Alternativní zdroje energie. v regionu



Podobné dokumenty
Alternativní zdroje energie

Digitální učební materiál

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE

Energetika v ČR XVIII. Solární energie

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE

Obnovitelné zdroje energie

Nezkreslená věda Skladování energie. Kontrolní otázky. Doplňovačka

ENERSOL 2017 VZDĚLÁVACÍ PROJEKT NA TÉMATA OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ ENERGIE, ÚSPORY ENERGIÍ A SNIŽOVÁNÍ EMISÍ V DOPRAVĚ STŘEDOČESKÝ KRAJ

Obnovitelné zdroje energie Budovy a energie

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 10 OBNOVITELNÉ ZDROJE ENERGIE VYUŽÍVANÉ ČLOVĚKEM 9. ročník

Bioplynová stanice. Úvod. Immobio-Energie s.r.o. Jiráskovo nám. 4 Tel.: Plzeň Fax: contact@immobio-energie.

Slunce # Energie budoucnosti

Elektřina a magnetizmus rozvod elektrické energie

Předmět: Stavba a provoz strojů Ročník: 4.

Obsah. KVET _Mikrokogenerace. Technologie pro KVET. Vývoj pro zlepšení parametrů KVET. Využití KVET _ Mikrokogenerace

ZDROJE A PŘEMĚNY. JAN PREHRADNÝ, EVŽEN LOSA Katedra jaderných reaktorů FJFI ČVUT v Praze

Zpracovala: Jana Fojtíková

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS. Obnovitelné zdroje energií v domácnostech

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ ENERGIE

Energie,výkon, příkon účinnost, práce. V trojfázové soustavě

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Rotační výsledkem je otáčivý pohyb (elektrické nebo spalovací #5, vodní nebo větrné

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.22 EU OP VK. Obnovitelné zdroje

ÚVOD... 4 OBNOVITELNÉ ZDROJE ENERGIE... 5 ENERGIE ZE SLUNCE...

VĚTRNÉ ELEKTRÁRNY Tomáš Kostka

Obnovitelné zdroje energie. Masarykova základní škola Zásada Česká republika

VŠB-TU OSTRAVA. Energetika. Bc. Lukáš Titz

SYSTÉMY A VYBAVENÍ VĚTRNÝCH ELEKTRÁREN

LOPATKOVÉ STROJE LOPATKOVÉ STROJE

Energetické zdroje budoucnosti

SSOS_ZE_3.05 Přírodní zdroje

ENERGETICKÉ ZDROJE PRO 21. STOLETÍ

Výroba a přenos el. energie

Pístové spalovací motory-pevné části

DOPRAVNÍ A ZDVIHACÍ STROJE

INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

21. Výroba, rozvod a užití elektrické energie

Obnovitelné zdroje energie

Název: Potřebujeme horkou vodu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Energetika se zabývá získáváním, přeměnou a distribucí všech forem energie. Energii nevytváříme, pouze transformujeme z jedné formy na druhou.

Střešní fotovoltaický systém

EVECO Brno, s.r.o. ZAŘÍZENÍ PRO EKOLOGII A ENERGETIKU

rám klece lanového výtahu dno šachty

Lukáš Feřt SPŠ dopravní, Plzeň, Karlovarská 99,

Obnovitelné zdroje energie Otázky k samotestům

Vodík jako alternativní ekologické palivo. palivové články a vodíkové hospodářství

Přírodní zdroje a energie

ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov Situace v ČR 55% uhelné 42% jádro 3% vodní 0,1 % ostatní (vítr, fotovoltaická)

1/6. 2. Stavová rovnice, plynová konstanta, Avogadrův zákon, kilomol plynu

č. 475/2005 Sb. VYHLÁŠKA kterou se provádějí některá ustanovení zákona o podpoře využívání obnovitelných zdrojů Ve znění: Předpis č.

Možnosti využití solárních zařízení pro přípravu teplé vody v bytových domech

Projekt osvětlení Téryho chaty elektřinou ze slunce

Tento dokument vznikl v rámci projektu Využití e-learningu k rozvoji klíčových kompetencí reg. č.: CZ.1.07/1.1.38/

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

11. Obnovitelné zdroje energie, energie vody a větru 11.1 Obnovitelný a neobnovitelný zdroj energie

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Vítězslav Stýskala TÉMA 2. Oddíl 3. Elektrické stroje

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 8. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov. Budovy a energie Obnovitelné zdroje energie

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

475/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 30. listopadu 2005, kterou se provádějí některá ustanovení zákona o podpoře využívání obnovitelných zdrojů

Sluneční energie. Základní energie - celkové množství přiváděné k Zemi cca 1350 W.m % se odrazí do kosmického prostoru 15 % pohlceno atmosférou

Magnet 1) Magnet těleso, kolem kterého je magnetické (silové) pole 2) Mg.pole pozorujeme pomocí účinků mg. síly

ČÍSLO PROJEKTU: OPVK 1.4

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra technických zařízení budov. Vytápění prostorů. Základní pojmy

Návrh VYHLÁŠKA. ze dne 2015,

ENERGETIKA SOUBOR POJMŮ

Exkurze pro 2. ročníky Moderní způsoby získávání energie

Jak nám větrné elektrárny mohou ulehčit život

Vzdělávací obor fyzika

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KAŠAVA. Kašava Kašava ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Výroba energie. Radek Březík, 9. ročník.

PATRES Školící program. Bioplynové technologie

VITOVOLT. Fotovoltaické systémy Vitovolt 100 Vitovolt 200

X14POH Elektrické POHony. K13114 Elektrických pohonů a trakce. elektrický pohon. Silnoproudá (výkonová) elektrotechnika. spotřeba el.

Alternativní energie KGJ Green Machines a.s. Kogenerace pro všechny. Buďte nezávislý a už žádné účty.

Vítězslav Stýskala TÉMA 2. Oddíl 3. Elektrické stroje

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT VYUŽITÍ ELEKTRICKÉ ENERGIE

3. Výroba stlačeného vzduchu - kompresory

INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

Spolek pro kombinovanou výrobu elektřiny a tepla člen COGEN Europe. Firemní profil

Konference k vyhlášení výsledků soutěže žáků a studentů (PŘÍTECH) 23. dubna 2015 od 10 hodin

Pravidla při práci s elektřinou Jaderné elektrárny Větrné elektrárny Sluneční elektrárny Vodní elektrárny Tepelné elektrárny Otázky z prezentace

PODPOŘENO NORSKÝM GRANTEM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

PROGRAM BIOPLYNOVÉ STANICE

VÝROBA ELEKTRICKÉHO PROUDU

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT VYUŽITÍ ELEKTRICKÉ ENERGIE

Vzdělávací obor fyzika

Obnovitelnézdroje včera dnes a zítra. Ing. Markéta Krahulec, Ph.D

Úvod Bioplynová stanice Provoz bioplynové stanice Produkty anaerobní digesce Bioplynová stanice Načeradec...

PALIVA. Bc. Petra Váňová 2014

Elektrárny. Energetické využití bioplynu z odpadních vod

ENERSOL 2015 VZDĚLÁVACÍ PROJEKT NA TÉMATA OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ ENERGIE, ÚSPORY ENERGIÍ A SNIŽOVÁNÍ EMISÍ V DOPRAVĚ STŘEDOČESKÝ KRAJ

AKCE: Přednáška Technologie výroby a zpracování bioplynu Stanislav Bureš. Datum:

3. Výroba stlačeného vzduchu - kompresory

Vzdělávací obor fyzika

Vozítko na solární pohon. Hung Pham Huy, Le Dinh Tuan, Jan Novák 7.A Gymnázium Cheb Nerudova 7

Témata profilové maturitní zkoušky Technologie

Transkript:

Alternativní Příručka pro učitele zdroje energie v regionu Alternativní zdroje energie v Příručka regionu pro učitele Ivo Vymětal

Zdroje energie a budoucnost Nastane doba, kdy vyčerpané zdroje fosilních paliv budeme muset nahradit jinými zdroji energie. Jako nejvhodnější řešení se jeví využití místně vhodných alternativních zdrojů energie. Tyto zdroje lze využívat nepřetržitě. Jsou obnovitelné a tedy nevyčerpatelné / vítr, sluneční záření, biomasa, voda /. Mezi jejich velké výhody patří: - Bezpečnost /důsledky případných havárií těchto zdrojů energie jsou oproti haváriím konvenčních zdrojů energie zanedbatelné / - Neznečišťují životního prostředí /zlepšují globální klima a nezatěžují přírodu radioaktivním odpadem / Energie Slunce Prapůvodním i současným zdrojem námi nejvíce využívané energie je Slunce Mezi nejvíce využívané obnovitelné zdroje energie v našem regionu patří: - vítr (větrné elektrárny) - biomasa a její přeměna na plynné palivo - světlo (fotovoltaika ) 1

Energie větru -Větrná elektrárna /VtE/ Jak pracuje: Větrná elektrárna přeměňuje kinetickou (pohybovou) energii větru na energii elektrickou Hlavní části : 1. Rotor 2. Strojovna 3. Stožár 4. Řídící centrum 5. Transformátor Rotor Úkolem rotoru je přeměna přímočarého proudění větru na otáčivý pohyb hřídele rotoru. Při obtékání lopatek vzduchem vzniká vztlaková síla obdobně, jako na křídle letadla. Tato síla roztočí rotor. Lopatky rotoru je možno natáčet kolem osy rotoru a tím využít vítr o malé i velké rychlosti. Rozmezí pracovní rychlosti je 4-25 m/s. Lopatky jsou vyrobeny ze sklolaminátu. Jsou opatřeny bleskosvodnými pásky a vytápěním, které zabraňuje vzniku námrazy. Strojovna Její součástí je převodovka, brzda a generátor. Převodovka Úkolem převodovky je změnit otáčky hřídele rotoru na pracovní otáčky generátoru. Rotor o průměru 90 m má pracovní otáčky 15 ot/min a generátor pracuje s otáčkami podle typu 1000, 1500, či 3000 ot/min. Převodový poměr je v rozmezí 1:80-1:150 Brzda Úkolem brzdy je v případě potřeby během několika sekund zastavit otáčení rotoru. Je umístěna mezi převodovkou a generátorem. Jedná se o kotoučovou třecí brzdu. Generátor Úkolem generátoru je přeměnit pohybovou / kinetickou/ energii na elektrickou. Z generátoru vystupuje elektrický proud 3000A a napětí 690 V. Proud a napětí se poté musí transformovat na požadované napětí okolní sítě. Celá strojovna i s rotorem se natáčí tak, aby rotor byl stále kolmo vůči směru větru. Řídící centrum Řídí chod celé elektrárny. Stožár Úkolem stožáru je zajistit stabilitu a obsluhu větrné elektrárny. Výška stožáru se pohybuje je buď 60m nebo 80m. Součástí stožárů je vnitřní žebřík či výtah. V dnešní době je trend budovat vyšší stožáry, zvláště pro instalaci v moři či na pobřeží. Transformátor Mění hodnotu střídavého napětí z generátoru na požadované napětí rozvodné sítě. Je umístěn mimo hlavní stavbu větrné elektrárny. 2

Energie biomasy Bioplynová (fermentační) stanice Jak pracuje: Bioplynová stanice přeměňuje sluneční energii uloženou v organickém materiálu - biomase na energii elektrickou. Hlavní části: 1. Sklad biomasy 2. Dávkovací a míchací zařízení 3. Fermentor 4. Plynojem 5. Kogenerační jednotka 6. Nádrž na digestát 7. Transformátor Sklad biomasy Rostlinná biomasa (siláž, senáž)se skladuje v betonových silážních jámách. Z těchto prostor se dle potřeby odebírá pomocí samojízdného nakladače do míchacího zařízení. Živočišná biomasa (kejda) se skladuje v podzemních jímkách, odkud se čerpadlem dopravuje do fermentoru. Dávkovací a míchací zařízení Jeho úkolem je rozmělnit a promíchat různé druhy biomasy. Připravená směs je poté postupně a v předepsané dávce dopravována do fermentoru. Fermentor Je uzavřený prostor, ve kterém dochází k vlastnímu rozkladu organické hmoty mikroorganismy bez přístupu vzduchu /anaerobní proces /. Vzniklý bioplyn obsahuje převážně methan cca 65% a oxid uhličitý, dále obsahuje malé množství dusíku, sulfanu, amoniaku, vody, ethanu a další nižší uhlovodíky. Plynojem Slouží ke skladování vyrobeného bioplynu. Protože produkce bioplynu není, vždy rovnoměrná musí jeho kapacita zajistit plynulý provoz kogenerační jednotky. Kogenerační jednotka Bioplyn - biopalivo se spaluje v kogenerační jednotce, která se skládá z pístového spalovacího motoru a generátoru. Spalovací motor pohání generátor, který přeměňuje mechanickou energii na elektrickou energii. Teplo vzniklé spalováním bioplynu se využívá pro vyhřívání fermentoru, vytápění budov a užitkové vody. Nádrž na digestát Jedná se o velkoobjemovou a uzavřenou betonovou nádrž. Rozložená biomasadigestát se zde skladuje do doby, než je vyvezena na pole jako hnojivo. Transformátor Mění hodnotu střídavého napětí z generátoru na požadované napětí rozvodné sítě. 3

Energie slunečního záření fotovoltaická elektrárna Jak pracuje: Hlavní části: Přeměňuje přímo dopadající sluneční - světelnou energii na energii elektrickou a to bez mechanických pohyblivých částí. 1. Nosná konstrukce 2. Fotovoltaické pole 3. Elektrická vedení 4. Měnič napětí 5. Trafostanice Nosná konstrukce Zajišťují statickou polohu fotovoltaických modulů. Jsou vyrobeny z korozivně odolných materiálů. Musí odolávat klimatickým jevům (např. větru) a zátěži. Po skončení životnosti fotovoltaické elektrárny je možno nosnou konstrukci demontovat a pozemek znovu využít pro zemědělskou činnost. Fotovoltaické pole Je tvořeno soustavou několika vzájemně propojených solárních modulů umístěných na nosné konstrukci směrem k jihu (bez stínu způsobených okolními stavbami nebo předměty) ve sklonu 30-40. Solární modul (někdy se používá také termín solární panel) se skládá ze 72 článků. Článek má za úkol pohlcovat co nejvíce slunečního záření a zároveň co nejefektivněji získanou energii využít. Jednotlivé články jsou spojeny letovanými spoji a jsou schopny odolat i velmi nepříznivým klimatickým podmínkám, a to díky pevné desce, která je chrání zespodu, a tvrzenému sklu, jenž je chrání shora. Elektrická energie vzniká přímo v solárním článku, na jehož výrobu se používá polovodičový krystalický křemík. Dopadající fotony uvolní elektrony a vznikne fotovoltaické napětí a proud. Elektrická vedení Používají se kabely s dostatečným průřezem měděného vodiče z důvodu co nejnižšího sériového odporu vedení. Z důvodu zamezení zkratu ve vedení a bezpečnosti osob se klade velký důraz na izolaci vodičů. Izolace musí být velmi odolná proti klimatickým jevům. Měnič napětí Na fotovoltaickém modulu vzniká po dopadu slunečního záření stejnosměrné napětí. Centrální měnič napětí má za úkol měnit vzniklé stejnosměrné napětí na střídavé napětí, které je následně transformováno v trafostanici. Trafostanice Mění hodnotu střídavého napětí z měniče napětí na požadované napětí rozvodné sítě. 4

Řešení pracovních listů Přeměny energie 1. Slunce vítr elektrárna ventilátor Jaderná pohybová - elektrická pohybová + teplo Sluneční záření 1. Foton, stator, transformátor, zrcadlo, volt, voda, Slunce, tuna, dynamo, polovodič, katoda, dioda. Tajenka: FOTOVOLTAIKA 2. Z jednoho čtverečného metru se získá 200W. K získání 2 kw je tedy potřeba pole o velikosti 10 m2. 3. Při zapojení do série bude celkové napětí na svorkách panelu 18 V. (U = 36 x 0,5) 4. a - článek, b - panel, c pole Bioplynová stanice 1. C H 4 - methan N H 3 - čpavek C O 2 - oxid uhličitý H 2 O - voda C 2 H 6 - ethan N 2 - dusík H 2 S - sulfan 2. Chemická energie vzniklá spálením bioplynu v pístovém spalovacím motoru se přemění na energii pohybovou. Ta se následně přemění v generátoru na energii elektrickou. Teplo vzniklé spalováním bioplynu se využívá pro vyhřívání fermentoru a vytápění budov. 3. Sání směs bioplynu a vzduchu se nasává do spalovacího prostoru válce. Stlačování /komprese/ - dochází ke stlačování nasáté směsi. Hoření /expanze/ - stlačená směs se zapálí. Hořící a rozpínající plyny vykonávají užitečnou páci pohybují pístem a roztáčí klikový hřídel. Výfuk - vyhořelé plyny odchází ze spalovacího prostoru do výfukového potrubí. 4. Primární napětí bude 50 krát menší. To znamená, že jeho hodnota bude 440 V. 5. Biomasa, generátor, píst, H, jímka, sání. Tajenka: METHAN Větrné elektrárny 1. Pracovní rychlost bude 36 km/h. Protože 1m/s = 3,6 km/h 2. Ze vzorce P = U. I bude hodnota proudu 3 000 A. 3. Ze vzorce pro výpočet převodového poměru i = n-rotoru/ n-hřídele vyplývá, že otáčky rotoru jsou 15 ot./s Protože převodový poměr i = 0,01 jedná se o převod do rychla. 4. Viz. Prezentace obr. Celkové opakování A) Mezi fosilní paliva patří uhlí. Hlavní pohyblivá část větrné elektrárny je rotor. Vítr patří mezi obnovitelné zdroje energie. Pro ohřev užitkové vody se používá kolektor. Fermentor je zařízení, ve kterém vzniká bioplyn. V biostanici vzniká hořlavý plyn methan. Základem solárního panelu je fotovoltaický článek. Transformátor slouží ke změně velikosti střídavého napětí. Na pohybující se vrtuli větrné elektrárny působí vztlak. B) 1- d 4 - b 2 - d 5 - b 3 - a 6 - a

Alternativní zdroje energie v regionu Ivo Vymětal Region Moravskotřebovska a Jevíčska, 2012 NEPRODEJNÉ