ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE PROGRAM



Podobné dokumenty
MAGISTRÁT MĚSTA OPAVY Odbor sociálních věcí OSPOD, Krnovská 71C, Opava

Poradenské služby poskytované ve škole

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

VÝŇATEK Z VYHLÁŠKY Č. 72 / 2005 STANDARDNÍ PORADENSKÉ ČINNOSTI ŠKOLY

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Poradenské služby poskytované ve škole

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

Poskytování poradenských služeb ve škole

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Program poradenských služeb ve škole

Program školního poradenského pracoviště

Školní poradenské pracoviště ZŠ J.A. Komenského, Blatná Školní rok

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011)

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP)

Program poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb ve škole

Školní poradenské pracoviště

Program školních poradenských služeb

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

Školní poradenské pracoviště (ŠPP)

Základní škola ŠKOLAMYŠL

Program poradenských služeb

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB

Ředitel školy ŽÁK. Rodina žáka

Poradenství. Školní poradenské pracoviště (ŠPP) zajišťuje pedagogicko-psychologické a kariérové poradenství.

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Program školního poradenského pracoviště. Cíle školního poradenského pracoviště

V l a s t n í p r o g r a m

Koncepce Školního poradenského pracoviště pro léta

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole

Školní poradenské pracoviště

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Školní poradenské pracoviště

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, PRAHA 4, MENDELOVA 550 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ

Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště Program poradenských služeb

Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace

Školské poradenské pracoviště Program poradenských služeb ve škole

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

1.1 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ URČICE

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole

Krizový plán školy. ZŠ Opava, Mařádkova 15 p. o.

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Program poradenských služeb ve školním roce 2018/2019

Poskytování poradenských služeb základní školou

Statut školního poradenského pracoviště

STRATEGIE PEDAGOGICKO PSYCHOLOGICKÉHO PORADENSTVÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Gymnázium Hejčín

Pracovní náplň školního psychologa

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

Program poradenských služeb Školní rok

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

Dlouhodobý plán výchovného poradenství

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Program poradenských služeb ve škole. Školní poradenské pracoviště

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

Plán práce výchovného poradce

Program poradenských služeb ve škole školní rok 2017 / 2018

Školní preventivní strategie

Školní preventivní strategie (dlouhodobý preventivní program)

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Minimální preventivní program na šk. rok 2008/2009

Směrnice o poskytování poradenských služeb ve škole

STRATEGIE PEDAGOGICKO PSYCHOLOGICKÉHO

Plán práce výchovného poradce

Strategie primární prevence rizikových projevů chování PPP ÚK

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole. Školní program (strategie) pedagogickopsychologického

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

Plán práce výchovného poradce

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2015/2016

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

STRUKTURA ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA STŘEDNÍ ŠKOLE ELEKTROSTAVEBNÍ A DŘEVOZPRACUJÍCÍ VE FRÝDKU MÍSTKU ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Příloha č. 4. Školní preventivní strategie Charakteristika školy. 2 Popis aktuálního stavu. 3 Cíle

Plán práce výchovného poradce

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Základní škola profesora Josefa Brože, Vlachovo Březí, okres Prachatice

Školní preventivní strategie období let

Koncepce poradenských služeb ve škole

M Ě S Í Č N Í P L Á N Č I N N O S T I v oblasti rizikových forem chování 2016/2017

Školní preventivní strategie

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2018/2019

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Transkript:

; ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE PROGRAM Období: 2013-2018 zpracovala: Mgr. Kamila Tkáčová školní metodička prevence 1

OBSAH 1. POPIS SOUČASNÉHO STAVU 3 1.1 ZAŘAZENÍ ŠKOLY 3 1.2 HISTORIE ŠKOLY CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 1.3 POPIS SOUČASNÉHO STAVU PROBLEMATIKY 4 1.4 ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 4 2. ZDŮVODNĚNÍ POTŘEBNOSTI 7 3. CÍLE V ROCE 2013-2018 7 3.1 DLOUHODOBÉ CÍLE 7 3.2 STŘEDNĚDOBÉ CÍLE 7 3.3 KRÁTKODOBÉ CÍLE 7 3.4 VYHODNOCOVÁNÍ STANOVENÝCH CÍLŮ 7 4. VYMEZENÍ CÍLOVÉ POPULACE 7 5. NAVRŽENÝ ZPŮSOB REALIZACE 8 5.1 VNITŘNÍ ZDROJE 8 5.2 VNĚJŠÍ ZDROJE 8 6. METODY A FORMY, JAKÝMI BUDOU DÍLČÍ AKTIVITY ŘEŠENY 8 6.1 ŠKOLSKÁ RADA 8 6.2 STUDENTSKÝ PARLAMENT (ZIP) 9 6.3 SDRUŽENÍ RODIČŮ STUDENTŮ SGO 9 6.4 SPOLUPRÁCE S RODIČI 9 6.5 POPIS NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH AKCÍ ŠKOLY 9 6.6 PROJEKTY A PROGRAMY, GRANTY 9 6.7 PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ 10 7. RÁMCOVÝ A ČASOVÝ HARMONOGRAM 10 8. PREVENTIVNÍ TÝM 10 9. ÚLOHA ŠKOLNÍ METODIČKY PREVENCE 10 10. DŮLEŽITÉ DOKUMENTY PRO PRÁCI METODIČKY PREVENCE 12 11. KONTAKTY 14 2

1. Popis současného stavu 1.1 Zařazení školy Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace Ulice Zámecký okruh 29 Obec Opava PSČ 746 01 Tel. 553 710 542 Druh školy: Studijní obor: střední škola 79-41-K/41 Gymnázium Vedení školy: ředitelka školy Ing. Milada Pazderníková zástupce školy Mgr. Karel Kučera metodička prevence výchovná poradkyně Mgr. Kamila Tkáčová Mgr. Lenka Weiglhoferová e-mail slezgym@slezgymopava.cz škola - sekretariát reditelka@slezgymopava.cz ředitelka školy zastupce@slezgymopava.cz zástupce ředitele školy tkacova@slezgymopava.cz metodička prevence weiglhoferova@slezgymopava.cz výchovná poradkyně Základní filozofie naší školy a ŠVP je zaměřit se na nespecifickou primární prevenci, ale pracovat i se specifickou primární prevencí (řešit rizikové formy chování). Vzhledem k úrovni žáků SGO a atraktivním mimoškolním aktivitám se na naší škole formy rizikového chování příliš nevyskytují. Naše snaha je působit na všechny žáky nejen ve výuce, ale i v době mimoškolních aktivit. Zaměřujeme se na aktivity umožňující rozvoj harmonické osobnosti, zdravý životní styl, rozvoj nadání, zájmů, pohybových, sportovních aktivit, osvojování pozitivního sociálního chování prostřednictvím smysluplného využívání a organizace volného času, především práce v projektech zaměřených na růst osobnosti, humanitu, kooperaci a hlavně na rozvoj všech kompetencí obsažených v rámcovém vzdělávacím programu (RVP). Primární prevenci řešíme formou přednáškové činnosti, práce s rizikovými skupinami (jedná se spíše o osobní kontakty - pohovory). ŠPS a MPP vychází z ŠVP, který jasně definuje dlouhodobé, střednědobé a krátkodobé cíle. Je naplánován tak, aby byl skutečně realizován, a je přizpůsoben potřebám studentů a pracovníků SGO. 3

Vzhledem k pozitivnímu klimatu školy se nám tato strategii osvědčila, pomáhá vytvářet zdravou atmosféru školy, která výrazně přispívá k prevenci rizikového chování. Důležitou zpětnou vazbou je i mínění opavské veřejnosti. 1.2 Historie školy - od roku 1966 do roku 1995 Vojenské gymnázium Jana Žižky z Trocnova (VGJŽ) - po roce 1989 došlo ke snížení počtu studentů vojenských škol, včetně gymnázií, v rámci všeobecné úvahy o poskytnutí uvolněných kapacit vojenského školství pro studium civilní mládeže vzniká projekt civilní větve Vojenského gymnázia Jana Žižky z Trocnova - tento projekt začal od 1. 9. 1991 a fungoval do roku 1993 - od 1. 8. 1993 civilní větev VGJŽ byla přetransformována v samostatné Gymnázium, Opava, Krnovská 69 - od 1.1.2003 název Slezské gymnázium, Opava, Krnovská 69 - od 1.1.2005 název Slezské gymnázium, Opava, příspěvková organizace - od 1. 9. 2007 zahájení výuky v nových prostorách na Zámeckém okruhu 29 v Opavě 1.3 Popis současného stavu problematiky Studenti Slezského gymnázia ve věku 15-19 let vítají možnost účastnit se projektů, které jsou směřovány na spolupráci mezi učiteli a žáky, mezi samotnými žáky i a také na spolupráci s veřejností. Právě díky této spolupráci se studenti cítí potřební a nalézají kladné ohodnocení své práce, na kterou se systematicky připravují. Mohou se i sami prezentovat tím, že se účastní projektů, na které se musejí metodicky připravit. Pracují jednak samostatně, ale také spolupracují s pedagogickým sborem i externisty. Ti jim jsou nápomocni radou, literaturou i metodickým vedením. Projekty dle mínění žáků, učitelů a v neposlední řadě i opavské veřejnosti umožňují pozitivní vnímání Slezského gymnázia. Výstupy projektů jsou jak krátkodobé, tak dlouhodobé. Všechny však směřují k využití volného času studentů, pozdější profesní orientaci, studiu na VŠ aj. 1.4 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti A. Divadelní soubor Bez názvu I a II V rámci mimoškolních aktivit pracuje ve škole divadelní kroužek Bez názvu, který svými programovými vystoupeními oživuje řadu oficiálních akcí pořádaných nejen školou, ale i dalšími partnerskými organizacemi. Pravidelně a úspěšně se zúčastňuje celostátních přehlídek a soutěží těchto souborů. - nábor nových členů, jejich zapojení do nacvičených představení - účast na soutěžích (Přehlídka studentských divadel Ostrava, krajská přehlídka Nový Jičín, Náchodská prima sezona, Valašské křoví Slavičín aj.) podle nabídky a podle případného umístění 4

- vystoupení pro opavskou veřejnost MŠ Eliška, ZŠ E. Beneše, kluby B. Školní klub LAMPION Jeho činnost je zaměřena na organizaci akcí pro studenty SGO. - fotografická soutěž Oko prázdnin - puzzle - nonstop čtení 24 hodin s knihou - Den dětí pro ZŠ E. Beneše aj. C. Projekt Eliška Je to již 10 let spolupráce se speciální MŠ s handicapovanými dětmi. Studenti SGO vedou kroužky muzikoterapie, ergoterapie, sportovního, keramiky. Rovněž také organizují Mikuláše, Maškaření, Pálení čarodějnic, Velikonoční nadílku, Den dětí. Důležitá je koordinace práce studentů s pedagogy MŠ Eliška. Díky ní dochází k výměně zkušeností, které obohacují všechny zúčastněné strany. D. Projekt HELP P3 Projekt vznikl již v roce 2007 a je zaměřen na mládež ve věku 12-18 let. Skupina studentů Slezského gymnázia v prostorách našeho gymnázia předává formou prezentací informace o poruchách příjmu potravy. Slezské gymnázium se také stalo sídlem HELP P3 centra, jehož úkolem je být spojnicí mezi nemocnými a odborníky. Specializujeme se na poruchy příjmu potravy (anorexie, bulimie, bigorexie, ortorexie). Varujeme veřejnost před nebezpečím těchto závažných nemocí. Informujeme, jak se nemoci vyvarovat, jak ji rozpoznat, popř. popisujeme možné varianty léčby. Uvádíme kontakty na specializované odborníky a směřujeme na ně také klienty žádající o pomoc. Seznamujeme děti se zdravým stravováním a správným pitným režimem. Uvádíme vzorce výpočtů, kolik tekutin by měl člověk za den vypít a kolik jídla sníst. Ukazujeme výpočet BMI, dokládáme je tabulkami, kde si posluchači mohou vyhledat svůj výsledek a zjistit, jak na tom jsou oni osobně. Ve školním roce 2012-2013 proběhlo 37 přednášek (1 přednáška cca 25 žáků). E. ZIP školní parlament Činnost školního parlamentu je zaměřena na rozvoj osobnostního-kariérního růstu studentů, umožňuje studentům realizovat se v různých oblastech. - sbírka oblečení (pánské) pro Samaritán - Pišqworky - Vánoční výzdoba na SGO - Vánoční burza - Koncert školních kapel SGO - Šachový turnaj - Den elegance, aneb staň se kým chceš - Fotbalový turnaj 5

- Florbalový turnaj F. Charitativní akce Slezské gymnázium se řadí ke školám, které se hojně zapojují do aktivit v oblasti charitativních počinů. Příkladem mohou být následující aktivity: Sbírka Bílá pastelka Sjednocená organizace nevidomých a slabozrakých se každý rok obrací na žáky Slezského gymnázia s prosbou o pomoc při organizaci celostátní sbírky. Jedná se o prodej bílé pastelky, symbol barev světa nevidomých. Akce Červená stužka Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu v rámci Světového dne boje proti AIDS (1. 12.) organizuje jako každoročně veřejnou sbírku, jejímž symbolem je červená stužka a heslo: Záleží na každém z nás! Výtěžek bude využit k šíření osvěty o přenosu AIDS/HIV. Sbírka Píšťalka Občanské sdružení Píšťalka pomáhá dětem a mladým lidem s tzv. získaným handicapem, Akce probíhá v březnu, žáci nabízejí občanům ke koupi dřevěnou píšťalku, symbol volání o pomoc. Sbírka Emil celostátní sbírka, jejíž výtěžek je směřován na handicapované. G. Projekt Televize SGO Ve školní roce 2012 2013 vznikla Televize SGO, ta se podílí se na natáčení reportáží, rozhovorů. Studenti se naučili organizovat tým, vytvářet scénáře a zachycovat události školy. H. Projekt spolupráce s Magistrátem Opava Ve školním roce 2010 2011 byla zahájena spolupráce s Magistrátem statutárního města Opava. Studenti SGO zabezpečují akce jako Dny evropského dědictví, Lampiónový průvod, Dny dětí či Vítání prvňáčků. CH. Projekt EMISE Vznikl v únoru 2013 jako reakce na informace o špatném stavu životního prostředí v okolí města Opava. Podporu získal projekt také od náměstků primátora Žídka a Halátka. V první fázi projektu budou studenti obcházet domácnosti s,,čoudícími komíny, předávat brožury, ve kterých je napsáno, jak by měl člověk správně zatápět, aby neškodil životnímu prostředí, a upozorňovat na možné vzniklé problémy. V dalších fázích projektu budou studenti spolupracovat s institucemi zabývajícími se životním prostředním, rozebírat kvalitu prostředí, pracovat v laboratořích. I. Taneční Jako každoročně žáci druhého ročníku absolvují kurz tance a společenského chování. Deset tanečních lekcí vrcholí v podobě tzv. závěrečné lekce, na kterou jsou již tradičně zváni rodiče účastníků, ale také i pedagogové. J. Oddíly a kroužky Volný čas mohou studenti trávit v kroužcích, které vedou pedagogové SGO (detaily viz webové stránky školy www.slezgymopava.cz volnočasové aktivity). Žáci Slezského 6

gymnázia se během školního roku zúčastňují řady soutěží a olympiád od školní úrovně až po úroveň mezinárodní, a to jak v soutěžích vědomostních, tak sportovních. 2. Zdůvodnění potřebnosti Snažíme se pro studenty nalézt aktivity, které je motivují k aktivnímu přístupu k životu, které je naplňují a zároveň tak umožňují nepropadat frustracím a depresím, které studenti někdy prožívají. Osvědčily se projekty, které dávají studentům možnost realizovat se, vzdělávat se a pomáhat. Důležitá je koordinace práce studentů s učiteli. Díky ní dochází k výměně zkušeností, které obohacují všechny zúčastněné strany. 3. Cíle v roce 2013-2018 3.1 Dlouhodobé cíle pozitivní klima školy zvýšení aktivity učitelů v mimoškolní činnosti koordinace a spolupráce se členy preventivního týmu (vedení školy, výchovná poradkyně, učitelé, školník) monitorování rizikového chování (RPCH) a jeho řešení 3.2 Střednědobé cíle působení na kvalitu vztahů v pedagogickém sboru zlepšení komunikace mezi učiteli navzájem, učiteli a žáky, učiteli a rodiči, žáky a rodiči 3.3 Krátkodobé cíle jsou rozpracovány včetně forem i metod v MPP a jsou pravidelně aktualizovány 3.4 Vyhodnocování stanovených cílů Výsledky sebehodnocení školy probíhá u pedagogických pracovníků prostřednictvím: - SWOT analýzy prováděné vedením školy - kontroly IRP (individuálního rozvojového plánu) učitelů - tvorby portfólií - anket, dotazníků po jednotlivých akcích - sociologických výzkumů studentů 2. ročníku 4. Vymezení cílové populace žáci (15-19 let), jejich rodiče, učitelé, pracovníci SGO a veřejnost 7

(viz www.slezgymopava.cz) 5. Navržený způsob realizace 5.1 Vnitřní zdroje - práce školní preventistky - práce výchovné poradkyně - práce třídních učitelů - přímá práce s žáky - přímá práce s pedagogickými pracovníky - práce předmětových skupin - práce školské rady - práce školního parlamentu (ZIP) - práce školního klubu Lampion - práce dramatického kroužku Bez názvu - sportovní akce - práce na projektech MŠ Eliška, HELP P3, EMISE, Televize SGO - zorganizování adaptačního kurzu 5.2 Vnější zdroje - spolupráce s okresní metodičkou prevence Mgr. Šimečkovou - spolupráce s krajskou metodičkou prevence Mgr. Matějkovou - spolupráce s externími pracovníky institucí (nabízejících poradenství v oblasti sociálně patologických jevů) např. Pedagogicko psychologická poradna, Elim, psychologové, psychiatři, policie ČR, Městská policie, Probační a mediační služba, Charita aj. - spolupráce s externími pracovníky (nabízející výchovně-vzdělávací činnost) Slezská univerzita, MŠ Eliška, školská zařízení, instituce podílejících se na projektech aj. - besedy a přednášky 6. Metody a formy, jakými budou dílčí aktivity řešeny 6.1 Školská rada Školská rada se po svém zvolení pravidelně schází a řeší stěžejní problémy. Je orgánem školy umožňujícím zákonným zástupcům nezletilých žáků, zletilým žákům a studentům, pedagogickým pracovníkům školy, zřizovateli a dalším osobám podílet se na správě školy. 8

6.2 Studentský parlament (ZIP) Na škole pracuje studentský parlament, jehož členové se scházejí každé úterý o velké přestávce u metodičky prevence a organizují akce pro studenty SGO. 6.3 Sdružení rodičů studentů SGO Cílem této spolupráce je zkvalitňování úrovně školní výuky, vytváření podmínek pro rozvoj duševních a fyzických schopností žáků a zejména podpora jejich volnočasových aktivit. V souladu se stanovami Sdružení finančně zabezpečuje oceňování žáků za výborné studijní výsledky, za vzornou reprezentaci školy jak v oblasti kulturní, tak i sportovní, dále hradí náklady spojené s účastí žáků na soutěžích, seminářích a exkurzích zvyšujících účinnost výchovně-vzdělávacího procesu a mnoho dalších aktivit, které škola nemůže finančně zabezpečovat. 6.4 Spolupráce s rodiči Rodiče jsou pravidelně informování o dění ve škole prostřednictvím webových stránek, Školské rady při Slezském gymnáziu Opava, Sdružení rodičů a přátel školy. Dále mají rodiče možnost hovořit s učiteli a informovat se o prospěchu, chování nejen v době určených třídních schůzek, ale v rámci konzultačních hodin. Mnozí rodiče využívají možnosti telefonicky nebo emailem se informovat o svých dětech (v dopoledních, odpoledních i večerních hodinách) s třídním učitelem. Pro rodiče i studenty se 2x ročně (prosinec, leden) pořádá Den otevřených dveří. Uvažujeme o neformálním setkávání se s rodiči U čaje. Rodiče se finančně spolupodílejí na projektech školy prostřednictvím sponzorských darů. 6.5 Popis nejdůležitějších akcí školy Pro zvýšení kvality výuky a rozšíření celkového přehledu žáků gymnázia pořádá škola během roku celou řadu akcí, které mají za úkol rozšířit a upevnit poznatky získané teoretickým vyučováním. Pomáhají rovněž ve výchovné části působení školy. Adaptační kurz v každém školním roce se žáci nastupující do prvního ročníku zúčastní třídenního adaptačního kurzu v Mokřinkách u Opavy. Akce je na základě velmi dobrého ohlasu jak mezi žáky, tak rodiči vysoce hodnocena, především pro možnost bližšího poznání se svým třídním učitelem a také pro navázání vzájemných kontaktů, které jsou základem pro budoucí fungující třídní kolektiv. Adaptační kurz probíhá u všech tříd současně. Jazykové zkoušky s mezinárodní platností Žáci Slezského gymnázia se snaží rozvíjet své znalosti také v oblasti cizích jazyků. Zúčastňují se jazykových zkoušek DELF (francouzština), Zertifikat Deutsch (němčina), DELLE (španělština), jejichž certifikát se uděluje v několika stupních. Probíhají i mezinárodní zkoušky z anglického jazyka FCE, CAE. Mezinárodně uznávaný atest je skládán v prostorách školy pod dozorem akreditovaného vzdělávacího centra JUNIOR COLLEGE LAROS. 6.6 Projekty a programy, granty - projekt HELP P3 9

- projekt spolupráce s Magistrátem města Opavy - projekt Televize SGO - projekt MŠ Eliška - projekt EMISE 6.7 Prevence rizikového chování - účast školní metodičky na schůzkách s metodičkou prevence v PPP Mgr. Šimečkovou a krajskou koordinátorkou prevence Mgr. Matějkovou. Není problém oslovit je i osobně a řešit vzniklé problémy. - snaha o neustálou informovanost s děním ve škole, spolupráce ped. pracovníků - neustálé vzdělávání školní preventistky, výchovné poradkyně a dalších pedagogických pracovníků - spolupráce s institucemi, které napomáhají se vzděláváním studentů - spolupráce s institucemi, které nabízejí studentům odbornou pomoc (pedagogickopsychologická poradna aj.) 7. Rámcový a časový harmonogram viz plány předmětových komisí 8. Preventivní tým Supervize se provádí aktuálně a pravidelně. Vedení školy ředitelka školy Ing. Milada Pazderníková zástupce školy Mgr. Karel Kučera metodička prevence Mgr. Kamila Tkáčová výchovná poradkyně Mgr. Lenka Weiglhoferová Preventivní tým ředitelka školy Ing. Milada Pazderníková metodička prevence Mgr. Kamila Tkáčová výchovná poradkyně Mgr. Lenka Weiglhoferová učitelka Mgr. Magda Hrstková školník Jiří Soušek Okresní metodička prevence Krajská metodička prevence Mgr. Lucie Šimečková Mgr. Andrea Matějková 9. Úloha školní metodičky prevence 10

Metodická a koordinační činnost 1) Koordinace tvorby a kontrola realizace preventivního programu školy. 2) Koordinace a participace na realizaci aktivit školy zaměřených na prevenci záškoláctví, závislostí, násilí, vandalismu, sexuálního zneužívání, zneužívání sektami, prekriminálního a kriminálního chování, rizikových projevů sebepoškozování a dalších sociálně patologických jevů. 3) Metodické vedení činnosti pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence sociálně patologických jevů (vyhledávání problémových projevů chování, preventivní práce s třídními kolektivy apod.). 4) Koordinace vzdělávání pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence sociálně patologických jevů. 5) Koordinace přípravy a realizace aktivit zaměřených na zapojování multikulturních prvků do vzdělávacího procesu a na integraci žáků/cizinců; prioritou v rámci tohoto procesu je prevence rasizmu, xenofobie a dalších jevů, které souvisí s otázkou přijímání kulturní a etnické odlišnosti. 6) Koordinace spolupráce školy s orgány státní správy a samosprávy, které mají v kompetenci problematiku prevence sociálně patologických jevů, s metodikem preventivních aktivit v poradně a s odbornými pracovišti (poradenskými, terapeutickými, preventivními, krizovými, a dalšími zařízeními a institucemi), které působí v oblasti prevence sociálně patologických jevů. 7) Kontaktování odpovídajícího odborného pracoviště a participace na intervenci a následné péči v případě akutního výskytu sociálně patologických jevů. 8) Shromažďování odborných zpráv a informací o žácích v poradenské péči specializovaných poradenských zařízení v rámci prevence sociálně patologických jevů v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů. 9) Vedení písemných záznamů umožňujících doložit rozsah a obsah činnosti školní metodičky prevence, navržená a realizovaná opatření. Informační činnosti 1) Zajišťování a předávání odborných informací o problematice sociálně patologických jevů, o nabídkách programů a projektů, o metodách a formách specifické primární prevence pedagogickým pracovníkům školy. 2) Prezentace výsledků preventivní práce školy, získávání nových odborných informací a zkušeností. 3) Vedení a průběžné aktualizování databáze spolupracovníků školy pro oblast prevence sociálně patologických jevů (orgány státní správy a samosprávy, střediska výchovné péče, 11

poradny, zdravotnická zařízení, Policie ČR, orgány sociální péče, nestátní organizace působící v oblasti prevence, centra krizové intervence a další zařízení, instituce i jednotliví odborníci). Poradenské činnosti 1) Vyhledávání a orientační šetření žáků s rizikem či projevy sociálně patologického chování; poskytování poradenských služeb těmto žákům a jejich zákonným zástupcům, případně zajišťování péče odpovídajícího odborného pracoviště (ve spolupráci s třídními učiteli). 2) Spolupráce s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje sociálně patologických jevů u jednotlivých žáků a tříd a participace na sledování úrovně rizikových faktorů, které jsou významné pro rozvoj sociálně patologických jevů ve škole. 3) Příprava podmínek pro integraci žáků se specifickými poruchami chování ve škole a koordinace poskytování poradenských a preventivních služeb těmto žákům školou a specializovanými školskými zařízeními. 10. Důležité dokumenty pro práci metodičky prevence (platná legislativa) Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů Vyhláška o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních č. 72/2005 Sb. dle Školského zákona č. 561/2004 Sb. Vyhláška č. 116/2011 Sb., kterou se mění vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ze dne 15. dubna 2011, která nabývá účinnosti dnem 1. 9. 2011 Vyhláška o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditačních komisí a kariérním systému pedagogických pracovníků č. 317/2005Sb. Strategie prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže v působnosti resortu školství, mládeže a tělovýchovy na období 2009-2012. Metodické doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních č.j. 21291/2010-28 Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Moravskoslezského kraje 2012 Odbor školství, mládeže a sportu předkládá k veřejné diskuzi věcný návrh http://verejna-sprava.kr-moravskoslezsky.cz/assets/sk/dz-msk-11_10_13_00.pdf Strategie prevence rizikového chování u dětí a mládeže v Moravskoslezském kraji na období 2013-2018, schválená usnesením Zastupitelstva Moravskoslezského kraje č. 4/368 dne 20. 6. 2013 12

Metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k řešení šikanování ve školách a školských zařízeních Č.j. MSMT- 22294/2013-1. 13

11. Kontakty MAGISTRÁT MĚSTA OPAVY www.opava-city.cz Odbor sociálních věcí OSPOD, Krnovská 71C, Opava Vedoucí odboru sociálních věcí: Mgr. Judita Kachlová judita.kachlova@opava-city.cz 553 756 722 Vedoucí oddělení SPOD: Bc. Šárka Holowczáková sarka.holowczakova@opava-city.cz 553 756 660 Kurátoři pro mládež: Ing. Bc. Lukáš Ťapťuch lukas.taptuch@opava-city.cz 734 792 489, 553 756 678 Bc. Petra Cáblová petra.cablova@opava-city.cz 734 390 354, 553 756 648 Mgr. Bc Petra Štenclová petra.stenclova@opava-city.cz 734 792 490, 553 756 727 B. Veronika Vlková, DiS. Veronika.vlkova@opava-city.cz 553 756 676 Domácí násilí: Bc. Kateřina Gebauerová DiS. 553 756 677 Péče rodičů o děti, úprava vztahu k dítěti při rozchodu rodičů, týrání dětí Výchovné problémy a trestná činnost dětí a mládeže do 18 let, přednášková činnost Domácí násilí, syndrom CAN Terénní pracovník pro romskou problematiku, Krnovská 71 C, Opava Martin Lévay Martin.levay@opava-city.cz 553 756 679 Odbor školství Práce v terénu, pomoc, doprovod, řešení situací. Protidrogový koordinátor a manažer prevence kriminality, Krnovská 71C, Opava Bc. Dagmar Polášková, DiS. Poradenství v oblasti dagmar.poláškova@opava-city.cz protidrogových závislostí a 553 756 725 předcházení kriminálních jevů OBECNÍ ÚŘADY OPAVSKA Odbor sociálních věcí Vítkov, nám. J. Zajíce 4, 749 01 www.vitkov.info Vedoucí odboru sociálních věcí: Mgr. Hana Klapetková klapetkova@vitkov.info 14

556 312 222 Kurátorka pro mládež: Bc. Svobodová Nelly svobodova@vítkov.info 556 312 220 Odbor sociálně právní ochrany dětí: Bc. Adéla Ambrožová, ambrozova@vitkov.info 556 312 226 Hlučín, Mírové nám. 23, 748 01 www.hlucin.cz Kurátorka pro mládež: Bc. Judita Stočková, stockova@hlucin.cz 595 020 305 Sociální péče a sociální prevence: Mgr. Bc. Anna Kačmařová kacmarova@hlucin.cz 595 020 226 Kravaře, Náměstí 43, 747 21 www.kravaře.cz Vedoucí odboru sociálních věcí: Bc. Irena Uličková socialni@kravare.cz 553 777 927 JUSTICE Státní zastupitelství, Lidická 23, Opava Výchovné problémy a trestná činnost dětí a mládeže do 18 let, přednášková činnost Péče rodičů o děti, úpravu vztahu k dítěti při rozchodu rodičů, týrání dětí Výchovné problémy a trestná činnost dětí a mládeže do 18 let, přednášková činnost Romská a protidrogová problematika, prevence kriminality, sociální práce s klienty podatelna@osz.opa.justice.cz 553 607 611, 553 622 744, 553 622 988 Státní zástupkyně: JUDr. Yvetta Mališková Probační a mediační služba, Olomoucká 8/14, Opava Mgr. Dušan Beyer dbeyer@pms.justice.cz 734 362 939, 553 650 651, 553 650 435, 553 791 495 Poradna pro oběti trestných činů Mgr. Petra Dvořáková, pdvorakova@pms.justice.cz, 553 791 495 Mgr. Petra Dačenková, pdacenkova@pms.justice.cz, 553 650 435 pondělí: 8:00 16:00 hod úterý: 8:00 16:00 hod POLICIE ČR www.policie.cz Preventivně informační skupina, Tyršova 26, Opava Npor. Bc. René Černohorský 974 737 207 Poradenství k trestné činnosti dětí a mládeže, trestní odpovědnost 15

Por. Bc. Dagmar Schindlerová 974 737 208 pisop@mvcr. Cz 974 737 209 mládeže Služba kriminální policie a vyšetřování, Hrnčířská 17, Opava Odd. kriminální policie: Mgr. Dana Lesáková opskpv2@mvcr.cz 974 737 462 Obvodní oddělení Opava: Vaškovo nám. 9 10, 974 737 651 opoop@mvcr.cz Hlučín: Dr. E. Beneše 2, 974 737 701 opoophluci@mvcr.cz Hradec n/m: Lidická 316, 974 737 731 opoophrade@mvcr.cz Kravaře: Bezručova 102, 974 737 721 opoopkrava@mvcr.cz Velké Heraltice: Družstevní 41, 974 737 751 opoopvhera@mvcr.cz Vítkov: Komenského 137, 974 737 711 opoopvitko@mvcr.cz MĚSTSKÁ POLICIE OPAVA www.mp.opava.cz Skupina prevence, Krnovská 71A, Opava Mgr. Petra Stonišová, 553 756 730, 731 144 927, 553 756 665 prevence.mp@opava-city.cz; mestska.policie@opavacity.cz ŠKOLSKÁ ZAŘÍZENÍ Přednášková činnost drogy, bezpečnost Pedagogicko-psychologická poradna, Rybí trh 7-8, Opava www.ppp.opava.cz Sociální pracovnice: Zjišťování příčin a zvláštností ve vývoji dětí, řešení výukových a výchovných obtíží, problematika VPU, posuzování školní zralosti, profesní orientace Martina Bilíková, DiS., bilikova@ppp.opava.cz 553 625 736 Kamila Továrková tovarkova@ppp.opava.cz 553 622 768 Metodik prevence v PPP: Mgr. Lucie Šimečková, simeckova@ppp.opava.cz 733 164 832 Středisko výchovné péče, Hradecká 16, Opava www.dum-ostrava.cz AMBULANTNÍ Speciální pedagog: Mgr. H. Eleková, Mgr. M. Černá svpdm@seznam.cz 553 713 065 Metodické vedení škol, preventivní a intervenční programy, přednášky aj. Individuální, skupinová a rodinná terapie (problémy ve škole, rodině, gambling, experiment s drogou do 15 let,osobnostní a psychické problémy do 26 let). 16

INTERNÁTNÍ Antošovická 258, Ostrava Koblov svpostrava@telecom.cz 596 239 202, 605 357 518 Speciálně pedagogické centrum Srdce, Slezského odboje 5, Opava www.nestroj.com/zsso Sociální pracovnice: Bc. Ivana Celtová, Spc.srdce@seznam.cz 553 626 092, 739 475 123 Dětské domovy OPAVA, Rybí trh 41, www.dd-opava.cz Poradenské a terapeutické služby dětem a mládeži se zdravotním postižením, jejich zákonným zástupcům, školám a školským zařízením v regionu. Opava a Bruntál. detsky-domov@dd-opava.cz 553 777 520 Ředitel: Mgr. M. Škrabal reditel@dd-opava.cz 553 777 521 Vedoucí vychovatelka: Bc. Dana Grunerová vychova@dd-opava.cz ; 553 777 522 MELČ 4, www.dd-melc.cz Ředitelka: Mgr. J. Moudrová reditelka@dd-melc.cz 556 309 231, 606 424 451 Soc. pracovnice: Bc. Veronika Fischerová soc.pracovnice@dd-melc.cz 556 309 231, 731 646 488 BUDIŠOV n/b., Čs. Armády 718, www.ddbudisov.cz detskydomov.budisov@c-box.cz 556 305 136, 777 933 206 RADKOV 141, www.dd-radkov.eu 309 062 Ředitel: Ing. D. Viceník Soc. prac: Bc. J. Prdová dd.dubova@tiscali.cz 556 VELKÉ HERALTICE, Opavská 1, www.ddherraltice.cz skola@ddheraltice.cz 553 663 004, 553 663 016 Ředitel školy: Mgr. T. Široký Soc. pracovnice: J. Mašková Ved. Vychovatelka: Mgr. J. Bártková 17

Středisko volného času, Jaselská 4, Opava www.svcopava.cz Jaselská - J. Poláková info@svcopava Husova - Bc. V. Kalavský husova.otp@svcopava.cz 553 625 356 ZDRAVOTNICKÁ ZAŘÍZENÍ Psychiatrická léčebna, Olomoucká 88, Opava www.plopava.cz plopa.hlb@coms.cz 553 695 111 odd. D pro léčbu alkoholových a nealkoholových závislostí MUDr. Chvíla L. Csc., soc.prac. p. B. Sonnková chvila@pnopava.cz 553 695 140 odd. E pro dětskou psychiatrii MUDr. Trávníčková D., soc.prac. p. Káňová travnickova@pnopava.cz 553 695 390(...389, 379) 732 966 822, 553 712 10 Zájmové vzdělávání, naplnění volného času. Kroužky, kurzy, akce, soutěže, tábory. Režimová terapie a psychoterapie pro lidi závislé na návykových látkách. Léčba je dobrovolná, vychází z motivace pacientů. Akutní i objednávkové přijetí. Součástí je ZŠ. Kliničtí psychologové PhDr. A. Strossová, Englišova 33 553 713 523, 608 733 158 PhDr. I. Holubová, Medical centrum, Ostrožná 27 552 301 561 PhDr. H. Khulová, Olomoucká 2 553 623 791 PhDr. R. Koláčková, Englišova 526 553 760 532, 605 912 590 Pokud není doporučení pediatra, platba hotově. Platba hotově, pokud není klient pojištěn u určitých zdravotních pojišťoven. 18

Dětské a dorostové psychiatrické ambulance OPAVA MUDr. A. Skřontová, Ná,. Republiky 2 danaskrontova@seznam.cz 553 711 881, 605 082 247 Poskytování akutní i dlouhodobé psychiatrické péče pro děti a dorost do 19 let MUDr. Kateřina Lhotská (úvazek) OSTRAVA MUDr. M. Foltýnová, Na Hradbách 4, Mor. Ostrava 596 127 612 MUDr. K. Pavlíková, Fakultní nemocnice Ostrava-Poruba 597 371 111, 738 141 111 kristyna.pavlikova@fno.cz 597 373 280 MUDr. G. Vaníková, Mephacentrum, Opavská 962/39, Poruba Gabriela.vanikova@email.cz 596 973 212, 596 973 213 MUDr. J. Svobodová, FN s P, 17. listop. 1790, O.- Poruba, 597 373 145, 597 373 226, 597 373 314 MUDr. V. Kotková, Fakultní nemocnice Ostrava, Klinika dětského lékařství, O - Poruba, 17. list. 1790/5, 70852 597 373 145, 597 373 226, 597 373 314 MUDr. J. Matýs, Z. Chalabaly 2, Ostrava Bělský les pedopsychiatriematysj@seznam.cz 596 768 656 Poskytování akutní i dlouhodobé psychiatrické péče pro děti a dorost do 19 let Závislosti, péče o nemocné AIDS, každé úterý poruchy přijmu potravy Péče o pacienty s neurotickou, organickou, afektivní a psychotickou poruchou lůžkové i ambulantní odd. psychiatrie, návykové nemoci Logopedická péče Mgr. Kavanová, Partyzánská 4, Opava 553 730 121 PaedDr. Křížová, E. Krásnohorské 8, Opava 553 717 708 PaedDr. Odstrčilová, Opavská 57, Kravaře 553 672 296 Mgr. Siwková, Ostrožná 27, Opava 553 301 566, 777 021 490 PaedDr. Košárková, Katka, Opava 553 624 412 19

SOCIÁLNÍ SLUŽBY Rodinná a manželská poradna, Pekařská 4 www.cepp.cz Ředitel: Mgr. Híreš, rodinnaporadna@seznam.cz Soc. prac.: p. Bortlíková 553 612 501, 777 499 630, 553 622 764 Bezplatná, anonymní služba, od 15 let. Poradenství, terapie při řešení osobních, rodinných, vztahových problémů. Centrum pro rodinu a sociální péči, Masarykova 39, Opava www.prorodiny.cz J. Dostálová, cprop@doo.cz 596 174 030, 731 625 617 FOD Fond ohrožených dětí, Zacpalova 27, Opava www.fod.cz Bc. H. Kroheová, hana.kroheova@fod.cz 724 667 610, 553 616497 Mgr. M. Salamonová martina.salamonova@fod.cz 724 567 505 KLOKÁNEK, Dolní Benešov, Osada míru 313, www.klokanky.cz/db klokanek.db@fod.cz 553 652 162 Vedoucí: Mgr. H. Nalevajková 724 667 744 Soc. prac.: 724 667 603 Prevence a motivace na podporu funkční rodiny, asistence v rodinách s postiženým dítětem Pomoc sociálně ohroženým rodinám s dětmi Asistenční, mediační a terapeutické centrum Přechodná rodinná péče děti, dokud se nemohou vrátit do své nebo náhr. rodiny 20

ARMÁDA SPÁSY Dům pro matky s dětmi, Rybářská 86, Opava www.armadaspasy.cz Mgr. L. Pobořilová, md_opava@armadaspasy.cz 553 714 509 Soc. pracovnice: andrea_kubinova@armadaspasy.cz Ubytování pro matky s dětmi a těhotné ženy v krizové situaci CHARITA OPAVA LINKA DŮVĚRY, Přemyslovců 26, Opava www.charitaopava.cz Linka důvěry byla oficiálně ukončena. Klienti však mohou dál nonstop volat na číslo: 596 318 080 NADĚJE středisko krizové pomoci, Kylešovská 10, Opava www.charitaopava.cz V. Prchalová, DiS. Nadeje@charitaopava.cz 737 615 459 Ambulantní krizová pomoc lidem, kteří svou situaci vnímají jako naléhavou. OBČANSKÁ PORADNA, Kylešovská 10, Opava www.obcanskeporadny.cz R. Matyášková, DiS. Obcanskaporadna@charitaopava.cz 553 616 437, 731 316 552, 553 612 780 Bezplatné poradenství, informace, pomoc v oblasti sociální problematiky, bydlení, školství, práv, ochrany, práce. Poradenství obětem trestných činů. NNO, NÍZKOPRAHOVÁ ZAŘÍZENÍ ELIM, Rolnická 21A, Opava 5 www.elimopava.cz elimopava@elimopava.cz 553 653 239, 775 938 070 Krizové centrum Bc. Hana Šindlerová, poradna@elimopava.cz 775 938 077 Krizové ubytování pro oběti domácího násilí: 553 653 239 Bezplatná anonymní poradna, služby v tíživé životní situaci. Domácí násilí. Nízkoprahové kluby Klub Magnet: Rolnická 21 A, Opava Bc. A. Peterková clubmagnetopava@email.cz 553 653 239, 775 591 986 Klub Na hraně: Úzká 3, Hlučín Pro děti a mládež od 6 do 19 let. Pro děti na hraně. Bc. A. Cieslar, nzdmhlucin@elimopava.cz 775 938 029 21

Dobrovolnické centrum dobrovolnici@elimopava.cz 775 938 077 Pomoc, přátelství, podpora, péče a prevence pro děti ve věku 6 15 let. EUROTOPIA, Zacpalova 27, Opava www.opava.eurotopia.cz Nízkoprahové kluby Klub Modrá kočka: Hradecká 16, Opava Mgr. L. Valíková. lucie.valikova@eurotopia.cz 774 063 618 Víkendové a letní pobyty pro děti ze sociálně znevýhodněných rodin a s poruchami chování. Preventivní programy. Doučování dětí. Poradenské středisko poradna@eurotopia.cz Zacpalova 27, Opava Mgr. P. Večerková, Bc. J. Chmelařová 774 883 619 Právní a sociální podpora a pomoc při řešení obtížných životních situací. Sociálně aktivizační služby Mgr. M. Cihlářová martina.cihlarova@eurotopia.cz 734 315 984 Preventivní programy, adaptační programy, doučování dětí. CENTRUM INKLUZE www.centruminkluze.cz Ředitelka: Mgr. H. tichá hana.ticha@centruminkluze.cz 728 510 524 Koordinátorka: Mgr. L. Stanjurová lucie.stanjurova@centruminkluze.cz 728 343 747 Preventivní, adaptační programy, podpora při práci se žáky cizinci, OSV, MKV, DVPP aj. 22

SWING, U Lučního Mlýna 4, Opava 5 www.swing-opava.cz Bc. M. Kostřicová swing.opava@gmail.com 776 294 400 Preventivní, adaptační a kohezivní programy. KKC POD SLUNEČNÍKEM, Hradecká 16, Opava www.podslunecnikem.cz Bc. P. Havlíčková 553 718 487, 602 765 082, 602 743 132 k.centrum@seznam.cz Individuální a skupinová terapie pro lidi s problémem závislostí, krizová intervence, prevence závislostí. Poradenství v oblasti mezilidských vztahů a komunikace, nácvik relax. technik. Soc.právní poradenství. OPEN STREET, Masarykova tř. 39, Opava Tereza Tpopava@openhousebruntal.cz 724 033 166 openhouse@seznam.cz Terénní pracovník kontaktuje mladé lidi od 12 20 let. Pomoc, poradenství, informace, akce, zábava. Alkohol, drogy, peníze. LINKA PRO PEDAGOGY (IPPP Praha) 841 220 220, 777 711 439 Pracovní dny: 8:00 16:00 hod Podpůrná služba pro pedagogy z celé ČR při řešení problémových výchovných situací ve školách. Hlavně pro školy, které nemají psychologa a spec.pedagoga. Linka poskytuje přímé telefonické poradenství a disponuje rozsáhlou databází kontaktů na instituce, které mohou být školami využívány. Umožňuje anonymní kontakt. KRAJSKÝ ÚŘAD OSTRAVA www.kr-moravskoslezsky.cz Oddělení mládež a sport Prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže Mgr Andrea Matějková andrea.matejkova@kr-moravskoslezsky.cz 595 622 337 Krajský školský koordinátor prevence referent pro prevenci sociálně patologických jevů Zpracovala: Mgr. Kamila Tkáčová Dne: 10. července 2013 23