhodnutí ředitele školy str Další údaje o škole str Poradenské služby ve škole str Základní údaje o hospodaření školy str Hodnocení a závěr str. 11 2

3 1. Základní údaje o škole Název školy, adresa: Základní škola a mateřská škola Borkovany, okres Břeclav, příspěvková organizace Borkovany IČO: Zřizovatel školy: Obec Borkovany Borkovany Ředitel školy: RNDr. Michaela Bubíková Součásti školy: základní škola mateřská škola školní jídelna školní družina Kontakty: telefon: , , zsborkovany@skolniweb.cz http: Školská rada ( 167, 168 zákona č. 561/2004 Sb.) Datum zřízení školské rady: Složení: předseda Mgr. Jitka Rousová (za pedagogy školy) členové p. Marcela Cupáková (za rodiče) Mgr. Aleš Poláček (za zřizovatele) Školní vzdělávací program Od hraní k vědění s platností od

4 Týdenní dotace v jednotlivých vyučovacích předmětech: Celkem povinně hodin oblasti předměty 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. 5. roč. součet Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce 47 Český jazyk a lit Anglický jazyk Matematika Informační a komunikační technologie Prvouka Vlastivěda Přírodověda Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Pracovní činnosti Volná disponibilní časová dotace je využita pro vyučovací předměty v počtu 16 hodin. 2. Přehled jednotlivých součástí školy: a) Základní škola Počet tříd Počet ročníků Počet žáků Průměrný počet žáků na třídu Počet učitelů ,33 4 / přep. 3,9 Z důvodu nízkého počtu žáků ve třídách byly některé hodiny (tělesná výchova, hudební výchova) vyučovány společně pro dvě třídy. 4

5 b) Mateřská škola Počet tříd Počet dětí Průměrný počet žáků na třídu Počet pedagogů / přep. 2 c) Školní jídelna Celkový počet strávníků Žáci a děti Stravující se zaměstnanci Počet zaměstnanců ŠJ / přep. 2,3 d) Školní družina Počet oddělení Počet žáků Počet vychovatelů / přep. 0,56 3. Údaje o všech pracovnících školy Muži Ženy Celkem Mateřská škola Učitelé Základní škola Učitelé Asistenti Vychovatelé Provozní zaměstnanci Školní jídelna

6 Věkové složení učitelů školy: Věk: Muži Ženy do 35 let let 0 3 nad 50 let 0 2 Pracující důchodci 0 1 Celkem 0 6 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků školy: Absolvované kurzy a semináře: Název kurzu Počet zúčastněných pracovníků Matematika Hejného 1 Problematika řízení málotřídních škol 1 Jak na matematickou gramotnost u dětí ml. školního věku 1 Hyperaktivní, hypoaktivní a agresivní dítě v MŠ 1 Právo ve škole 1 GDPR srozumitelně a prakticky 1 Ochrana veřejného zdraví 1 Rozvoj čtenářské pregramotnosti v MŠ 1 Rozvoj matematické pregramotnosti v MŠ 1 6

7 4. Výsledky výchovy a vzdělávání Celkové hodnocení: Ročník Počet žáků Prospěli s vyznamenáním (1. pol. / 2. pol.) Prospěli (1. pol. / 2. pol.) Neprospěli / 8 0 / / 6 2 / / 3 2 / / 5 2 / / 3 2 / 2 0 Vzdělávání mimořádně nadaných žáků: Na škole nebyl v tomto školním roce vzděláván takový žák. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami: Ve 4. ročníku a ve 2. ročníku byl vzděláván 1 žák a do těchto tříd byli přiděleni asistenti pedagoga s úvazkem 0,5. Hodnocení chování: Všichni žáci školy byli hodnoceni stupněm jedna velmi dobré. Počet zameškaných hodin: Ročník Počet omluvených hodin (1. pol. / 2. pol.) Průměr na žáka v ročníku (1. pol. / 2. pol.) Počet neomluvených hodin / ,5 / 69, / ,9 / 50, / ,8 / 71, / ,7 / 55, / ,2 / 44,6 0 Počet žáků, kteří odešli na střední školy: Jeden žák odešel v tomto školním roce na osmileté gymnázium. 7

8 5. Hodnocení školy a jejích součástí a) Kontroly provedené Českou školní inspekcí: V tomto školním roce kontrola ve škole neproběhla. b) Kontroly provedené jinými kontrolními orgány: Paní Jurasová (pracovník finanční kontroly města Hustopeče) provedla kontrolu hospodaření školy za období Rozhodnutí ředitele školy K zápisu do 1. ročníku přišli 4 žáci. Rozhodnutí o přijetí k základnímu vzdělávání: 2 Rozhodnutí o odkladu povinné školní docházky: 2 7. Další údaje o škole Projektová výuka: Ve školním roce 2017/2018 byly organizovány celoroční projekty doplňující výuku: Celé Česko čte dětem do projektu jsme zapojili rodiče dětí, paní knihovnici z místní knihovny a další osobnosti. Žáci pátého ročníku četli dětem v mateřské škole. V tomto projektu budeme pokračovat i v příštím školním roce. Recyklohraní tj. třídění odpadu zaměřené na sběr starého papíru, plastových obalů, použitých elektrických spotřebičů, tonerů do tiskáren a baterií. Akce probíhala formou průběžných soutěží mezi žáky školy. Dopravní výchova žáci plnili úkoly v rámci projektových dnů i během výuky v jednotlivých třídách. V místní sokolovně se uskutečnila dopravní výchova na přenosném dopravním hřišti. Škola je zapojena do projektů EU dotovaných z ESF: EU peníze do škol tento projekt byl již ukončen, ale škola nadále využívá ve výuce výpočetní techniku zakoupenou v průběhu projektu a digitální výukové materiály, které vytvořili pedagogové školy. EU Operační program Výzkum, vývoj, vzdělávání tento projekt začal a je zaměřen na osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy a na personální podporu tj. zřízení funkce školního asistenta. Další celoškolní projekty jsou: Ovoce do škol Školní mléko 8

9 Žáci se v průběhu školního roku zúčastnili soutěží: Matematický Klokan kategorie Cvrček pro žáky ročníku a kategorie Klokánek pro žáky ročníku. Lyžařské závody v době lyžařského výcviku v Němčičkách. Plavecké závody v Hustopečích. Škola organizovala tyto akce pro děti: - dýňové slavnosti - plavecký výcvik v Hustopečích - čert a Mikuláš ve škole - vánoční dílny - lyžařský výcvik v Němčičkách - bruslení v Dambořicích - maškarní karneval - návštěva baletního vystoupení ZUŠ Klobouky v Boleradicích - čarodějnické rejdění - divadelní představení ve škole třikrát - Škola v přírodě Tři Studně - atletická olympiáda - Den dětí ve spolupráci s mysliveckým sdružením - soutěže ve sběru papíru, pomerančové kůry a bylin Škola organizovala tyto akce pro rodiče a veřejnost obce: - rozsvěcení vánočního stromu - vánoční jarmark - vánoční zpívání v kostele - den otevřených dveří - velikonoční dílny - vystoupení ke Dni matek Další způsob prezentace školy veřejnosti: - webové stránky školy - vývěska před vchodem do školy Kroužky a nepovinné předměty organizované školou: Název Počet žáků/dětí ZŠ Tvoření 12 Hudebnědramatický kroužek 12 Náboženství 8 Deskové hry 8 9

10 8. Poradenské služby ve škole Na škole pracoval výchovný poradce a školní metodik prevence, který ve spolupráci s ostatními pedagogy a rodiči žáků řešil aktuální vzdělávací a výchovné problémy žáků. Výchovný poradce spolupracoval s pedagogicko-psychologickou poradnou v Hustopečích při diagnostikování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a pravidelně informoval všechny vyučující o jakýchkoliv změnách. Hodnocení minimálního preventivního programu Program proběhl podle naplánovaného harmonogramu. Naším cílem je snižování vlivů rizik, která ohrožují zdravý vývoj dětí, nabídka hodnotných a přitažlivých činností a mapování projevů rizikového chování. Žákům byla nabídnuta celá řada aktivit v rámci školního vzdělávacího programu při výuce v jednotlivých třídách a při volnočasových aktivitách. V rámci pedagogických porad školní metodik prevence informoval o důležitých poznatcích. V průběhu školního roku byly realizovány tyto akce: celoroční dopravní soutěž aktivity na škole v přírodě 9. Základní údaje o hospodaření školy Výsledky inventarizace školy k Dlouhodobý hmotný majetek nad Kč: do r od r ZŠ Kč Kč MŠ 0 Kč 0 Kč ŠJ Kč Kč Celkem Kč Kč Celkem za účet Kč 2. Drobný dlouhodobý hmotný majetek od do Kč: do r od r ZŠ Kč ,50 Kč MŠ Kč ,00 Kč ŠJ Kč ,00 Kč Celkem Kč ,50 Kč Celkem za účet ,50 Kč Hospodaření školy V roce 2017 hospodařila škola s těmito prostředky: ze státního rozpočtu ,50 Kč příspěvek od zřizovatele ,00 Kč prostředky z EU ,00 Kč 10

11 Výsledky hospodaření školy: Hlavní činnost: výnosy celkem ,41 Kč náklady celkem ,41 Kč výsledek hospodaření 3 452,00 Kč Hospodářská činnost: výnosy celkem ,00 Kč náklady celkem 9 943,00 Kč výsledek hospodaření ,00 Kč 10. Hodnocení a závěr Škola pracuje podle požadavků kladených na moderní výuku, bohatě využívá moderní informační technologie. Pracuje s výsledky vzdělávání, zabývá se jimi i celým průběhem vzdělávání na pravidelných poradách. Všichni pedagogové odvedli v tomto školním roce kvalitní práci. Učitelé se aktivně zapojili do vedení zájmových kroužků a dalších aktivit pořádaných pro žáky školy. Škola se soustředí na prevenci rizikového chování, na péči o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami a na úzkou spolupráci s mateřskou školou. Předškoláci navštěvují pravidelně žáky v první třídě, společně pracují a tímto přirozeným způsobem si zvykají na to, co je jako prvňáky ve škole čeká. Spolupráci se zřizovatelem hodnotím jako velmi dobrou. Zřizovatel financuje celkový chod školy. Provozně-technické a ekonomické záležitosti jsou řešeny rychle a efektivně. Kvalitní je i spolupráce s pedagogicko-psychologickou poradnou v Hustopečích. Ve vztahu k rodičům se snažíme o navozování atmosféry vzájemného porozumění při řešení problémů žáků, o aktuálním informováním prostřednictvím třídních schůzek, hovorových hodin a individuálních konzultací. Věřím, že soustavnou kvalitní prací pedagogického sboru, nabízenou zájmovou činností či pořádáním akcí pro děti, rodiče a obyvatele obce si škola nejen udrží, ale i zvýší prestiž mezi rodičovskou veřejností. 11