Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská



Podobné dokumenty
Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Passive Trpný rod Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Reported Speech Nepřímá řeč Pracovní list

Cestovní ruch, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Metodický list. Radmila Válková

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

EU peníze středním školám digitální učební materiál

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

CZ.1.07/1.5.00/

Porodní asistentka, 2. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

Theme 5. Specifications for a LCD television Grammar: Past perfect simple and continuous

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

19/ Přítomný podmiňovací způsob

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

FRIENDS VY_22_INOVACE_20

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Verb + -ing or infinitive

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Digitální učební materiál

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Finance a řízení, 2. kolo, kombinovaná forma, Anglický jazyk

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Transkript:

VY_32_INOVACE_AJ_140 Verbs Slovesa Test PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 3. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika - slovesa Předmět: Anglický jazyk Výstižný popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce: test slouží k zopakování slovesných časů a vazeb v anglickém jazyce.

1/ Make the sentences negative 1. I ve won a lot of money. 2. Jack gets up at 6 every day. 3. I ll look up the word in the dictionary. 4. Terry left an hour ago. 5. She s coming soon. 6. Mercedes cars are made in Japan. 7. They ve been living there for five years. 8. We must go to the doctor. 9. A cat was sitting on the grass. 10. I could swim when I was five. 2/ Use the correct verb pattern (play / to play / playing) 1. She can t (speak) German. 2. I ve decided (go) to university. 3. Tom s thinking of (move). 4. When did you finish (paint) your bedroom? 5. Don t forget (post) the letter. 6. My father made me (leave). 7. We re looking forward to (see) you soon. 8. They d like (buy) a yacht. 9. She enjoys (listen) to rock music. 10. On my way back I stopped (visit) my grandma. 3/ Put the verbs in brackets into the correct forms 1. Look! The robber (try) to escape. 2. This time yesterday I (lie) in the beach. 3. Oh dear, my bicycle isn t here. Somebody (steal) it. 4. My grandfather (die) thirty years ago. 5. Sorry, we re late. you (wait) long? 6. You can borrow my car. I (not need) it at the moment. 7. They were very nervous when the plane took off because they never (fly) before.

8. He (fall) off the ladder while he (paint) the kitchen. 9. You (not speak) French well unless you (have) a lot of practice. 10. How long you (have) your new house? 4/ Choose the best answer (a, b, c, d) 1. Stop talking I to concentrate. a) try b) am trying c) tried d) have tried 2. If you late, you ll miss the bus. a) will get up b) got up c) are getting up d) get up 3. Peter and Alice married for ten years now. a) are b) were c) have been d) are being 4. a car while they were living in Paris? a) did they have b) were they having c) have they had d) had they got 5. She made me a) cry b) to cry c) crying d) to crying 6. My car last night. a) was stolen b) stole c) was stealed d) has stolen 7. is the station? About two miles. a) how far b) how long c) how much d) how many 8. My friend will water the plants while I away. a) be b) will be c) am d) am being 9. Skiing be a dangerous sport. a) have to b) must to c) should d) can 10. She said she him very much. a) like b) likes c) liked d) will like

Správné odpovědi 1/ Negatives 2/ Verb patterns 1. I haven t won a lot of money. 1. speak 2. Jack doesn t get up at 6 every day. 2. to go 3. I won t look up the word in the dictionary. 3. moving 4. Terry didn t leave an hour ago. 4. painting 5. She isn t coming soon. 5. to post 6. Mercedes cars aren t made in Japan. 6. leave 7. They haven t been living there for five years. 7. seeing 8. We don t have to /needn t go to the doctor. 8. to buy 9. A cat wasn t sitting on the grass. 9. listening 10. I couldn t swim when I was five. 10. to visit 3/ Correct tense 4/ The best answer 1. The robber is trying 1. am trying (b) 2. I was lying 2. get up (d) 3. Somebody has stolen 3. have been (c) 4. My grandfather died 4. did they have (a) 5. Have you been waiting 5. cry (a) 6. I don t need 6. was stolen (a) 7. They had never flown 7. how far (a) 8. He fell off while he was painting 8. am (c) 9. You won t speak unless you have 9. can (d) 10. How long have you had 10. liked (c)

Použité zdroje: MURPHY, Raymond. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 1994, x, 350 s. ISBN 05-214-3680-X. BELÁN, Juraj. Grammar practice: a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. Vyd. 1. Brno: Didaktis, 2001, 108 s. ISBN 80-862-8540-5. Pokud není uvedeno jinak, jedná se o autorskou práci