I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í



Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Transkript vom 15. Oktober. Interaktion

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Possessivpronomen (Meine Familie) 2. Nj Přivlastňovací zájmena (Moje rodina)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

Příloha A. Pracovní listy, kopírovatelné předlohy, inspirace, možné řešení aktivit

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento pracovní list slouží k procvičování porozumění německému textu.

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Das Abc. A wie

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ich esse Ich mag. eine Blume 3 Blumen GRAMMATIK. keine Katze. Ich habe. Du bist groβ.

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Autor: Mgr. Marta Černáková _

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Můj počítač (pro 8.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

Ž si prohlédnou obrázky, přečtou čtyři věty a pak poslouchají rozhovor. Při poslechu přiřadí k větám správné obrázky.

Jednotné a množné číslo podstatných jmen

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Číslovky (Zahlwörter)

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Třídění Obst und Gemüse

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

Materiál obsahuje slovní zásobu na téma oblečení, cvičení na doplňování oblečení dle ročního období a dle obchodů. Materiál obsahuje řešení cvičení.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9.

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Spoj povolání se správnou činností osob: Verbinde die Berufe mit den Tätigkeiten der Personen:

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.08 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

DIE FAMILIE. Úkol: Pozorně si přečti jednotlivé názvy členů rodiny. Zkus je přeložit, český význam napiš vedle na řádky. Die Mutter.

Hospitation 5 Grundschule Polná, Fach: Deutsch, Lehrerin: Fr. Kalábková

Písemná práce z německého jazyka 7. ročník 2. pololetí 1. Označ větu, ve které je správně použito sloveso s odlučitelnou předponou.

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Naše tělo (pro 9.

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

TÉMA: Učíme se a procvičujeme slovní zásobu ADJEKTIVE, ADVERBIEN, KOMPARATION. Der Mann liest gerne im Sessel, er ist nämlich sehr.

Mezipředmětové vztahy. Tématické okruhy Německá abeceda.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci CZ.1.07/1.2.13/02.0002 Název: Pracovní listy německý jazyk 7. třída Autor: Mgr. Iva Čejková Rok vydání: 2011 Výukový materiál Základní školy, Hrochův Týnec, okres Chrudim

Obsah: Str. 2: 1. Pracovní list doplňování pádů Str. 2 5: 2. Pracovní list Meine Familie Str. 6 8: 3. Pracovní list základní slovní zásoba Str. 9: 4. Pracovní list doplňování rodu a pádu Str. 10 12: 5. Pracovní list Číslovky Str. 13 14: 6. Pracovní list Barvy Str. 15 17: Klíč s řešením Str. 18: Použitá literatura a zdroje 1

1. Pracovní list německý jazyk Doplň správný pád Das ist Auto. Wir haben.. Auto. Das ist Blume. Wir haben..blume. Das ist.ball. Wir haben Ball. V následujícím textu oprav chyby a napiš věty správně: Wir haben einen Puppe. Das Puppe ist schön. Sie hat eine Papagei. Die Papagei ist grün. Er hat einen Auto. Der Auto ist rot. Sie haben eine Haus. Die Haus ist weiss. Ich habe ein Hund. Das Hund ist braun. Du hast eine Katze. Das Katze ist schwarz. Z následujících slov vytvoř věty: ist die Maus klein. einen wir Papagei haben. sie Hund einen hat. schön Puppe ist die. hat eine er Katze. gelb das Auto ist. 2

2. Pracovní list německý jazyk Přiřaď k obrázkům správná slovíčka, u některých obrázků mohou být dva výrazy: Der Vater Die Tochter Der Bruder die Mutter Die Oma, Grossmutter Der Onkel Der Sohn Die Tante Der Opa, Grossvater Die Schwester 3

Napiš, kdo je na následujícím obrázku, použij přivlastňovací zájmeno můj ve správném tvaru. Podle vzoru popiš i další členy rodiny. Das ist mein.. Er ist Jahre alt. Er wohnt in 4

Teď zkus popsat svou rodinu i s tetou a strýčkem. Uváděj i vazby dcera, syn. Můžeš nakreslit i obrázky. 5

3. Pracovní list německý jazyk K následujícím obrázkům doplň německá slovíčka se členem neurčitým: 6

7

Doplň křížovku v následujícím pořadí od shora, tajenku nakresli: Die míč letadlo dům strom taška Spoj německé slovíčko se správným českým překladem: 1. Das Haus A. kytara 2. Der Hut B. fotoaparát 3. Das Flugzeug C. klobouk 4. Der Fotoapparat D. kolo 5. Die Puppe E. dům 6. Der Ball F. strom 7. Das Fahrrad G. panenka 8. Die Gitarre H. míč 9. Der Baum I. letadlo 8

4. Pracovní list německý jazyk V následujícím textu podtrhni podstatná jména mužského rodu modře, ženského rodu červeně, středního rodu zeleně Das Flugzeug ist gross. Die Puppe ist klein. Der Fotoapparat ist grau. Wie heisst die Gitarre auf Tschechisch? Das Fahrrad steht dort. Der Ball ist nicht klein. Wir haben die Tasche. Der Baum ist nicht weiss. Ist der Hut braun? Wir haben das Auto. Do tabulky vypiš podstatná jména rodu mužského, ženského a středního: Mužský rod Ženský rod Střední rod Zakryj si předchozí text, doplň správně člen. Wir haben Tasche. Flugzeug ist gross. Fahrrad steht dort... Puppe ist klein. Baum ist nicht weiss. Ist... Hut braun?.. Fotoapparat ist grau. Wie heisst Gitarre auf Tschechisch?.. Ball ist nicht klein. Wir haben.. Auto. 9

5. Pracovní list německý jazyk Napiš k obrázkům německy číslovky: 10

11

Následující příklady přepiš německy i se znaménkem: 2 + 6 = 8 3 * 3 = 9 20 15 = 5 14 : 7 = 2 13 + 4 = 17 8 * 2 = 16 1 + 10 = 11 12 + 7 = 19 Vypiš německé číslovky od 1 do 20: Eins,. 12

6. Pracovní list německý jazyk Napiš barvy, které jsou na následujícím obrázku: 13

K vybarvení květiny použij tyto barvy: gelb, rot, grün, blau, braun, schwarz, rosa, violett Použij barvy ve větách Př.: Die Sonne ist gelb. 14

Klíč s řešením 1. Pracovní list: Das ist das Auto. Wir haben das Auto. Das ist die Blume. Wir haben die Blume. Das ist der Ball. Wir haben den Ball. Wir haben eine Puppe. Die Puppe ist schön. Sie hat einen Papagei. Der Papagei ist grün. Er hat ein Auto. Das Auto ist rot. Sie haben ein Haus. Das Haus ist weiss. Ich habe einen Hund. Der Hund ist braun. Du hast eine Katze. Die Katze ist schwarz. Die Maus ist klein. Wir haben einen Papagei. Sie hat einen Hund. Die Puppe ist schön. Er hat eine Katze. Das Auto ist gelb. 2. Pracovní list: Die Oma, die Grossmutter Der Opa, der Grossvater Der Vater, der Onkel Die Mutter, die Tante Der Bruder, der Sohn Die Schwester, die Tochter 3. Pracovní list: Der Baum Der Ball Das Fahrrad Das Auto Das Flugzeug Die Puppe Die Gitarre Die Tasche Der Hut 15

Die B a l l míč F l u g z e u g letadlo H a u s dům B a u m strom T a s ch e taška 1. E 2. C 3. I 4. B 5. G 6. H 7. D 8. A 9. F 4. Pracovní list: Do tabulky vypiš podstatná jména rodu mužského, ženského a středního. Mužský rod Ženský rod Střední rod Der Fotoapparat Die Puppe Das Flugzeug Der Ball Die Gitarre Das Fahrrad Der Hut Die Tasche Das Auto Der Baum Wir haben eine Tasche. Das Flugzeug ist gross. Das Fahrrad steht dort. Die Puppe ist klein. Der Baum ist nicht weiss. Ist der Hut braun? Der Fotoapparat ist grau. Wie heisst die Gitarre auf Tschechisch? Der Bal ist nicht klein. Wir haben ein Auto. 5. Pracovní list: Zwei Zwanzig Acht Zehn Elf Vier Dreizehn Sieben Eins 16

Achtzehn Drei Zwölf Fünf Neunzehn Sechs Fünfzehn Neun Vierzehn Sechzehn Siebzehn Zwei plus sechs ist gleich acht Drei mal drei ist gleich neun Zwanzig minus fünfzehn ist gleich fünf Vierzehn geteilt durch sieben ist gleich zwei Dreizehn plus vier ist gleich siebzehn Acht mal zwei ist gleich sechzehn Eins plus zehn ist gleich elf Zwölf plus sieben ist gleich neunzehn Eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, acht, neun, zehn, elf, zwölf, dreizehn, vierzehn, fünfzehn, sechzehn, siebzehn, achtzehn, neunzehn, zwanzig 6. Pracovní list: Blau, rot, grün, orange, rosa, gelb, violett Weiss, schwarz Braun Grau Das Haus ist weiss. Die Sonne ist gelb. Die Apfelsinne ist orange. Das Schwein ist rosa. Die Blume ist rot. Das Gras ist grün. Der Himmel ist blau. Die Gitarre ist braun. Die Maus ist grau. Die Katze ist schwarz. 17

Použitá literatura a další zdroje: 1. www. Google.com 18