Vzdělávací obor fyzika

Transkript

1 Kompetence sociální a personální Člověk a měření síly 5. technika 1. LÁTKY A TĚLESA Žák umí měřit některé fyz. veličiny, Měření veličin Neživá měření hmotnosti,objemu, 4. zná některé jevy o pohybu částic, chápe změny délky a objemu těles v závislosti na teplotě, řeší vztah mezi hustotou, hmotností a objemem. délka,objem,hmotnost,teplota,síla, čas příroda teploty Skupenství látek Vlastnosti skupenství souvislost s vnitřní stavbou,difúze látek Výpočet hustoty 2. NĚKTERÉ Žák získá základní informace o elektrickém Poznatky o elektrických a magnetických jevech Neživá magnety,kompas 4. VLASTNOSTI a magnetickém poli. síla,pole,užití příroda LÁTEK A TĚLES 3. ELEKTRICKÝ žák pracuje s pojmy elektrický vodič a Elektrický obvod Vzdělávací fyzika Skupinové práce při měření veličin a při poznávání magnetických a elektrických vlastností. Frontální pokusy při zjišťování směrů, jednoduchých měření. Doporučené domácí pokusy a jejich následné vyhodnocení. Vyvozování závěrů a pozorování demonstračních pokusů. Seznámení s metodou laboratorních prací. OBVOD izolant, umí sestavit a analyzovat elektrický Frontální pokusy - sestavování elektrických obvodů, zkoumání obvod jejich vlastností 7.

2 Kompetence k řešení problémů Kompetence občanské 1. POHYB TĚLES, Žák umí poznat druh pohybu, řešit problémy Pohyb těles SÍLY a úlohy se vztahy mezi rychlostí, drahou a čas, druhy pohybů, rychlost, dráha časem, umí měřit čas. Žák umí měřit sílu, určit druhy sil, jejich Síly Člověk a měření síly 5. velikosti, směry a výslednici. gravitační síla, tlak, tření, skládání 2 sil technika Umí užívat znalosti Newtonových zákonů Newtonovy zákony (1.,2.,3) při vysvětlování změn pohybu v jednotlivých situacích. Aplikuje poznatky o otáčivém účinku síly. Rovnováha na páce a pevné kladce Užití matematických znalostí. Frontální pokusy při zkoumání otáčení. Skupinové práce - pozorování platnosti pohybových zákonů. 2. MECHANICKÉ Žák využívá poznatky o tlaku v klidných Pascalův zákon, hydraulická zařízení VLASTNOSTI tekutinách při řešení praktických problémů, Hydrostatický a atmosférický tlak TEKUTIN analyzuje situaci pro těleso v klidné tekutině výpočty, měření, souvislosti a určí jeho chování. Žák rozumí pojmu atmosferický tlak. Archimédův zákon vztlaková síla Užití matematických a technických souvislostí. Atmosf.tlak 3. SVĚTELNÉ Žák umí řešit jednoduché problémy s užitím Odraz světla DĚJE zákona odrazu. světla, rychlosti světla. Kompetence sociální a personální Aplikuje poznatek o přímočarém šíření Poznává lom od kolmice a ke kolmici, Vzdělávací fyzika rovinné zrcadlo, kulové zrcadlo Vlastnosti světla stín,zatmění Slunce a Měsíce Lom světla

3 Kompetence vlstnosti čočekk učení rozklad bílého světla, barva těles, čočky Skupinové a frontální práce se zrcadly a čočkami Dlouhodobé dobrovolné domácí pokusy Využití geometrických znalostí

4 Vzdělávací fyzika 9. Kompetence k řešení problémů Kompetence občanské 1. PRÁCE, VÝKON, Žák umí vypočítat práci, užívat vztah mezi Práce,výkon,různé formy energie ENERGIE prací, výkonem a časem. Rozumí přeměnám různých druhů energií. energie pohybová, polohová, vnitřní a jejich přeměny a změny 2. VNITŘNÍ Umí určit teplo přijaté a odevzdané. Teplo ENERGIE A TEPLO Přeměny skupenství tání, tuhnutí, vypařování, kapalnění, var Spalovací motory - informativně Vyhledávání potřebných údajů Dobrovolné práce s Internetem aj. 3. ELEKTRICKÉ Žák pracuje s pojmy elektrické pole, Elektrické pole Člověk a elektrický vodič, bezpečnost 5. DĚJE elektrický vodič a izolant, umí sestavit elektrická síla, náboj, vlastnosti technika práce s elektrickým zařízením a analyzovat el.obvod Elektrický obvod Žák umí měřit elektrické napětí a proud,umí Ohmův zákon vypočítat napětí, proud podle Ohmova výpočty, grafy zákona Žák umí řešit složitější praktické problémy Elektrický odpor Člověk a bezpečnost práce s el.zařízeními 5. s využitím znalosti Ohmova zákona další úvahy technika význam energie 5. Žák umí vypočítat el. práci, energii, příkon Elektrická energie, příkon, účinnost Lidé a bezpečnost práce Výroba a přenos elektrické energie 4. ELEKTROMAG. Žák využívá praktické poznatky o působení Lidé a bezpečnost práce DĚJE A JEVY magnetického pole na magnet a cívku s prou- stejnosměrná elektromotor technika dem,chápe vznik indukovaného napětí, střídavého proudu a jiná elektrotechnická zařízení, transformátor Skupinové práce pro získávání dalších technických poznatků Pozorování demonstračních pokusů a jejich analýza technika

5 5. ZVUKOVÉ DĚJE Žák rozpozná zdroje zvuku,analyzuje Vlastnosti zvuku podmínky pro šíření zvuku,posoudí vliv hluku na životní prostředí 6. POLOVODIČE Žák rozliší polovodič,umí zapojit polovodi- Polovodiče čovou diodu, chápe funkci polovodičů funkce a technické využití 7. JADERNÉ Žák zhodnotí výhody a nevýhody využívání Jaderná energie ENERGIE různých energetických zdrojů štěpná reakce, jaderný reaktor,jaderná elektrárna, ochrana lidí před radioaktivním zářením obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie Vyhledávání informací Internetem, video